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下棋國小作文

下棋國小作文

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的下棋國小作文,希望能夠幫助到大家。

下棋國小作文

下棋國小作文1

一天晚上,我寫完作業,拿出對戰棋請爸爸媽媽來下棋,爸爸媽媽很痛快地答應了。

爸爸先拋色子,一來就是一個“6”,前進六格,接着,媽媽拋出一個“5”,前進五格;而我卻才拋出個“1”,只能進一格。我不禁有點兒不開心,但我安慰自己:這才剛開始,現在落後沒關係,説不定待會兒我就追上他們呢。

誰知,接下來好幾次,我拋出的數字都比爸爸媽媽的小,這使我的棋子遠遠落後於爸爸媽媽的了。我越下越沮喪,就帶着哭腔説:“爸爸媽媽,我不要下了,這盤棋我肯定輸了!”這時,正輪到爸爸拋色子,他一邊在手中晃着色子,一邊對我説:“我們還沒下完,你怎麼就知道自己會輸?”媽媽也附和説:“是啊,説不定接下來你拋出的數字就都比爸爸媽媽大,這樣你就可以追上來了。”我聽了爸爸媽媽的話,就按壓下自己懊喪的心情,繼續和爸爸媽媽對戰起來。

可能是老天也不願看到我不開心,接下來,我拋出的`數字不是“6”,就是“5”,很快就追上了媽媽,並且把爸爸的棋子打回了起點。當我的棋子第一個到達終點的時候,我不禁心花怒放,感受到了一種從未有過的快樂。這時,爸爸摸摸我的頭,對我説:“嘟嘟,你看,剛才你遠遠落後於爸爸媽媽,但結果卻是你贏了。所以,做事情不到最後不要輕易放棄!”

我點了點頭,覺得自己對“堅持就是勝利”有了更深刻的理解。

下棋國小作文2

今天,是我盼望已久的“20xx年南城區體育節少年圍棋比賽”開幕了。來到賽場,真是人山人海,家長、孩子一羣羣,一夥夥。

第一局開場了。兩三招後我發現對手比我弱。面對弱手我也不留情了,如同三國裏的關羽過五關斬六將,威風凜凜,殺氣騰騰地頻頻向對手進攻。前面三局就這要帥氣的贏了。

第五局的對手是我的好朋友方煊。面對熟人,在棋盤上也沒有情面。我們毫不相讓,我的地盤白茫茫一片,他的地盤也是黑漆漆好一片呀。我們是將遇良才,棋逢敵手呀。我領導我的`白戰士向敵方深入,可是後援跟不上深入敵陣的士兵們都有去無回,被打得片甲不留。我從新審視戰勢。做好後防,再次進攻,妙!妙!妙!黑士兵被我軍打得滿地找牙。

趁着大好形勢,我趁黑士兵不留意一個包抄,好形勢出現了。我在暗暗高興,唱着凱歌。就在我沾沾自喜時,沒想到黑棋是聲東擊西來到我的薄弱地方,新軍力量與暗哨合力把我的地盤動搖了。因為兵力全都在其他地方,很難在組織兵力了,眼睜睜地看着自己的地盤被他侵佔,真是後悔莫及呀!好!重整旗鼓!我不服氣!鹿死誰手還不知道呢!我吹響號角進攻,但是沒有一個能活着回來的。就這樣我敗在他的手下。得了亞軍。

經過這次比賽我的棋藝又提高了不少,更讓我明白一招走不好全盤皆輸的道理。時時不到最後不要説輸贏。

下棋國小作文3

年三十過去了,在大年七年級我和爸爸媽媽去了金華的外公外婆家,玩得很開心。因為是過年,家裏有很多客人來,外公很辛苦,要燒很多菜,每天很少有休息的時間。到了九年級的晚上,外公終於有空可以輕鬆一下了,我主動提出來和外公一起下中國象棋。我和外公先把家裏的凳子搬過來合在一起,先把棋盤放在凳子上再放好象棋,然後我們就開始下起棋來。

