【必備】意義的作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的意義的作文9篇，歡迎大家分享。

意義的作文 篇1

最近看了一部電視，那是一個悲哀的結局，女主角死了，最後死在了她最愛的人的懷中，這一幕，讓我不禁開始在想着一個問題，生的意義！

她説得對，一個人的一生也不過僅僅只是那短短的數十年而已，或許很長，但又或許很短，這也要看一個人是如何去對待那個屬於自己的人生，或喜，也或許是悲，這全都在自己的選擇中！

如果要我選擇，我希望自己的人生可以是快樂的，至少可以少一點沒必要的煩惱和憂愁！

不喜歡整天勾心鬥角的生活，那會讓人感覺這個世界的'無趣，如果可以，我希望全世界的人都可以是單純的，沒有任何雜質的，永遠都是相信別人的，不過前提是沒有任何的欺騙和謊言！

我不知道，為什麼人的變化總是那麼的大，為什麼在不經意間，很多東西總是悄悄地在變化，我甚至還在想，人之所以為人，僅僅只是比動物又或者是植物多了一個聰明的腦子嗎？難道動物就沒有腦子？還是説是人憑藉自己的一點點小聰明而開始胡作非為，以為自己就是主宰者嗎？

我討厭那種自欺欺人，而且高傲看不起別人的，我想他的人生應該是悲哀的吧，因為在他高傲而又目中無人的內心是永遠都容不下一點雜質的，更別説是知心的朋友，不是嗎？

所以，我告訴我自己，不管怎樣，至少自己要保持一顆開心的心，儘管不是很樂觀，但至少自己不是孤獨的就好，只要身邊有一直支持你，懂你的朋友，家人，那你的人生就是很完美的例子！

意義的作文 篇2

今天，我們去天樂湖秋遊了，早上我們早早地就到了學校，坐上了去天樂湖的大巴車。在大巴車上，我們坐立難安，此時真的希望自己也能像孫悟空一樣，一個筋斗雲，説到哪就到哪。

終於到了，我們徑直走進了植物園，裏面有好多的植物和藥草，其中各種各樣的花最漂亮，我們看了一會兒就離開了植物園，向着我們最愛的區域——嬉樂谷出發。我們進了天樂湖的大門，先玩了大茶杯，大茶杯4個人一組，玩大茶杯的時候一直在轉圈圈，頭都轉得暈乎乎了，不過玩得很開心！玩過了大茶杯，我又去玩了大家最喜歡的碰碰車。碰碰車兩個人一組，我們排了很長的隊才玩到，我和路蕊寧一組玩得可開心了。我們走了一會兒就到了大家期待已久的摩天輪。我們排了很長的'隊伍才玩到一次摩天輪，導遊阿姨讓我們4個人一組，我、林夢遙、王若丹和許貴好，我們坐在一個箱子裏。摩天輪在慢慢地上升，上升的時候我一點都不害怕，我還往下看了，看見了好多的動物，有小兔子、小馬……隨着我們不斷上升，我還發現了底下的人、車和動物，它們都越來越小，我也能看得越來越遠了。這應該就是書中説的站得高看得遠吧！我們到了最高處還許了願望呢！真想再坐一次，可惜時間過得太快了，我們回去的時間到了。

這真是一次有意義的秋遊，讓我們看到了很多學校裏看不到、玩不到的東西，我們都盼望着下一次開心的遊玩。

意義的作文 篇3

大年七年級，爸爸媽媽陪我一起去了爺爺家拜年！

“來，小慧！這是爺爺給你的壓歲錢，趕緊拿着！”只見爺爺樂呵呵地朝我走來，並從衣兜掏出一個紅包。“謝謝爺爺！祝爺爺身體健康！”我高興地接過紅包。耶！可以來買玩具或好吃的，爺爺萬歲！

“滴滴——”聽見爸爸接了個電話：“噢！知道了，明天我會來上班的！”我一個飛步跑到爸爸身邊，並拉着爸爸的衣角，用請求的眼神望着他：“爸爸能不能明天不去上班，陪我們出去玩好不好？別的小朋友都有爸爸陪着。”“好了，乖聽話！”爸爸摸着我的腦袋説着。“哼！就知道工作！工作！工作！你除了工作還會什麼，我再也不想理你了！”我大聲地對爸爸大吼大叫。“你這麼説就不對了，如果沒有爸爸跟爸爸的同事，這個廠裏的機器壞了，就沒人來修理，就會影響生產，會對企業造成很大損失。”爸爸還是用那和藹的口氣對我説着。“可你不會請假嗎？讓別人代替！”“都請假那誰來上班，這個日子總待有人犧牲自己的時間！”我先勉強原諒他了，再説了爸爸是為了我物質生活才這麼拼命啊！又是做這麼危險的工作。“算了！爸爸我先原諒你！答應我，下班就帶我去動物園。"

