一步一個腳印作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的一步一個腳印作文,希望對大家有所幫助。
一步一個腳印作文1
著名作家三毛曾經説過:“夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。”在實現理想的過程中,沒有人可以一夜成名,也沒有人可以不付出任何努力就能得到回報。理想的實現,的的確確需要我們一步一步的堅實的去走。
20xx年,中國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎,很多人都在讚歎她的一夜成名,殊不知這背後到底付出了怎樣艱辛的努力,屠呦呦和她的團隊經過了不計其數的實驗,可以説是從無數次失敗之中才找到提取青蒿素最好的辦法,在實驗過程中他們甚至會“以身試藥”,這種為醫學而奉獻的精神是多麼的可貴。正是有了這一步步紮實的'實驗,一步步的向理想邁進,才會有最後造福世人的研究成果。
現在處於青少年的我們,不應該僅僅是做一個大夢想家,我們要做一個理想家,併為之付出努力,不要去幻想一夜成名,理想是用來實現的,不是用來吹的,既然設立了理想,就應該一步一個腳印的去實現它,屠呦呦這種偉大的科學家都在一步步的去完成自己的理想,更何況我們,我們更應該紮實做事,踏實做人,一步步的去靠近我們的理想,即便最後沒有實現,那我們也不會後悔。
一步一個腳印作文2
天空中掛着一個火球,炙烤着大地,空氣悶得要死,感受不到一絲涼意。森林中,能躲的動物都躲了起來;會游泳的就全跳進了水裏避暑,整個森林感受不到一點生機,只有一隻小蝸牛在森林中艱難地爬行……
小蝸牛爬呀爬呀,爬到了一個“蝸牛之家”的地方。它見到有一隻沒有背殼的蝸牛,它走了過來對小蝸牛説:“喂,蝸牛兄弟,你幹嘛還揹着那笨重的殼啊?現在是科技時代,可以把殼摘掉了,來來來,我幫你!”“我不要。”小蝸牛反駁道,“我媽媽説,這個殼是用來保護我們的,不能摘!”“好吧,那你就跟我比一比吧!”另一隻蝸牛説。
比賽開始,它們比誰先到達前面的湖泊就算獲勝。
沒背殼的小蝸牛一路勢如破竹,一馬當先;而背了殼的.小蝸牛隻能在後面緩慢爬行。就在沒殼的小蝸牛快到終點的時候,一隻蜘蛛蹦出來吃掉了它。而另一隻小蝸牛因為有殼的保護活了下來,贏得了勝利。
事實證明,做事不能拋棄任何東西來取到便利,有時會有反效果。
一步一個腳印作文3
在人生的道路上,在通往成功的道路上,有一些人,正在氣喘吁吁地向前奔跑着,有些人還守候在原地。
一部分人,為了要成功,拼命地跑!這種在路上奔跑的人很多,可他們未必成功。這種現象很普遍,也很常見。這些瘋狂奔跑在路上的人,大多都是成績不好,於是試圖用比別人多的努力去追趕。
可是,你沒有掌握到學習進步到成功的方法,只顧往前奔跑,再努力也是白費。大家也許會發現,上了國小,有三種人;一種是差生;他們大多都是放棄,學習不再認真。少數在發奮圖強地努力,也只是稍稍的提高了一點點成績。
一種是成績中等的學生,他們幾乎所有人都試圖成為優等生。可是,無論怎麼努力,就是達不到成功的'彼岸。
還有一種,就是優等生,他們看上去沒怎麼努力,但他們的功課、成績一直是那樣好。上了初高中,成績依然名列前茅,他們的這種現象就是——用對學習方法。
因為沒有好的學習方法,成績上不來的學生,迫使他們用比別人多一倍的時間不停地在學習的路上奔跑。可他們樂意,好像很滿足,他們認為這樣可以彌補方法上的差距。
其實,不是的!