我選了紅色,外公是黑色,我先走炮想來個中間雙炮疊將軍,外公上馬,我們就你一步我一步地走了起來,外公很開心。因為我剛學還很弱,棋子被外公吃光光,最後就剩一顆將軍了。我當場哭了起來,外公安慰我説:“我們再來一盤,我讓你兩顆馬。”“不行,兩顆車。”我哭着對外公説,外公大笑着同意,這時候我破涕為笑了。我們又重新開始下了起來,這一次我下的比前一次好,有幾步走得還不錯,外公就笑呵呵的表揚了我。我就更加有信心下了!可是外公實在太厲害了,我又不知道該怎麼走下一步了,還好爸爸及時走過來幫助我一起下,才勉強下贏了外公。雖然外公輸了,他還是很開心,因為他是和他最喜愛的.小外孫一起下的棋,心裏感覺很快樂。

通過這件事我想到爺爺奶奶、外公外婆的年紀都大了,平時有空我就要多陪陪他們,和他們多打打電話,多聊聊天,這樣他們就過得更加快樂了。

下棋國小作文4

女兒最近剛學會下五子棋,總讓人陪她玩。晚飯後,女兒做完作業,走到正在看書的姥爺身邊説:“姥爺,陪我玩會兒五子棋吧。”

我閒來無事,也就坐下看棋。老少二人,你長一步,我擋一遭;我長一子,你堵一下,下得全神貫注。一會兒,女兒下出兩條線上各兩個棋子的“優勢”,如果在相交點上再放一子的話,那兩條線上就都是三個棋子,父親要輸了。不知父親是否看到了這關鍵的一步。我剛想提醒,女兒發話了:“觀棋不語真君子。”

我只好作罷。父親看着棋,思考了一會兒,走了另一步棋。女兒搶着把那關鍵的一步棋子放上,高興地説:“姥爺,您輸了。您看我兩條線上都是三個子,您堵我哪條,我另一條都能成為五個子。”女兒説着就想重開一局。父親趕緊攔住了女兒:“你這不是兩條線都才三個子,還沒連成五個嗎?我再看看,還有沒有挽救的可能。”

父親説着長了一步三個子,因為已經是四個棋子了,女兒先擋了步。父親又長了一步三子,女兒又堵了一下,如此反覆了幾次,父親終於下出先成五子的局面,反敗為勝。看着本來要贏的棋結果輸了,女兒撅起小嘴不高興了,“明明該我贏的.棋,怎麼會是這樣!”

父親摸着女兒的頭説:“你就是太急於求勝,沒有注意到對方,這可不行。其實很多事也像下棋。只在意自己,不瞭解對手,肯定要吃虧的。不要自己取得一點成績就沾沾自喜,也許就在這時,別人已經趕上來了。反過來,當遇到困難時,只要堅持一下,勝利就在前面。”

下棋國小作文5

我和呂仕清不知下過多少次橡棋,其中一次最精彩,那次我用調虎離山之計戰勝了他。

開始,我以攻的策略,只知道攻,不知道守,竟比呂仕清多丟失了三個兵。這時,呂仕清的馬和車像兩隻猛虎一樣,牢牢地守着那位老將,我使出渾身解數也無法將他。更危險的是,呂仕清的'三個兵已經過河了,就象橫衝直撞的戰車,步步直逼我的老帥。

我後悔極了,不該只攻不守,造成這種被動局面。突然,我靈機一動,為何不用《三十六計》中的調虎離山之計?對,説辦就辦。我將馬移過去引誘他的車,又用車去圍他的老將。呂仕清不知我軍的策略,還以為是一個上嘴的獵物,不假思索地吃了過去,正好中了我的計謀,被我殺得落花流水。

經過一場拼殺,我終於將死了對方。禁不住高喊:“我勝利了!我勝利了!”

但激動過後想:不能驕傲,驕兵必敗。世上有一句俗話:虛心使人進步,驕傲使人落後。這次我只是施了小計,論棋藝,我還差他很遠呢。

指導教師:尹豔麗

該生抓住了下棋這件小事,寫得繪形繪聲,讀後,讓人如見其人,如聞其聲。更重要的是:在記事的過程中還引用到了《三十六計》;結尾喜樂過後,還能從事中明白某種道理。文始,以簡練的語言,開門見山點題,文中,以生動形象、富有童趣的語言敍事,結尾,又以自己的感悟作結,起到了畫龍點睛的作用。可謂小中見大,平中見奇,童趣橫生。

下棋國小作文6

我喜歡下棋,各種棋類我都愛,象棋、軍旗、飛行棋、鬥獸棋……但是,我最拿手的還是要數五子棋不可。雖然,大家都知道,只要在橫豎斜中擺出連續的五顆棋子就可以得勝了,但是在簡簡單單的擺子中也藏着很多制勝的祕訣哦!

