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關於鳥的作文

關於鳥的作文

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關於鳥的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於鳥的作文

關於鳥的作文1

我家有一隻畫眉鳥。到了春天,它的全身長滿了赤褐色的毛,尾巴卻是黑斑點的。秋天來了,氣候變了,它又開始換毛,舊羽毛慢慢地落下來,長出更美麗的`新羽毛。在它小巧玲瓏的眼睛下,有一張細長的嘴。它的爪子一年比一年老,但卻越老越有力,每天都抓着籠子裏的葦稈上下跳躍。

畫眉鳥喜歡吃麪包蟲,我天天去餵它。它一看到麪包蟲就嘰嘰喳喳地叫,好像在説:“我的小主人,我肚子很餓,你快餵我吃吧!”我趕緊把小杯子遞進去,它一跳跳到杯子旁邊,把麪包蟲慢慢啄來吃,它吃得很多。吃完了,我又給它拿來一杯水放在旁邊,但它總是要等到我走了以後才喝。吃飽喝足了,它又嘰嘰喳喳地叫,好像在説:“謝謝你,我的小主人。”我常和爸爸一起配飼料給畫眉鳥吃,它的飼料很講究,要用黃豆粉、雞蛋黃、黑芝麻、麻仁子……綜合精製而成。這種飼料可以讓畫眉鳥吃後羽毛豐滿,光澤美麗,叫起來聲音清脆。畫眉鳥察歡蔭涼,每當太陽升起來的時候%我就拿一塊布罩住籠子給它遮蔭,不讓太陽曬它,晚上再把籠子收回來。

前幾天不知是什麼原因,我爸爸收籠子時,畫眉鳥總是在籠子裏飛來飛去。我爸爸發火了,就把籠門打開讓它飛,可它卻低下了頭抓住稈子,好像在説:“主人,我跟您三年多了,我不想飛走啊。”爸爸又把籠門關了起來。從那以後,爸爸收籠子下來,它再也不飛來飛去了。

它每天早上唱着歌送我上學,我一放學回到樓下,它又在上面唱歌歡迎我回家。我和它已經有三年多的感情,我很喜歡它。

關於鳥的作文2

森林中有這麼一種鳥,叫做啄木鳥,它是森林中的醫生,是給大樹治病的。字林中也需要一羣這樣的“啄木鳥”,去幫助別人糾正錯字。今天,老師給了我

這樣一次機會,讓我成了這大家族中的一員,上街為“大樹”治病。

星期六的下午,紅紅的太陽火辣辣地烤着大地,沒有一絲涼風,走在路上,直覺得有一股火向我撲來,整個人就好像在火箱裏一樣,要是老師不佈置這項作業,我絕對不會走出家門去曬太陽的。戴上帽子,拿好冰水,我邁着焦急的`步子到外面乘車去找錯字。

我來到了一個熱鬧的街上,果然有好多賣東西的小攤,它們有的用一張塑料布攤在地上,上面擱一張木質手寫招牌;有的用一張大木桌,在下面拴一張木質或泡沫手寫招牌;有的乾脆用一個喇叭大聲叫賣。我在太陽底下找啊找,終於發現了一隻“蟲子”,是“可莉餅”,而不是“可麗餅”。我連忙走進店對那位阿姨説:“您把‘可莉餅’寫成了‘可麗餅’,這是錯誤的,請您改一下吧!”可那位阿姨是一個兇巴巴的人,衝着我喊道:“你一個小孩子懂什麼啊!”不管我怎麼勸説,她都不聽,最終還把我給罵了出來。

離開這片喧喧嚷嚷、人流如織的“小街”,我投向了人煙稀疏的僻街,又讓我發現了一隻“蟲子”,應該是“浪沙淋浴”,它寫成了“浪鯊淋浴”了,我又跑進去,這次還好,店主是一位善良的人,我對她説:“阿姨,您的‘浪鯊淋浴’應該是‘浪沙淋浴’”。那位阿姨説:“謝謝你小朋友,我會改的!”我就高高興興地出來了。

