蝌蚪國小作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蝌蚪國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

蝌蚪國小作文1

炎炎夏日，小蝌蚪正準備賽跑，大家爭先恐後，你追我趕，為了要跑到石頭旁邊贏得比賽。

我是一條黑色的小蝌蚪，生活在荷花池裏。荷花池裏有很多色彩繽紛的鯉魚，還有一羣可愛的大肚魚，還有幾隻像老頭子的烏龜，除了很多動物以外，還有很多水草和婀娜多姿的'荷花。

這裏簡直是世外桃源，因為這裏有清澈甘甜的水質，我的爸爸媽媽就是在這裏邂逅的。我爸爸天生就是唱歌的高手，媽媽最愛聽爸爸唱情歌，聽起來如痴如醉！它們的結合才生下黑乎乎的我。

整天都在無憂無慮的玩捉迷藏和賽跑，我最愛跟大肚魚玩賽跑，但是大肚魚一直都跑輸我，因為它的肚子讓它變慢了，大肚魚不甘示弱的拼命追我，最後還是我贏了，大肚魚沮喪的説：“我該減肥了。”

不知不覺度過了爛漫天真的童年，我慢慢的長大了，腿慢慢的長出來。有一天，我跟大肚魚打招呼，大肚魚不理我，我追過去，大肚魚還是不理我。我哭着回家去問媽媽，為什麼它不理我？“傻孩子，因為你長大了！”媽媽眉開眼笑的對我説。

後來我跟爸爸媽媽一樣都變成愛唱歌的青蛙，也認識了很多新朋友。我長大的過程，就像歷經一場歷險記一樣的刺激！

蝌蚪國小作文2

在溪邊、河邊或其他地方，你有看過小蝌蚪嗎？它頂着大大圓圓的頭，擺動着長長的尾巴，是不是很可愛呢？不過，在水裏生活的'蝌蚪，總有一天會變成在陸地蹦蹦跳跳的青蛙，在變成青蛙前，它會遭遇到一些困難，小蝌蚪能戰勝困難嗎？

“啦啦啦！”小蝌蚪快樂自在的在河邊游來游去，突然“嗚嗚！”一陣哭聲，它看到蓋斑鬥魚弟弟在角落哭泣着，小蝌蚪就去問蓋斑鬥魚：“你怎麼了呢？為什麼要哭呢？”蓋斑鬥魚回答“今天我看到有一隻小蝦被釣走了，我好害怕有一天我也會被釣走，難道小蝌蚪你不會害怕嗎？”小蝌蚪説：“我當然會怕，可是我會勇敢面對險境。”

小蝌蚪突然聞到一陣香味，小蝌蚪説：“好香的味道啊！”蓋斑鬥魚説：“這個味道是從哪裏傳來的，咦，這是我最愛吃的小魚。”小蝌蚪突然打斷蓋斑鬥魚的話：“停！這上面怎麼會有一條線？”蓋斑鬥魚想起上次小蝦也是這樣就被釣走了，不過要是我們就這樣走了，其他魚就會被釣走了。小蝌蚪靈光一現想了一個辦法決定組織成一個偵探隊，一發現有奇怪的線就馬上提醒大家留意。

於是小蝌蚪招集了一些小魚一起提醒大家，他們戰勝了危險，也幫助了許多小魚避免陷入困難，結交了許多的朋友，小蝌蚪也覺得自己心裏很快樂，就在此時，小蝌蚪也長大了冒出了後腳，“啦啦啦！”小蝌蚪勇敢的出發，繼續下一趟的河邊冒險之旅……

蝌蚪國小作文3

大大的腦袋，黑黑的身體，甩着一條長長的尾巴，快活的游來游去，大家猜猜是什麼呢？是蝌蚪。

這天，我和弟弟、嬸嬸來到七賢公園遊玩，小河裏的水清清的，一塊塊光滑的石頭在小河裏靜靜地躺着。 一隻小蝌蚪飛快的從我的.眼皮子底下溜過去，哇，好可愛！這時，我又看見幾個小女孩在捉蝌蚪，一瓶子裏裝 的全是小蝌蚪。於是，我和弟弟就苦苦哀求着嬸嬸，在我們的軟磨硬泡之下，嬸嬸終於答應了讓我們下河捉蝌 蚪，我抱着弟弟在草地上蹦來蹦去。

