學校過元宵節作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學校過元宵節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校過元宵節作文1

也許很多人奇怪，元宵節並不是賞月的時候呀!是的，往年元宵節的月遠不如中秋節嫵媚，但昨日是個例外。

昨日是正月十五元宵節，江城一片火樹銀花，但我的眼睛卻久久停留在上方。明朗的夜空中偶爾飄過幾朵暗雲，我彷彿看到了月兒被隱藏在一大片暗影之後，忙目不轉睛地望着那兒。及分鐘過去了，月亮還是沒露臉，是我看走了眼?——不，，這回不可能看錯了!之間一塊天空變成了銀灰色，月兒竭力把清輝從雲邊上放射下來，給暗影添了一圈銀色的光環，像是一條遊移不定的絲帶，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”!過了一會兒，那帶着一圈金環的月亮最終升起來了!她，先是金黃金黃的'，徐徐地穿過一縷一縷輕煙似的雲霧。突然，就在那一眨眼間，月亮的顏色變淺了，變白了，她傲然地，高高地升起來了!她圓得那樣可愛，那樣純淨，好似白璧無瑕，就像一個銀色的大玉盤反射出道道白光。

皎潔的月光把半邊天都照亮了，僅有在遠際的天空才能尋到幾顆星星，像鑲嵌在白玉旁的珍珠，閃着淡淡的光，正慢慢隱去，月朗星稀。奔騰了一天的長江平息了，輕輕的流淌着。一輪圓月倒映在水面上，晚風微拂，波光粼粼，像一條綴滿寶石的綢帶。河面亮了，好像一面明鏡，地面亮了，白茫茫一片，像鋪上了一層霜。

此時，我彷彿已經遠離陣陣爆竹聲，好像即將飛到月亮上去了。

學校過元宵節作文2

昨晚，“玉兔”號甦醒，這就是一大美好象徵，因為，“玉兔”也想和大家一起度過這個節日。

今天我遊覽了兩個地方，有荔灣湖，還有荔灣區中南街居委會旁的聯誼會玩遊戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩遊戲，玩遊戲集夠遊戲章就可以換禮品了!我玩了猜謎語的'遊戲，謎語是美夢(打一成語)，我的回答是黃粱美夢，但答案卻是毀於一旦，我猜錯了。於是居委會阿姨説：“多拿點，我幫你去百度一下。”真好，這樣我就不用猜得這麼辛苦了。外婆拿了三個章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這麼辛苦才拿到一兩個章，而我就不用想，只負責排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕鬆鬆地就拿到了二十多個章。外婆玩完遊戲後，你猜她去做什麼?她是去幫忙包湯圓，做義工去了。活動結束後，分派給大家吃，外婆説有幾百只呢!

結束時，我可就大豐收呢!有三個粉紅兔子環保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個如意結，我們把兩個袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個熱心阿姨的孩子。其實我見外婆在玩遊戲的過程中得到了很多的歡樂，而我卻覺得有點可惜。因為，沒有體驗到遊戲真正的意義。

這天我終於明白了遊戲是要自己去玩的。所以，這天我過的很有意義。

學校過元宵節作文3

正月十五的晚上，媽媽帶我去看焰火晚會，在去俱樂部廣場的路上，熙熙攘攘的人羣把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節日增添了喜慶的氣氛。

廣場上真是人山人海，主席台上鑼鼓聲陣陣，俱樂部正門上方是“開泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來”的春聯，正中掛着金猴託“福”。廣場東半邊是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲，老爺爺老奶奶誇張幽默的動作逗得大家哈哈大笑……

我看得正入迷，忽然一道雪亮的`瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，接着地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣!忽然不遠處又傳來“咚”的一聲巨響，一個禮花騰空而起，在空中綻放開一大朵五顏六色的花，哇，真是太美了!禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬絲絛，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然後隨風飄飄悠悠飛向遠方。

禮花在空中綻放，地上是歡樂的海洋，又是一個全家團圓的日子。我望着天空中又大又圓的月亮，想起我的爸爸卻遠在千里之外的大西北，為公司去開發新的市場。我知道還有許多的叔叔阿姨都堅守在自己的工作崗位上不能與家人團圓。我默默地祈禱：希望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福，給那些叔叔阿姨帶去親人們的美好祝願!