美好、愉快的旅程結束了。我做了回稱職的字林醫生!以後我還會繼續去給“大樹”治病的。

關於鳥的作文3

我從小就很喜歡動物,它們小而靈巧,可愛又温柔,讓人有一種喜愛的感覺,總能使人開心。今天我在院子玩的時候,又情不自禁地想起那隻鳥,想起那天下午——那是發生在暑假的一個下午。我正在家裏做作業,突然聽見廁所“啪”地一聲。我心一驚,又聽見一陣悽慘的叫聲,我懷疑是“鬼”。我小時候“鬼”書看多了,我想查個究竟,就躡手躡腳地走到廁所,剛要探頭一看,接二連三地又叫起來,我再次心一驚,更不敢向前了。但轉眼一想,怎麼可以這麼膽小。

於是我小心翼翼地探出頭,頓時發現是一隻小麻雀在盒子裏躺着,真是虛驚一場啊!這時爸爸回來了,我把事完完整整訴説了一遍,爸爸輕聲説:“把它放走,別管它。”“那怎麼行呢?”我大叫道,一臉憤怒。為了找出小麻雀為什麼悽叫,我小心翼翼地把它放在桌子上,血滴滴流着,原來是小鳥的腳受傷了。

來到廚房,我打了一盆温水,想為小麻雀洗洗傷口,可一看,小麻雀的傷口還在流血,這樣洗傷口會很疼的,那怎麼辦呀?忽然,我想起了手被劃破時,媽媽用棉布袋為我止血的'方法。於是我連忙找來棉布袋,輕輕地貼在小麻雀腳上。看着小麻雀,我心裏很高興,接着我又把小麻雀捧在手裏,暗想:小鳥是我們的朋友,我們應該愛護它們。一天,兩天過去了,小鳥傷口也好了,那兩隻烏黑小眼望着我,像在感謝我。

那天晚上,我做了一個夢,夢見有兩位小孩在玩弄小動物,我連忙阻攔,教訓了他們倆一頓呢!

關於鳥的作文4

星期天,真是難得的假日,是個風和日麗的好日子。王力和肖文約 好在公園裏玩。

“王力,你來啦!”肖文興高采烈地説。王力精神充沛地説“嗯。”不知道是什麼東西?“嗖”的一下,如同下雨般嘩啦啦得下在王力烏黑髮亮的頭髮上,原來是走進公園的屋檐下,鳥巢裏的糞便一顆一顆的往下掉,肖文便脱口而出:“王力,過來過來,我把你頭上的鳥糞我來幫你拿掉。”“謝謝!”王力很有禮貌地説。就在肖文把王力頭上的糞便拿掉時,肖文自言自語地説:“該死的小鳥,竟然把糞便拉在王力頭上,看我怎麼收是你!”肖文喋喋不休地説:“王力,你看,鳥的糞便拉在你的頭上,要不我找竹竿捅掉小鳥的窩?”“好啊!”

過了一會兒,一秒鐘,一分鐘,一小時。肖文拿着竹竿走到鳥巢下,擺着要捅鳥巢的'樣子,嚇的鳥“撲哧”着翅膀飛走了。只有王力手裏拿着梯子和錘子,氣沖沖的走向肖文,説:“別別別!”王力急了。“我有一個好主意。”肖文仰望着王力爬上梯子,就在這時,肖文又想:王力這小子,辦法比我想得更周到,竟然拿錘子去敲。肖文就把手中的竹竿放在一邊。可是,肖文想錯了,讓他出乎意料的是,王力居然拿着厚實的木板放上去,使鳥巢變得更堅固,糞便就不會往下掉的結果了。

這時,已是霞光最美的傍晚了,肖文還在稱讚靈活機智的王力,後悔自己沒有像他一樣聰明。就在這時,小鳥“撲哧”着翅膀歸來了,而且還是欣喜若狂,是因為自己的鳥巢又變回往日的樣子了,更不怕自己拉的糞便會往下掉了。

