【熱門】語文老師作文400字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的語文老師作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文老師作文400字 篇1

俗話説：一日為師終身為父是的，老師就像我們的父母，他們甚至比父母更偉大。古今中外，老師用自己的生命點燃了一盞盞明亮的希望之燈。給漆黑的晚上帶來了光明。

記得剛開學的時候，我們第一次聽劉老師的課。留給我們的印象很深。她上課語言準確深動，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她的課具有磁鐵般吸引我們。那次，她上的'是濟南的冬天，她聲情並茂的朗讀着課文”最妙的是下點小雪……。”聽着想着，覺得自己已跟隨老師在暢遊雪山，在欣賞那白皚皚的雪山。劉老師讀完後，又帶領我們仔細的觀察濟南的冬天。劉老師的每一句形象深動的話，每一個準確有趣的手勢，多在我們面前畫出一幅幅優美迷人的雪景…。連班上最調皮的同學都在津津有味的聽着，想着，思考着！

劉老師也無時不關心着我們，有一次，我正在聚精會神的寫作業，忽然，一隻温暖的手扶在我的額前，慢慢的向上抬起，原來是老師。她炯炯有神的眼睛望着我，説：“‘三個一’怎麼忘記了”我不好意思的抬起頭。從此，每當我寫作業時，就覺得有一隻温暖的手，它時時刻刻的提醒我，要保持正確的姿勢。多少個炎熱的季節，儘管汗流浹背，他們沒有停下，只是埋頭為我們耐心講解每一道題；多少個寒冷的冬天，我們已進入夢鄉，但老師們不畏嚴寒，為我們批改作業。

老師用世界上最美的語言讓我們屈服，我衷心的説一聲“老師您辛苦了”！

語文老師作文400字 篇2

劉老師是我們的語文老師，她中等身材，一頭烏黑油亮的長髮，梳成一個細長的辮子，濃濃的眉毛下長着一雙“福爾摩斯”似的眼睛，上課的時候誰做小動作，準逃不過她的眼睛。

有一次，我好不容易攢夠5元錢，買了一支可以拆卸的漂亮的自動筆，整天愛不釋手。上語文課時，我偷偷地放在桌下玩，還用語文書擋住了老師的視線，繼續進行“地下工作”。我正玩得忘乎所以，老師已經站在了我的面前，我頓時滿臉通紅，心裏又急又怕。我心想：這回可慘了，不但自動筆要“充公，”而且我還要挨批評，完了，完了……於是，我慚愧地低下了頭，恨不得鑽進地縫裏。沒想到，劉老師只是輕輕地抬起手，在我頭上温柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的自動筆，然後輕輕地轉過身去。啊！老師的眼睛真厲害。

劉老師不但有一雙敏鋭的眼睛，而且還有關心同學的美好心靈。

有一次考試，考試卷發下來了，我看到試卷上有許多刺眼的“×”，都是粗心大意造成的。我像掉進了萬丈深淵，心裏不是滋味，眼淚一下子就湧出來了。劉老師發現我在落淚，就柔和地説：“別泄氣，找出考試失誤原因，對症下藥。”説着，她掏出手帕為我擦淚。我抬頭看到劉老師那炯炯有神的'眼睛裏充滿慈愛，一股暖流在我心頭激盪。從此，我牢記劉老師的話，通過努力，我的語文成績提高了。

敬愛的劉老師，您像媽媽，給我多少温暖，多少真摯的愛！將來無論走到哪裏，我都忘不了您，我將用優異的成績來報答您。

語文老師作文400字 篇3

上午第三節課，正上着課，窗外突然下起了雨。

這雨就跟急着要辦什麼人命關天的大事兒似的，風風火火，一來就唰唰唰唰聲勢逼人，完全沒有過渡，頗有夏雨的氣勢。

雨聲吸引了那羣正在上課的.孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個究竟的大白鵝，一個個挺直腰桿、伸長脖子、歪着腦袋往外張望。

“沒見過下雨啊？專心上課！”要在以前，我肯定這麼説。可是瞭解了他們，我知道説也白説。

“好吧，給大家一分鐘時間聽雨、看雨。”

有幾個自覺一些的孩子，馬上正襟危坐，並對我搖搖頭。

“沒事兒，看吧。不看白不看啊！”

一分鐘以後，我笑眯眯地問“好了嗎？”

“好了。”異口同聲。

“那好，現在請同學們用兩三句話描寫你剛才聽到的雨聲或者看到的雨景。注意了，老師要求的是使用表達方式中的‘描寫’。”心裏竊笑，天下哪有那麼多免費的午餐。

“啊？不會寫……”叫苦聲連天。

“不會寫啊？不會寫的，還有寫出來但不符合要求的，抄一篇不少於500字的寫雨的文章。”

……

不知道，下次，再碰上這種看似免費的好事兒，他們還敢不敢要這個機會呢。

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