關於愚人節的作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的關於愚人節的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於愚人節的作文1

星期一是一個星期的開始，要是按照我的理解，星期一是順利的，那麼這一星期都會很順利，如果星期一是很坎坷的，那麼就是不好的預兆。你看今天，哎！

昨天，我過的很順利，沒有想到今天卻是這樣的，因為今天有一個重要的因素——愚人節。

愚人節來自西方，也是美國的傳統節日，不管男女老少，都可以互相開玩笑，如果後果很大，還不用承擔法律責任。美國還要評一個獎項，條件是編制世界上最離譜的，最離奇的，最荒唐的謊言。然而，這個節日引起了許多人民的不滿，還會引起一些戰亂。可是，有些國家卻認為，如果把這個節日取消的話，人民就會缺少了一個放鬆開心的機會，畢竟這個節日的目的是讓大家放鬆的`嘛！

今天，我抱着緊張的心情來到學校，仔細檢查各種與我有關的東西，生怕出一點差錯。早讀上得還不錯，在可課間的時候，杜錚凱説，午休的時候我完蛋了，我問他為什麼他也不回答。從那以後，我就一直擔心着，一直在想到底是什麼。到了午休，我不敢睡覺。直到午休結束。我再一次問他，他卻説，愚人節快樂，逗你玩呢！哎，這是上的第一次當。

第二次是在上午的一個課間。我去找傑玩，正在與傑聊着天，忽然，於其走了過來，説：“來，吃一口！”我當是也沒有看清楚那是什麼，就咬了一口，結果是一塊餅乾橡皮，只見，我周圍的人哈哈大笑。哎！這是我第二次上當。

第三次也是最後一次，這一次，可沒前兩次那麼容易就漏出馬腳了。由於我的修正液比較好，裏面的水用了很長時間了還沒有壞，於是，杜錚凱説：“你的修正液怎麼還沒有用完？”我得意洋洋地笑了一笑，當時他拿着晃了晃，我也沒有在意，就出去了。當杜錚凱回來的時候，我發現我的修正液沒有了，我就問他。問完以後，之間他詭異的一笑，説：“掉廁所裏了。”我噔着他，一時之間説不出話來，他在那裏給我道歉，我哪裏還有心思聽呀！完被氣瘋了。他見我上了他的當，就從身後把修正液拿了出來，並説；“哈哈，上當嘍！”天那，我這一天上了3次當，哎，倒黴呀！

愚人節真好，雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂的，愚人節的目的不就是為了大家能夠快樂嗎？有可能一些人開玩笑有一點過頭，但是，可千萬別放在心上，因為那樣就太不值了，不是嗎？

關於愚人節的作文2

害過了幾個男生，該害女生了，昨天上午我們班總共有四節課，前面兩節是中國現代文學史課，在教學樓的教室裏上，後兩節是體育課，在學校操場上。當我們離開教學樓趕到操場上，我便立即給我們班兩位女生髮了一則同樣的短信，告訴她們另一位女生的身份證掉在教學樓，讓他們幫忙去領。然後我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發了一個短信：“聽説我們班今天體育課不上了，你去通知我們班其他女生。”攪的她們暈頭轉向。發完後，我馬上得到先兩位女生給我的回覆，原來我説的掉身份證的那位女生今天由於要排練健美操，請了假，沒有來上課，我的戲法騙不了她們。不過説到請假，我倒是想起了今天有另兩位女同學偷懶不來上體育課，我便要懲罰懲罰這個逃課蟲，給她們發了個短信，告訴她們體育老師突然要點名，沒有到的一律扣平時成績，要她們必須一分鐘內趕到。再接下來，發生了什麼事，作者不忍寫，讀者不忍看，從寢室到操場，即使只花五分鐘跑到，也會累的趴下。為了補償她們，我便在下了體育課以後，告訴她們一個好消息，我們班的學習委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果，她準備分給大家，讓她們上學習委員寢室去搶，接着我又把這個好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。其實，這也是我愚人節的禮物，也是我早都策劃好的，不過，想起先前通知的.兩位女生已經被我愚過一次了，這是第二次了。後通知的兩位女生還只是第一次愚，便覺得有點不公平，於是又給它們發了個短信：“有個紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西，現正在你們樓下，你們下去看看。”發完這條短信，我還在暗自得意，她們寢室可是在七樓啊！可惜的是，我沒有料到我發的太早了，當時她們還在回寢室的路上，這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生髮了同樣一條短信，説中午輔導員要來檢查寢室衞生，任何人中午不得外出，也不得午休。不過，由於之前幾位女生被我害的事情很快給傳開，所以，這次我又沒有得逞。不過，我是不會罷休的，還只是中午，愚人節只過了一半而已，我打算先在我們班沉默一段時間，讓大家以為我已經招數用盡，然後再在晚上來個致命突襲！

