國小材料作文題目大全

國小材料作文題目大全

一、 根據下面所給的詞語， 編個故事， 不少於 400 字。

考場 南針 狐狸

二、 材料：

李芳也來參加畢業考試了， 同學們都感到意外， 她能這樣做真不容易啊! …… 要來：根據提供的材料自擬文題，抓住“感到意外” “這樣做真不容易”展開合理想象

三、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。

然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試， 把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敍文。

小白兔 山坡 指

四、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成 長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數 400 以上。

五、題目：可愛的______ 要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表 弟、表妹、小貓、小狗”等，然後按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容 具體。

六、我很感激她 要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。

七、我們玩得真快活 要求：1.按照事情的發展順序，抓住重點寫。

活的情感。

八、題目：我們班的新鮮事 九、他(她)這樣做不好 提示寫別人做過的一件事，要把事情經過寫清楚，並寫出自 己的看法或想法。

十、那件事，我總忘不了 十一、再見了，老師 提示：六年的國小生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心裏的 話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一箇中心，向老師訴説你畢業前夕的心裏話。

十二、 想起這件事，我就 2.注意寫出快 十三、 我得到了 件事來寫。 要求：(1)在橫線上填上一個適當的詞語，如“表揚”、 “鍛鍊”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。

(2)通過一 十四、真了不起 提示：在我們現實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了 不起”選擇二、三件事，把人物的本領敍述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。

十五、我愛家中的 要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點及可愛之處， 並表達對生活的熱愛。要有真情實感。

十六、畢業考試之前 要求：(1)這是你第一次參加畢業考試，你和周圍的人在考試之 前一定會有許多想法、説法、做法。請你認真回憶一下，恰當地選擇材料，具體、真實地寫 出來。

十七、 我品嚐到了成功的喜悦 提示與要求：

六年國小生活中， 我們獨立攻克過難題， 搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中 總有無盡的喜悦，請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。

十八、_____的我。

要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整， 如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我…… ⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。

十九、童年是一首歌，讓你盡情歌唱;童年是一支筆，讓你盡情塗抹……你童年生活每 一段不尋常的經歷、 每一個真實感人的'故事、 每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘 的回憶!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敍述出來，寫出真情實感。(體裁不限) 二十、《我愛____》 先把題目補充完整，再寫一篇作文。要求內容具體，感情真 實， 語句通順， 不寫錯別字。

字數在 400 字以上。

作文中請不要暴露自己的真實姓名和校名。

二十一、6 年有國小生活轉瞬即逝，這 6 年裏，有誰給你留下深刻的印象?你有過哪些 難忘的歡樂與憂愁?臨別之際你還有什麼話還沒説出口?請你以《我最難忘的(愧疚的、高 興的、想告訴你的……)》為題，寫出你的感受 二十二、寫一個你最欣賞的人 要求：1、題目自擬。2、這個人是你身邊熟悉的，可以 是父母、同學、老師……要通過一件具體的事例，寫出他(她)值得你欣賞的地方 二十三、在生活中，是否有人曾經誤解、冤枉、委屈……了你?你的心結也許到還未解 開呢。或者有人曾經開導、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學習生活中得到了很大的啟發與收 獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。

題目：《他(她)____了我》 提示和要求： 在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導、鼓勵、鞭策”等詞語，將題目補充完整。

二十四、《我有一位好____》 提示：可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也 可以寫自己的老師、同學，還可以寫自己的鄰居、小夥伴…… 要求;把題目補充完整，通 過一件具體的的事例來寫你的___。

二十五、《我再不____了》 提示與要求：先選一個恰當的詞語，把題目補充完整(如在橫線上填入“任性、妒忌、 自卑、孤獨、懶惰、馬虎、輕信”等)，再按題寫作。注意按一定的敍述，內容要具體，情 感要真實 二十六、《一次深刻的教訓》 提示：在 6 年的國小生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉 痛的教訓。請從中選擇印象最深的來寫。要求：選取一個事例，寫清楚，寫具體，寫出真情 實感。

