實用的描寫雨的作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫雨的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫雨的作文 篇1

夏天的雨，通常是來得猛，去得快，一會晴空萬里，風和日麗，一會烏雲密佈，陰雲蔽日。

雨下得十分安靜，沒有絲毫聲響，窗子上也佈滿了水珠，那不是整齊的珍珠，而是一個個散落的小精靈。豆大的水珠從天而將降，彷彿萬千只鳥掙脱開了牢籠的束搏，一起飛翔，場面十分壯觀，但是卻沒有任何聲音。轟，一陣雷聲過後，打破了世界的寧靜，一陣狂風吹來，世界不再安靜了，雨又大了，什麼事物都蒙上了一層神祕的面紗，面對大雨，我有一些沮喪，因為，我相信雨是雲的'屍體埋葬在人間。

路邊，往日一棵棵高大挺拔的大樹，現如今也給狂風彎下了腰。

雨過天晴，大樹充滿了光澤，小草上有晶瑩的露珠，天上藍天白雲，空氣中充滿了泥土的芳香。

我愛你雨，因為你灌溉了農田，滋潤了大地，將酷暑變得涼快。我恨你雨，你讓各地患水災，讓人們洗好的衣裳沒辦法晾乾，讓乾燥舒適的被子變得潮濕。

你説，我這是愛雨，還是恨雨呢？

描寫雨的作文 篇2

雨又來了

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

——（南宋）蔣捷·《虞美人?聽雨》

雨來了，瀟瀟灑灑地來了……

僧廬外，雨沙沙地落着。我透過窗子在看雨，看那熟悉的雨……

一個雨天。

紅燭的光照耀着。雨伴着屋外墨色的夜幕，無形地落着。只聽到了雨水在濺落地上時粉身碎骨的聲音。我，正是青春年少，不諳世事。歡享着榮華富貴與輕歌曼舞。紅燭錦帳，萬般柔情，追尋的是歡聲笑語，擁有的是人間天堂。

又是一個雨天。

面對着廣闊無際的江面。雲很低，似乎要壓平一切。一隻孤獨離羣的大雁艱難地飛來，又飛走了。一切的一切，只換的一聲長歎。我，已進入了壯年，無家可歸，漂泊不定。想要的只是安定，擁有的卻只有悲涼，只有滿腔旅恨、萬種別愁。

還是一個雨天。

如今我已有了絲絲白髮。寄居僧廬之下，國家已破碎不堪。自己無能為力，當朝者卻是能為而不為。一個如一碰即碎的玻璃一樣的國家如今更加脆弱。時間無情地流逝，世態無情地變遷，為何？為何？靜靜等待胡人鐵蹄蹂躪着江山，心痛，再心痛，卻無奈又無奈……

雨快停了，我看着屋前水滴落下，等着天亮。下一次的雨，又在何時呢？

異鄉愁

夜，還是以前的夜；月，還是以前的月。但是，今夜賞月的自己，卻不是以前的自己。

站在山頂，獨自一人。

月光下，任何的事物都顯得悽慘而悲涼，我也不例外。

寒風颳過，臉上流下兩行淚水。身處異鄉的我，此時倍加難過。

今天是九九重陽節，不知遠方的兄弟們此時正在做什麼？

笑談？痛飲？對詩？還是如我一樣在對月神傷？

那時是時光是多麼的美好而又令人留戀呀……

可惜！

一切的一切，都不再熟悉；變得如此生疏、生疏……

舉起酒杯，月亮映在酒中。我一飲而下，彷彿看到故人正在對面飲酒作樂。一陣涼風吹走了我所有的思緒，原來，一切都是一場夢……

我奔向山下。又回來後，手中多了一把茱萸。

雖不能回故鄉，但也要在此處進行故鄉的習俗。

淚如泉湧，不知遠方的`親人在做什麼。他們一定不會忘記那古老的習俗，也必定在家鄉插上茱萸，像我一樣，默默地祈禱……

殘花中酒

乍暖還輕冷。風雨晚來方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。

樓頭畫角風吹醒。入夜重門靜。那堪更被明月，隔牆送過鞦韆影。

——宋·張先《青門引》

窗外的雨，靜靜地下着。點點滴滴，打在了殘花上，頓時四處迸濺。浮在水窪上的殘花來回飄動。窗簾被細雨浸濕。所有的房屋沉寂在這一片安靜中。

他，靜靜地躺在牀上，沉睡着。昨夜的酩酊大醉，一直睡到了現在。

清明節又到了，痛惜殘花，借酒解憂。窗外的殘花，彷彿也都已經醉了，在那裏不停地搖擺。庭院中的高牆一片寂寞、冷清。院門緊緊地閉着。父親已經去世多年，然而對父親的思念卻久久不能放下。