就在公園門前的屋檐下,兩個孩子開心地笑了。

關於鳥的作文5

每當看到樹枝上快樂唱歌的小鳥時,我就會想起我的小鳥——“咪琪”。

幾年前的一天,我正在房間裏寫作業,忽然聽見窗外傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,我抬頭一看,原來是一隻美麗而又可愛的`鸚鵡正站在我家的窗台上。我馬上叫來爸爸,爸爸小心翼翼地打開窗户,生怕驚跑了它,當爸爸伸手去抓鸚鵡時,它不但不怕,還乖乖的配合爸爸。

我仔細觀察鸚鵡,它披着一身藍綠相間羽毛,頭部兩側鑲嵌着一對珍珠似的小眼睛,尖尖的小嘴是黑色的,非常美麗。於是,我給它取名——咪琪。

不久,咪琪就熟悉了新環境,在我的精心哺育下,咪琪漸漸長大了。每天早晨,都“嘰嘰喳喳”地唱着歡快的歌曲催我起牀。有時我們把它從籠子裏放出來活動活動,它就飛到窗簾上和我們捉迷藏,讓我們找不到它。在我們讀書或看報是,它就飛到報紙上,用尖尖的小嘴來啄報紙,好象在説:“真好看,真好看。”玩夠了,它就會自己回到鳥籠裏。它餓時,還會用嘴輕輕地敲擊它的“飯碗”給我們發出信號。咪琪的到來,給我們增添了無窮的樂趣。

有一次,我把咪琪從籠子裏放出來時,忘記關上屋子裏的大門了,咪琪居然扇動翅膀飛了出去。第二天,我發現咪琪沒有飛回籠子裏,在屋子裏怎麼找也找不到它,便着急得大哭,我和爸爸母親四處尋找,終於在附近的一棵大樹上找到了它,咪琪站在樹枝上,眼睛直勾勾地望着我們,好象在説:“我找不到路,回不去,讓你們擔心了。”

每當看到樹枝上快樂唱歌的小鳥,我就會想起我的咪琪。

關於鳥的作文6

我母親撿到一隻灰黑色羽毛剛學飛的小鳥,帶回來給我。

這隻小鳥剛到新的環境還不習慣,就唧唧喳喳的`叫,我把它放飛在家裏,讓它自由,誰知它躲藏起,我要在它的腳上綁上一根小繩子,要不然就不知道它跑到哪去了,我好不容易才找到它的。

它還沒有窩,它很愛乾淨,它可不是隨便大小便的,它誤以為給它喝水的木碗是廁所,它也害羞,有時人它可不吃東西,等到沒人安靜下來了再吃東西。

首先它要練習飛翔,我在梯下附近把它放在手裏一拋,它只會拍幾下翅膀就掉下來了,反覆這樣的練習它也應該累了,我看見草叢裏有一堆枯草心想:哎,我用枯草幫它建個鳥巢,這樣鳥兒就有了它的家。於是我就動手了,搭好鳥巢後我覺得鳥巢中間太扎手了,鳥兒一定覺得不舒服,於是我摘了點葉子鋪在上面,這樣就好多了,我輕輕地把鳥放進去,它一會就閉目養神了,我小心翼翼地搬回家。

第二天,我看見鳥兒已飛到沙窗上,我太高興了,它比昨天飛得技術高多了,我突然聽到它唧唧喳喳的叫聲,不知道它要幹什麼。母親回來了,拿了點飯喂小鳥,小鳥也顧不上有人在場了,就啄起飯了,它啄了一口飯抬起頭望了望叫幾聲,好像在説:“好吃,好吃”,魚尾巴似的尾巴上下襬動,好像在扇風。原來它叫原因是肚子餓了。

由於這隻鳥太小,我們只能養大一點才放飛它,真希望它快點長大,讓它在天空中自由飛翔!

