【精華】五年級的作文集錦6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

茅慧雋是我的好朋友，從一年級起最好的朋友。

一個星期六的下午，在一節新概念課後的休息時間。我們倆正在認真的做回家作業，一個成績較差的同學捧着課內應完成的練習向我們走來。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指着題目對我説：“金康兒，這道選擇題應該怎麼做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒有做呢，待會兒再告訴你吧！”可她依然沒有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見她糾纏不休，便責罵道：“你煩不煩啊？沒看見我在做作業嗎？你自己差了不算，還來影響我，閃一邊去。”話剛出口，我就後悔了。這些話太傷她的.自尊心了，我瞟了她一眼，她帶着紅眼圈，走向了茅慧雋。

她小心翼翼地走到茅慧雋那兒問茅慧雋，生怕又遭到拒絕，誰知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來。“你懂了嗎？”茅慧雋問她。她點了點頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開心地朝她笑了笑。

我問她：“茅慧雋，你為什麼要講給她聽啊？這麼差的學生，你浪費了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑説：“她是我們的同學呀，我們應該互相幫助，共同提高，再説幫助別人，讓別人得到快樂，自己也會很快樂的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應該！”我聽後羞愧難當，無地自容。

我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應該向她學習。

五年級的作文 篇2

法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹説過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。美隨時縈繞在你身邊，親吻你的心靈，裝飾你的生活，點綴你的生命。我們需要去發現美，捕捉美，享受美。

花開的剎那是瞬間的美。追逐陽光春風的日子是嫵媚的美。天空的流星是流動的美。草地上數星星的情節是童趣美。達城日夜變化的美。美麗動聽的音樂美。考試成功時的歡笑是喜悦之美，同學之間的有愛是最純潔的美；老師愛我們是無私奉獻之美。最美不過人間真善美。

今年“7.9”洪災，達城狂風暴雨，頃刻之間街頭巷尾一片汪洋，大街上的行人早已消失得無影無蹤。透過白茫茫的暴雨，依稀可見十字街頭，一個女交警沒有穿雨衣，完全融入到暴雨之中，警帽邊緣雨水傾瀉而下，像瀑布一樣。但她依然利索的手勢指揮着交通，大大小小的車輛在水中艱難地爬行。這是對工作臨危不懼，忘我之美。

前不久，我正走在放學回家的路上，看見一個水果店的一箱水果倒了，幾個小姑娘馬上圍了過來。你一個，我一個地搶過不停，賣水果的婆婆一下愣住了。還沒等婆婆反應過來，水果又一個不缺地迴歸到水果箱了。婆婆連聲説：“謝謝！謝謝！”姑娘們異口同聲説：“不用謝！”。便飛也似的'離開了，這是助人為樂之美。我們每天都置身於這樣一個美麗的世界，感受春暖花開，感受陽光普照，感受春播秋收的大自然的美；享受人間温暖真善美。

朋友，用心去留意身邊的美吧，用美的眼光來欣賞這個世界。大家千萬別忘了“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。不過，在我們在享受美的同時，也有意無意地去創造美吧！為建設“美麗達州”、“美麗中國”而共同努力吧！

五年級的作文 篇3

從廚房傳來“哐哐噹噹”的幾聲，讓狗兒不由地吠起來，老鼠蟑螂在裏面肆虐嗎？哦不，當然不是，是我在和舅媽學做蛋撻呢！這是我我為今天的美食節做準備時發出的聲響。

這是我第一次做蛋撻，很緊張，照着舅媽的指導，我開始今天的工作。先從冰箱中取出六顆雞蛋，因為緊張，我再三確定數量是否有誤；再把攪拌器、牛奶、淡奶油和糖依次排好。

材料準備就緒，就要開始做蛋撻了。

我把雞蛋沿着碗邊用力一敲，雞蛋殼就破開了，蛋清在殼破開之後就迅速地流出，讓我一下措手不及。蛋清的流速快極了，把我的手指都沾得粘糊糊的，我無暇顧及其它，匆匆把雞蛋殼內的'蛋黃和蛋清倒入碗內就去洗手了。沒想到，匆忙中又打碎了一顆雞蛋，真是撿了芝麻又丟了西瓜，得不償失。