一陣冷風吹入屋中，將他從沉醉中喚醒。悽風冷雨漸漸停了。他睜開了朦朧的雙眼，直直的望向窗外。入夜已深，大門緊鎖，萬籟寂靜。想起父親生前，自己未能盡孝，然而在父親臨死時，也未能自己一面。年輕的他，心懷抱負，一心希望祖國能夠統一。父親多次希望他能回家看看，他卻為了自己的願望不願回去。父親從小就教育他做事不要後悔，然而，他這次卻深深地後悔了。

他獨自一人躺着那冰冷的牀上，兩行熱淚從眼中湧出。一片花瓣飄入屋中，在屋內盤旋了一週，最後落在了那淒厲的屋角。

他從牀邊拿起了那壇還未飲盡的酒，高高舉起，酒一瀉而下。他張開嘴，彷彿要把所有的酒吞入肚中。

殘花還在搖擺，彷彿醉了一般。他躺在牀上，慢慢又將眼睛閉上。那可憐的殘花，從細細的枝幹上落下。痛惜殘花，借酒解憂。

只是，心中的憂愁何時才是盡頭？

尋蜀相

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

——杜甫《蜀相》

乾元二年，杜甫結束了在秦州的困苦生活，南下來到成都。第二年春，他探訪了武侯祠。

祠在何處？錦官城外，數裏之遙，翠柏叢生。柏林之中，暗藏武祠。杜甫來到武祠，四周一片寂靜，一股肅穆的氣氛向杜甫逼來。武祠階前雜草叢生，碧草映階，樹間不時傳出黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。顯然，人們已經好久沒有來這裏祭拜孔明瞭。祠外景色荒蕪。“諸葛先生身後竟如此淒涼，竟然無人問津“，杜甫心中一片淒涼，哀婉之情油然而生。

入祠後，觀其殿宇之巍巍，其塑像之凜凜，杜甫心中更是寂寞難言。當年，劉備屢次至南陽草廬中請諸葛亮；草廬之中，諸葛亮制定“以荊州、益州為基地，東聯孫權，北抗曹操”之大計；出山後，諸葛亮又助劉備開創基業，輔阿斗匡威濟困。可惜，他為了北伐，六出祁山，最後居然病死在軍中，鞠躬盡瘁，死而後已。

想到此處，徘徊林間的杜甫不禁淚流滿面，老淚縱橫，為孔明的出師未捷身先死，為孔明身後之淒涼……

描寫雨的作文 篇3

在我的記憶之海中，那千萬個風浪都消失了，只有那海里的小魚永遠遊蕩在海中……那些小魚就是我永遠不能忘記的記憶。

“譁——”教室外面下着傾盆大雨，天上的烏雲黑壓壓地一大片，把白天遮蓋得像傍晚一樣。中午放學後，似乎比雨水還大的人流湧出了學校，眼看着這麼多的同學被爸爸媽媽接出了學校，回到温暖的家。而我，一個沒有帶傘的普通國小生，卻總在盼望爸爸媽媽的到來。

正當我望着回家的同學出神時，有一位和藹可親的老奶奶來了，她兩鬢斑白，炯炯有神的'眼裏發出慈祥的目光。她看見我在這愣着，向我伸出援助之手：“小朋友，我帶了傘，送你回家吧！”我不由得大吃一驚：一個跟我素不相識的老人竟主動提出送我回家。她既然能這樣想，我肯定激動萬分，我答應了她，因為這對我來説正是雪中送炭啊！

“你家住在哪？”老奶奶問道。

“住在衞王村綜合樓旁邊。”我望着老奶奶。

老奶奶撐着傘，我跑到傘底下，心裏可高興了。雨越下越大，風猛烈地吹着小傘，似乎在顯示它的威力，樹被打得東倒西歪，小草也一倒不起。老奶奶儘量把傘往我這邊打，她的身上卻淋濕了不少。

來到一塊凹地，這裏積了許多水，為了不讓我的鞋子濕着，她叫我走沒積水的地方。

“到家了！到家了！”我興奮地叫着，我趕忙往家跑，老奶奶卻攔着我：“雨很大，你身子會淋濕的！還要堅持一下送你走完這一點路。”在她的照顧下，終於到家了。

我到了家，望着窗外風雨中若隱若現的老奶奶，一股暖流傳遍了全身，是啊！我們要學習老奶奶這種助人為樂的好品質。