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【精選】中華傳統文化作文集錦10篇

【精選】中華傳統文化作文集錦10篇

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的中華傳統文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】中華傳統文化作文集錦10篇

中華傳統文化作文 篇1

今年寒假,我給學生布置了一項與中華傳統文化相關的實踐作業:品中華傳統文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們瞭解傳統文化的內涵,相關的儀式,把中華傳統文化通過不同的途徑發揚光大。

實踐體驗表收上來之後,給了我很大的驚喜。孩子們的實踐內容多種多樣,有拜年、寫春聯、貼春聯、收發壓歲錢、給老人過壽、祭拜祖先、吃團圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會等。孩子們有的在實踐感悟中寫到:親手貼上春聯,感覺很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團圓飯,很温馨,給爸爸媽媽拜年,更能體會到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫到:作為一名國小生,我們還需要更多像這樣的實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強了我們的責任意識,而且提高了我們的實踐能力。還有的寫到:通過今天給爺爺奶奶拜年,我瞭解了過年的一些習俗,知道了拜年的許多講究,要怎麼對長輩説祝福語,也讓我們在中華傳統文化和禮儀教育方面得到更多的知識,我以後好好學習,瞭解更多的中華傳統文化。家長們在評語中也寫到:春節是中國的傳統節日,有很多禮儀禮節。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習俗。通過過年期間的一系列實踐活動,能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統佳節的文化精髓,做到知理、懂理、守理,體現孩子良好的素質和素養,也從兩一方面反應了家庭教育和家風。王悦凱的家長寫到:在彰顯個性,突出自我的時代,禮儀缺失,規矩不再成為一種常態。在這種總情況下,加強對孩子的傳統文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節這種傳統節日才能見到,也最能體現出中華文明的尊老愛幼的傳統,對孩子的教育意義業非常大。但僅僅依靠這種傳統節日來維持中華的傳統禮儀,還是遠遠不夠的。希望每個人從每一天、每件事做起來,才能影響整個社會,提高社會的文明程度。王浠宇的家長寫到:中華文化源遠流長、博大精深,它也是中華優秀傳統文化的重要組成部分。孩子在學茶、習茶、品茶、奉茶的過程中隊傳統文化有了更直觀、更深入的'瞭解,而我們也在進行着一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上,大人可能學到的更多。這是一次非常有意義的活動,是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結合。馬哈敏之媽媽寫到:通過帶孩子給老人拜年,讓孩子知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。平日裏我們工作忙,對老人的關心、探望很少,所以假期裏帶着孩子們回家看看,陪他們説説話,聊聊天,享受一下天倫之樂。家家都有老,人人會變老,讓孩子從小感受這一傳統,做一個尊老、敬老的禮儀之星吧!

看着孩子們的實踐活動,體會着每份實踐感悟,作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統文化發揚下去,怎樣拓寬更加有效的途徑?是我的責任,也是下一步要思考並實踐的地方。

中華傳統文化作文 篇2

中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉澱和積聚,每一次的民俗民風都有着其最獨特的傳説和文化背景,每一個節目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經濟平穩快速增長的時代背景之下,每一箇中國人,每一個華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存並流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。

雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失着,但我們還是看到關注的目光正移向它們。

舉世矚目的奧運會開幕式便是最好的例證,在那次盛會上,我們看到了千人擊缶的恢宏場面,我們聽到了“有朋自遠方來,不亦樂乎”的古誦,我們被崑曲的悠揚感動,我們被活字印刷術的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個文化悠遠的`東方古國,也向每一箇中華兒女訴説了傳統文化的價值和珍貴。

當越來越多的省份開始把民俗民風申入國家非物質文化遺產,當新年的鐘聲敲響時我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌綵帶時,當在傳統節日裏我們都有機會去重温過去的習俗時,我們有理由相信,中國傳統文化的出路不再是個讓人永遠擔憂的問題,中華兒女終會將每一個傳説每一處風俗留給後人,手手相承。

我們看到中國傳統文化的出路通向光明。

這些都是我們中華的傳統文化,我們中午的傳統文化節,所以源遠流長,就説明我例舉的僅僅是個皮毛,還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統文化我們才會多姿多彩,這傳統文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結晶。