二十七、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內容具體，感情真實，不少於 400 字的習作。1、“朋友”兩個字讓我們感到温暖，我們每個人都得到朋友的關心、幫助。請 你以“朋友”為話題，寫一篇記敍文。2、生活中我們在天天長大，懂得了孝敬父母，懂得 了珍惜幸福，懂得了寬容他人……請你寫一件成長過程中難忘的事。

二十八、《____的家》 習作提示：每個人都有一個家，或温馨，或幸福，或有缺 憾…… 請你拿起生花的妙筆，把你家的故事告訴大家。先把題目補充完整，再圍繞題目寫 一篇文章。要求內容具體，語句通順，感情真實，字數在 400 字以上。

二十九、《快樂的一天》 三十、春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。6 年來，在與父母、老師、同學的相處中， 你一定經歷過不少的快樂，感受到不少幸福。請你以《難忘___》為題，把你與親人(老 師、同學)一起經歷過的歡樂或享受過的幸福寫下來。注意內容具體，感情真實，寫也後嘗 試修改。

三十一、事物的變化有時會影響人的心情。例如：生活條件改善了;走出去旅遊了;經 過自己的努力取得成績了;懂事了，關心父母，善解人意……都會使人產生異樣的興奮和愉 悦。6 年的國小生活中，你一定會有這樣的感覺吧!請你以《_____的感覺真好》為題， 選擇自己感受最深的一件事寫下來，要把內心世界感受的經歷寫具體。不少於 400 字。

三十二、你馬上就要國小畢業了，在國小的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的事 情。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章，題目可以用《國小生活二三事》，也可以根據 自己的內容擬訂題目，反映自己多姿多彩的國小生活。

[感悟作文 一《我終於_____》要求：1、把題目補充完整。

2、通過一件具體的 的事例，圍繞一個意思寫清楚。

三十三、英國哲學家培根説過：

“人的命運，主要掌握在自己手中。”是的，我們小 學生只有從國小會做自己的主人，才能享受自己的人生。學會養德、學會交往、學會學習、 學會審美、學會自立、學會創造……你一定進行着思考、探索、實踐。請選取你在生活中親 身經歷或聽到、看到的一件事，以“學會做自己的主人”為主題，寫一篇不少於 400 字的 作文，作文題目自己定。

三十四、《我發現____》 提示：要通過一個具體的事例寫出你的新發現。

三十五、《____的啟示》 提示：或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經歷，但生 活中總會有一些事或多或少地對你產生過積極的影響，請選擇其中的一件事寫下來。

三十六、《沒想到……》在我們的成長過程中，經歷過許多事。有快樂，有喜悦，有悲 傷，也有遺憾。許多事的發生出乎我們的意料但卻給我們思考， 請你以《沒想到……》 為題， 寫一篇不少於 400 字的作文，記敍你一件你親身經歷過的意想不到的事，要求選 材真實， 有真情實感。

三十七、請以《___真讓我___》為題，寫一篇記敍文。請先把題目補充完整，前 面一條線補充人物，如某個具體的親人、同學、朋友、名人等;後面一條線補充你的一種感 受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。

三十八、在我們成長的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關心幫助過 我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習作。

三十九、走進網絡，擁抱自然，參與競賽，社會調查，公益活動，學做家務……留心學 習，你會發現生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學到校內課堂上學不到的知識;能 開闊視野，增長才幹，磨鍊意志;能使知識得到深化，潛能得到開發……請你以《生活處處 是課堂》為題，寫一篇作文。

提示

1 請不要寫學校課堂上學習的內容

2、你可以選擇某一方 面，寫自己在這樣的課堂上學到了什麼，也可以選擇幾個方面，敍述自己在這樣的課堂上的

收穫要求：把學習的內容敍述具體把自己的體會或認識寫真實