突然，我摸着口袋的紅包，內心酸溜溜的，便有了一個想法，不能用這賣玩具，要做一件更有意義的事情，給爸爸買一個生日禮物。悄悄地跑到媽媽旁邊，用手貼着媽媽的耳朵輕輕地説：“親愛的`媽咪！我想用我的壓歲錢給爸爸買個禮物，這不是爸爸的生日快到了嗎？”“別人都説女兒是爸爸的小棉襖！果真如此。”媽媽笑着説着。“噓——媽咪！小聲點，不要讓爸爸知道，生日那天送給他，給個驚喜！爸爸整天忙於工作，從來不知道打扮自己，今年他都沒買一件新衣服，工作又是那麼辛苦，每天有班就加！”媽媽也輕聲地對説：“嗯，知道了，那就給他買雙鞋子。我的寶貝有長大一歲了！”我又重複對媽媽説：“千萬不許告訴爸爸！這是我們兩個的祕密，不然不跟做好朋友了。”

於是我和媽媽便一起去準備爸爸的禮物了。我在回來的路上摸了摸自己的衣兜，再看看沉甸甸的禮物，心裏還是美滋滋的，這個壓歲錢花的值得，比買什麼玩具都有意義！

意義的作文 篇4

你可讀過杏林子的名言：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛，一條醜陋的毛毛蟲，可能會變為一隻五彩繽紛的彩蝶。因為生命本身就是一樁奇蹟。”

我在書中讀過這樣一個故事：科學家無論用什麼方法也不能把頭蓋骨完整的分開，一位科學家無意中把一包種子放進頭蓋骨裏，奇蹟出現了，枝條把頭蓋骨拉出了一條界限，他成功了，因為生命本身就是一樁奇蹟。

一個炎熱的夏天，我們上體育課，我坐在大樹下看那美麗的小花。我見幾只紅蜻蜓飛起飛落，我伸出雙手捉住一隻漂亮的蜻蜓，我想把它“分解了”，可它那不停扎着的`薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛讓我感受到了生命的氣息，我輕輕的放了它，因為生命本身就是一樁奇蹟。

我去溜冰時，路過公安局門口，看到一個花盆打碎了，人們把花扔到花壇裏了，我沒注意。幾個星期後，我再到那裏時，看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽，開出了新的小花，比細心照料的花還要美麗。它在沒有陽光，沒有水的情況下頑強生長！因為生命本身就是一種奇蹟。

生命是什麼？生命是求生慾望的青蛙；生命是什麼？生命是茁壯生長的花兒；生命是什麼？生命是秋風中種子變成春天繽紛的嫩芽！

生命才有一次，因為只有一次，才讓生命是如此珍貴，讓我們把有限的生命創造出無限的價值吧！

意義的作文 篇5

今天是植樹節，下午放學之後，我見到有許多工人叔叔們在院子裏植樹，我趕緊回家，做完作業就幫叔叔們去栽樹。

我來到籃球場旁邊，那裏挖了一排大樹坑，每個樹坑都是邊長大約有1米左右的正方形，深大約有一米左右，樹坑的周圍堆着高高的土堆。我來到一個正在挖土的叔叔身邊，認真地對他説“叔叔，今天是植樹節，我也幫您栽樹吧”。“好呀!我們現在正在栽樹，你幫不上忙，待會等我們把樹苗栽上之後，你幫我們澆水吧!”雖然我不能幫他們栽樹，但我也沒閒着，我幫着他們把樹苗一棵一棵地往樹坑邊搬運，搬完樹苗之後，又幫着他們往樹坑裏一鍬一鍬地填土，隨後，再把鬆軟的.泥土一腳一腳地踩結實。最後，所有的樹苗都栽完了，我就拿着長長的水管開始澆水。

天快黑了，所有的樹苗都澆完了，我看着這一排排茁壯的小樹苗，帶着叔叔們對我的誇獎，高興地回到了家，心想：植樹節植樹是多麼有意義的活動呀!

意義的作文 篇6

冬天過去了，春天來了！這時，一年一度的清明節又要到了。從我記事開始，每年清明節的這一天，媽媽都要讓我和她一起去踏青，不去都不行！還要帶着紙錢，領着我上墳去。 我們家去世的人都埋在虎頭山，那兒離我家很遠，要開車去。

記得小時候，我總是很高興去上墳，因為媽媽在墳前一燒紙錢，我就可以玩帶來的鞭炮！拿打火機一點，再扔了，感覺很好玩！ 不知從什麼時候開始，我開始不喜歡去上墳了！也不知道是什麼原因， 大概覺的.鞭炮不好玩了吧，覺的上墳也沒什麼意思，就不喜歡去了！

古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到要去上墳了，我是很不情願去的。但是還是要去的，爸爸開車把奶奶和爺爺接了過來，一起去虎頭山！到了虎頭山，才知道什麼叫荒涼，野草遍地。還好我們有準備，帶了鋤頭，簡簡單單的鋤了一下。便開始拜太公太爺，讓他們保佑我的學習更好，學業成功。

對他們行完了中華民族的禮儀以後，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。後來我又默默的在墳墓前許願“希望太公太爺能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，考試考100分！”拜好之後，我們就回家了！雖然我不怎麼想去，但是我還是覺的有意義。