就是靠的這些傳統文化,而就是這些傳統文化是別的國家,甚至別的星球所沒有的,它們是我國獨一無二的,是智慧,是結晶,是成果,所以它們會源遠流長。

中華傳統文化作文 篇3

當時間的沙漏漏下最後一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過最後一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼。當六年的養分在體內積累,毛竹的生機也會如此蓬勃。

正是由於歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統文化,繼承優秀傳統文化,是我們每個人的使命。材料中所説的`那個歌星的經歷,正是由於時代的進步、社會的發展、觀念的更新形成的。

繼承優秀傳統文化,正確對待外來文化。現如今,知道重陽節的人越來越少了,知道感恩節的人越來越多了;知道情人節的人越來越多,可知道七夕節的人越來越少了。

對於我們先輩留下來的許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置於腦後了,這難道不是一種崇洋媚 外嗎?這難道是我們口口聲聲説到的責任感嗎?然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承優秀傳統文化,著名學者馬寅初不就是嗎?

他積極提倡我們青少年應當多多學習中國的優秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優秀傳統文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答。優秀傳統文化,是我們繼續發展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命。

繼承優秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警後人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鑽研十餘載,終使兩星成?是誰奮鬥十八年,終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定,他們是繼承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由於繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執着。

繼承優秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:繼承優秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天;傳統優秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海。

繼承中華優秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石。

中華傳統文化作文 篇4

現在的媒體真可謂開放搞文化活動了,娛樂節目,文化節目,壓倒一切,不要説地方台的“中國好聲音”“漢子英雄”“快樂向前衝”“全家一起上”等開放有益的節目。

這樣的好處,是希望大家能認識到時代的變遷和思想的變化,二是希望同學們能夠理性的看待娛樂文化,提升品位,追求崇高,三是希望同學們不要痴迷於此,忘掉了自己的理想和事追求,要腳踏實地的,絕不能讓自己的靈魂成為了娛樂對象,希望影視媒體的節目中安排除了發揮好娛樂功能的人。更應策劃提升國人文化素養的節目,而不是“低俗文化”滿天下,我們更應當好好地從現在開始,踴躍的追教理想,成為一個文化人,而不應該“低俗文化”的沒有用,現在有多少的認為有了文化,但是沒有地位、金錢,就等於無可之用,你如果這樣想,你就錯了,現在多少人為理想而好好讀書,如果人人都像你這樣,不好好學習,下一代的生活文化也得不到好的發展,國家也就沒有了人才可用。

追求崇高提升品位,讓國家好好發展下去,現在大足時刻,已成為了傳統的文化,裏面藴含着,深厚的歷史文化,至今已有三千多年的歷史,裏面還有着生活上的文化,比如説:一個人不教,又離家出走了,裏面的後刻有一些連掉落,因為我們沒有好好的保護好,強勢文化交流中,我們能否保持一種清醒的文化主體意識,又能維持發揚我們民族的文化傳統?

中國傳統文化和鄉村文明的樣態已經淪陷,整個村莊無論是在地理上還是文化上樣態上,都多於坍塌和拋棄的狀態,已成文化廢墟,因為農村沒有學習的地方,因此一代一代的傳下去,成為了沒有文化的人。現在傳統文化也正在消逝着。為此我們大家因為,努力起來,好好的學習,作為文化人,有知識,而開啟文化的道路,不斷戰勝自己,從而強大起來,我們應該把祖宗的智慧,並把這一切優秀的文化傳統,樹立成榜樣,一代一代地傳下去。

呼籲對文化的保護,或者延續的`繁多的況情,尋找一種文化的方式,經歷與文化的死別。我們應該才氣升騰起捍衞文化的決心,實現文化的傳統交流,接受並努力的拯救,開始了傳統文化的洗禮。生命由有着文化的象徵,我們這一代青年,應該努力起來,好好讀書,追求更高的理想,青年花就會開得燦爛非凡,香遠益清。

