【必備】成功了的作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的成功了的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功了的作文 篇1

成功是一種無與倫比的喜悦，這種喜悦如一種甜點，讓你品嚐，讓你回味無窮。有一次我也品嚐到了成功的喜悦。

一天下午，我跟爸爸説：“我想學騎自行車？”爸爸説：“好的。”我就立刻拿出自行車和爸爸到我家後面的籃球場上去學騎自行車。

爸爸先自己騎了一遍給我看。爸爸還説：“騎自行車一定要抓穩車把才能控制好車子穩定和平衡力。”我一開始按爸爸説的做，先把兩隻手放在車把上，我把手放好之後就大力地抓得穩穩的。爸爸讓我先練習，可能因為車身有些高，腳夠不着地，而且車龍頭太重，我扶不穩，所以踏左腳，車子就往左邊倒，踏右腳，車子就往右邊倒，怎麼也控制不好。我有些不耐煩了，可越是着急，越是害怕就越糟，一連幾次都一直如此。終於，我學會了騎。爸爸又教我怎麼樣把車子剎穩，下坡的時候不要剎前剎。不然就會摔出去的.。我再一次騎上自行車。我看見前面有一快很大的石頭，我就是按爸爸剛剛説的先把後面的車輪剎穩再剎前面。我果然把車剎穩住了。我終於學會了騎自行車。

成功的花朵在我心田上慢慢綻放；成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂，這次學騎自行車，讓我品嚐到了成功的喜悦。

成功了的作文 篇2

相信，每個人一生中都有無數成功的喜悦。當我們獲得成功時，你心情是怎樣的？

成功，它不僅讓我們的自尊心得到滿足，而且還會令我們把所有不愉快的事情給忘記掉……這就是成功對我們所起的作用。

記得在國小的時候，我的數學成績一直都不理想，但經過這件事，我的數學成績發生了大大的進步。這時，我得到“成功”了。

一次，數學老師對我們説：“下個星期，我們來測驗，不通過的就得抄整張試卷二次，”心想：“唉，算了吧！我數學成績這麼差，肯定要抄試卷了。”

突然，數學老師走過來對我説：“下課後，你來辦公室找我，我有話要跟你説。”這時，我的心在不停地跳動，心情也緊張起來。因為，這是數學老師第一次單獨叫我去辦公室聊天，“老師叫我去辦公室，一定是我做錯了什麼事。”心想。

時間一分一秒地過去，下課鈴響了，我去辦公室找她。每走一步，心就緊張一點……

到辦公室門口，看到數學老師的`身影，我的心又產生恐懼感。老師遠遠地看到我，就叫我走進去。老師不僅沒有説過一句罵我的話，還很温和地對我説：“你不能再這樣學習了，這樣的學習態度對你非常不好。國小的知識算容易了，但等你讀到國中、高中、甚至大學，難度加深了許多，如果你再不改一下你的學習態度，再這樣得過且過，你的前途就……所以，你要好好學習。”聽了老師這番話，覺得自已再這樣真的不行，決定以後要好好學習，不能再這樣……

我每天都牢記老師的話，每天抽出時間來複習、看書。日積月累，一點一滴。經過一番的努力，我各科的成績有了大大的進步，而且得到老師的誇獎。這時，我對自己説：“我成功了，我是最棒的……”

這，就是我成功的經歷，原來成功的感覺是這麼愉快，這麼幸福。

成功了的作文 篇3

每個人都曾經品嚐過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悦，當然，我也不例外。

記得前年的一個星期日下午，我看到媽媽在包餃子，只見她託着張餃子皮，鋪上一些餡，再把皮對摺，兩手輕輕捏幾下，一隻小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會想：原來包餃子這麼簡單啊，我也行！我自告奮勇地對媽媽説：“媽媽，我來幫你包吧！”媽媽説：“行吧，記得洗手啊！”我學着媽媽的樣子，拿一個餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手指捏了幾下，不好，餃子皮爛了，裏面的餡像調皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅着我。我也瞅着它們，傻眼了。媽媽説：“沒事，手法輕一點就好了。”我鼓足勇氣，又包了一個，少放了點餡，終於捏攏了。可是包出來的這個卻扁扁的， 和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的.餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個，還是不行，我泄氣地嚷道：“不包了，不包了，我不行。”媽媽説：“休息一下再來吧。”