就在前兩天,我意外的發現了五子棋的斜棋“殺法”。我立刻就去找家裏五子棋高手----爸爸來和我下棋,爸爸漫不經心地答應着,説:“輸了可不準哭鼻子!”“戰爭”剛開始,我執黑,爸爸執白,我就給了“輕敵”的爸爸一個下馬威:使出了我的五子棋絕招“方塊陣”,無論在哪一邊擺一顆子都可以成為一個“活三”,在兩個“活三”之間再擺出一顆子就可以“雙活三”了。我不停地進攻着,爸爸只能不斷“防守”。他一會兒苦思冥想,一會兒唉聲歎氣。漸漸地,我的.棋子越來越密集,“進攻”越來越猛烈。爸爸終於“城門失守”,兵敗如山倒。“哈哈,我贏了!”我高興地歡呼雀躍。爸爸對我刮目相看,同時又疑惑地問我:“你是什麼時候練就這十八般武藝的?”

但是,丟了第一局的爸爸並不服輸,全神貫注地開始了第二局,只見他一會兒“英勇”地“衝四”,一會兒又機智地“活三”,直殺得我毫無疲於奔命,毫無喘息、進攻的機會。可是,我卻在一片白棋子中發現了一個對我有利的“地形”,一個很隱蔽的角落裏,落一個字便能同時“活三衝四”!我不動聲色,心卻像頭小鹿在亂撞般砰砰跳,擔心爸爸看到了會堵死這條路。可是佔了上風的爸爸有點洋洋得意,並沒有很仔細地觀察地形,所以當我落下那一子發出“致命反擊”後,爸爸驚呆了,“哎呀”大叫起來,最後只好甘拜下風。我又贏了!

五子棋真好玩,它不但給了無窮的樂趣,也教會我多動腦筋,不到最後一刻不要放棄。

下棋國小作文7

前天中午,親戚家的孩子結婚請客,我隨父母去東苑酒店坐席,結束之後我騎着車拐到了外婆家。

遠遠地看到門是開着的,於是將車推進停放好,表弟正好從樓上下來。興奮地二話不説便直接向我撲來,我嚇得急忙閃躲,還好,他沒有撲到我。

表弟親熱的拉着我上了樓,來到他的卧室。一開門,一股涼風就迎面襲來。但待了一會,涼氣就被我們征服了,並且略帶些蚊香味。我倆在屋子裏待着,氣氛異常安靜,過分的安靜會令人恐懼,於是我先開口,要與表弟下象棋,當擺好的時候,我發現光線有些暗,打開燈來才有些許光亮。

比賽正式開始,因為表弟還小,便讓表弟先走,”當頭炮,馬一跳”,我依口訣走,之後腦子裏一片混亂,不知如何走。我便胡亂走。表弟壓制了我很多棋子,使我無路可走,車一走,被吃了;馬一跳,又被踩了,所以,我這邊的`勢力越來越單薄,情況對我十分不利,果不其然我很快就被將軍了。

這樣的結果是註定的,之後的幾局我依然是潰不成軍,如此一來,我在心裏想幾個月不見,弟弟的棋術長進了不少啊,真可謂“士別三日,當刮目相看”啊!

又硬着頭皮下了兩局,聽到了外婆略帶沙啞的聲音,我們快速下了樓。原來天下雨了,我家離這裏挺遠的,看來沒法回了。

夜晚,雨更大了,聲音雷動,令人驚悚,像雷神生氣了一般,在大發雷霆。不過表弟挺高興的,這樣他就可以和我同處一屋,繼續鏖戰了。

下棋國小作文8

自從參加象棋培訓後,我的棋藝有了很大的進步,沒事就纏着爺爺下象棋。這不!又是個週末,我在家閒着沒事,就強拉着爺爺陪我下幾盤象棋。

我一開始就走了一個當頭炮,爺爺就用馬起跳來應付,經過幾次激烈地拼殺後我自我感覺佔了上風,我一邊慢悠悠地下着棋,一邊吹着口哨,身子也輕飄飄了起來。可就在我得意洋洋的`時候,一不小心,上了爺爺的當,棋勢急轉直下,爺爺連連吃了我兩個馬,我只有一將、一士、雙炮和雙車了,我有點垂頭喪氣,想打退堂鼓了,就在這時,我隱隱約約聽到我的“將”對我説“如果你是男子漢就一定要拼殺到底!”這時候,我的鬥志又來了,我苦思冥想,絞盡腦汁。