成功需要你一步一個腳印慢慢地走,你要好好品味成功路上的所見所聞。比賽勝者未必最快,就像龜兔賽跑。
一步一個腳印作文4
人生之路是漫長的。我們在這條道路上會遇到各種挫折。我們應該學會應對挫折。如果遇到任何挫折,我們都不能失去對生活的信心。在我們成功之前,我們應該學會處理這些問題。
生活中有很多困難,但不管困難有多大,只要你把它們分解成小困難,一個一個地克服,你最終一定能夠克服大困難。
古往今來,國內外的偉人自出生以來並不總是優秀的。即使有天賦因素,他們也無法掩飾過去的'奮鬥和奉獻。
花卉、植物和樹木的生長有一個週期和過程。沒有草能在破土後一瞬間成熟,沒有花能在萌芽後立刻變得美麗,沒有樹能在出苗後變成參天大樹。他們都需要花費必要的時間來完成數量的積累。只有通過數量積累,才能促進質的轉變。並不是説你能成為你想成為的人。要成為茫茫沙漠中的仙人掌,你必須有頑強的抗旱體質和堅持不懈的性格。要成為雄偉山巒中的一塊巖石,你必須準備好經受風雨和烈日的烘烤。要成為藍天白雲,必須有以點帶面的思想和含塵的風範。
一步一步腳踏實地,你會發現我們的人民生活得充實而美好。
一步一個腳印作文5
學期的鐘聲已漸漸遠去,這一學期,我們的記憶裏留下了深刻的印象,成為了我們指尖翻過的一頁。
人在,在流逝,不經意間,時間衝破了我們的思想,行為,語言,悄悄遠去了,讓人抓也抓不住。
雖然散學式上,們依舊如以前那樣打打鬧鬧,但是,誰都不會忘記。當我們的指尖又翻過一頁時,國小生涯即將結束,等待我們的是分離是新的,新的,新的.。
留戀這裏的什麼呢?的味道,真摯的情感,的力量,勝利的笑臉·····所以才捨不得!有人曾經告訴我,分離是一件很好的事。它能讓你學會珍惜,懂得,開闊眼界。在離別面前,要學會,失去了還有,不是嗎?
為這種事而傷心,是不值得的。昨天已經過去,不會在回來,昨天的一切只能成為回憶,過去的也一樣,必須抬起頭,向更的明天大步邁進,為美好的未來留下許多回憶。
一步一個腳印,踩下去了不可能再收回來,你可以回頭看看自己的腳印,回味那過去的酸甜苦辣。
一步一個腳印作文6
生活需要腳踏實地,一步一步。確保這一步是穩定的,然後採取下一步,你將更接近成功。
那年我很小的時候,我跟着父母回到了家鄉。新鮮空氣撲面而來。一切都是那麼新奇和親密。人們在田裏勞動,潺潺的水流在稻田間流動,鳥兒的'輕柔歌唱和狗的吠叫構成了一個美麗的天堂。
在家裏,我最擔心的是小牛。我好奇地在門前抓來抓去,尋找我親眼目睹它出生的小牛。但是小牛已經長成了一頭彎角的大母牛。它用大眼睛好奇地看着我。
中午,我叔叔用牛繩把牛從環形門拉了出來,放上一輛小車,在木板上鋪了一層厚厚的金色稻草,準備從一公里外親戚家裏拉些東西。雨後我們坐在牛車上,悠閒地走在路上。突然,我只覺得周圍有“嗖”的一聲,一輛馬車飛快地駛過,很快就消失在白煙中。
母牛繼續緩慢地走着。我坐在牛車旁,看着遠處慢慢退去的山。我無助地打了個哈欠。我很不耐煩。我真後悔帶着這輛又破又慢的牛車。我想我是攀登比這頭牛
抱着我的下巴跑得更快,我左右都顯得很無聊,牛車繼續向前撞。突然,一匹兇猛的馬叫了起來
一步一個腳印作文7
七年級下冊開學初,語文老師按慣例讓我們好好設計自己作文本的封面。聽到這消息,我心中一動:上學期我的作文本封面設計的並不出色,幾乎拿不出手,多少有些遺憾,這次一定要做好。
抱着這種心態,將要用的.卡紙,瓦楞紙和雙面膠都準備齊了。
匆匆寫完作業,接下來就要開始我的“偉大工程”了。有了上學期僅有的一點經驗,我果斷地拋棄了以卡紙作為封面背景的想法,採用了相對堅硬的瓦楞紙。可是,瓦楞紙凹凸的表面,幾乎將雙面膠的粘性化解光。無奈,只能在原來基礎上有追加了好幾條,才固定住了封面。
用什麼圖案呢?之前迫不及待地開始製作的我,卻忘了構思圖案。想了會,便決定用符合作文足跡的腳印。為了使腳印更加逼真,便翹起腳放在卡紙上用筆描下,再用剪刀剪了下來。有了前次貼瓦楞紙的經歷,索性在腳印上添了好幾條雙面膠。果然,貼的牢固多了。
最後在腳板周圍貼上4個草綠色、深綠色、金黃色和蔚藍色的氣泡,以示春夏秋冬,我的“大作”便順利“竣工”了!
看着我寫在腳印四根腳趾上的“成長足跡”,發覺任何事都要經過自己的努力,一步一個腳印才是王道。
如果有人問我這學期的第一篇作文是什麼,我會回答:是作文本的封面。
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