我忘不了她作文(精)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我忘不了她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我忘不了她作文1

每次走進校門，我總會下意識地放慢腳步。我抬頭望着美麗校園，享受着煦麗的陽光。這時，我的腦海總會浮現我剛入學的情景……是“她”帶着我克服陌生環境的不適；是“她”牽着我掀開國小神祕的面紗；是“她”領着我邁入人生嶄新的階段。

記得那時，我剛剛從幼兒園畢業，面對全新的國小生活，我沒有足夠的勇氣，也沒有十足的底氣。入學前一天晚上，我躺在牀上碾轉反側，思緒飛揚，想象着自己即將踏入國小校園，接觸陌生的環境，既興奮，又不安。腦子裏不斷跳出“那兒究竟是怎樣的？我會有怎樣的經歷？”等等問題。

第二天一早，爸爸送我到學校門口，當他跟我道別時候，我的心一下子忐忑不安起來，邁着沉重的腳步，隨波逐流進入了校園。穿過一個通道，我神色更加緊張，手心直冒冷汗，東瞧瞧、西望望，放眼望去一棟棟高大的教學樓和一片寬闊的大操場映入眼簾。來回穿梭我身邊的是揹着書包的'大哥哥大姐姐們。耳邊傳來的是一陣陣急促的腳步聲和竊竊私語的説話聲。當時，我頭腦一片空白，徹底迷失了方向，手足無措的站在原地。驚慌失措中，我聽到了一個温柔的聲音，“小同學，你是幾班的呀？”我循聲望去，只見一個身穿校服，脖子上掛着紅領巾，身上佩戴着紅色授帶的大姐姐。我一臉迷茫地打量着她，竟然忘記了迴應她。只見她彎下腰，親切地問：“小同學，別害怕，能告訴我你在幾班嗎？”她的微笑使我不那麼緊張了，但仍小心翼翼地回答：“我在一年5班。”“哦，5班呀！走，我帶你去！”她斬釘截鐵地説着，便伸出了手。我生怕會跟丟似的，緊緊地握住她的手，一股暖流從她的手心傳遞了過來，撫慰我不安和煩躁的心。頓時，我感覺不再孤獨寂寞，不再無助迷茫。一路上，我好奇地環顧四周，偌大的操場上，幾個哥哥姐姐正在嬉戲，主席台那邊高高飄揚的五星紅旗格外耀眼。“小同學，你的班級在二樓哦，咱們上去吧！”我輕輕“嗯”了一聲，寸步不離地跟着她。“您的班級到了！”沒多久她就把我領到了一年五班門口，我緩緩地鬆開了手，深深地鞠了個躬，對她説了聲“謝謝”，她聽後對我笑了笑，露出了兩個淺淺的小酒窩。她的笑容，是那麼燦爛。我走進了班級，又回過頭望了望，只見微風拂過她柔順的頭髮，陽光灑在她的臉上，身上的紅領巾顯得更加鮮豔奪目。

那時候我竟然忘記問她姓啥名啥，也忘記問她在幾年幾班。現在她已經畢業了，我再也不可能在校園裏見到她了，但她那陽光般燦爛的笑容永遠留在我的腦海裏，時時温暖我的心。

我忘不了她作文2

早上，一個熟悉的身影出現在我的眼前。是他，一個慈祥、善良的老伯伯。也許你們會説：“一個拾破爛的，記着他幹嗎？”唉！説起老伯伯，我還真有一絲歉意呢！

一個陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經過，一股臭氣衝進了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發，真不講衞生。”於是，我便加快車速，儘快離開這個是非之地。不一會兒，我便到了外婆家。外公見我們來了樂得合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。

吃飯後，我和表妹、表弟在街上玩。無意中，我又看到了他，我便對弟弟説：“你看他，一身污泥，真像個叫花子。”弟弟聽後拍着手喊：“叫花子，叫花子！”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推着三輪車慢悠悠地走了。