終於,我想到了一個應付爺爺的辦法,那就是把所有兵力聚集在一個點上,然後猛地來個突擊,讓爺爺防不勝防。可是怎麼運用呢?對了,三十六計中的苦肉計,我先送了個炮給爺爺吃,讓他嚐點甜頭,果然不出所料,爺爺還真的中了我的圈套,我心裏暗自高興,趁機來了個反撲,雙車左攻右殺,把爺爺殺得落荒而逃。我高興得手舞足蹈起來,忽然我想起了“驕兵必敗”這四個字,心又平靜了下來,認真思考,走好每一步。又輪到我走棋了,我看到爺爺只剩下幾個小兵了,於是三下五除二就把這幾個小兵給收拾了,這時,爺爺只剩下雙士一將了,根本不可能贏我,而我還有一卒一馬,但我知道爺爺下棋絕不會輕易認輸,我就繼續走了下去。嘿!好機會,我趁機來了個“海底撈月”,爺爺無路可走,只好乖乖投降。

爸爸常常對我説,人生如棋局局新,通過下棋,我似乎懂了這句話的含義。

下棋國小作文9

今天,我與爸爸走了一場象棋。

佈置好棋盤,大戰開始了。象棋中,紅方先,我先走“炮”,老爸上“馬”,如果我吃了他的“兵”,他的“馬”就把我吃了,於是,我上“車”,打算攻下老爸的大本營,老爸也不甘示弱,決心要殺了我的“帥”,我精心佈置了一個計劃,已經“萬事俱備,只欠東風了”。

我的計劃其實是這樣的:先把我的四員大將“雙炮”和“雙車”攻到老爸的大本營裏,其次,在把他的“老將”身旁的大將殺完後,就可採取行動了。把“雙炮”下到“象”吃不到的'地方(一個在前,一個在後),與“將”呈一條直線,這叫“疊疊炮”,如果他把擋在“將”前面的棋子走開,我後面的“炮”就可以“將軍”了,如果老爸不走,前面的又可以吃了,那老爸肯定會往左右走,我就可以把“車”放到左右,一個在左邊,一個在右邊再上一格,哈哈,老爸就走投無路了。

開始行動,我是“新手”,老爸可是“久經沙場,身經百戰,無堅不摧,”的勇士,一開場就殺了好幾個,我也不賴,能吃幾個吃幾個,但任務還是要執行的,眼看老爸已經兵臨城下了,我只能放棄計劃,全心投入到“抗敵”行動中來。

“哈哈,怎麼樣,打不過我吧!”老爸嘴上掠過一絲讓人不宜察覺的壞笑。“哼,別得意的太早,鹿死誰手,還不一定呢!”我怔怔有詞。雖然我嘴上説説,但心裏可沒底。慘,要“將軍”了,我只能忍痛割愛,把“士”走上去,哎,又要“將軍”了,我又極不情願地把“象”跳上來,最終,在老爸的圍追堵截之中,我弱小的“帥”,扛不住了,跨了下來,被老爸給吃了。

雖然這場象棋賽中,我敗下陣來,但只要我經常跟別人下,吸收經驗,吸取教訓,總有一天,我會成為“棋聖”的。

下棋國小作文10

光陰如梭,今天我終於盼來了這場象棋比賽,以前,我從來沒有贏過爺爺,我今天一定要報以前的“一箭之仇”!

棋已經擺好了,比賽就要開始了,我對自己很有信心,邊和爺爺坐下了,爺爺照例拿出一個車和一個馬,準備讓出,我急忙按住爺爺的手説:“不用讓我,我一定可以贏你的`!”“呵呵,那好吧!”爺爺説。

比賽開始了,剛開始不久,我殺的爺爺是措手不及,完全沒有還手之力,我十分驕傲。慢慢的,爺爺逃出了死亡的威脅,一番苦戰後,爺爺殺的我落花流水,我十分謹慎的走了一步棋,可仔細一看走錯了,“呵呵呵。”爺爺笑了。我心想:想必是爺爺已經發現了。這可怎麼辦!現在一下就可置我於死地,我十分緊張,都沒敢看。“快點,該你啦!”嗯?我還活着,真險啊!我的心放下來了。