關於愚人節的作文3

4月1日，是愚人節，但是老師把這個愚人節提前了，並製造了一個“大騙局”。

下午第二節課，呂老師要佈置作業，因為老師要外出聽課，所以老師提前佈置。呂老師剛踏進教室就開始佈置了，“第一項，摘錄描寫動作的成語40個！”“哇！”我們全班大吃一驚。呂老師接着説出了第二項作業：“用摘錄的成語寫一段話。”我們都大驚失色。接着，呂老師佈置了第三項讓人心驚肉跳的作業“抄寫第17課第6、7自然段，並默寫，有錯的訂正好。”許多同學聽到後，差點都暈了過去。“第四項作業是……”何軍傑大驚失色地叫道“呂老師，還有呀？！！”“我還沒説完呢！”呂老師嚴肅地説，“第四項是預習下一課，做好批註，讀三遍後簽名！”我們本來神采奕奕的神情變成了無精打采的.面孔。同學們都想：“本來佈置作業適量的呂老師，今天怎麼一回事呢？”呂老師繼續説：“第五項作業是寫一篇作文。”“哇！呂老師！你木有（沒有）發燒吧，我們要做到12點鐘，也不可能做完呀！”同學們大叫，大家都在心裏默默地説：“死了，今天一定死了，怎麼辦？怎麼辦呀！”呂老師定了定説出最後一項作業：“最後一項作業是刪除第一至第四項作業。”“呼——”同學們聽了這一句話，長長呼了一口氣。我們心中的那一塊石頭最後終於放了下去。本來愁眉苦臉的表情完完全全地消失了，一個個兒都是眉開眼笑，有人還老是説“呂老師騙人，呂老師騙人……”呂老師也是笑了一笑，接着説：“哈哈！我把愚人節提前了！”呂老師説：“那麼作文就寫你們剛才那件心驚膽戰的事情，如果你們這兒寫完，就沒有作業了，就只剩那個看書作業了！”我們都十分高興，緊接着就是寫作文那筆“沙沙——”的聲音。

呂老師今天開了一個對我們來説是天大的玩笑、惡搞，但我們都是很喜歡呂老師，把我們陷在作業“驚魂”中。

關於愚人節的作文4

盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節終於到來了，在這個特殊的日子裏，同學們互相捉弄，樂此不彼…… 　

不必説白天同學們怎樣互相戲弄，單是晚上下自修期間同學們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。 　

下自修期間，班長讓我到語文老師的宿舍裏拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎麼不去啊？”我疑惑道。班長説：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去！誰有那閒工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉念一想：也對，班長平時那麼老實，怎麼會捉弄我呢。於是，我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候，我隱隱約約看到兩個人影在花叢裏閃來閃去。我不禁打了個寒顫，問李玉“李玉，你剛才有沒有看見兩個白色的'人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地説：“好像……看…….到了。”我緊緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕。”李玉讓我加快腳步，走到老師宿舍的樓下，兩個人影閃出來“哈！愚人節快樂！”我這才看清來者何人，原來是班長何另一位同學金亞。我們倆這才醒悟過來，上當了！我當然不服氣啦，我在心裏又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了她。隨後，我對班長説：“唉，你們倆上當了啊！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不着頭腦咯！我笑嘻嘻地説“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。班長，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是説這個啊。我們這是將計就計啊，把你們也引到這兒來了，你們上當了！”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子説：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們去拿，哼！”李玉也裝出一副生氣的樣子。“那，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑（實在忍不住了）。當她們上到三樓的時候，我向她們喊道：“你們上當了。愚人節快樂！哈哈哈！”説完，我和李玉當然是逃啦……