送走明媚的陽光，迎來了落日的餘暉，我和媽媽也踏上了返回的路。我騎着車子一會兒飛快，一會兒緩慢，真是自在！突然，“嗤、嗤”的聲音，把我從歡樂的海洋中拉了出來。我下車一看，原來車胎破了一個大口子，這前不着村，後不着店的，到哪兒去找修車的呢？離家還有十幾里路，怎麼走啊？正在我和媽媽焦急萬分的時候，後面一個洪亮的.聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯！他是那麼親切地走到我身邊説：“孩子，怎麼了？”我低着頭説：“車子胎扎破了。”他走到車旁，用他那粗糙的大手弄了弄説：“這紮了，得粘粘。”他説，他家就在前面，他去拿點東西就回來，然後飛快地騎上車走了。老伯伯的身影漸漸消失在夜色裏。路上一片漆黑，沒有一個行人，時間一分一秒地過去了，我們等啊、等啊，等了很久也不見老伯伯回來。我在心裏惡狠狠地説：騙子，大騙子！突然，一聲清脆的車鈴聲響了，果然是老伯伯！到我身邊時，老伯伯已經累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，他説他有些事來晚了，一邊説一邊幹，只見他熟練地擰螺絲、粘膠水……不一會兒，車子便恢復了健康，老伯伯説：“你可以騎了。”當時，我心裏萬分激動，連聲説：“謝謝您，老伯伯！”老伯伯拍拍我的頭説：“孩子，你不用謝我，這種事，誰見了都會幫助你的。”説完，老伯伯就翻身上車，消失在夜色中……

雖然這件事已經過去了一個春秋，但那一幕動人的情景，仍在我的眼前若隱若現。我忘不了他，忘不了那動人的情景，和他那助人為樂的高尚品質。

我忘不了她作文3

我感冒了，在醫院裏見到了不少穿白大衣的護士。這時，兒童醫院那位護士阿姨身影清晰地浮現在我的眼前。

那是我剛上國小一年級時．真不知怎的，我被查出患了先天性心臟病，須住院一年進行治療。這下可急壞了爸爸媽，因為醫院裏不許陪護。在這為難之時，兒科主任帶來了位阿姨，説是專門護理我的護士，讓爸爸媽媽回家。

這樣，我住進了醫院，第二天一睜開眼，看見的就是白白的天花板，白白的病牀和穿着白衣服的醫生、護士。這時我禁不住想起了爸爸媽媽、老師和新結識的小夥伴，淚水就情不自禁地流了出來。這時，阿姨就走過來，用手輕輕地，擦去我臉邊的淚水，並輕聲説道： “你叫小敏吧，不要緊，來，阿姨來做你的老師，教你讀書；做你的夥伴，陪你玩；做你的媽媽，餵你吃飯，陪你睡覺，好不好？”聽了她的話，我哭得更傷心了，一個勁地搖頭。忽然，阿姨板起臉，嚴肅學説道：“乖孩子都聽話，不聽話的孩子阿姨不喜歡！”我一愣，撒嬌地説： “阿姨，你喜歡我嗎？” “那你可要聽我的話。”“嗯。”於是，阿姨教會我a、o、e……教我1+1=2……其實，我真正的啟蒙老師，正是這位護士阿姨。

從此，每天早上當我醒來感到寂寞時，阿姨陪我去醫院的花園裏散步，做遊戲，同時給我講故事，教我識字、數數；中午替我打飯，喂藥；晚上哄我睡覺。我深深地愛上了這位阿姨。

這天，醫生通知我要手術了。我害怕極了。阿姨來到我牀邊，安慰我，給我講英雄人物的故事。在我動手術期間，聽別人説，阿姨已經整整兩天兩夜沒合過眼，一直守護着我。等我醒過來時，已經是第三天清晨了。只見阿姨眼睛裏佈滿了血絲，而且她的臉依然掛着温和的.微笑。熹微的晨光照在她的身上，像一個聖潔的天使。

光陰似箭，我要出院了。出院那天，下着濛濛的雨。我拉着阿姨的手，阿姨眼裏也閃動着淚光。她微微顫動着嘴脣，哽咽着説：“小敏，回家後要繼續養好身體，不要頑皮，長大了別忘了來看我。”現在我已經是六年級的學生了，可我忘不了那位阿姨。我真恨自己，當時為什麼不懂事，沒有問清阿姨叫什麼名字。現在不知她是不是還在兒童醫院。這會兒，説不定她又在照料另一位小患者。我多麼想再見見她，讓我當面再向她説一聲：“阿姨，謝謝您！”