我脱下鞋，跳進河裏，看着小蝌蚪在我的面前快活的游來游去，我忙彎下身子，趁小蝌蚪不防備時，迅速 的用營養快線的瓶蓋子一下子捉住了小蝌蚪，我把小蝌蚪放進了瓶子裏，忙舉起瓶子向弟弟炫耀我的戰功，看 着弟弟一個也沒捉住，我就更得意了。隨後，小蝌蚪好像在和我捉迷藏怎麼也不願停在石頭上，我也撈不住了 。我眼珠子一轉，靈機一動，看見小蝌蚪向我游來，我用手一攏，哇！我一下子攏住了兩條，我高興的手舞足 蹈，就在我把小蝌蚪往瓶子裏放時，弟弟也捉住了，就在我們意猶未盡時，嬸嬸催促着我們説：“天色不早了 ，我們回家吧！”帶着對七賢公園的留戀，我們依依不捨的回家了。

我們把小蝌蚪放進魚缸裏，看着小蝌蚪在魚缸裏游來游去，我的心情特別舒暢，不過，想起下星期就要把 蝌蚪寶寶放生，我心裏就特別不是滋味。但可以和蝌蚪寶寶朝夕共處一星期，我已經很滿足了！

蝌蚪國小作文4

昨天，我和我的好朋友們去礦務局賓館玩。一進大門，哇！空氣真新鮮呀！這裏有豪華的樓房和葱鬱的樹木，還有清澈的`小池塘呢！側耳傾聽，還能聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴呢！我快活地蹦着，來到了一個小池塘邊，我低頭一看，咦？這水裏怎麼有許多圓頭細尾巴的小傢伙呢？

再仔細一看，啊！這不是小蝌蚪嗎？我欣喜若狂，連忙打消了玩的念頭，準備捉幾隻小蝌蚪回家養。因為沒有工具，只好用手抓。我看準了一個，來個了閃電猛抓，嘿！小蝌蚪沒抓到，我自己倒差點掉下去！就這樣，我費了九牛二虎之力，也沒抓到一隻小蝌蚪。突然，我靈機一動，想出了一個好點子。我找來一個袋子，再讓其他小朋友們給我幾個小蝌蚪，哈！我不費吹灰之力就擁有了兩隻小蝌蚪。回家後我把小蝌蚪的家安置在一個透明的塑料盆裏。看，它們多像一個個可愛的音符呀！

小蝌蚪長着一個扁扁的腦袋，一條細細的尾巴，全身黑乎乎的，游泳時，它的尾巴晃來晃去的，真可愛！吃飯了，我想：小蝌蚪也要吃飯吧？於是，我扔了一粒米進去，就等着看一場好戲。先有那隻大蝌蚪發現了這粒米，只見它迅速遊了過去，慢條斯理地吃了起來。接着，那隻小的也遊了過來，它用頭撞了一下那隻大蝌蚪的頭，大蝌蚪像是被惹火了，他倆扭打成一團，笑得我眼淚都出來了。兩隻小蝌蚪帶給我無窮的樂趣，我希望兩個小精靈能早日變成小青蛙！到那時，它們就能快樂地蹦向遠方了！

蝌蚪國小作文5

今天，我們來到一個小水塘旁邊玩，看見裏面有許許多多的小蝌蚪，這些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一搖一擺，可愛極了。他們趴在石頭上石頭上，像天上那些密密麻麻的'小星星，只不過是黑色的。它們時不時地游到水面上，是在找媽媽？是在找吃的？還是在到處遊玩？ 看着這些可愛的小蝌蚪，一個小夥伴説：“要不，我們去抓蝌蚪吧！” “好啊，好啊！”大家異口同聲地説到。