告誡了我們應該好好地學習,不要怕辛苦,只要你肯努力,現在你就有一天能得收穫,成為有用的人,有知識有文化的人,把國家發展得更好。

傳統中國文化,好好發揚下去。

中華傳統文化作文 篇5

中國是四大文明古國中唯一一個延綿自己文化從古至今從未斷絕的國家。而在其中,中國傳統文化自然是起了極大的作用。而春節代表着傳統文化的精華。

我愛過春節,有奇異的神鬼傳説吸引着我的眼球,有難得的壓歲錢拿,還有漂亮的新服穿,可以見到許久未見的好朋友。

外婆常説:“相傳古時候有一種叫做‘年’的怪獸,兇猛異常。每到除夕的時候就會出來傷人。人們只好躲避到深山中,可後來人們發現‘年’怕紅色,火光和炸響。於是每到除夕的時候,各家各户都要貼紅對聯,放煙花爆竹來驅趕它,以保平安。”我在小時候聽得似懂非懂,只得邊聽着邊點頭,在迷迷糊糊中對於春節有了嚮往。

春節的傳統就是全家團聚,今年爸爸媽媽都能回家陪我,這讓我十分開心。媽媽也給我生了一個小弟弟,我逗他逗得不亦樂乎,這樣一家人團聚的滋味總讓我感覺自己被幸福充盈着。從我記事起,由於爸爸工作的特殊性,即使在春節的時候也不一定可以回家,在團圓的`節日裏總缺少了一些年味,每當看到其他的小朋友嬌軟可愛地向他們的父母撒嬌,我都有一股落寞的感覺從心中升起,可今年爸爸終於回來了,我的感傷就一掃而空。

春節期間,每個村裏都會舉辦的民俗活動是必不可少的,抬王母王公的比賽激情四射,我在場外拼命為爸爸加油,當他把獎金輕輕地放在我手上的時候,我覺得這就是我最滿足的時候了。我一直緊緊地抓住爸爸的手,在這個團圓的節日,我要多和爸爸待在一起。好不容易有這樣一個日子可以讓我們在一起,我真的捨不得放開爸爸温暖的手。

今年的春節,爸爸媽媽都在我身邊,我覺得春節的意義也許就在此,給予分別的人重聚的機會。

中華傳統文化作文 篇6

浩瀚青史,留行於竹間;輝煌文化,凝結於書卷。民族傳統,在一代代間流傳;四大名著,啟蒙一代代稚童。道孔之思,傳承千代百代;唐詩宋詞,吟誦萬古流芳。中華傳統文化,一直是我們民族的思想底藴和精神寶庫。它就像一片養料豐富的土壤,時刻準備凝結文化的碩果。下面我想談談我對傳統文化的認識。

首先,我想説我們對自己文化的發掘十分不足,我覺得很大一部分原因是因為近代中國的屈辱歷史,讓人們覺得是因為堅持腐朽的東西,不思進取才導致的國家衰敗。所以人們開始唾棄起中華傳統文化,很鮮明的一個例子就是當時袁世凱尊孔復古,人們反應之激烈。這樣的社會環境造就了崇尚外國思想的文化環境,在《中國哲學史大綱》中胡適用外國哲學的邏輯解釋中國的傳統哲學就可見一斑。直到近幾年我們國家忽然意識到,我們應該有自己的東西,我們一定要有自己的東西。但是這個時候忽然發現,對於傳統文化的繼承和發揚我們實在是太過片面,我們對傳統文化的發揚很大一部分太過表面,研究不夠深。這很大部分原因是因為從新文化運動以來這麼多年研究傳統文化的`知識分子的斷層。沒有了一個承上啟下的交接部分使我們對於傳統文化的發揚無從下手。畢竟如果只是單純的繼承,非常簡單,但是時代是不斷髮展的,那些老的東西已經不適用於現代的文化環境。那麼唯一的辦法就只有結合現代文化發展傳統文化。就傳統文化的發揚來説,我們的鄰國日本就做得很好,作為原來中國的藩屬國,他們的文化很大一部分都來自於中國。但是他們很善於發展自己獨特的文化,像茶道本來是中國的象徵,《神農本草》和《茶經》都對飲茶有深入的描述,其中以《茶經》為經典,可是了現代,外國人想到茶道,會自然而然的想到日本,這足以看出我們對此做的不足。當然,我們作為新一代的中國青年,這項任務自然落到了我們的肩上,它是困難的,也是有趣的,更是充滿意義的。我們要相信我們一定能把傳統文化發揚光大,對此我只能説,任重道遠。

我們有傳統文化的土壤,但在這片土地上並沒有長出傳統文化的參天大樹。發揚傳統文化就是在種樹,想要種出高大健壯的樹木,必須要仔細挑選好的種子,之後更要悉心呵護。用時間的長河去澆灌,用精選的文化肥料去培育。我相信作為一個擁有五千年文化的古國,現在中華文化的星星之火,不久就會變成照亮世界的熊熊烈火!