關於鳥的作文7

“五一節”我們全家一起去上饒親戚家裏玩。他們家住在一個小山坡上,房子周圍有許多參天的大樹。每天,樹上有很多不知名的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫着,各種各樣的'聲音好聽極了,好像在開小鳥音樂會。

一天下午,我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間裏下棋。突然,飛進來一隻漂亮的小鳥,我們趕緊關上門窗去捉小鳥。受了驚嚇的小鳥在房間裏不停地飛來飛去,它終於累得飛不動了,停在了桌子上。我悄悄地走過去,小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來一根繩子,綁住了小鳥的腳,我們怕小鳥飛走,還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然後,我們把小鳥放在院子裏,可是它拖着鐵棒怎麼也飛不起來,着急地朝着天空直叫。

這時候,爸爸、媽媽從外面回來了,爸爸問:“亮亮,你在幹什麼?”我對爸爸説:“爸爸,快來看我們抓到了一隻小鳥。”爸爸走過來一看説:“亮亮,你連小燕子都不認識啦!”我奇怪地問:“那它為什麼不跟大燕子長得一樣?”爸爸笑着説:“燕子小的時候是這樣的,等它長大了,身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了。”

這時,天空中有兩隻大燕子飛過來,衝着小燕子大聲地叫着。我想:一定是它的爸爸、媽媽來找它了。於是,我解開它腳上的繩子,讓它飛走了。

關於鳥的作文8

我們共同的母親是地球,可是當現代文明的滾滾車輪無情地碾過她的身軀時,你是否看到地球母親的哭泣?

穿越時空隧道,來到了2300年,情景讓人目瞪口呆……情況令你無法想象。

一片荒蕪的森林,只有一個個的'樹樁,突然,看見了一棵小樹,乾枯的樹枝上停留着一隻小鳥,原來是人們的亂砍亂伐,讓大多數鳥兒無家可歸,漸漸圍繞着小樹來看鳥的人越來越多,形成了一片人海,奇怪的是那裏安靜得出奇,像是怕驚動了鳥兒。

在人羣中,一位較顯眼的是,頸部掛着一部大照相機的記者,腳上踩在旁邊的樹樁上,選好角度,“咔嚓,咔嚓”地拍着,嘴上嘟噥着:“動物貢獻獎,非我莫屬!”

一位正躺在醫院裏的老大爺,不顧千里,顫顫巍巍地拄着枴杖,來到人羣中,嘴裏嘮叨着:“一輩子才一次啊,珍惜啊!咳咳咳……”

還有一羣國小生正討論着:“這是什麼?是不是最新的機器人?”説着還指指點點。

“大家讓一讓!我要進去!”循聲望去,原來是個動物學家,“按特徵,可以確定是只蝙蝠。”天哪!完全是張冠李戴,真可怕啊!

你想,一隻鳥能引來一大羣人,那這個世界……

作為地球的兒女,我們應該不能讓那情景出現!我們要制止亂砍亂伐樹木,還動物一個安心的家。

關於鳥的作文9

在素描教室上課的時候,我看見兩隻黑色的大鳥從窗前飛掠而過。

我問學生那是什麼?他們回答我説:“那不就是我們學校裏的喜鵲嗎?”

素描教室在美術館的三樓,周圍有好幾棵高大的尤加利和木麻黃,茂密的枝葉裏藏着很多鳥雀,那幾只喜鵲也住在上面。

有好幾年了,它們一直把我們的校園當成了自己的家。除了在高高的樹梢上鳴叫飛旋之外,下雨天的時候,常會看見它們成雙成對地在鋪着綠草的田徑場上慢步走着。好大的黑鳥,翅膀上鑲着白色的邊,走在地上腳步蹣跚、遠遠看去,竟然有點像是鴨子。

有一陣子,學校想重新規劃校園,那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹幹上都用粉筆畫了記號。站在校園裏,我像進入了阿里巴巴的童話之中,發現每一棵美麗的樹上都被畫上了印記,心裏惶急無比,頭一個問題就是:“把這些樹都砍掉了的話,要讓喜鵲以後住在那裏?”