“下一個，朱敏！”護士叫號的聲音驚醒了我，我急忙向診室走去。

我忘不了她作文4

烈日炎炎的夏天，我們在微風中相識。是那位阿姨用援助之手在我們困難的時候拉了我們一把。事情發生在去年6月：

假期裏購物是十分愜意的，能使人身心愉快啊。我們在超市裏洗劫了一番，提着大包小包的商品坐在座椅上美美地吃了起來。我又看中了一個精美的飾品，打開錢包。天啊，已經是空空如也了。連搭車的錢也被我一掃而光算了，只能坐這個超市的免費巴士了。30分鐘過去了，巴士連個影兒都沒有。我和彤像是熱鍋上的螞蟻，在車站踱來踱去，時而看看路邊，時而看看時間我們到服務枱詢問。呀，原來今天沒有司機上班呢。怎麼辦呢？沒有搭車錢，該怎麼回家呢？叮我把目光落在了這些商品上，反正吃不完。我們現在開始做生意了。經過決定後，我們準備跳樓大甩賣。因為已經到這種地步了，能夠回家才是關鍵啊。

我們看到一位時髦的`大姐姐，笑盈盈地對她?：姐姐，你要汽水嗎？我們賣?你，兩元錢兩瓶。因為我們沒錢了坐車回家了，所以我想請你??臀頤牽?寐穡俊

那個大姐姐先是一臉茫然，接着是一臉恐懼。怯怯地走開了。我們第一宗生意失敗後。又向其他人推薦。可是屢戰屢敗，屢敗屢戰。夜幕悄悄降臨了，繁華的街市亮起了路燈。我卻像一隻泄了氣的皮球，癱倒在椅子上，彤指了指那邊，有一個看起來和藹的婦女。我不抱什麼希望。把我重複了十幾遍的?再?了一遍。

那位婦女先是一愣，對我們?：快上車把，我也是塔358的。

我本來在絕望中徘徊的，可是這個阿姨卻?了我希望。我感激地看着這位阿姨。一起上了車。路程顛簸，我們的身子搖搖晃晃的。阿姨總用温柔的話語對我們?：當心。

阿姨要下車了，我對阿姨?：阿姨，謝謝你在我們困難的時候幫助了我們。那兩元錢我們一定還你。

阿姨?：不用了，幫助了你們也快樂了自己。天黑了，回家的路上小心啊。

阿姨目送我們遠去，我忘不了她。是她讓我體會到人與人之間的信任，是她教會我在被人困難的時候拉別人一把那位阿姨的笑臉烙在我的內心深處，使我久久不能忘記

我忘不了她作文5

去年暑假，我像往常一樣乘坐50路公交汽車，記得那天，正好是游泳班的自由泳比賽。家離車站還有一段距離，我急匆匆地跑向車站，唯恐遲到被取消比賽資格。剛一到車站，50路公交車就來了，我暗自慶幸，迫不及待地“跳上了”車。剛一輕鬆下來，就聽到售票員那甜美的聲音：“歡迎乘坐50路公交車，請自覺投幣1元……”我心裏一驚，急忙摸了摸口袋，糟了！昨天，媽媽給我的1元錢，放在了桌子上，忘記拿了。此時，那空空如也的口袋好像在朝我冷笑，車門似乎在向我招手。剎那間，我的臉“演變”成了一個熟透了的紅蘋果。無奈，只好手足無措地“矗”在那裏。

終於，公交司機開口了：“喂，小孩兒，沒帶錢啊！快下車，別耽誤我開車，下車！下車！”聽了這譏諷的話語，和滿車人責備的目光，那時候，我特別想讓自己變成一隻鼴鼠，那麼就可以挖個地洞鑽下去，寧肯再也不出來！哎！無奈，我只好在公交車上“搜索”起來，看看有沒有認識的人，結果卻令我大失所望……

就在這時，一位阿姨走到了車頭，對那個“狠心”的司機説道：“師傅，別讓她下車，我替這孩子交。”説着，便將一枚我“有生以來”看到過的“最好看”的硬幣，投入了投幣箱內。

我大吃一驚，仰起頭，看看我的“救命恩人”：那是一位看起來約有30歲的漂亮阿姨。一件雪白的連衣裙，和一雙半高跟白涼鞋，飄逸的'長髮，襯托出的她，宛如出水芙蓉般乾淨明澈。

