那一刻我流淚了作文（集合）

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的那一刻我流淚了作文，歡迎閲讀與收藏。

那一刻我流淚了作文 篇1

烏雲密佈，寒風，我在沒有戰鬥的情況下顫抖。今天是什麼鬼天氣？我抱怨。當我到達學校時，安全室非常安靜。辦公室裏只有保安叔叔泡茶。他們也學會了躺在牀上嗎？操場上只有一個二年級的弟弟和妹妹在樓梯上玩耍。在教室裏，這也是五年級的兄弟姐妹。我平靜地走進教室，但我在想老師今天怎麼了。老師真的上牀睡覺了嗎？但是普通老師比我先到的更多。我不知不覺地走到我的座位上。

我的一個同學攔住我XX。你很蠢嗎？你很蠢。這樣，我就早點用這個問題閲讀。直到第二節課，沒有老師。我覺得怎麼樣？當然，保安叔叔上樓去了我們的教室門口，説：“安靜點，你的老師什麼都不能給你上課。”哦，怎麼了？老師感冒了？我不能集體感冒。到底是怎麼回事？我在想這件事。放學後，我對我母親説，我們所有的老師今天都不上課。你知道發生了什麼嗎？媽媽，蔡先生，老師。老師們應該讓你不要教你什麼。哪一位蔡先生？是你一年級的蔡先生。我一聽到眼淚，就不時地滴下來。今天天氣還在下雨。今天是蔡先生的追悼會。我走路去參加。當我第一次進入國小大門時，我迎來了蔡先生的微笑。

蔡先生帶我去了教室。我坐在第二張桌子上。蔡先生仔細的`教學使我的拼音如此好，以至於世界上沒有這樣的老師。蔡先生曾經對我説過，我相信我能做到。給自己一個機會。蔡先生的話一直伴隨着我。不知不覺中，我去了蔡先生的明亮的紅領巾，一直掛在胸前。我們向蔡先生鞠躬了三次。默哀片刻，我的眼淚流了下來。那一刻我哭了。

那一刻我流淚了作文 篇2

每一個人都會流淚。可能是因為開心、高興而流淚，也可能是因為委屈、傷心而哭泣......每一個人的情感也是不同的，喜、怒、哀、樂......

那是一個晴朗的早晨，我們一家人去看一部真實的影片——《唐山大地震》。

電影開始了。在一個漆黑的夜晚，一家人正在為自己的子女洗澡，撲粉。有一個小姐姐，她的弟弟正在牀上玩耍。馬路上人來人往，熱鬧極了，誰也沒有考慮下一秒會發生什麼。

正當人們在馬路上行走，打鬧時，天空突然發紫。人們還沒反應過來，那一幢幢樓房就突然倒塌。原來，這是地震！

人們四處亂跑，有的被壓在了一塊塊石頭底下，有的還在家中，不知所措。就像這部電影的主角——兩個孩子。這個姐姐正在盡力保護着弟弟，想辦法逃出去，他們的父母，也想盡辦法救他們。最終，兩位孩子被壓在了一塊巨石的兩端。當時科技不發達，沒有工具可以把人救出來，只能讓幾個身強力壯的大漢來幫忙。

看到這樣的`情景，我的眼淚在眼眶裏打轉，恨不得跳進去幫他們一把。電影院裏，幾個人在抹眼淚。

因為媽媽只能選擇救姐姐或弟弟，在那危急關頭，媽媽毅然選擇救弟弟，在另一邊的姐姐只能被壓死。看到幾個大漢把石頭往姐姐那一邊壓時，主角（姐姐)流下了眼淚，而淚水已經在眼眶中打轉的我，早已裝滿了“一杯”眼淚了。

地震，我們每一個人都很熟悉，但當看到人們被壓在底下，外面的人在喊，流下了傷心的淚水時，自然也有了情感......

走出電影院，沒有一個人臉上沒流淌着淚水，每一個人都被感動了。回想起這一幕，思緒萬千......