關於愚人節的作文5

鐺鐺！今天是愚人節，本來我根本不知道今天是愚人節，還是小航告訴我的！我今天一定要整一個人！好了！目標鎖定嘻嘻！這個目標當然是離我最近的一個了！我的同桌可是怎樣才能讓偶的同桌上當呢？讓我想想……突然，有兩個人“啪啪”拍了我的肩膀。唔！好痛啊！！我抬頭一看呵呵原來是小邵和小茜兩個人。我問：“怎麼你們倆有什麼是嗎？”小茜笑嘻嘻的給我説：“小鶴呀！”“嗯？怎麼了？”“你的`鞋帶開了，為了你不被鞋帶絆倒，我看啊，你還是系一系吧！”“哦！好吧！讓我看看啊！嗯？怎麼沒開。可惡被騙了！”然後小邵告訴我：“小鶴，數學老師叫你去一趟辦公室好像是關於你考試的！”數學老師叫我去辦公室？讓我想想啊……今天還是愚人節怎麼會那麼巧啊？哼哼！肯定是騙我的！我説：“你騙我的吧！你騙不到我的！嘻嘻！”“沒騙到你啊！好可惜啊！”

“可惜什麼，你再用騙我這種方法再去騙別人吧！”“好吧！拜拜，我去了！”“好吧！你繼續騙人吧！我也要去騙人了，至今為止我還沒有騙一個人呢！”嗯嗯，她們兩個人走了我也要繼續剛才的計劃了！哼哼！同桌我來了接受我的挑戰吧！哈哈哈哈！！！我裝作很嚴肅的告訴我的同桌：“小謝啊！老班叫你去一趟辦公室呢！你犯什麼錯了？老班大人都叫你了？”“啊？老班叫我嗎？現在去嗎？”嘻嘻，我的同桌上當了。“嗯，就現在！”“哦！”小謝説着就往外跑。“喂！你還真去啊？我剛剛是騙你！你忘了今天是愚人節了？”“小鶴鶴，你竟敢騙我！！！看我怎麼收拾你！”“我錯了，姐姐我剛剛不是開玩笑的嗎？呵呵，你不會介意吧？”“好，這次放過你，要是有下次，哼哼！那就不好説了。”“好好！不耍你了。”一會老班來了一個同學説“老師你的背上有個墨水點。”天哪！膽子太大了。老班都敢騙了！嗯，不過説起來，愚人節也是快樂的一天啊！

山東菏澤山東省定陶縣實驗中學七年級:李鶴

關於愚人節的作文6

記得那是4月1日的上午，是星期天，我想出了一個節日的氣氛的遊戲，稱為家庭愚人節，規則是這樣的：我的父親，我的母親愚弄別人，如我與你買書，你有一個反應，代表愚弄，一次一次，然後算作1分鐘，三次，懲罰。

遊戲開始了。首先我想到了一個壞的舉動，準備對父親審判。我在房間裏大聲喊：爸爸，電腦崩潰，來看看！果然，父親在搬家，Pidianpidian 跑過來問：怎麼樣？乍一看，我的'桌子空了，他個人被愚弄，啊喊，然後我很高興讚美，爸爸1分鐘，他抓了他的頭，用眼睛電了我，眼睛清楚在説：等Ok ，我' 會找你！

在我的場合，我媽媽説：Showtime ，在家裏太無聊了，因為我們出去購物怎麼樣？我只是想説：嗯！但是，然後到嘴裏吞了，因為媽媽傻我怎麼辦？但想想衣服，小吃，玩具，然後不再不能幫助，並快速答應：確定！結果，我媽媽説：蠢！ 我很快喊出無辜，責怪自己如此誘惑。

這時，父親説：Showtime ，你最喜歡的系列Legend 3！我不想跑過去，但發現他看着nba 遊戲，唉，我怎麼這麼衝動啊，傳説3在晚上只有，運氣不好，已經2點了，我即將接受懲罰！

我媽媽在廚房裏忙着忙着，很快就出來了，大聲説：雞蛋炒飯，來吃啊，先來先服！我和我的父親是米粉絲，立刻衝上去繼續，結果我比我的父親晚一步，我的父親自豪地説：妻子，你對我很好！沒想到結果是媽媽打開蓋子，説：砰砰砰砰，沒什麼！爸爸大叫：不公平，我和Showtime 已經來了，怎麼懲罰我？因為你第一步自己！媽媽微笑着説。我藏在角落裏。 我對我爸爸説：爸爸，你想看看現場比賽嗎？爸爸不知道什麼藥賣給我的葫蘆，然後搖了搖頭，點頭，終於：到了！我拿出兩張火車票他説，好了，來了。爸爸拿了票，不等他看我 它喊：丁格，愚弄。爸爸拍了光的前額，後悔無止境。