幸好,計劃並沒有付諸實現,大家最後都同意,要把這些大樹儘量保留起來。因此,在建造美術館的時侯,所有沿牆的大樹都被小心翼翼地留了下來,三層的大樓蓋好之後,我們才能和所有的雀鳥們一起分享那些樹梢上的陽光和雨露。

上課的時候,窗外的喜鵲不斷展翅飛旋,窗內的.師生彼此交換着會心的微笑。原來雀鳥的要求並不高,只要我們肯留下幾棵樹,只要我們不去給它們以無謂的驚擾,美麗的雀鳥就會安心地停留下來,停留在我們的身邊。

關於鳥的作文10

小明非常想買一隻小鳥,媽媽卻説:“小明呀!你要知道,我們要保護小鳥。而且,媽媽沒空,沒人來照料小鳥。”“媽!你不就是不給我買小鳥嗎?還説什麼保護小鳥、沒空,就是討厭買小鳥。”

有一天,小明獨自來到公園裏玩。他撿到了一些米,又撿到了一個小籃子。小明眼睛古碌一轉,想到了捉小鳥的辦法。他找來一根樹枝,從褲袋裏拔出一條長線,綁在樹枝上。然後,用樹枝頂住籃子,又在籃子下撒了一些米。小明躲在一棵樹的後面,等着小鳥來吃米呢。

過了一會兒,真的有隻小鳥飛過來,在籃子下津津有味地吃着米。小鳥根本不知道它自己在危險當中。突然,小明一拉線,籃子就把小鳥蓋住了。這時,小鳥才發覺被人欺騙了,可是已經來不及了。小明捉到了小鳥,滿心歡喜地唱着歌回家了。

回到家,小明把小鳥關在一個籠子裏。他每天都給米小鳥吃、給水小鳥喝,可小鳥卻不吃不喝,叫也不叫。小明看見這樣,他終於明白了——要保護小鳥。於是,小明把小鳥放走了。小鳥又嘰嘰喳喳地唱起歌來。小明雖然依依不捨,但他還是很高興。

小明把這事很具體地告訴了媽媽,媽媽笑着説:“孩子,知道了嗎?媽媽不是討厭買小鳥,而是想你養成好習慣。記住哦,不要再這樣了。知道嗎?”“知道了。”小明説,“我保證不會在犯這樣的.錯誤了。”

關於鳥的作文11

親愛的朋友你們好嗎?一年一度的植樹節,愛鳥周雖然已經過去了,但我們仍想借此機會向你們訴説一下自己的心聲。

我們本住在鬱鬱葱葱的樹林裏,日出而作,日落而息,每天都為大樹治病,一家人過着幸福快樂的生活。

可是好景不長。在樹林裏,經常有一些人亂砍濫伐樹木,把我們好不容易才建起來的家毀掉了;更慘的是還有很多人來捕捉我們,把我們關在像牢一樣的籠子裏,讓我們失去了自由;有的人更加過分,殺掉我們當作美味佳餚。讓我們每天擔驚受怕,疲於逃命,不管我們怎樣呼救,都沒有人管我們的死活。

水是生命的`源泉,它哺育生生不息的人類,也哺育了我們鳥類,但隨着人類的破壞,水之源昔日的清澈温柔失去了,變得越來越骯髒,越來越暴躁。不沖垮了你們人類的家園,也沖垮了我們鳥類的幸福家園。讓我們從一個幸福、快樂的“孩子”,一下子變成了孤苦、無家可歸的“孩子”。而且渴了沒有水喝,這樣的日子太難了。

總之,現在的地球已經是個全身是病,醜陋不堪的樣子了。與我們在一片藍天下的人類啊!你們可知道森林是我們不可缺少的一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環境惡化。也會讓沙塵暴有機可乘。任意破壞水資源,不僅會造成水資源缺乏,而且影響人類,以及我們動物的健康。為了我們的明天,為了我們地球上的生命請愛護地球,保護環境,愛護水資源吧。我們的幸福不止在於豐衣足食,也在於碧水藍天啊!