我們找來了一個小瓶子，準備用它來裝蝌蚪。然後就開始抓蝌蚪了。我二話不説就把手伸進了水裏，剛抓了一個蝌蚪，突然又想起我還沒給瓶子裝水呢！於是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流進了瓶子。喲！有一隻小蝌蚪不小心也流進了瓶中，它現在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸進水裏，手心向上，一動不動，等到一隻小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它撈起來放進瓶子裏，這招叫“守株待魚”。 最後，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大約有二十幾只。一個小夥伴説到：“我們把這些蝌蚪養大，順便觀察它們變成青蛙的過程吧！”我們幾個人都同意了。之後我們就各自帶着自己抓的蝌蚪回家去了。

蝌蚪國小作文6

星期天，爺爺説：“我們去捉蝌蚪吧。”我説：“好啊。”我飛快地找到了一個瓶子，一個網。我們來到了河邊。

我們到了大河邊，我興高采烈地拿着網跑到水邊。我看見水裏那麼多蝌蚪，就撈了一下，結果只撈了幾根草。我不相信自己撈不到，就又撈了一網，還是沒有撈到。我想，蝌蚪像青蛙似的那麼難捉。這時，爺爺走過來説：“捉蝌蚪要細心。”我聽了後轉過身來，看見又有好幾只蝌蚪游過來，我看着一隻就猛地下網一撈。看見網裏面有一隻蝌蚪，我高興地喊起來。我仔細地觀察，發現它大腦袋，已經長了兩條腿，還有一條小尾巴，身上還有許多點兒，我高興地把它放到瓶子裏面。我又下了網，又撈了一隻，把它放到瓶子裏。這天上午，我捉了十八隻蝌蚪，我高興得不知道怎麼形容。

回到家裏，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都説：“你真厲害，一個人捉了十八隻。”我謙虛地説：“要不是爺爺教我，也不會捉這麼多。”我找來一個魚缸裝上水。把蝌蚪放到裏邊，它們在裏邊游來游去，好像很喜歡這個家。

我非常喜歡小蝌蚪，它們每隻都非常可愛。希望大家能喜歡它。我把它們養大後會放到河裏，讓它們自由自在生活，吃更多害蟲。

蝌蚪國小作文7

在這春光明媚，萬物復甦的春天，我和媽媽懷着輕鬆、愉快的心情開車去園博園捉蝌蚪。

才進園博園，一股清香就撲面而來！“真香”我吸了一口濃濃的花香。仔細尋去，桃花園裏的桃花都開了！一片紅雲似的桃花美極了，形態各異，沒有兩朵桃花是相同的！濃郁的花香引來了無數的蜜蜂，它們歡天喜地地在花間飛舞。看着滿樹的桃花，我盼望着這朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子——————

看見河了！我迫不及待地跑了過去。河岸邊捉蝌蚪的人可真多啊！人們的興致似乎很高，男的、女的'、老的、少的，一個個挽着袖子，在河裏打撈着。再看看他們的裝備，也是五花八門，小網子，勺子、瓶子、小桶，有什麼用什麼，真是無奇不有。他們的姿勢也是各不相同，站着的，坐在地上的，跪着的，蹲着的，趴着石頭上的，彎着腰的，都盡力地打撈着，怎麼方便怎麼做。

我呢，趴在一塊大石頭上，用手來捉，別看我沒用網，但一點也不比別人遜色，不一會兒，就捉了幾隻。這時，“撲通”一聲。我一看，哭笑不得——一名女士應該是太投入了！沒站穩，一個跟頭，掉進了水中，等上岸一看，渾身全濕了，活像一隻“落湯雞”，狼狽不堪——————

因為這樣的一個小插曲，媽媽不許我再捉，我把捉到的小蝌蚪放回河裏，小蝌蚪在河裏又悠哉樂哉地遊着——————

蝌蚪國小作文8

風和日麗的一天，我和姐姐興高彩烈地去桃花村賞花。來到桃花村，那兒早已人山人海，水泄不通。

我們走在香氣撲鼻的桃花林中。突然，人羣裏傳出響亮的聲音：“快來買呀，好漂亮的蝌蚪。”順着叫賣聲，我擠過去一看，原來是一位大哥哥在賣蝌蚪。我低頭看見桶裏裝着許多蝌蚪，大腦袋，長尾巴，黑灰色的身子。它們像離家的孩子，嚇得到處亂竄，有的撞在桶壁上，有的跳出水面，像在大聲呼喊：“快救救我們！”