因為父親充滿了3分，所以我和我的母親罰了一天保姆。通過這個遊戲，我們的家庭更和諧。

關於愚人節的作文7

今天是4月1日愚人節——“AprilFool'sDay”。據説，這是由西方傳過來的節日，顧名思義，愚就是“愚弄”的意思了，愚弄別人、娛樂大家，何樂而不為呢？於是今天，一場愚人大戰開始了……

(一）貼紙條

我早早地來到學校，提前準備道具：我拿出一張紙，在上面寫上：“來打我呀！呵呵”，然後我在紙上貼上雙面膠。好了，搞定！

捉弄誰呢？我東張西望尋找目標。王超揹着書包走進教室：“早啊！”

“你早！”我笑着打招呼。見他放下書包坐下來，我樂顛顛地跑過去，拍拍他的'後背親熱地問：“哎，王超！你作業寫完了沒有？”

“寫完了”，王超不在意地説着。哈哈！等着看好戲吧！

同學們陸陸續續來了，教室裏熱鬧起來了：交作業、聊天、收拾抽屜……幹什麼的都有！王超到處亂竄，找這個説話，找那個聊天，好多人看着他笑，他渾然不覺。鄭卓成一邊哈哈大笑、一邊上去打了他一拳，同學們一擁而上，笑着打着，你一拳我一腳的。王超急得面紅耳赤，大叫着：“你們幹什麼？我告老師了。”

有個同學好心地撕下紙條，遞給他看。“誰？誰幹的？”王超大叫。

哈哈！做人嘛，要低調。我只是個打醬油的，打死我都不説。呵呵！

（二）大變活人

中午休息時間，我神氣活現地吹噓：“我剛剛學會一個魔術，能把一個人從教室變到外面走廊上去。”“真的假的？”同學們議論紛紛，都好奇地圍了過來。

“我需要一個助手，誰來？”我大聲地問。

“我來！”徐航自告奮勇。

“好吧！徐航，你過來蹲個馬步，蹲好！別動！嘴裏叼一張紙”，我一本正經地説。

“下面，見證奇蹟的時候到了。”我得意洋洋地説。同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着。

我稍稍停了一會兒，才無限惋惜地説：“大變活人怎麼變我給忘了，——不過呢，活人大便就是這個樣子的。”同學們你看看我、我看看你，愣了一會兒，然後鬨堂大笑，有的同學邊笑邊拍桌子，還有的邊笑邊指着徐航説：“你、你大便不去廁所啊？”

徐航發現上當了，他笑着罵着追着我打。哈哈！小樣，我能讓你追上嗎？

真是快樂的一天啊！同學們，你們愚人了嗎？你們被愚了嗎？哈哈！大家開心就好！

關於愚人節的作文8

“你…..你是誰?”我面前突然出現了一個怪物。“我是愚人節小精靈，你今天愚人節是怎樣愚弄別人的，就會轉到你身上!現在，我要下魔咒了!”此時，怪物向我腦後發出一道光波。

“啊!”我大叫着從夢中醒來。“幸好是夢呀!”我一邊説一邊喘着粗氣，臉上閃過一絲壞壞的笑容，心裏暗自得意，“今天的愚人計劃開始?，整人專家出發了!”我邊想邊悄悄地潛入廁所，把風油精各自點一點在老爸和老媽的牙刷上。準備完畢，我又趁老爸和老媽不注意，偷偷的潛回房間裏。

衣服穿好後，我又來到了廁所裏，準備刷牙，我仔細地檢查了牙刷，經過確認和審視後，我放心地拿起牙刷，正準備心安理得的刷牙時，一股濃濃的風油精味流進了我的`嘴巴，再貫穿到鼻子裏。“咳咳……”我一連咳了好幾聲。“怎麼呢?”老爸和老媽在門外關切的問道，“沒……沒什麼。”我回答道。“哼，這肯定是意外，我再試!”我心裏憤憤不平地説着。

“老爸!”我把目光移到老爸的身上，不懷好意地看着他。“幹什麼?”老爸迷惑地盯着我。“想不想抽煙?”老爸聽了這句話後，興奮極了，説：“真的?乖女兒，你同意我抽煙而且不向你媽媽告發我?”“當然!”嘿嘿，知道我這次為什麼爽快又主動嗎?因為我在裏面加了很多辣椒粉!哈哈……，夠狠吧!可老爸到沒覺得辣，反而是我火氣一直往上衝。那辣勁呀，可以把人毒死!要不是我趕緊去喝了一桶水(有點誇張吧)，恐怕我早就死翹翹了!