中華傳統文化作文 篇7

我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點,首先要做好弘揚中華美德,這是有着十分重要的現實意義。

中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好,有禮貌,於同學團結友善,學習生活上勤儉節約,在社會中,多為他人做好事,樂於助人,無私奉獻,默默無聞,我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

現在社會的現代化帶來了價值觀念的衝突。在這場衝突中要不要保持中華美德,關係到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華髮揚光大,把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。

鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕着中國文化。對於西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落後的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵禦一切不健康的'價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。

當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育,長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理。但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現實生活中的醜惡的東西,有的甚至還受到社會上醜惡行為的影響,因此急需告訴他們中華美德是什麼,讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發揚中華傳統美德,遵守“愛國守法。名利誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學習。

弘揚中華美德離我們並不遙遠,我們要從小做起。成為社會建設的骨幹,因此我們必須有健康的價值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧!

中華傳統文化作文 篇8

中華民族的偉大復興離不開中華民族優秀文化的繼承。近年來,我們有幸接受越來越多的感恩教育,這是公民道德教育的重要組成部份。要進行道德教育就無法離開中華傳統文化的教育。

中華文化的最高境界是和諧,要和諧就要順應自然,尊重自然,而不是去破壞自然,去“人定勝天”。我們把天地比作父母,感恩大自然賦予了我們賴以生存的物質基礎,感恩大自然賦予了與人類生生不息、和諧相處的萬物。有了這份感恩之心,我們就會讚美天地、讚美萬物,懂得與自然和諧相處。

這是我們人類長久生存的.金鑰匙。1988年,75位諾貝尓獎得主在巴黎發表聯合宣言:21世紀的人類要生存,必須從兩千多年前的中國孔老夫子那裏汲取智慧;二十世紀70年代,英國大哲學家湯恩比教授説:要解決21世紀的人類問題,只有孔、孟學説。

這些世界頂尖級的人物,懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國、平天下的智慧與大道,而我們更應感念祖恩,以中華文化之精神,重視我們的地球,重視我們的家園。

念及恩情,大莫過於父母的生養之恩。“大愛無疆”、“大道至簡”、“大恩不言謝”;要真知和踐行感恩,莫過於孝。如果説一個人對自己的父母都不能盡孝,那麼很難相信他能對別人真誠。沒有真誠就談不上信用。孔子説“興於《詩》、立於禮、成於樂。”就是告訴人們要從真誠開始,自立於社會,成就於和諧,踐行人性向善、擇善固執、止於至善。孝,要有一體的觀念,懂得孝就是要懂得感恩,把一體的觀念落實到生活、言行中就是孝道。

從對父母開始盡孝心,然後推廣開來,對兄弟姐妹、對所有的親人也有這樣的愛心;對老師同學、對領導同事、對社會大眾,不管到哪裏,都用這種愛心對待所有的人。宇宙萬物與我一體,愛別人就是愛自己。孝是感恩,孝是仁愛。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情懷,就懂得修身、齊家、治國、平天下的道理。

孝的延續,不僅愛現在的大眾,還要愛未來的大眾。我們要關照未來,不能因為眼前的享受而把子孫未來的資源糟蹋了。如果為了眼前暫時的利益,造成嚴重的環境污染,大自然的資源被破壞,將來吞嚥這些苦果的必然是我們的子孫後代。人類只有一個地球,要長久發展,就要對自然有恭敬心、感恩心。

在日常生活中,我們應心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、親人,感恩社會。孔子的門人曾參説:“夫子之道,忠恕而已”。何謂“忠恕”?盡已之為忠,就是要竭盡自己之力認真對待每一件事,善待同學、同事、親朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,將心比心。我們在工作和生活中有了“忠恕”之心,就能認真對待工作,處理好各種關係,就能夠“團結幹事”。如此,我們才能更好地自立於社會,成就於和諧。

中華傳統文化作文 篇9

剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。區別在創作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創作出來的藝術作品基本相同,人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。