關於鳥的作文12

捕鳥,看起來是一件多麼幼稚的一件事。但國小學的那幾篇課文《少年閏土》、《我家的百草園》等課文都讓我感到捕鳥是一件有趣的事。

暑假,正是即將收穫稻穀的季節,鳥雀很多,都在啄食稻穀,實在是一種害鳥。所以,我準備就專門捉這種鳥。稻穀即將成熟,鳥兒也就更多,大概一兩畝地就有成百上千只鳥。

我想了想,我們這個地方和課文中的地方完全不同,應該要換一種方法。於是我拿着四五個簸箕,到一塊大田地旁的空地上佈陣。這裏鳥雀太多,一個簸箕效率太低。況且這些鳥都是結伴而行,一來就有幾十只,一個簸箕最多隻捕捉到幾隻。作此考慮,我打算佈下一個連環陣,六個簸箕,繞成一圈,每個用大約五釐米的短棒撐着(因為麻雀約有兩釐米高,短棒高了容易使麻雀逃走),然後用一根釣魚線(因為釣魚線結實透明)連上六根短棒下端。現在還需去找誘餌,可以用秕穀。走到田邊,一摸穀子,就知道哪些是秕穀,再把秕穀放在簸箕下。開始佈下天羅地網,就等麻雀落網了。

現在,只用等待……突然,十幾只麻雀朝這邊蜂擁而來,後面還緊隨十幾只。我想:不能着急,應該等後面的鳥來了再一起消滅,這就是“放長線釣大魚”。可就在我做美夢的時候,鳥居然把誘餌吃完了。看來,我低估了這些鳥的'速度。但不過,這也是好事,讓這些鳥兒放鬆了警惕,下次肯定也會上當。果不其然,待我重新佈下誘餌後,鳥兒們再次上當。這次鳥兒來的更多,我也吸取上次的教訓,要抓準時機,果真這次我一下就捕到了鳥。我過去查看,“碰”的一聲,所有鳥竟然衝了出去,使得我這麼久的努力都白費了。天空也不作美,下起了小雨,我只能回去。

這次捕鳥雖然沒成功,但讓我明白:做任何事都要抓緊時機,才能取得成功。

關於鳥的作文13

星期六下午,我到小夥伴家裏玩。我們玩着玩着覺得沒有什麼勁頭了,我就提出大家去抓鳥,大家都同意了。於是,我們就拿起了籮筐、木棒、繩子等物品蜂擁着跑到剛剛收割好稻子的田裏。

來到田裏,我把籮筐撲倒放在田裏。然後,我用一根木棒把籮筐頂了起來。再用一根繩子把木棒捆住。我拿住繩子的一頭慢慢地走向遠處的一個稻草堆後面。接着,我讓一個小夥伴拿了一把稻穀走到籮筐前面,把稻穀撒在籮筐底下的地上。然後,我讓他迅速回到我的身旁躲了起來。我們都耐心地等待着。

不到三分鐘,一羣小鳥飛來停在附近的電線上。過了一會兒,我看見兩隻小鳥從電線上面飛了下來。它們似乎看到了地上的稻穀。它們來到籮筐邊上,吃起了落在外面的稻穀。兩隻小鳥很快就把外面地上的幾粒稻穀吃光了。接着,它們就向籮筐底下跳過去。一隻小鳥來到了裏面,響亮地叫了起來。它好像在招呼同伴快去吃稻穀。另外那隻小鳥迅速走了進去。我用力拉動繩子。籮筐立刻倒了下來,把兩隻小鳥全都罩住了。

大家高興得笑了起來。我立刻跑過去把小鳥捉了出來。這隻小鳥剛剛被我捉住了翅膀,它立刻轉過頭來往我手上啄了一口我覺得手上一陣痛立刻鬆開了手。那隻小鳥乘機飛走了。接着,我把另外一隻小鳥又抓了出來。那隻小鳥很乖,它沒有咬我。可是,我看到它的`眼睛裏面充滿了淚水,好像在乞求我放了它。這時,我又想起了老師對我們説過的要保護小動物。於是,我便放了它。

小鳥重新回到了藍天,自由地飛翔着,好像在為我表演節目,來感謝我放了它的恩情!