處理完雞蛋，我又將牛奶、糖和淡奶油在舅媽的指導下如數倒入碗內，很快將第一步調奶油的步驟給完成了。

接下來是更麻煩的工序了——把調好的奶油倒進蛋撻皮內。我先嚐試着倒了一次，沒有成功，溢了出來。我摸摸頭，連轉了好幾圈，都沒有想出解決方法。忽然，一眼瞧見了插在盒子裏的筷子，靈光一閃，一個好法子就出現在我的腦子裏，靠在筷子上慢慢倒下去，奶油就順着筷子乖巧地流下。終於，把奶油倒好，送進烤箱。蛋撻就在我熾熱如火的目光下，一點一點地烤熟了。

今天我帶着蛋撻來到作文班，在眾人瘋狂的搶奪下，我的蛋撻很快就被搶光了。看着我空空如也的食盒，我的心瞬間被巨大的幸福感給包圍了，猶如干涸的心田被滋潤。

通過這次美食節，我用自己的勞動創造出了美味的蛋撻和幸福感，我很開心。開心的不僅如此，更因為我懂得了勞動創造美的道理！

五年級的作文 篇4

上週老師告訴我們要去天生湖春遊，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。

春遊的時間到了，我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，同學們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，我們終於來到了美麗的天生湖。 天生湖的風景可美了，那裏有平靜而清澈的湖水，有綠油油的'小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀! 我們來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩遊戲了。這個遊戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案並告訴王老師就可以領獎了。遊戲開始了，老師一聲令下，所有的同學象一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找着寶藏，一個小地方也不願放過，看他們多認真啊! 遊戲結束，就是我們自己活動的時間了，同學們吃的吃，玩的玩，可開心了。

歡樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……

五年級的作文 篇5

今天，我要向大家介紹我的優點。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。

奶奶先教我基礎的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手裏，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的`“魔爪”之下。後來，我又把餡放到皮裏在圍繞着餡繞成一個圈，帶皮對着皮捏幾下，可是，我老是捏錯，餃子都很醜很醜，像塌下來的沙發，一下鍋都裂開了嘴。

奶奶温柔地説：“包餃子是要多多練練的。”奶奶又耐心地手把手教我。

經過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫着要不要再包，這時，奶奶説：“世上無難事，只怕有心人。” 於是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續練習，一直細心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像奶奶一樣精緻的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經好很多了。

包着包着，看到不是“營養不良”就是“營養過剩”的餃子，我很不甘心，於是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家裏人都搶着吃我的“喇叭花”，我得意極了。

怎麼樣，我的本領厲害吧！

五年級的作文 篇6

假期中，我們去馬仁山玩，其中最讓我難忘的就是玻璃棧道了。

一開始我還膽大的説，我肯定可以的。我第一個跑上了玻璃棧道，仔細的往下一看，差點癱在地上，原來下面就是——懸崖峭壁，雖然腳底下有玻璃，但是我仍然十分害怕，生怕腳下的玻璃忽然碎掉。我小心翼翼的`問爸爸:“這個玻璃是什麼做的呀？是不是鋼化玻璃呀。”爸爸看聽出了我的心思，哈哈大笑，説:“這玻璃屏比鋼化玻璃還要結實呢，你不用怕的。”聽了爸爸的話，我頓時勇氣大增，但仍然小心翼翼的。一開始我是一小步一小步地挪，隨後變成一小步一小步的走。我不再像一開始那麼害怕，膽子漸漸的變大了起來，手腳也不像之前那麼僵硬，朱健嘛立起來，速度也大大增加。可不，一會兒我又犯難了，前面就是樓梯。但不是連接着的，而是一塊一塊的，我怕極了，心想:要是一不小心滑倒了，那不就掉下去嗎？我的速度一下子就慢了，眼看着 你要被大家甩掉了，我鼓起勇氣，噔噔噔的往上爬，我才發現，這個是很不容易滑倒的。我長舒一口氣，心中的石頭也落了下來。我繼續向前走，終於趕上了大家。 走完了玻璃罩棧道，我心有餘悸。想着剛才十分安全，但也很驚險的玻璃棧道，覺得還想再玩一次。

這一次的玻璃棧道，讓我懂得了做什麼事都要鼓起勇氣。