那一刻我流淚了作文 篇3

第29屆奧運會的比賽正在如火如荼的進行中。

好不容易盼來了8月18日，中午11點10分，是我的偶像劉翔110米跨欄預賽的時刻。我早早地在電視機前等待比賽的開始，我想：我一定要使勁為他吶喊加油。

劉翔進場了，腳踏一雙金色的跑鞋，身着紅色的比賽服。這時候，看台上的所有中國觀眾都站了起來，揮動着國旗，賽場上響起了震耳欲聾的加油聲，整個鳥巢沸騰了！

第一次跨欄試跑劉翔正常輕鬆越過了三個欄後回到了起點。

第二次試跑，劉翔跨過第一個欄後，不知為什麼在第二個欄前停了下來，痛苦地彎下腰摸了摸自己的腳。這時候，我的心頓時緊張起來。因為在奧運會前一直有新聞在説劉翔的腳受傷了。我擔心着，不知道接下去劉翔能不能堅持住。

發令槍響了，劉翔一躍而起，但他只跨過了一個欄，就一瘸一拐地停了下來。怎麼了？發生了什麼事？電視特寫鏡頭中的劉翔面部表情非常痛苦，跪倒在跑道上。緊接着他撕掉了號碼條，還沒等觀眾反應過來就默默地離開了賽場……

劉翔因腳跟受傷退出了比賽，那一刻，我流下了淚水。我為我的偶像壯志未酬而傷心、難過。

但是媽媽的`話寬慰了我，媽媽勸導我説：劉翔需要的不是同情的眼淚，而是我們的理解和鼓勵。我明白了，終於從傷心中解脱了出來。劉翔大哥哥，不論成功還是失敗，你永遠是我心中的英雄。衷心祝願你的腳傷能夠早日康復，繼續回到跑道上飛翔！

那一刻我流淚了作文 篇4

生活中有許多浪花讓我們流淚。這淚，有激動﹑高興的淚，有失落﹑悲傷的淚。淚，是我們對感情最直接的表達。

記得那是我幼兒園的時候，看過一部電影，電影中的父親和他的兒子被關在了納粹集中營，父親假裝微笑告訴兒子，這是一場真刀真槍的遊戲，看誰能躲到最後，不被人發現，最終得到1000積分就可以獲得兒子最想要的一輛坦克！兒子看到經常有一些人被押出去，就問父親，父親還是微笑的告訴他：“是他們的藏的不夠好，被淘汰了，我們一定要努力哦。”

一天天過去，父親已經意識到納粹到對他們下手了，他讓兒子躲在垃圾桶裏，告訴兒子説：“我們馬上要贏得最後的勝利了，你一定要藏好，千萬不要出聲，我們贏了就可以獲得一輛坦克了”。兒子聽了，使勁的點頭，悄無聲息的躲在垃圾桶裏，哪怕是納粹朝父親開槍發出的巨響，他也不敢動，因為他相信父親的話，為了最後的勝利。不知過了多久，一支軍隊的坦克駛來，他們不像納粹到處槍殺，最終救下了這個孩子，卻不知道父親已經被殺了。這位父親用自己的生命形成了一張巨大的.保護傘，保護着孩子的生命。此刻，我不由自主地想到了我的爸爸。每天，爸爸是我們家最早出門，最晚回家的，爸爸因為飲食不規律，已經得了胃病，發作時還疼得厲害。媽媽要管好我和妹妹。經濟方面爸爸頂着，常常累得腰痠背痛。看着爸爸時不時的用手捶着他有點佝僂着的背，那一刻，我流淚了。

淚，它是真情的外在流露；淚，來源於生活的經驗；淚，更是我源於生命感悟。

那一刻我流淚了作文 篇5

無聲的眼淚，卻有着豐富的生命色彩。

記得在國小六年級時，我們班要排一個舞蹈慶祝“六一兒童節”，我也加入了。從此，每天中午以及放學後，我們都要在五樓的舞蹈教室排練差不多一個小時，每天練得腰痠背痛，可我們誰都沒有一句怨言，因為這是要上台表演的啊，誰不希望自己在舞台上大顯身手，然後驕傲地告訴別人：瞧，這是我們班表演的節目！

六一兒童節到了，我們在班主任的辦公室換好服裝，又在梯形教室化好粧，乘車來到表演的地方。還沒輪到我們，我們就坐在觀眾席觀看別人的表演，都覺得這次的演出很精彩。我們班能得第一嗎？手心不禁微微出汗。

當班主任叫我們去後台準備時，我心裏是又激動又緊張啊。我們做好準備，站在幕後。當台前的主持人報我們節目的.名字時，我的心如同小鹿亂撞，生怕等下做錯一個動作，那就是在全校師生面前丟臉了！就這樣我小心而又謹慎地跳完了這個舞。到台下時，心裏一陣輕鬆，很慶幸整個過程沒有出錯，而且隊員配合默契，動作十分整齊。