我想：“蝌蚪長大了是青蛙，我們應該保護它。”於是，我堅定地説：“大哥哥，你這樣做是不對的，把蝌蚪放了吧。”

“什麼，把蝌蚪放了。我費了好大的.功夫才捉到這麼幾隻，我是要賣錢的。去、去、去，給我走開。笨蛋……”周圍的小朋友們鬨堂大笑，有的還説我真傻。“怎麼辦呢？再不阻止，就晚了。”我靈機一動，用準備買書的錢把蝌蚪全買下了。

我和姐姐提着蝌蚪來到田邊，把蝌蚪放進了水中。小蝌蚪搖着尾巴，好像在説：“謝謝你救了我們。”看見可愛的小蝌蚪回家了，我開心地笑了。

晚上，我做了一個夢，掉進河裏了，正當我着急的時候，一羣青蛙游過來，把我託上了岸。我好奇地問道：“你們為什麼要救我。”青蛙回答道：“你救了我們，我們應該報答你。”

同學們，青蛙是莊稼的衞士，我們應該和它做朋友。

蝌蚪國小作文9

我家養了4條金魚，和2條只可愛的小蝌蚪，因為我怕金魚把兩條蝌蚪吃了，所以我把金魚放在魚缸裏，把蝌蚪放在瓶子裏。

有一次，我把瓶子和魚缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟魚説話：“你們看我們，我們快長出2只腳來了，你們還只能在水裏遊，我們以後還能在岸上跑呢！”這時，魚兒不服氣地説：“別以為我們沒用，我們是在水中最美的魚兒呢！”我在學校聽同學説：“如果不為蝌蚪食物的'話，他們會自相殘殺的！”今天，我放了一些碎菜葉放在瓶子裏，小蝌蚪連忙游到上面來吃菜葉，我看了很高興，因為我開始怕它不吃。

這時，蝌蚪吃完東西對魚説：“你們看，主人把最好的碎菜葉給我吃，我們長大以後，主人會把我們放歸大自然，到時候，我們就能捉害蟲了！”“我們能把水中的雜物，沉下來呢！”小魚説。這時，我聽到了這些，便對小魚和小蝌蚪説：“大自然是一個“生物鏈”動物們個有個的本領，不要以為自己本領最大，因為個有個的長處和短處嘛，你們做個好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪與小魚異口同聲地説。這就是我的小動物。

蝌蚪國小作文10

星期六早上，小麗和她的好朋友小東出去玩。他們一邊走一邊説笑。忽然他們看見河裏有許多小蝌蚪。看着這些逗人的小蝌蚪，他們手癢癢的，很想把他們抓過來。於是他們一溜煙似的奔向各自的.家裏，拿來網漏和小罐頭瓶。當他們的網漏伸進河裏，小蝌蚪不再自由自在地嬉戲，遊玩了，他們驚慌失措，拼命地遊，拼命地逃，但最後還是逃不出這網漏。

過了一會兒，小東和小麗興致勃勃地數着自己的“戰績”。哇，共有20只小蝌蚪，他們興奮不已。正準備回家，這時迎面走來一位

大哥哥，他嚴肅地説：“你們必須把把小蝌蚪放掉！”他們不解地問：“為什麼？”大哥哥很認真地向他們解釋道：“蝌蚪是青蛙的孩子，他們會慢慢長大，長大了就是青蛙。你覺得青蛙有什麼本領？”他們迫不及待地回答：“青蛙能捕捉很蚊子或蟲子。”大哥哥接着説：“是啊！青蛙是人類的好朋友，是我們的好幫手，我要保護青蛙，更要好好保護它的寶寶。”聽了大哥哥的話，小麗和小東立即把小蝌蚪放回了河裏。