不愧這是我們中華民族的一種傳統節日啊，是那麼的有意義，是那麼的有趣不同尋常！

意義的作文 篇7

在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學生間互相切磋，以便來找出自己的不足。

在比賽前的一個月我便開始了刻苦的訓練，我每一天都要花一小時反覆地來練習《姑娘》這首歌。可這還不夠，我還讓爸爸媽媽來當評委，看看我那神情並茂的表演，哪點做得不夠好，要怎樣改才能讓評委滿意。

比賽的日子來了，我被安排在第十一個，在欣賞完了前前同學的精彩表演，還有第二才藝談他（她）們的理想，聽完後，我突然覺得自己準備的還不充足，不能跟他（她）們相比，他（她）們有的在上面跳舞，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞台上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關於環保知識的漫畫，一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上台了，我那脆弱的小心臟“撲通，撲通”的跳着。“有請丁潤楨同學上來表演《姑娘》。”我便在掌聲中登上了舞台。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演。“我曾多少次夢見你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之後，我把我畫的那幅畫拿了出來説：“這是一幅關於環保的'畫，畫裏面有一個小男孩和一個小女孩在那植樹澆水，旁邊還有一棵大柳樹，上要告誡人們要保護環境了。”可是中間我是斷斷續續説出來的，説罷，然後我説了，我長大以後想當一名兒科醫生，為山區、貧窮的孩子們去治病，到了頒獎時我獲得了一個三等獎。

在這次活動中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的準備才能做好這件事。

意義的作文 篇8

我前幾天參加了一次活動，一次志願活動，一次非常有意義的活動。

那是星期六的早晨，本該睡個懶覺的，可為了參加那次活動，我早早地六點半就起了，洗刷完後就跑到集合的地方連早飯都是在路上邊走邊吃的(雖然這樣對身體很不好)。到達集合地點後，我們就跟着小隊長去領報紙，而此次我們的.任務就是去賣賣這些報紙，然後把賣報紙的這些錢捐助給貧困兒童。

領完報紙，我們就分頭行動了，兩兩組隊，我們就出發了。我和我的小夥伴沒有過賣報紙的經驗，一開始都不好意思開口問別人需不需要一份報紙。我們倆互相加油鼓氣，中午開口向路人詢問，請問您需要報紙嗎。就這樣重複一遍又一遍，我們問過了無數人，磨幹了嘴，才終於遇到了一個想要買報紙的人。中間想過放棄，因為覺得前途無望，沒有人想要報紙，但我們一步步走下去堅持下來了，遇到一個後，我們又瞬間鼓足了希望，可盼着下一個人，可並不是我們想的那麼好，又如同前一次，又是經過了無數次後才有人買。經歷了一上午，我們才把任務完成，把錢交到隊長那。

這不單是一次志願活動，也是對我的一次磨練，從開口向路人詢問的掙扎。到最終完成任務，我在此過程中也提升了很多，更幫助了別人。

一次有意義的活動，以後應多參加才是，鍛鍊了自己，幫助了他人。

意義的作文 篇9

讓我説這個暑假最有意義的一件事，一定歸東莞科學技術博物館舉辦的科技夏令營莫屬。

這次科技夏令營有許多有趣的課程，如水果發電、莫比烏斯環、自制發電機、潛望遠鏡等。其中讓我覺得最好玩也最有意義的項目是模擬飛機駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。

模擬飛機駕駛這個項目是讓我感覺最刺激的.，我們排着隊輪流去"開飛機“，因為個子小，我被擠到了最後一個。剛開始，我很興奮，結果摔了一跤，但是看着一個接一個的人”墜機“，我的心一下子從興奮變成了忐忑不安：我會不會”墜機“？我會不會因為”墜機“而受到別人的嘲笑？

一轉眼就到我了，我趕緊深呼吸，把原本緊張的心情放鬆下來，嘿，這招真管用！我一下子就穿過了兩個障礙，老師對我豎起了大拇指，我對他們笑了笑，可沒想到，就在這一剎那，我“墜機”了！幸好每人有兩次機會，第地次，我專注地盯看屏幕，哪怕打雷下雨，也分不了我的心，終於，我平安降落了，我很得意，因為我是夏令營裏完成任務並平安降落的第一人！經過這次活動，我不僅知道了飛機如何起飛與降落，還明白了做任何事情都要認真，專注，認真和專注是做好一件事情的關鍵。

組合拼裝課分成了兩個部分，第一部分是拼裝電子零件，它們可以拼出許多用的東西，像計步器‘人體感應器，錄音機等。第二部分是拼裝自己喜歡的造型，可以拼成鳥、機器人、賽車等，然後把電子零件拼裝出來的東西放在裏面，就可以達到美觀而實用的效果。這個活動也很有用，激發了我們手腦並用的能力。

自制皮筋琴的活動教會了我如何製作皮筋琴：先找六根粗細不同的皮筋，然後打上結，綁在一個挖了洞的鞋盒上，當你按住某根弦的某個地方上，就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個音出來。

這次科技夏令營不僅讓我們學會了知識，還讓我們收穫了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動，我一定要再參加！