學校過元宵節作文4

今年傳統節日元宵節，煙雨濛濛，寒風刺骨，校園一片喜氣洋洋的節日氣氛，激起了我對元宵節的熱情。

早上，晨風拂面，我們全班同學冒着寒風井然有序地走去飯堂吃早餐。遠遠地聞到一股甜香的氣味縈繞鼻子，走進飯堂，甜香撲鼻而來，是一粒粒圓圓的白色的湯圓早餐。一想到糯米的粘韌感，我的.口水直流三千尺。生活黃老師開始發早餐了，每個碗裏盛了一點湯水和幾粒湯圓。我輕輕地咬了一口，譁……是我最喜歡的芝麻心。我欣喜若狂，幾乎要跳起來了，一口氣吃了三個。芝麻的香氣濃郁，在一層厚厚的糯米里流出來，吸溜一口，再喝那些既燙熱又甜蜜的湯，這真是一種令人滿足的味道。元宵節美好的一天從早餐湯圓開始。

晚上，燈光熠熠，我上了一節生動深刻的晚修。班主任黃老師通過精美的PPT把元宵節的由來深刻地展示出來。原來，以前有一位宮女叫元宵做湯圓的手藝聞名京城，被皇帝強行擄到宮裏，常年在宮裏工作不能回家，每逢這個時候她很想念自己的家人，她有一位同事看到她思念親人的難過，就想幫她。他假扮成一位算命先生，説在正月十五那天有火災，皇帝着急了詢問他怎麼辦?他説每逢那天夜裏放所有宮人出宮放燈籠，放煙花，讓大家團聚，就不會有火災了。果然，當無數盞許願的燈籠像夜空中點點繁星，帶着人們美好願望升上空中，元宵的願望成真了，那天她和家人一起。大家團聚在一起開心得手舞足蹈，所以那天就被命名為“元宵”。從此，吃湯圓，家人團聚，放燈籠，放煙花成了元宵節的特色，綿遠流長至今。

我今年雖然沒能和家人一起度過元宵，但是學校的元宵味道，也讓我感受到濃濃的節日氣氛，多麼難忘的一天。在此，我祝爸爸媽媽元宵節快樂!

學校過元宵節作文5

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見説馬家滴粉好，試燈風裏賣元宵。”(《上元竹枝詞》清，符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以後，世人就以這個宮女的名字來命名。據説元宵象徵閤家團圓，吃元宵意味新的一年閤家幸福、萬事如意。

以往的元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在作文學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心裏別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在裏面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好後，終於可以下鍋了。我按照老師説的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水裏。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗裏，聞着那香噴噴的.味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎嚥的吃了起來。

品嚐着自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心裏特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“傑作”。

學校過元宵節作文6

在我國有許多的節日，比如：春節、中秋節、端午節……而我最喜歡的就是元宵節了。

過完新年，我最盼望的就是元宵節的到來。元宵節一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節，是家人團圓的日子，關於它還有一個傳説：很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織去打它們。有一隻神鳥因迷路而降落人間，卻被獵人射死了。天帝知道後十分震怒，立即傳旨，讓天兵正月十五到人間放火，把人間的人畜財產通通燒掉。天帝的'女兒心地善良，不忍心看到老百姓受難，就冒着危險偷偷駕雲到人間，把這個消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他説：在正月十四、十五和十六，每户人家都在家裏張燈結綵，點響爆竹，燃放煙火。這樣以來，天帝就會以為人們都被燒死了。

元宵節最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節，一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門，就被堵得水泄不通，公園門前人山人海，都排着長隊等着看煙花。煙花終於出場了，先是一條條“長蛇”歡騰，接着就是五顏六色的“彩蝶”飛舞，多彩的焰火在聲聲巨響中綻放，把夜空照耀得如同白晝。音樂緩緩響起，天空出現了瀑布般噴泉，飛流直下，大氣壯觀。這時，天空用煙花顯示出了“北安”兩個大字，全場歡呼雀躍，我也禁不住讚歎起來，真心地祝福我的家鄉北安永遠繁榮富強!

看完美麗的煙花，我們就回到家裏品味元宵了。吃着熱乎乎的湯圓，看着精彩的元宵晚會，甜在嘴裏，美在心裏，有説不出來的歡喜。

元宵節是我最喜歡的日子，也是最熱鬧的日子。每年的元宵節，我過得都非常有意義，我盼望着明年的元宵節能早一日到來!

學校過元宵節作文7

這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家裏度過的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學校裏過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的.同學就是年級裏……

這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家裏度過的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學校裏過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的同學就是年級裏的“幸福元宵大使”了!

“品嚐元宵啦!”同學們非常興奮。有的拿到元宵後，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴裏唸唸有詞地祈禱一會兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看裏面有沒有紅棗，然後再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接着不管三七二十一把元宵給吃了下去......我端起元宵後，心裏像揣着一隻兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看裏面沒有紅棗，另一個呢?也沒有。瞬間我覺得心裏有點兒失落，但很快就恢復過來了。最終我們班一個同學也沒有吃到紅棗餡的元宵。於是，我們迫不及待地想知道是哪個班的同學這麼幸運，能吃到紅棗元宵?只聽見一聲：“四(1)班的一位同學吃到了!”我們都覺得她真是太幸福了!