關於鳥的作文14

昨天,外公説要去公司捕捉麻雀。我心裏很納悶,麻雀是益鳥,怎麼能捕捉呢?於是就問外公。外公説:“麻雀會吃糧食,吃田裏的農作物,是害鳥。公司餐廳倉庫裏的大米被麻雀吃了很多,屎拉得到處都是,捕捉一二次後,它們就會不敢飛進來了。”聽了外公的話後,我也加入了他們捕捉麻雀的隊伍。

外公帶着舅舅、爸爸和我來到了公司的餐廳。我的心情很複雜,感覺捕捉麻雀是一件很新鮮的事,又感覺是一件很殘忍的事。一直怯生生地跟在他們的後面。外公拿來已經準備好的鳥網和鳥籠。等了好一會兒,空蕩蕩的餐廳一隻麻雀也沒飛進來,我為麻雀們感到慶幸。大人們也正要失望的離開的時候,忽然看到兩三隻麻雀飛了進來,接着接二連三的飛來了一大羣,寬敞的餐廳好像忽然被烏覆蓋住一樣,黑壓壓的一片。我被眼前突如其來的'麻雀嚇呆了,抬頭看着它們,愣在那裏。

按照外公事先的分工,爸爸和舅舅拿着網,擋住了餐廳卷拉門上方的一排洞口,那是麻雀進入餐廳唯一的出入口。然後,外公拿起竹竿把麻雀趕出來,驚慌的麻雀急忙往出口處飛。它們怎麼也沒想到,這一次在它們自由進出的出口處等待它們的是一張細細的網,被網擋住的麻雀拼命地掙扎着,有一部分很幸運地逃脱了,剩下的一部分被糾纏在網眼裏,最後被抓進了我們的鳥籠。關在籠子裏麻雀用嘴啄着鳥籠,傷心地叫着,好象在呼喚它的同伴來救它們,又好象在乞求着我們放它回大自然。看着傷心的麻雀,我心裏很難過,真希望那些逃脱鳥網的麻雀以後不要再來吃糧食了。做一隻人們喜歡的益鳥,被人們保護着,快樂地生活在地球這個大家庭裏。

關於鳥的作文15

我是一隻小鳥。

從前,我生活在一個和睦的大家庭裏,由於我最小,所以長輩們都護着我。他們讓我吃最好的東西,讓我住最好的房間。他們還經常給我講故事,有些動聽的故事伴着我進入了甜美的夢鄉。我們經常飛到田間地頭或森林裏幫着人類捉蟲子,讓秧苗或樹苗長得旺盛。人們經常誇我們,我們聽了心裏美滋滋的,像吃了蜜一樣。我就在這樣一個大家庭裏茁壯成長。

但是,現在不同了。人類在不斷的修建工廠,這些工廠排出的廢氣讓大樹無法正常呼吸,都一個個臉色臘黃,不久就死掉了。我們也沒有了棲息的地方,心裏都很沉重,因為背井離鄉確實不容易,但是毫無辦法,也只好搬家了,來到另一片森林。一開始,這裏環境很好,鳥類眾多,我還和那些鳥兒結為了好朋友。我經常去他們的家裏做客。在交談中,我才知道,原來他們也是逃荒,來到了這個地方。我聽着聽着,對人類產生了憎恨,併為人類這些可恥的行為而感到生氣。

時光在悄悄的溜走,人類又發現了我們居住的這片森林,搞來了大型的鏟土機,開始大面積砍伐森林,在這裏建造了工廠,我們的家園被破壞了,光這樣還不夠,他們還把我們逮起來,做成了昂貴的.百鳥宴。由於我身體小,而且行動敏捷,沒有被人逮着。但是,我的同伴和長輩都已被人類逮着了。此時,他們正在市場裏被人們買賣。死神正在朝他們逼近,他們睜着驚恐的眼睛,無奈地在那裏等待着死神。

我大聲疾呼:人類呀!你們難道就這麼對待我們嗎?請還給我們一片蔚藍的天空,一片廣茂鬱綠的森林吧!

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