“真金不怕火煉，我還要再試!”我小心翼翼的來到廚房，把老媽給自己做的沙拉里的沙拉醬換成牙膏。一想到老媽吃到牙膏的那副痛苦的慘樣，不禁壞笑起來。“女兒，你在幹嘛呢?”老媽問我。“沒……，沒什麼。”看見老媽來了，趕緊灰溜溜的跑出廚房，來到客廳。幸好，這時吃飯了，所以老媽也沒多問。大家開始一起共享早餐。但老媽還是像平常一樣吃飯，這讓我非常納悶。我一邊思索着問題一邊把米飯往嘴裏送。突然，牙膏味不知不覺中佔領了我的全身。什麼，我吃到牙膏了!又一次失敗!

整人三次都失敗，難道是愚人節魔咒真的靈驗了?我頓時沒了味口，也沒了興趣，掃興的離開了飯桌，做作業去了。

唉，這討厭的愚人節魔咒......

關於愚人節的作文9

愚人節又來到了，我的心裏樂開了花。為什麼呢？呵呵，我報仇雪恨的日子終於來了——往年愚人節，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回！

我哼着小曲，來到學校。剛走進教室，我就想出一個整人的好辦法。於是便跑上講台。

我若無其事地在講台轉悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來到同桌身邊。

我在同桌身邊轉悠。同桌正在寫筆記，絲毫沒有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳，看我在衝着他笑，他很奇怪：“你笑什麼？”我騙他説：“你臉上有許多粉筆末，好好看！”説着，又裝作笑了起來。

同桌一聽，忙説：“快給我擦擦。”於是，我把有粉筆末的手抽出來，給他把臉“擦”了一遍。他説：“乾淨了嗎？”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字：“幹——淨——了。”於是，他繼續寫他的作業。

一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是，我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣衝衝地走過來：“你幹什麼？”我好不容易止住笑聲：“愚人節快樂！”他一聽，也不生氣了，但又説：“敢騙我，找打。”我連忙跑了出去……

我把同桌給整了，心裏很高興，想再“惡搞”一回。

這時，我遇到了同學小輝，我連忙説：“我剛去了老師辦公室，我知道今晚的作業……”小輝一聽：“嗨，就這個呀，我還知道更大的消息！”我連忙問：“什麼”他笑着説：“咱們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎，老師説，要在一星期內，把沒寫的好幾個月一天一篇的`日記都補上。”我一聽，嚇了一跳，這好幾個月的日記，寫到什麼時候才能寫完？我忙跑到教室，看到大家都在寫日記，我忙加入到他們的陣營。

過了一會兒，小輝回來了。一看咱們都在寫東西，説：“你們都在寫什麼？”“寫日記呀！”我埋着頭説。小輝一聽，哈哈大笑。咱們説：“你笑什麼？”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節快樂！”

我一聽，原來咱們都給騙了，便鬆了口氣，可轉念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學都給騙了，就打心眼裏“佩服”小輝。

我站起來説：“小輝，還是你最牛啊！”

關於愚人節的作文10

今天是4月1 日，愚人節。我滿心的忐忑，總覺得特別害怕。

要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒裏發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。

早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒裏有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講台上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地説：“你們再不好好聽講，明天的春遊就是校長室免費一日遊!”

一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接着立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課後，哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的`事情，首先，楊鎏恆興沖沖地説：“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春遊啦!”而楊印天卻説：“切!這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春遊!”楊鎏恆一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格?”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……

第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就説：“如果你們那個今天表現不好，明天春遊就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都説明天春遊，看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”

中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關於春遊的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是裏3層，外3層，突然，陳老師説：“春遊?什麼啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什麼，沒有通知?到底是怎麼回事呀，我百思不得其解。

很快，因為“真假春遊”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，説：“今天是什麼日子呀?”我們一聽，都不假思索地説：“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

這就是我的愚人節，你的愚人節是否也這樣無奈的有趣?

關於愚人節的作文11

每個人都有自己喜歡的節日，我也不例外。今天，就讓我來為你講講我最喜歡的節日——愚人節吧!

愚人節是“老外”們的節日，在每年公曆的4月1日，每當到了這一天，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做“四月的愚人”，怎麼樣，有趣吧?

