【精品】我的四年級作文集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的四年級作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的四年級作文 篇1

和所有人一樣我是一個害怕黑的女孩子，只是有時喜歡晚上看一些殭屍之類的電影，其實大家都不知道我在晚上從來就不會看幽靈之類的，因為我也害怕。

昨天晚上我和我們宿舍裏的一個同學一起去食堂打飯到宿舍裏吃，結果不知怎麼和宿舍裏的.其他人聊起飯菜的衞生起來，説食堂做飯可能會有那些反面不乾淨的地方，我聽了之後還説了幾句，突然我想起不只我現在正吃着食堂的飯菜，於是咳了兩聲提醒他們，可是我提醒的有些晚了，另一個已拿起飯盒出去了，這時我們的寢室安靜極了。

沒過一分鐘她就進來了，拿了洗潔精就又出去了，呆在寢室的我們還會有誰不知道剛剛做錯事了，可是做都一做了，我繼續低下頭快速的吃完就出去找她了。

現在想想我當時還真是夠強悍的，竟然還能安靜的吃完飯，並且還參與她們的討論中，其實吧！我覺得學校食堂並不是我們想象的那般，因為這是學校啊！

我的四年級作文 篇2

一個陽光明媚的早上，我被媽媽從牀上叫了起來。

一起牀媽媽就催我寫作業，剛開始我假裝認認真真地寫作業，可等她一走，我就開始玩電腦了，玩了一會兒，我便溜去外面和小夥伴們玩了起來。

到了中午我回到了家，午飯已經做好了。吃過飯，爺爺催我去睡覺，可我卻毫無睡意，吵着非得去外邊玩兒。爺爺聽了我的回答，十分生氣的説：“趕緊睡，睡醒了寫作業。要不我給你媽媽打電話”我不想讓媽媽知道我這樣，只好爬上牀睡覺了，可我一直睡不着，就默默的想：“不如再去玩會電腦吧！”轉身偷看了爺爺一眼，爺爺睡得正香呢！於是我就大膽的下了牀，溜到媽媽窩裏玩電腦。

3點20分，爺爺睡醒了，發現我不見了，便瞪大眼睛趕緊起牀東找找西找找，始終不見我人影，爺爺着急了，扯着嗓子喊着：“小不點，小不點，你跑哪去了。”我聽到爺爺的.叫聲趕緊關掉電腦跑過去，爺爺看見了生氣地説：“趕緊去睡會兒，你這孩子想氣死人呀？”

到了傍晚，媽媽下班回來了，可我還沒有睡着，媽媽看了看我寫的作業，生氣地把我叫起來説：“這是你寫的是作業，怎麼只寫這一點。”説完媽媽一把把我從牀上拖下來，告訴我什麼時候完成作業，什麼時候再吃飯。

小朋友們，這就是不寫作業的後果，大家可千萬不要學我喔！

我的四年級作文 篇3

從小到現在，一種奇妙的音樂就一直伴隨着我，在我耳旁無時無刻的奏起，伴隨我走過許多時光，它就是—古箏。古箏它在我高興時，用輕快的語調和我共同分享，在我傷心時它又以低沉的話語來輕輕撫摸我，安慰我。

古箏是我喜歡的一種樂器，也是我生活中不可缺少的一部分。

從一年級開始，古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏，報了輔導班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋裏，撫摸着古箏，把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望着窗外的白雪，彈着鋼強的樂章。

轉眼間，一年過去了，輪到考級了，我更是不分晝夜的'練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因為我的精神沒有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因為我的意志沒壞。我始終堅信一句話，只要有頑強的意志和精神，你就永遠是強者！

考級那天，天下着濛濛細雨，我的心也隨着浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場了，走到考級室門口，看到那幽雅的環境，看到那用奇花異草裝飾起來的考級室，我那緊張的心又平靜下來了，經過漫長的等待，終於輪到我了，緊張又在我心裏搗鬼了，但看到老師那張温和的笑臉，我又平靜了下來，調整好坐姿，開始彈曲子，曲子越彈越輕鬆，最後身子竟也能舞動起來，就這樣我取得了“良”的優異成績。

是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅韌不拔的精神。只有堅持了我們才能嚐到成功的滋味！

我的四年級作文 篇4

有所磨難，才有所成長，這就是人生，讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程註定了人生路途的孤獨，我從哪裏來，將往何處去，對前景的茫然，告訴自己路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

題記

曾經的自己一直害怕啊遇到挫折，或許是因為從小父母寵愛的緣故，也不知道什麼是挫折，但當自己真正遇到的時候，才會發現它是生活中的必然，但面對的時候不必要害怕。

國中了，一直未曾忘記會考的不理想，失敗的原因和外素沒有任何關係，完全是因為自己的不足與欠缺，當面對高中和一個個曾經的朋友分往補一個學校的境遇，自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的挫折，過來好久，我依舊無法忘記這次的.失敗。