蝌蚪國小作文11

我是一隻活潑可愛的小蝌蚪，我每天都悠遊自在的在水裏開心的游來游去，有時也會跟同伴出去遊玩，我喜歡到處去探險！

記得有一天，我要出去玩的時候，媽媽阻止我讓我去冒險，媽媽説：“你不能每天都一直出去玩，你總該去學點東西吧！”隔天媽媽就帶我到充滿驚奇的蝌蚪學校上課，我在學校學到許多有趣又實用的知識，日子一天一天過去，我趁着有一次放假的時候，我出去玩耍，剛好那天河水湍急，又是霧濛濛的一片，我被河水沖到很遙遠的地方，當時我很害怕又想爸媽，我不由得嚎啕大哭起來，我的哭聲驚醒了一隻正在日光浴的鱷魚大哥，鱷魚大哥問我怎麼了？我就把事情的經過一五一十的告訴他，他跟我説隔天晚上會帶我回家去找媽媽，他先把儲存起來的食物分一些給我吃，讓我不會餓扁肚子，在回家的陸上，遇到了想要欺負蝌蚪的'水蛇，救我的鱷魚大哥就挺身而出保護我，讓我不受欺負，鱷魚大哥真是對我太好了，我感恩不盡，從歷險之中，我還學到了感恩呢！感恩同伴陪我去玩也感恩鱷魚拯救我！

經歷了這次歷險事件，我再也不敢自作主張的跑出去玩耍，以後我一定會跟爸媽表示我要出去歷險，並且帶齊着歷險的道具，這樣我爸媽才不會擔心，我才能夠開開心心、平平安安的去歷險囉！

蝌蚪國小作文12

春天裏的一個星期六，爸爸和媽媽帶我去植物園玩。

我們走在櫻桃溝的棧道上，只見兩旁是高聳的水杉，腳下是嘩嘩流淌的小溪，迎面吹來了一陣陣涼爽的北風。伴着北風，我們發誓要找到水源頭。

看到小溪，我急忙跑過去，在小溪邊蹦蹦跳跳，還不時看看水中的倒影。突然，我發現水中有幾隻黑色的、亮晶晶的小東西在我的“臉上”遊動。它們有大大的腦袋，長長的尾巴。呀！是小蝌蚪！我興奮地跳到水中的大石頭上，高興地捉起了小蝌蚪。我俯身向前，一點一點地接近了。不料，太陽下的陰影暴露了我的行蹤，小蝌蚪飛快地遊走了。它一會兒遊進水草之間，一會兒游到石縫裏，怎麼也捉不到。

於是，我想出一個辦法，把一個礦泉水瓶剪成兩半，用這兩個一半的瓶子前後左右夾擊，讓小蝌蚪無處可逃。一隻小蝌蚪果真遊進了瓶子，我馬上把瓶子立起來，把這隻蝌蚪倒入另一個盛滿水的大水瓶裏。我用同樣的'方法又捉到了兩隻蝌蚪。我很高興，卻沒有感覺到腳下的石頭在動，結果兩隻腳都掉進了水裏，鞋子、襪子都濕了。媽媽看到我狼狽的樣子，咔嚓咔嚓按下了照相機的快門。

我們擔心小蝌蚪們在瓶子裏會悶死，顧不上再去尋找水源頭，急忙回家了。我們把小蝌蚪放回到青年湖公園的湖水裏，他們朝我擺擺尾巴，歡快地遊向湖中心了。

我多們希望能早日聽到這些蝌蚪變成青蛙後呱呱的叫聲呀！

蝌蚪國小作文13

今天早上上課時，老師給我們看了一幅圖，這幅圖的名字叫“媽媽找蝌蚪”。

“媽媽找蝌蚪”講的意思是：遠處的化工廠上面浮着一層黑色的東西，那是化工廠排放出來的污氣。再看地上原來綠色的青草因為化工廠的出現，導致青菜變成了枯草。再看看地上有個樹根，一隻青蛙正站在上面焦急地看着前面的“黑龍江”。這條“黑龍江”是我給它取的名字，因為這條河已經變成黑色的污水。而青蛙焦急的是自己的孩子還不會跳，當河水變黑的時候它自己逃了出來，沒有能救出孩子，它只能在樹根上乾着急。看到這幅圖我不禁聯想到地球所受的污染，因為水土流失，大樹失去了養分，因為沙塵暴，沙漠的面積不斷增加；因為人類的.砍伐，樹林潰不成軍。這些事情都是人類幹出來的。