到站了，我回頭望了望那可親可愛的阿姨，大聲地説：“阿姨，今天真是非常感謝您！”阿姨微笑着點了點頭——那如同清晨陽光一般甜美的微笑，我也開心地笑了。

那次的自由泳比賽，因為那位阿姨，我沒有遲到，精神狀態特別好，所以拿到了“第二名”的優秀成績。

第二天，我下意識地帶了2元錢。一上車，我就情不自禁地開始尋找那位阿姨。期待着能夠再次見到她。但是，天不遂人願，我沒有見到她。

日子一天天過去了，在50路公交車上，我再也沒有見到過她的身影了。

從那以後，我只要見到有困難的人，都會盡力去幫助他們。我每做完一件好事之後，心裏就甜甜的……

我忘不了她作文6

有一位小女孩，經常扎着兩個羊角辮，兩隻眼睛炯炯有神。她十分喜歡紫色，正因為我倆的愛好一致，所以成了形影不離的好朋友。

記得那是一個星期五，上午第一節課就是英語。“叮叮叮……”上課了，同學們都迅速從書包裏拿出英語書，放在桌上。我也不例外，打開書包便找英語書。咦？我的書呢？我開始慌張了：英語老師是最嚴格的了，誰不帶書，就要用鋼尺打十下，然後罰站在國旗下。

這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎麼辦啊？實在無計可施，我只能乾着急。情急之下，我向我的'同桌借英語書，可他竟説：“傻子才借你呢！”聽了他的話，我已經絕望了，眼淚都快流出來了，只能等着受罰！

從窗外閃過一個影子，完蛋！老師就要來了！在這十萬火急之時，我的好朋友看見我的桌上沒有書，連忙跑過來，把她的英語書遞給我。我茫然了，驚訝不已地説：“你…你把你的書借給我？”她緊張地説：“別多説了，你是班長，老師肯定會重重地懲罰你，如果是我的話，老師也只是輕輕地處罰一下而已嘛！”説着，她便把書硬塞到我手裏，我既想接，但又不能接，左右為難之下，我只好愧疚地收下了。這事的我，好像抓到了一把救命稻草！

老師來了，首先就用嚴厲的目光快速掃視了一番，接着，老師的眼光集中到我的好朋友身上，她被點了起來。我已經有種不祥的預感……“過來！”老師錚錚作響的聲音把大家嚇了一跳。我心驚膽戰！

她慢慢地、低着頭走過去，老師拿出鋼尺，剛準備打手時，我嘴裏的“停”便脱口而出。我的好朋友馬上轉過頭，對我使了個眼色，意思是説：“如果你説出真相，我就跟你絕交！”於是，我只能保持沉默。

看着老師用鋼尺打她的手，我心如刀絞！

就在那幾天，她的右手連筆都拿不起。雖然不是我受傷，但我能感受到她的痛楚。每當我跟她説話時，她都強忍着疼痛，微笑着跟我説話。正因為這件事，才使我們的友誼之花開得更加鮮豔了。

這就是我永遠也忘不了的那個女孩兒——高孜知。我忘不了，永遠忘不了……

我忘不了她作文7

生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地紮在人們的心裏。是的，每當我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠忘不了的人。

我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村裏度過的。王老師是我童年時最好的引路人。如果説紅花需要綠葉襯，那麼即將走出校門、步入社會的我，更加敬重王老師。

王老師最愛綠葉，在她的書裏常常可以看到用綠葉作的書籤。一次我和她在野外散步，看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。“王老師，您怎麼這麼喜歡綠葉？”我憋不住問。王老師笑了，反問我：“你喜歡嗎？”“我不喜歡。我愛花！”王老師不置不否，卻給我講了一個她自己經歷的故事。那時，王老師剛剛參加工作，，一次去冒雨去家訪一個重病的學生。這個學生覺得自己馬上就要死去了，望着窗外的'常青藤説：“青藤上最後一片葉子落下時，我就離開人間了。”王老師立即回去，含着眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個風雨交加的夜晚，把它牢牢紮在國小生家中的青藤上。那位同學從此堅強地活了下來。聽了王老師的敍述後，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

後來，我進入了中學，和王老師分手時她送我一束花。我卻説：“您還是送我一片葉吧。”王老師會心地笑了。她笑得那麼甜。

去年教師節的時候，我特意去看望王老師。站在老師的屋門口，我驚呆了：王老師一家四口人擠在這一間小屋裏，兩個上國小的孩子正在牀上寫作業。牀分上下層兩層。即使這樣，屋裏還支不開一張桌子。看着這一切，我的眼睛濕潤了，想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信，我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課啊！