進入了高中的門檻後，我開始反思自己的錯誤，改變自己的態度。將以前的傲慢收斂，將以前的懶散逐漸驅走，學會了和更多人相處的方法，在這一個過程中我發現促使我進步的，居然也是我所最為厭惡的挫折。我想，如果沒有會考的失誤，我也不會變得像現在一樣，真正學到如何取得進步。

或許是因為年齡的增長，只是的積累，還記的高一老班在剛我進入學校的時候，就為班上的同學講了一個故事……

“在很久很久以前，有個做水產生意老闆。他運了一船鮮蚌在海上航行，可是途中阻於風浪，誤碼率了歸期，最後導致滿船蚌肉都腐爛了……老闆見血本全部損失，急得要跳海自殺。這時候，船長看到了，趕忙上前阻止。船長勸他説等一等，也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領水手清理的船艙，從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價值遠遠超過貨價和運費。”

我們的生活往往就像這個故事，也許我們會經歷不同的挫折與磨難，甚至於很久都被挫折與磨難所困，但是我們在遭遇的同時也要想想我們要從其中學到什麼，學會什麼，如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊，如何去避免類似的事情發生。

我相信，在我眼中的挫折，它不是一種絆腳石的存在，對我而言，這反而是促使我前進的動力，時刻鼓舞我前行與堅強……、

我的四年級作文 篇5

我敬佩的那個人不是媽媽，不是爸爸，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長長的直髮，大大的嘴巴讓人們感覺很嚴厲，讓人害怕。

但是，我的老師非常和藹可親，記得在四年級的時候，我剛轉到這個班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個老師。才過了幾天，我就熟悉了這個班了。上課時，老師叫我起來回答問題，我很緊張，生怕答錯了，被捱罵，但老師不斷的鼓勵我們，讓我們大膽一點，回答問題。過了好久，我才敢回答問題，但回答錯了，老師沒有打我，罵我，反而朝我們笑，並説：“請坐。”一個學期過去了，我們班期末考試成績優異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學期的成績!”但我們班還非常驕傲。數學考了一次試，竟然沒有幾個90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能。”老師相信我們一定行。我記得還有一次，我不積極回答問題，您就把我叫到身邊去，説：“你以後要積極發言啊，老師相信你。”聽了老師的話我心裏受到了鼓舞。

老師我非常敬佩您，我以後要認真聽老師的'每一節課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師，一個不辭辛勞，和藹可親的老師。

我的四年級作文 篇6

每天熄燈之後，都是我和媽媽講故事的時間。今天，媽媽給我講了一個我小時候的故事。

那時我才一歲多，剛剛學會蹣跚走路，小姐也只有三歲。這一天，陽光燦爛，媽媽帶着我們一起走在回家的路上。剛走出沒幾步，我就懶得動了，非要媽媽抱着不可。媽媽剛把我抱起來一會兒工夫，小姐就不開心了。於是，媽媽又把我放下，把小姐抱在懷裏，而我又哇哇大哭，這樣反反覆覆也沒走出多遠。情急之下，媽媽把我們同時抱了起來，吃力的向前走着，但兩個孩子加在一起也有好幾十斤的重量，何況遠道沒輕載，媽媽實在承受不了了，無奈之下，又不得不把我們放在地上……

氣喘吁吁地媽媽終於想到了一個好辦法，她把我和小姐帶到一個安全的地方，又撿來一個乾枯的樹枝，分別給每個人畫了一個圓圓的大圈兒，讓我們在裏面活動，並嚴肅地説道：“誰都不許走出這個圈兒，我去搬‘救兵’。”説完，媽媽就揹着手，大搖大擺的`離開了。只見小姐安安靜靜的站在那兒，一動不動，我只站了一會兒，就堅持不住了，搖搖晃晃的跟在媽媽後面。其實媽媽早已發現了身後的我，就故意放慢了速度，讓我遠遠的跟着回家。

事後，媽媽還佯裝責怪道：“真是個不聽話的孩子！”雖然六、七年的時間過去了，其實現在的我，依然是那個不能安分守己的人，還是那個圈不住的我，難怪老師們都説我思維活躍、想法獨特呢。

我的四年級作文 篇7

每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落裏為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得暑假的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，哥哥姐姐都回家去了，我也回去了。回家的路上，我不小心滑倒了，鞋被劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去説：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，説：“好吧！我幫你補。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳着老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，並且鈕釦沒有一個是相同的，鼻樑上架着一副老花鏡。右手拿着針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。

鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，説“怎麼這麼便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閒着，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。 我穿着補好的鞋往回家的'方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