過了一會兒，我覺得很不服氣，又悄悄地走到廚房，説：“媽媽，我再試包幾個。”媽媽答：“好啊，來繼續，相信你能行！”我聽了更有自信心了！就小心地包了一個，結果……哇塞！在一旁的媽媽目瞪口呆，説：“你看，你能行！”

“嗯！”我笑着點點頭。

我繼續包餃子，學着媽媽的樣子，包了一個又一個，不一會兒，我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子，真好看！

我品嚐到了成功的喜悦，覺得真是勝過任何美味佳餚！

成功了的作文 篇4

在國小生活中，我們攻克過的艱難如在沙漠裏遇到水，那一片藏在沙子底下的一窪水，讓我感到了成功時的喜悦。

小時候，我很喜歡做手工，什麼都會做，什麼都能做好。有一次，我在看做手工視頻的時候，無意中發現了一種做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打開。等我看完後，感歎到：“啊！真好看！我也要做。”“媽媽！給我買皺紋紙！”我向媽媽喊：“我要做玫瑰花！”“好！過幾天給你買！我正忙呢！”過了沒幾天，我媽媽果然帶我去買了皺紋紙，我高興地一蹦三尺高。回到家後，我連鞋都來不及脱，就奔向屋裏，開始工作。準備工作：皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙籤。開始製作，把皺紋紙對摺四次，剪下後備用。拿出一張卡紙，做出三個大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙，剪出三疊紙，每疊紙剪出一種花瓣。剪好後，開始從最小的開始，一片一片的用牙籤卷好。開始用膠粘，拿出一根細木棒，塗上膠，從最小的開始，往上粘，我粘啊粘，終於粘完了。我看着我的作品，內心十分激動，像波濤洶湧的`大海一樣。這時我媽媽走過來，看到我的作品後，開始稱讚我，這時我品嚐到了成功的喜悦。

每當我看到那一窪水的時候，我都會頓時心花怒放，喜悦飛上眉梢，兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。

成功了的作文 篇5

太陽公公從地平線緩緩升起來了，太陽一邊和調皮的小鳥説笑，一邊笑嘻嘻地上升。橋，它的臉那麼紅啊！漸漸地。魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出紅暈一樣。

在太陽的陪伴下，我來到了公園學習自行車。我上了車，低着頭眼睛看着地面，一腳一腳地踩着踏板，手隨着我緊張的心搖搖晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了點皮。這時，我看見旁邊還有一個比我小的孩子在家長的.指導下也在學習騎自行車。我聽到那個家長説：“騎車時眼睛要看着正前方，手要把握好車龍頭，心要放鬆，腳慢慢踩。”我感覺是講給我聽似的，於是，我就按照這個方法認真地做。休息時，我花了好一會兒時間才把心靜下來，可是一旦開始騎車心又開始緊張了，車頭也不聽使喚了在拼命地“搖頭”，我想拐一個彎，沒想到手沒把握直平衡，我又再次從車上摔下，膝蓋流了一點血，我忍着疼痛扶起了自行車繼續騎，開始穩穩當當的，後來不知怎麼了，手開始晃動隨後心也情不自禁的緊張起來，我再次聽到那個家長説：“沒什麼好怕的，只不過是失敗了幾次而已，我相信你能行的，只要吸取前面幾次的教訓，你會成功的，失敗乃成功之母，再來！”我聽了大受鼓舞，又坐到了車上，把握好了龍頭，調整好了心態，緩緩地認真地騎着……