現在的海、陸、空再也不像以前那樣，藍色的大海，現在是黑色的大海！綠色的大地現在是枯黃的大地！湛藍的天空現在是黑灰色的天空！這些禍是人類闖出來的，卻要植物動物們一起承擔。現在的天上，會下酸雨，可是酸雨會把竹子腐蝕，竹子一旦腐蝕，那麼吃竹子的熊貓就會滅亡，熊貓滅亡，這對祖國是多大的損失呀！現在全球温暖化，使北極熊滅亡。因為北極熊是把冰打破，然後伸手進去找魚吃。可是天熱了，冰都融化了，北極熊自然就餓死了。地球是所有事物的共同財產，我們要愛護它，保護它。

蝌蚪國小作文14

星期五，我和小馬、小華一起去小區裏的池塘抓蝌蚪。

蝌蚪有着一個又黑又圓的小腦袋，一個小小的眼睛和一條彎彎曲曲的尾巴。

蝌蚪的生命力非常頑強，它能在髒兮兮的池水裏快活地游來游去。我不禁為蝌蚪的`頑強的生命感到佩服。

蝌蚪非常頑皮。有時，它悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，又快速地潛進水裏，向前游去。

我們開始抓蝌蚪。抓蝌蚪可不是件容易的事，因為蝌蚪非常機靈。

我找來一個小瓶子，準備抓蝌蚪。一隻小蝌蚪從我面前遊過，我趕緊向水裏撈去，可是一無所獲。看到小馬已經抓到蝌蚪了，我不禁羨慕嫉妒恨。小華告訴我：“抓蝌蚪要專心，不要分神。”因為我是個馬大哈，幹什麼事都會分心，第二次，為了防止我分心，我一直在水上撈，可撈了半晌，連個蝌蚪的影子都沒有，此時，我已經有點泄氣了。小華心平氣和地説：“抓蝌蚪不能一直在水面亂撈。”第三次，我總結經驗，再試一次。一隻蝌蚪從我前面遊過，我看準時機，眼明手快地把瓶子伸進水裏，一撈，一提，終於，抓到了一隻蝌蚪。看着可愛的蝌蚪在水裏游來游去，我開心地笑了。

通過這次抓蝌蚪，我懂得了做什麼事情都要去嘗試，失敗了不要灰心，要總結經驗多去嘗試。

蝌蚪國小作文15

哈哈！貓今天運氣真好，它釣了一條又肥又大的魚，準備美餐一頓，它心裏美滋滋地往家走。走在半路上，他遇見了小貓，只見小貓抱着一個瓶子，瓶子裏裝着幾隻小蝌蚪，它大搖大擺地走過來，説：“瞧！我捉的小蝌蚪！”熊貓一愣，心想：它怎麼能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪長大了，就能變成小青蛙，小青蛙可以為人類捕捉許多害蟲。

熊貓看了看瓶子裏的小蝌蚪，小蝌蚪們拼命地掙扎着，有的真打蔫兒，太沒有自由了，它想：小蝌蚪離開了媽媽多麼可憐呀！我得想個好辦法，救救這些可憐的小蝌蚪。他眼珠一轉，想出了一個好辦法，説：“我用魚和你換小蝌蚪，好嗎？”小貓看見熊貓手裏那又肥又大的'魚，口水都流出來了。沒等熊貓説完，就連聲説：“行！行！行！”於是，小貓趕緊把手裏的瓶子遞給了熊貓，接過了又肥又大的魚。得以地走了。

熊貓三步並作兩步地跑到了小河邊，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河裏，小蝌蚪在水中，甩着尾巴，游到這兒游到那兒，彷彿在對熊貓説：“謝謝你。等我長大了，我一定多捉害蟲。”