我的四年級作文 篇8

春天的早上，陽光明媚，我們迎着燦爛的陽光，走進校園。

一進校門，映入眼簾的是一個大大的影壁上刻着的四個大字“力求進步”。這四個字是我們學校的校訓，時刻提醒着我們努力學習，不斷進步！再往前走，往右看，是一個長長的亭子，上面爬滿了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時，我還可以坐着一根盪鞦韆呢！旁邊一排大樹，沒事兒了，可以坐在底下乘涼，聞着泥土的'芳香，嬌豔的花朵在跟我們打招呼。這裏充滿了我和好朋友的歡聲笑語，是我最喜歡的一個地方。

在校園的正中央有個主席台。我們的文藝活動都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎，朗誦……這些豐富的課外活動，都是同學們展現自己才華的大好時機。

在主席台的旁邊，是我們最愛的地方——塑膠操場。這裏到處都是同學們運動的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實心球。課下，同學們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學校都會舉行趣味運動會，每當這時候，我們班同學們都異常興奮。在這裏，還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍抬頭，老師們一起舉着龍，邊跑動邊舞動長龍，看着平時課上一臉嚴肅的老師，此時像個孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的瞭解了我國的傳統節日和傳統文化。

“好雨知時節，當春乃發生。”讀書聲從教學樓裏傳出來。每天的晨讀時間，朗朗的讀書聲都會響徹校園。

傍晚，太陽慢慢的下山，餘暉照到校園裏，有另外一種美麗。“陽光環繞着美麗的校園，紅領巾映着我們的笑臉，我們是新時代的雛鷹，飛向藍天。”伴隨着友誼大街國小的校歌，我們愉快的走出校園。

我的四年級作文 篇9

我很喜歡汽車，因為我爸爸就是一個汽車迷，張口就能説出一連串的汽車品牌。

受他的影響，我也被汽車迷住了，其中最喜歡的嘛，當然還屬“路虎”啦！記得去年夏天，爸爸帶我去參加一個車展，在形形色色的汽車之間，我一眼就看見了一輛越野型的“路虎”：身披乳白色外衣的它顯得很霸氣，閃亮的車燈有如天上的星辰，四隻輪子被安裝在這樣的車身上顯得格外有力，就好像山中霸王——老虎那有力的四肢。看着這樣霸氣的“路虎”，心中又悄悄給自己定了一個目標：以後一定要將這輛有稜有角的“路虎”買下來！但後來和爸爸一問工作人員它的價格，我就像泄了氣的皮球，天，這個數字也太大了吧！不過總有一天，這輛“路虎”會被我收入“麾下”的！但是，在高速公路上的那些奔馳着的“路虎”，還是讓我久久不能忘懷，那種速度，真的只有“路虎”這個名字才配的上。

除了“路虎”，我還喜歡一種汽車，那就是極富創意的“蘭博基尼”了。極富創意的.它在怪異之中又顯盡了它的美麗，大膽的“蘭博基尼”不管是什麼款式，什麼顏色，都向世人展現了它非凡的美麗與獨特，它就像一個不規則圖形一樣，奇形怪狀，但在這之中又透出一種十分獨特的美，它有很強的藝術感，宛如一件工藝品，鬼斧神工，渾然天成，讓世人為之驚歎、折服。

現在的21世紀，已把人們和汽車緊緊聯繫在了一起，誰也離不開誰，所以，汽車就和人類的夥伴一樣，早已不是一種交通工具，而是真正的朋友。

我的四年級作文 篇10

未來的我，成為一名宇宙戰士，有一次我在電腦上看見外星人正要攻打地球，我馬上坐上我發明的:飛鷹戰鬥機，上面有離子大炮，還有高壓冷凍槍。總之有很多武器。

我來到外星球正準備打外星人時，忽然，外星人死了，我立刻往後一看，原來是另外四個勇士駕着自己的戰鬥機來了。忽然，一個外星人向我發炮，我用高壓冷凍槍，把他的炮凍住，在發個離子大炮，向他打擊。他也死了，後來，外星人的.老大，發了個巨大光炮，我和其他戰士，用自己戰鬥機住最強的炮，一起發過去終於打破了，外星老大呼喚外星怪物，我和其他戰士用什麼炮都打不過。其他戰士叫我按：合體鍵，我按了一下，忽然，我的戰機變成身體和頭，其他戰機變成手和腳。我發出超級激光打了外星怪物一下，它生氣了，拿出怪物劍，丟過來打我，我變出武器，跑過來踢了他一下，後來他發出絕招把我們的戰機打破了。

後來，我們的戰機，變成金色的了，我們發出絕招，終於把他打死了。後來，我們勝利返回，戰士們分別了。我要把我的戰機，增加更多武器，讓我的戰機更強大。