隨着時間的推移，跌倒的次數也逐漸減少，終於到了最後，我學會騎自行車了，我成功了！成功了！我舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心裏那股樂勁呀，真不知道該如何表達，恨不得立即把我成功的喜悦分享給大家，讓大家也來一起歡樂！

成功了的作文 篇6

我做過很多精緻的科學小作品。有過很多失敗，也有過成功，失敗時我告訴自己要永不言敗，成功時我告誡自己只有謙虛才能取得更多成功。就説我製作潛望鏡吧。

星期五的中午，科學老師龔老師吩咐我給三年級的弟弟妹妹製作一件科學小作品。

一回到家，我就衝進自己的房間，左思右想應該做什麼呢？突然腦海閃過一個念頭“啊！對了，做潛望鏡，正好有兩片小正方形玻璃。”自言自語到。

我在家中四處尋找着材料，“哎呀！那裏有一個牙膏盒正好可以派上用場。”現在剪刀，牙膏盒粘膠……萬事俱備只欠東風，東風就是瓦紙，我靈機一動看見了鞋盒，“咦！鞋盒不就是瓦紙嗎。”

開始動手做了，首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相對面的四分之一那時它的鏡口。第一部完成了，緊接着第二步，這一步很難，需要高度集中精力，我拿起剪刀對準盒角剪一個四十五度角，只要剪錯一點鏡子安上就會看起來是斜的，突然鬧鐘響了起來我的手一滑把盒子剪破了，即使盒子被我剪了個大洞我也沒有放棄，然後我仔細地用小粘膠一點一點地把大洞補起來，花了半個小時才補好。然後我繼續完成我的作品，我把鏡子插了進去用厚型面年膠固定起來，後面的任務進行的'非常順利，最後的任務就是用瓦紙作一個四面正方體固定在鏡口就做好了，我先把鞋盒子的蓋子剪成兩個長二十釐米寬五釐米的長方形，然後把長方形的長對摺三次再把相對的寬一粘，就變成一個無蓋無底的正方形，最後我用大粘膠把它固定在鏡口，好了！大功告成。

第二天我把潛望鏡，帶到了補習班，我拿給同學們看，同學們都嘗試並驚奇地説：“哇！從桌子下面還可以看到上面。”老師也好奇的試看並且還誇我很聰明。看到同學們羨慕的目光，聽到老師的誇獎，我的心裏別提有多開心。

手裏拿着我的傑作我嚐到了成功的滋味。

成功了的作文 篇7

很小的時候，媽媽就經常對我説：記住，努力與成功永遠是成正比的，剛剛聽到這句話的時候我並不懂這句話是什麼意思。什麼叫做努力？什麼叫做收穫？因為當時我也只是一個幼兒園的小朋友。

在幼兒園的學習我感覺不到任何的壓力，就認為自己從沒有動力，輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。

漸漸地，我慢慢的長大了，學習成績覺得也不如以前，而且覺得心態也很鬆，已經漸漸失去了一顆學習上爭強好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪裏走。僅僅只是滿足現狀，滿足於現在的學習成績，並且覺得已經很好了，至於那些排在我前面的同學，我就會認為他們多聰明呀，一學就會，排在我的前面那就是理所應當的。

那些所謂學習好的同學，並不是因為他們有着過於聰明的大腦，而且他們在別人看不到的時候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學習上他們懷着的是一種貪婪的態度，那種貪婪是永遠不滿足於現狀的貪婪，他們永遠認為自己的知識是滄海一粟，只有自己的知識變為大海那樣寬廣才是真正的`成功，而想要獲得成功，那麼在背後我們要下比別人多百倍千倍的努力。

這時我再看看我背後有多少人對我付予巨大的希望，都在關心着我，既然現在我已經明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現在開始，拋棄自己過去的那種迂腐的思想，從新開始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認為那些學習好的同學他們就是好，也要相信自己的實力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收穫永遠是成正比的。