馬上就要國中畢業了。三年的國中生活是多麼令人難忘啊！究竟老師和同學們給了我多少愛，這是無法計算的。然而給我印象最深的，令我永遠忘不了的是王老師和她的事業——儘管花的事業是珍貴的，是甜美的，但我愛葉的事業，因為葉的事業是謙遜的。

花蕾待放倍思園丁苦，萬紫千紅更愛育花人，願所有的人和我一樣，永遠記住她吧——一個從事葉的事業的人。

我忘不了她作文8

烈日炎炎的夏天，我們在微風中相識。是那位阿姨用援助之手在我們困難的時候拉了我們一把。事情發生在去年6月：

假期裏購物是十分愜意的，能使人身心愉快啊。我們在超市裏“洗劫”了一番，提着大包小包的商品坐在座椅上美美地吃了起來。我又看中了一個精美的飾品，打開錢包。天啊，已經是“空空如也”了。連搭車的錢也被我“一掃而光”算了，只能坐這個超市的免費巴士了。30分鐘過去了，巴士連個影兒都沒有。我和彤像是熱鍋上的螞蟻，在車站踱來踱去，時而看看路邊，時而看看時間……我們到服務枱詢問。呀，原來今天沒有司機上班呢。怎麼辦呢？沒有搭車錢，該怎麼回家呢？“叮”我把目光落在了這些商品上，反正吃不完。我們現在開始“做生意”了。經過決定後，我們準備“跳樓大甩賣”。因為已經到這種地步了，能夠回家才是關鍵啊。

我們看到一位時髦的'大姐姐，笑盈盈地對她f：“姐姐，你要汽水嗎？我們賣o你，兩元錢兩瓶。因為我們沒錢了坐車回家了，所以我想請你臀頤牽好嗎？”

那個大姐姐先是一臉茫然，接着是一臉恐懼。怯怯地走開了。我們“第一宗生意”失敗後。又向其他人推薦。可是屢戰屢敗，屢敗屢戰。夜幕悄悄降臨了，繁華的街市亮起了路燈。我卻像一隻泄了氣的皮球，癱倒在椅子上，彤指了指那邊，有一個看起來和藹的婦女。我不抱什麼希望。把我重複了十幾遍的再f了一遍。

那位婦女先是一愣，對我們f：“快上車把，我也是塔358的。”

我本來在絕望中徘徊的，可是這個阿姨卻o了我希望。我感激地看着這位阿姨。一起上了車。路程顛簸，我們的身子搖搖晃晃的。阿姨總用温柔的話語對我們f：“當心。”

阿姨要下車了，我對阿姨f：“阿姨，謝謝你在我們困難的時候幫助了我們。那兩元錢我們一定還你。”

阿姨f：“不用了，幫助了你們也快樂了自己。天黑了，回家的路上小心啊。”

阿姨目送我們遠去，我忘不了她。是她讓我體會到人與人之間的信任，是她教會我在被人困難的時候拉別人一把……那位阿姨的笑臉烙在我的內心深處，使我久久不能忘記。

我忘不了她作文9

人的一生中，有太多的第一次，是無數個第一次使我們的生活變得多姿多彩。

記得大約是兩年前，媽媽給我在紅領巾公園報了一個游泳班。於是，我幾乎每天都惦記着學游泳的事，既興奮又害怕。因為我第一次學游泳，不知水深不深，可不可以帶游泳圈，前幾天報紙上剛登着一個小孩淹死了萬一我也？天真的我就這樣想來想去

那一天終於到了，我和妹妹興奮而又好奇地來到了紅領巾公園。教我們的有兩個教練，一男一女，男的是那個女的的爸爸。教練教完我們腿部動作後就發給了我們一人一個塑料板，當時不只有我們一個班，其他的班裏的.同學遊得可好了，有的在比賽，身上一個板也沒有，有的揹着一塊板在學仰泳。看着看着我們就該跳水了，開始我們是從較矮的部分坐着跳下去。一開始我覺得水一點也不深，再加上聽我表姐説，我小外甥跳水時很主動地撲通就下去了，如果不跳也得被教練扔下去，所以輪到我跳時，儘管我的心怦怦直跳，但我還是一下子下去了，我由於多年沒游泳，又是第一次拿着板，外加揹着一個小板，不知他們管不管用，我又不會用，所以我緊張地手繃得緊緊得，跳下去之後，使勁按木板，感覺水在向我撲來，我沒聽見教練在讓我放鬆，手別使勁，但情急之下，他們都不聽使喚了，壞了，我要往下沉了。這時教練撲通一下跳下水，把我拉到了靠岸邊的地方，我想上去，可教練不讓只好害怕着在岸邊慢慢遊。之後，教練看我遊了一小段了，就輔導下一個同學了。我遊着遊着又感覺往下沉就手扶在了岸邊上，扒那歇了一會兒，就這樣同學們都不時地休息。這時我才知道，水深2米呢！過了一兩天後，教練在岸上見我遊着遊着突然手扶在了岸邊上，便上去問怎麼回事。我和妹妹便把我們害怕沉下去的事告訴了他。教練笑着説：拿着板根本沒事。我們不信，教練便讓我們我們腿不能動，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便讓我們腿不能動，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便堅持不住了，害怕沉下去，腿便動了起來。教練有説：腿別動，我在這兒，你們還怕什麼！於是我們又試了試，果真沒事。從此我們便不怕下沉了。