愚人節的那一天，我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準備的話，那你就大錯特錯了。這時，我的同學——思哲走了過來。他剛一過來，就一驚一乍的.，只見他故作驚訝地説：“哎呀!你的腳下有隻死老鼠!”我聽了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地説：“沒有啊?”“哈哈~上當了吧?今天是愚人節!”^^説完，他蹦蹦跳跳地進了教室，只留下我帶帶地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飛跑進教室……

一到教室，我立刻放下書包，開始尋找“目標”，“目標”出現，原來是我的同學——陳穎釗，今天是愚人節，該怎麼捉弄一下他呢?忽然，我靈機一動，拿出一張紙條，在上面寫上“我是二百五”幾個字，然後走到他面前，問道：“陳廣張(他的外號)，你認識這幾個字嗎?”“當然認識，這幾個字算什麼!”他滿不在乎地説。“那好，你讀讀這幾個字是什麼吧!”“沒問題，我是二百五……”他讀完之後，突然恍然大悟，邊笑邊説：“好啊，你敢耍我!”此時，我和旁邊的幾個同學早已笑得前仰後翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續續地説：“哈哈^^，今天是愚人節，愚人節快樂!”他聽了，説：“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛説完，他就像變臉似的，又換了一副小心謹慎的模樣，説道：“小心點，你的腳地笑有隻大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀，假裝一幅莊嚴的模樣，用着大人的口氣説：“老兄，你這招早已過時了!”他聽了，只好敗興而歸。可沒出一分鐘，從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個大木瓜似的。哎!這潁釗，智商準是負數，不是剛剛才告訴他今天是愚人節嗎?怎麼又上當了?

雖然愚人節是老外們的節日，但在我們東方，也能給我們帶來無法估量的輕鬆與快樂，我喜歡愚人節!

關於愚人節的作文12

今天是4月1日，愚人節，“April‘sday”據説，這也是由西方迎進來的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢？於是今天，一場愚人大戰開始了…… 我和同窗剛剛走進班裏，班裏的同學異口同聲地説：“唉，大班長，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開了。”我微笑着説：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了。”

他們都無語了，呵呵，薑還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數學老師剛一進班，有人就説了：“老師，某某的頭破了。”老師一頭霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起説，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節！” 哈哈，初戰告捷，童鞋們又在一起，想着怎樣愚下一位老師，又一節課，語文老師邁着大步進了教室，同學們先是一怔，後又使出同一招，可是老師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的`詭計，還得意洋洋的説：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。

過了一會，老是上完了今天的內容，安排下了任務，老師突然説：“下午上兩節課就放學，請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，後用那睿智的眼睛緊盯着老師，老師笑着説：“怎麼了，看着我幹什麼？”童鞋們異口同聲的説：“今天愚人節！”下課後，好友説：“再也不在愚人節，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會再犯第二次的錯誤了。 老爸也是個愚人的對象，下一個就是他了！回家後，我對他説：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”説着還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸，這麼容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節啊！老爹！”“唉，這個孩子，又讓你愚了！”老爸無可奈何的説。 今天是愚人節，請問大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂就行！

關於愚人節的作文13

一：午夜時分的電話鈴聲

隨着午夜十二點鐘聲的敲響，當時我們寢室的四個人都已經上了牀，除了我以外其餘三人全睡的正香。那個時刻正是愚人節到來的一剎那，於是我馬上展開我籌劃了一個多月的愚人節行動。我拿起了藏在我枕邊的手機，播通了我寢室的坐機，隨着“鈴鈴”的幾聲電話鈴，三位室友紛紛醒來，露出了奇怪的表情，“是什麼人這麼晚打電話！”一位室友還這樣喊道。

最後，牀離電話最近的那位室友下牀去接電話，正當他拿起電話的那一剎那，我掛掉了手機，幾秒鐘後，我對着三位面面相覷的室友説了句：“各位，愚人節快樂。”那位接電話的室友便哼道：“晶晶啊，你的預言真的會實現！”不錯，我的預言是會實現，我早就在愚人節到來之前的幾天，告訴我的室友們，我會在愚人節這一天把全班弄個底朝天，而且越到愚人節快要結束的時候，我的手段將越狠。起初他們還不信，現在他們終該信了！我對他們説道：“精彩的'還在後頭呢，不過後頭的禮物，我是一件也不準備給你們留了，你們年就等着和我一起看笑話吧！”然後，我們四個便懷着期待的心情笑着進入夢鄉。