可後面接二連三都這樣,我很奇怪:難道爺爺故意讓我?不行,得試探一下。我便把炮走到他的馬口裏,爺爺卻裝作沒看見,把馬跳走了。我連忙説:“爺爺,你不必讓我,都拿出真實水平吧!”“既然你這樣説,那好吧!”爺爺説。比賽結束了,我輸了,而且我輸得心服口服。

雖然那場比賽我輸了,但我輸得很高興,並得到一個啟示:在比賽或競爭中,靠別人讓你而得到的成功是沒有意義的。生活也是這樣,只要拿出自己的真實水平贏比賽,那才最有價值。那件事讓我終生受益!

下棋國小作文11

今天晚上,我在家裏無所事事,便玩起了電腦。老爸看我整天悶在家裏沒事情幹,便把我拉過來,教我下象棋。

他先把規則告訴我,只要讓對方的“將軍”不能走動,那就算勝利了。之後他告訴我每個棋子怎樣走:“兵”只能每次向前走一格,過了“楚河”後,就可以橫着走了。“炮”可以橫豎着走,格數不限,但想吃子,必須前方還有另一個棋子。“車”在象棋裏讀“ju”,它可以橫豎着走,格數不限。在象棋中,它是最厲害的,沒有之一!“馬”只能按照“日”字走,“象”只能照着“田”字走。瞭解了大致規則,我和爸爸就下了起來。因為家裏沒有棋子和棋盤,我們只能各用一個ipad,在網上下棋。老爸和我邊下邊談,他一會告訴我這步棋的'好壞之處,一會告訴我那步棋應該怎麼應付。不一會兒,我下象棋的水平好像就提高了一個檔次,心裏別提多高興了!於是,爸爸突發奇想説:“乾脆給我你報個課外班學習下象棋,以便精益求精。”我卻對老爸説“老爸,其實你教我就行了,你的水平也很不錯嘛”。爸爸説:“謝謝誇獎,你老爸愧不可當。” “看來我老爸還是很謙虛的嘛。”我心中暗想。

通過下象棋,我明白了“丟車保帥”的意思,做事情要抓住重點,以大局為重,不然往往撿了芝麻,丟了西瓜。

下棋國小作文12

生活中有許多樂趣,比如養魚、種花種草、打籃球……而今天,我嚐到了下棋的樂趣,你們來聽一下吧。

今天中午吃完飯後,我看見了桌上的象棋,不由得手癢癢了,於是我推了推旁邊的爸爸,説:“我們下幾盤象棋吧?”爸爸説:“行呀!”

第一局開始,我們父子倆雙雙入座,剛開始,我指揮着以“車”“馬”為首的一對人馬,在爸爸的地盤上橫衝直撞,可以説是“人擋殺人,佛擋殺佛。”奇怪,爸爸怎麼故意捨棄棋子讓我吃?老奸巨猾的他又在耍什麼陰謀?我看了下自己的地盤,發現自己的地盤已經亂成一鍋粥,“不好!”我大叫,爸爸説:“這一步讓你死無葬生之地,將!”“我死棋了!”我驚呼到。爸爸豪爽的説:“這招叫做請君入甕,不斷設下陷阱讓你中,看起來你比我強,實際上我掌管全盤。舍小取大,值!”

我想了想説:“最近我又學了路棋法,還沒使出來呢!再下一盤”,“行”,説完我們又開始下了起來,我有條有序的應敵,再看看爸爸,他也在想對付我的辦法,突然,爸爸大笑説:“終於讓我找到了弱點!”説罷,揚起手,命令“車”深入我軍陣地,老大哥“將”瞬間戰死沙場。我驚呆了!爸爸又説:“借鑑是好的,可是借鑑的'人太多,是會失去自己的棋法,導致亂成一套”

我深吸了一口氣,心想:連戰連敗,如何面對別人。於是我吼了一聲:“拼了!”又與爸爸拼殺了起來,天不助我,片刻之後,又被爸爸斬落馬下,爸爸説:“我理解你,可是要依力而行,不要做超越自己極限的事。”

哇,今天雖連敗三局,我卻體會到了下棋的樂趣。

標籤: 下棋 國小
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