我忘不了她作文10

前幾天，我參加了第六屆希望之星英語風采大賽。雖説通過種種挑戰，闖入半決賽令我激動不已，但最令我難忘的，還是她！

初賽那天早晨，各位選手都在利用最後的一點兒時間緊張地準備着，就連我這位“老手”也不例外。可當我走進考場時，卻發現有一個五歲左右的小女孩，她兩隻胖乎乎的小手緊緊抓着靠背椅，嘴裏好象念着什麼，兩隻羊角辮跟着一晃一晃的，她大概只是在上幼兒園。我心想：這個教室是我們國小組同學們嚴肅的考場，怎麼能讓這麼小的孩子到考場上來胡鬧呢？那可不行，我可得去把她趕出去！

於是，我就朝她走去。可走近一看：啊？她胸前怎麼也戴着一塊參賽證，難道她也是我們國小組的競爭對手嗎？哈哈！太可笑了！

我心中輕蔑地對她笑笑。又想：我這次比賽一定會進入複賽的，難道我還比不過一個小孩嗎？比賽很快就要開始了，不一會兒就輪到那位小女孩了，我真為她捍了一把汗，可是她卻顯出一付很沉着的樣子，不慌不忙地走上了演講台。這時，我被她那口流利的英語、可愛的動作、滑稽的樣子驚呆了，臉上也感到一陣紅一陣白的：我真後悔當時真不應該早早就下評論！

她雖然小但並不見得她知道的也比我們少，她雖然身高只到我的腰部，可是英語水平並不我們差，真不該以年齡大小論水平！

初賽後，她的模樣、她的口語，印在了我的`腦海中。當我順利通過初賽進入複賽，再次比賽時，我居然挺想她的。果然我又碰見了她！

只見她急忙跑到我身邊拉拉我的手，甜甜地説：“小姐姐，上次你演講得真好！你講的故事真有趣，我討厭那個鄰居，她竟然要把Tom的生日禮物，漂亮的大鼓給割破！”，我半張着口，又被她驚呆了！

按道理説像她這個年齡段的孩子詞彙量不會那麼大的，可她卻把整個英語故事都聽懂了。就連我―――一個上五年級的國小生在背這篇英語小短文時，也有好多單詞不會念呢！

她真令我佩服，也使我感慚愧極了，她知道的比我多還那麼謙虛，而我，知道了一點就以為會比別人強好多，還那麼驕傲自滿，看不起別人，真不應該啊！我真希望在半決賽的場上，仍舊可以看到她那充滿信心的小臉，真希望她再次給我們帶來精彩的表現。這次參賽，最讓我難忘的就是她――聰明可愛的小女孩！

是她，讓我懂得了許多許多，是她，讓我真正懂得了“天外有天，人外有人”，她會激勵我在英語學習中不斷努力！

我怎能忘記她！

我忘不了她作文11

下午天氣格外悶熱，教室裏像蒸籠一樣，曹老師正在指導大家寫作。可我卻一句話也聽不進去，頭昏沉沉，肚子裏翻江倒海似的難受。沒幾分種工夫，"哇"一聲，我把臭烘烘，髒兮兮的東西吐了一地，教室裏一下子亂套了……

