國小考場作文指南

國小考場作文指南

考場作文與平時作文有很大的不同，主要是考場作文是在氣氛緊張、情緒緊張、心情緊張的情況下進行的，學生在考試過程中如何才能取得作文高分?現就學生作文內容和形式上掌握的一些技巧談談自己的看法。

一、審清題意

審題是作文的第一步，是寫好一篇文章的關鍵。考試中由於時間較緊張，有些同學往往草草地一看題目就自以為是，匆匆動筆。這是考場作文的大忌。審題就是要明瞭題目所規定的寫作範圍與要求，弄明白文章要求寫什麼，有什麼限制等，如寫《難忘的一件事》，重點抓住“難忘”這個詞語，要求寫一件事，考生不能寫成兩件或幾件事。弄清楚了要求，這樣才不會使寫出來的文章偏題或走題。

二、確定中心

中心就是文章的主題，是統率全篇的“靈魂”。考試中，審清楚題目後，不急於立刻動筆寫，應先確定作文的中心，如寫《難忘的第一次》，確定生活中哪個第一次給你留下深刻的印象，並從中悟出什麼道理，在腦海裏構思好再動筆寫未嘗為晚。

三、好的開頭

常言道:“好的開頭是成功的一半。”考試作文的開頭十分重要，學生要運用到優美亮麗、引人入勝、語句錘鍊的詞句，獲取閲卷老師的好感，這樣才能取得高分。

四、用心寫作

寫作時，注意前後內容之間的'銜接，弄清描述的對象，前後保持統一的話題，使語言緊緊圍繞一個明確的中心，做到言之有序，按照一定的順序來敍述一件事情，使語言條理清晰。

五、模仿範文和使用“多用文”

作文要得高分，除了掌握以上的作文形式技巧外，更要調動平時課堂積累的語句和生活中自我體驗的積累，把自己平時熟悉的作文從內容上進行包裝。考場上儘可能使用“多用文”和摹仿作文。如寫《我最敬佩的人》，學生可以聯繫到《難忘的一個人》、《令我印象最深的人》等，這些作文的材料互相運用，在考場上可隨機應變。

總之，考場作文時，不能操之過急，應審清楚作文的要求，圍繞中心寫就能做到事半功倍。