二：餅乾宴會

四月一日清晨六時，我早早的爬了起來，梳洗完畢後便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅乾，我拆餅乾幹什麼，不是給自己吃的，而是將每塊餅乾從中撇開，用勺子將中間夾的奶油颳去，再將牙膏、胡椒粉等東西塗了進去，然後帶在身上來到了我們班班長的寢室門前，門一開，僅僅只穿了一條褲子的體育委員從門內出現了，見到我後呆了一下，才説道：“晶晶，你在幹什麼？”我便對他説道：“愚人節快樂！”於是他的臉上便顯出一副無奈的笑：“我今天是破天荒的起這麼早！都是你！”正説着，我背在身後的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機，正當他轉過身準備去接時，我又將電話一按，然後接下來他的表情是可想而知的……我便説道：“為了補償你們，我把我的早餐分點給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅乾，給了他們寢室的同學。

只見他們寢室的幾個人一哄而上，搶起了餅乾，接着怎麼樣，我想我不用説，各位讀者也應該可以想到。

關於愚人節的作文14

今天是愚人節。你知道什麼是愚人節嗎？網上説，愚人節是西方的傳統節日，以欺騙對方博得對方相信為笑點。但是有非常重要的一點，開玩笑只能在上午12點以前，12點鐘以後開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學，“愚人”了一整天，哦，應該是惡作劇了一整天。

早上第一節課是數學課，不知某位同學想出了一個鬼點子——在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數學老師一推門，黑板擦就會從天而降。

上課鈴聲響了，同學們緊張地注視着教室的`門，可惜，因為缺乏經驗，黑板擦放得太穩當，何老師安然無恙地走進了教室，全班一陣歎息。

結果：0：1 全班輸了。

NO2．第二節課是科學課。同學們吸取教訓，把黑板擦的一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學課，科學周老師剛推開門，一個黑板擦從天而降，落到了她面前。估計周老師還沒反應過來這黑板擦是怎麼回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂着一頭水給我們上完了課。

結果：1：0 全班大獲全勝

NO3．看到科學老師的狼狽樣，同學們興趣大增，定好了下一個目標——語文李老師。幾個同學來到辦公室，把李老師的麪包放在椅子上的墊子下面；把李老師的書藏在數學老師的櫃子裏。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節快樂！

後來，上微機課的時候，班長跑到微機室宣佈：大家好，今天李老師一坐就坐到了麪包上，麪包已經被壓扁了！數學老師準備給五（2）班上課，卻把李老師的語文書拿了去……

結果：3：1 一連騙了兩個老師，真絕！

N04．放學了，陳婷從後面追上我，説：“嘿，小朱，你的錢掉了。”我一聽，立刻彎下腰去找錢，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節快樂！”……

關於愚人節的作文15

4月1號什麼節呢？沒錯，是愚人節。愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。

在星期二張教師宣佈：“全五年級在星期五進行武術操考核，請各班做好準備。”這對不瞭解武術操的我們，簡直是下了一個難如登天的任務！一回到班級，白教師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反覆練習武術操動作要領，各個揮散着自己的汗水，等待着考核的到來。

等待的時間總是那麼漫長，星期四了，我們懷着無比激動的心情等待着明天的到來，終於考核的日子到了。

同學們，各個精神抖擻，邁着整齊的步伐來到了操場，首先張教師讓我們整個五年級集體做了一遍，接着輪到正式考核了，考核順序由抽籤決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的走上前，一副胸有成竹的樣子説：“放心吧，我們一定會抽到最後一個的。白教師從木質的抽籤桶抽出了一根木籤，微微一笑向我們走來，我們個個都齊刷刷的`盯向白教師，以為她抽中了最後一個，她把木籤拿到我們面前，我們看着木簽上的1字，異口同聲的説：唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。

我們來到考核地點，個個做好準備。“3，2，1開始。”音樂響起，隨着音樂的旋律，大家的心情也舒暢起來，歡快的做着武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了，輪到下一個班級考核，各個班級都展現練習的成果，考核結束了，最激動人心的時刻到了，張教師大聲的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時間到了，我們懷着失落的心情吃完了午飯。

在接近放學時，唐教師接到一個電話，唐教師接完電話後，笑着對我們説：“剛剛我接到了一個電話，是張教師打給我的，他拜託我祝大家愚人節快樂！”這時我們才恍然大悟，自己被耍了。