" 譁！""真噁心呀！""真討厭，走開啦！吐什麼吐！"……同學們頓時起鬨了，我正難受得要死。曹老師卻不慌不忙地讓同學們安靜下來，然後走到我身邊，輕輕地撫摸着我的頭温柔地安慰我："小思，怎麼啦 吐了有沒有舒服一點 走，我陪你去看醫生。"我吐得頭重腳輕，只好勉強地點了點頭。於是，曹老師讓班長先管理着班，然後扶我往樓下的醫療室裏走去。可是沒走幾步，那種噁心的感覺又來了，"哇"一聲，我又吐了，這次還把髒東西吐在曹老師的衣服上。我不知所措地望着曹老師，心想：這下慘了，我竟然弄髒了老師的衣服，這下怎麼辦 沒想到，曹老師沒有怪責我，反而親切地問我："你沒事吧 我得趕緊送你下樓，來！我揹你！"還沒等我回答，曹老師就把我背起來。老師邁着沉重地步子就往前走，她臉上的汗珠不停地流着。我趴在老師的背上，聽着老師輕柔地安慰我的話語，感覺一股暖流流遍了全身，心情一下子變得舒暢極了，也感覺舒服多了。雖然路程只有兩層樓的路程，但是當我看到曹老師慈祥的臉上掛着豆大的汗珠時，我心裏真不是滋味，同時又湧動着一股暖流。

到了醫療室，醫生對我進行了檢查，並配了西藥讓我服下。唉！我這個人最怕吃藥啦，這下怎麼辦 我正發愁。曹老師似乎看出了我的心思，微笑着説："小思，苦口良藥，快把藥吃了！"我連看都不想看一眼那藥丸，何況是吃！曹老師終於使出了她的看家本領："看！先吃藥再吃糖！"説完，她掏出了一些糖果，我高興地笑了。曹老師把藥輕輕地送到我嘴裏，我望着老師那張慈祥的臉，是多麼温柔，是多麼像疼愛我的.母親！我的心裏甜滋滋的，彷彿嘴裏含的不是苦藥，而是一勺勺比蜜還要甜的糖！

太陽快下山了，我真想握着曹老師那雙粗糙而温柔的手，由衷地對她説："老師，謝謝您！您就像我的親媽媽！"

我忘不了她作文12

説到薑片你會想到什麼？做菜必不可少的佐料？還是媽媽給煮的薑糖水？我會想到我的好閨蜜小薑片——姜凱樂。

在我的印象中，這是一個非常仗義的“小薑片”，在我需要幫助的時候，她的身影總是能及時出現在我身邊，她真的像一杯暖暖的薑糖水，總能在你需要的時候給予你温暖。

語文課剛下課，樓道里像往常一樣，一下子就熱鬧起來，這時，我還在自己的座位上埋頭寫着作業。“下節課我們還要去書法興趣班，你記得提前準備書法課用具啊！”小薑片一邊對我説，一邊走出了教室。“嗯，我知道，書法課嘛……”我頭也沒抬。突然，我好像想起了什麼，扔下手中的筆，手在桌子裏不停地摸索着，“啊，完了！”我大叫一聲，“我的筆和毛邊紙忘了帶了！完了，怎麼辦啊？又要挨老師批評了！”我坐立不安，只覺得額頭冒出許多冷汗。這時，上次有個同學因沒帶毛筆課用具而被罰的情景突然出現在我的腦海裏，我彷彿已經看到老師皺着眉頭生氣的樣子，似乎聽到了老師嚴厲的呵斥聲，我不禁打了個寒顫，索性直接把書包從桌子裏拿出來，來回翻着，直到桌子上、桌鬥裏、書包裏狼藉一片，可還是沒有見到他們的影子。我沮喪地坐在座位上，看着眼前亂糟糟的書本，不知怎麼辦。

“你在找什麼？”熟悉的聲音在耳邊響起，我一抬頭。啊，原來是小薑片！“我……我書法課上要用的.筆和紙都忘帶了，小薑片，怎麼辦，你可不能見死不救啊！”我像遇到了救星一樣抬起頭，可憐巴巴地望着她。“沒事，我借你！給，拿着。”她一邊拍了拍胸脯，一邊迅速從書包裏拿出紙遞給我，還未等我反應過來，她又説：“你等着，我去給你拿筆，我還有一支。”我看着手中那幾張紙，心裏頓時感覺暖暖的。

“小薑片”不但總是幫助我，學校各個角落似乎都能看到她來去匆匆的身影。看，那個正在校園裏叮囑低年級學生不能亂扔垃圾的，是她；那個抱着一摞作業本走進教室的，是她；那個正在給同學講解習題的，還是她……

小薑片，你真是一杯暖暖的紅糖水，是我一輩子的好朋友！