它們出自不同地域,不同流派的藝術大師及民間藝人之手,風格特點各異,題材內容廣泛,種類有戲曲人物,鳥蟲魚獸,還有對農村現實生活的描繪,反映了勞動人民熱愛生活,對真善美的追求和嚮往。無論是反映人們對吉祥幸福的祁納還是來源於勞動人民喜聞樂見的`歷史故事、民間傳説及人物;無論是北方特有的文化背景和民俗風情的在現,還是用於四時節令、婚壽禮儀等慶典,都體現了民間高超的智慧和豐富的想象力。加上疏密有致的造型設計、細緻入微的精湛刀工、絢麗鮮豔的獨特點染,每一件都十分生動、有味、耐看。剪紙的觀賞性,收藏性和實用性,是剪紙這門具有地方特色的藝術更加燦爛、輝煌。

中華傳統文化作文 篇10

讀了楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小説能使枯竭的心變得潤滑;讀了“四大名著”能使平淡的生活變得豐富多彩;讀了朱自清、魯迅、巴金的散文能使燥熱的心變得平靜……但讀了《中華傳統經典導讀》——融之精華,能讓大家終身收益!

當我們剛步入國小的大門,在領書時,我們就領了《中華傳統文化經典導讀》——三字經這本書,這讓剛接觸到書籍的我充滿了好奇心,便迫不及待地讓媽媽給我讀,講其中的道理。正式上學了,老師開始精講細讀,這可讓我吸取了不少知識。“孟母三遷”的故事讓我感悟到了人的成長環境對人的'成長起着至關重要的作用和影響。因此,在我們學習的道路上一個良好的環境和具有濃厚的學習氣氛是必不可少的。而“孔融讓梨”讓我知道應該尊敬兄長、友愛謙讓的道理,從而讓我學會了包容,懂得了應該處處讓着比自己小的孩子,還要懂得尊重比自己大的哥哥姐姐們。還有“黃香温席”讓我從小就懂得孝順父母,幫父母做些力所能及的事,親戚朋友們就誇我真懂事……

我漸漸長大了,《中華傳統文化經典導讀》教給我們的知識也就越來越廣。從“三字經”到“成語故事”,如“卧薪嚐膽”這個故事給我們的啟發是隻要有堅定的信念,持之以恆的精神,凡事都能成功!從《論語》、《老子》等先哲中領悟人生!我們上了五、六年級時,《中華傳統文化經典導讀》就為我們提供了詩和詞。每當我們出去遊玩時,我就會想起來很多詩詞:“山光悦鳥性,潭影空人心。”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”當爸爸出去工作時,讓我體會到“相見時難別亦難”的滋味。當老師為我們講課講到嗓子都啞了時,我會體會到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這首詩中讚美了老師的奉獻精神。當我看到愛國電視劇就會想到岳飛、辛棄疾等詞人的愛國詩句……

記得有一次,我到河邊去看蓮花,陶醉在這優美景色中,我忽然記起曾在《中華傳統文化經典導讀》中學到的一首古詩——《愛蓮説》中寫到的“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠溢清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。”是呀!詩中描述的真是栩栩如生!瞧!那蓮花的品質不正是君子的品格嗎?雖説牡丹是花之富貴者,但蓮花卻是花之君子!喜愛菊花、牡丹的有很多,但喜愛蓮花的卻有幾人?蓮花“出淤泥而不染”的精神是很值得我們去學習的。想當年毛澤東爺爺能在喧鬧的大街的路燈下看書。我們現在條件好了,家家都有燈,有時家裏來客人了,我們就不能靜下心來學習了,總會受他們的影響。讀了這篇文章後,我常常告誡自己:要專心,專心,不能受外界影響!正是這樣,在喧鬧的時候我也能靜下心來學習,能夠取得優異成績。

《中華傳統文化經典導讀》這一本本書藴含着古今名人之經典,中華傳統文化之延伸,這本書陪伴了我六年,讓我獲得了不少知識,為我的生活增添了不少樂趣,為我的“品”指引了正確的方向,為我的“學”奠定了堅實的基礎。這一本本《中華傳統文化經典導讀》都會被我珍藏起來!我們國小生知“中華傳統文化,”揚“中華傳統文化!”

標籤: 集錦 精選
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