成功的花兒，人們往往驚羨她現時的明豔，然而當初，她的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，讓我們共同記住：付出的努力與收穫永遠是成正比的。

成功了的作文 篇8

每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悦，或悲傷，或懊惱，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的'記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射着我走過的歷程。

我從國小習成績就不錯。有一次，媽媽對我説：瑤~，這次期末考試你要得區三好學生，我就給你獎勵你最想要的東西，怎麼樣？這個條件令我心動了。我為了實現這個目標，整天埋頭苦讀，我總盼望着期末考試的快點到來。

終於，期末考試來了。我終於體會到了什麼叫做十年寒窗。那一天，我來到學校，爭分奪秒的複習起來終於考完了，我走出考場，等待着一週後的成績公佈。

這一週可真是難熬，但終於熬過去了。一週後，我早早來到學校，忐忑不安地等待成績的到來。陳璐瑤、請到政教處領取區三好學生證書聽到廣播宣佈了成績，我十分興奮，我簡直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悦中。

我在回家的路上，唱着歌，心裏是多麼的愉快。我感覺天是那麼的藍，空氣是那麼的新鮮。我企盼着媽媽説這次瑤~是區三好學生，好！那就給你買個東西做獎勵！

終於回到了家，我剛要推門進去，卻聽到屋裏有爭吵聲音，原來是爸爸媽媽在爭吵，他們在爭吵什麼呢？

瑤~，這次要是真考到區三好學生，就得給她獎勵！做家長的，決不能對孩子食言，要不然，孩子會怎麼想？這是爸爸的聲音。

話倒是這麼説沒錯，可是你是一個司機，整天省吃儉用，多辛苦啊！你要是有個什麼病，我和孩子怎麼過呀！媽媽辯解道。

不行！就得給孩子買個獎品

我猛地推開門，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷裏，哭着説：爸爸媽媽，我考了區三好學生，我不要獎勵了，這些錢，您留着吧！

爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸着我的頭説：好，我們留着，我們留着

正是這一次流淚，使我更加努力學習。我決不辜負爸爸媽媽對我的期望。

成功了的作文 篇9

小時候，看見同齡的夥伴都騎着自己心愛的自行車自由自在地穿街過巷，一支車隊帥氣地到達目的地，我羨慕極了！於是，我暗暗發誓：一定要學會騎自行車！父親也極力支持，買了自行車。他想教我，但我拒絕了。因為夥伴們的動作極其簡單利索，似乎一看就懂。我觀察了他們幾天，然後自己也照着做。我先兩手扶車頭，然後一腳踏在車踏腳上，另一隻腳剛要上去，我就下來了。

我真有點生氣。明明是這樣做的嘛！就這樣上來、下去弄了幾十遍，我終能坐穩了，這時我的信心倍增，相信一定能踩得更遠。可是，就踩了兩下，車就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍體鱗傷的，手和腳多處擦破了皮，血也冒了出來，砂子也進去了。我哭了，我改變主意了：不學自行車！父親説：“別的小孩也是跌過很多次才學會的`。你不能前功盡棄的。”我開始猶豫了，學就會受皮肉之苦，不學就可以無痛無傷。但學了就能與夥伴們快樂地玩耍，要是不學我就……“爸爸，你教我吧！”我高興地説。爸爸扶着車尾，我一邊騎，他一遍跑，他告訴我要保持平衡，就是向前望就行了。我轉過頭時，看見父親額頭冒着汗，我就放慢了速度。踩了很久，我高興地説：“風迎面吹來的感覺真好！”一轉身，發現父親在遠處向我招手，好像在説：“向前望！”我還沒聽清，我就連人帶車一起倒下了、父親跑過來，笑着説：“不聽老人言，吃虧在眼前呀！”“不！叫跌一跌，長一智！”我插上話來。

從此，我便能與清風同行，如我所願。我深信人經歷失敗的次數遠超於成功。只有經歷過失敗，並糾正心態，成功才能離我們更近，最後觸手可及。