後來，我們便一邊聊天，一邊看完了全部的表演。在主持人報獲獎名單時，我的內心是忐忑的。第三名，沒有我們班，第二名也沒有我們班，第一名，仍然沒有我們班，我原本激動興奮的心情一下子就落到了低谷。這時，主持人説話了：“我們還有一個特等獎，它的獲得者是……”當聽到報我們班級名字時，全班同學歡呼了起來，那一刻，我流淚了。這麼多天的努力終於沒有白費。這張獎狀現在還貼在班級榮譽牆裏，每當看到它，我都會對自己説：“看，這就是我努力的結果。”

那一刻我流淚了作文 篇6

世間變化無常，有誰知道上一刻是幸福的團聚，下一刻會不會是苦痛的分別呢？

“爸爸回來了嗎”“還沒有呢，”“你急什麼？”“爸爸還沒回來嗎？”我有些不耐煩的問媽媽。快了快了…我着急的在屋裏來回踱步。過了十幾分鍾，大門開了，從門縫中映出一張久別重逢的臉，“爸爸！”我激動地叫着。然後飛快地奔向他，一下子跳到他的身上，我們已經許久未見了，這種感覺真的很好！我們習慣性的嘮叨着家常，“在家有沒有聽媽媽的話？”“有沒有惹媽媽生氣？”“沒有沒有……”我搖搖頭，很開心地回答道。爸爸做飯很好吃，我可以天天“享福”了，因此爸爸在家的每一天，我都笑得合不攏嘴。

然而好景不長，我們又要分別了。

走在放學回家的路上，道路兩旁綠樹成蔭，花香撲鼻，我哼着小曲心情愉悦，可下一秒，天空忽然變暗，還颳起大風來，像是有大事要發生，還沒走到門口，我就看見爸爸媽媽抱在一起，淚如一下，許久才分開，嘴裏似乎還説着再見，爸爸轉身上車，我已猜出爸爸要走，我想上去告別，可又怕控制不住自己的.眼淚，所以就這樣遠遠的看着。爸爸似乎也是看見我了，立馬掉頭換個方向走，我想：爸爸應該也是害怕我傷心吧。

遠遠的看着爸爸，天空下起朦朧小雨，我抬起頭望向天空，想，老天應該也是因為我與親人分別而哭泣吧！因為這一別就又是三年啊！

想到這裏，我的眼眶被浸濕了，不知雨，還是淚，順着臉頰流下。

那一刻我流淚了作文 篇7

窗外豆大豆大的雨滴落到窗台，形成一曲美妙的交響曲。忽然，門鈴響了，我急忙跑去開門，開門一看，只見一個“落湯雞”似的人走了進來，是我的爸爸。他氣喘吁吁的，手裏提着一大袋東西，看起來好不狼狽，袋子上都是水珠，像在水裏泡過一遍似的，但袋中的物品卻還是十分乾燥，好似是被人精心保護住了，想一想，也只能是爸爸保護的。

爸爸的身上，衣服上，到處都是水痕，衣服已被浸透，全身上下都與衣服’粘’起來了似的。他臉上的水珠也不知是汗還是雨，混合在一起。

一時間，我心裏有點不是滋味，還沒來得及説什麼，爸爸就把袋子裏的東西整理放好，匆忙換上乾的衣服褲子，來到廚房，準備燒菜，看着爸爸身後辛苦的背影，我更是感覺心裏酸酸的`。

窗外雨還在下着，室內卻一片温暖。聽着雨聲與爸爸燒菜的聲音，想到爸爸剛回來的狼狽，望着爸爸忙碌的身影，猛然發現，爸爸都還沒有休息一下。

燒菜的聲音沒啦，飯菜燒好了！

我吃着飯，飯裏帶着點甜味兒，香糯香糯的，一瞬間，一種甜瀰漫在嘴中，心間，吃進肚裏又有一種難言的温暖，有一絲甜，有點酸，還有一點苦澀，不知不覺間，水汽瀰漫在眼眶中，眼角漸漸微紅起來，鼻頭也有點兒酸，我閉了閉眼，一滴眼淚，從眼眶中滑落，在臉上帶出一條水痕，淚滴滴在飯中與飯融合，我再也控制不住了，幾滴淚珠悄然劃下帶出一道道水痕……

我為父親的忙碌而感動，為父親的艱辛而落淚。

那一刻我流淚了作文 篇8

天，格外晴朗，人民醫院大門口人來人往，住院部裏，熟悉的面孔正在掙扎。

過了八個月，還差一個月，可她早早地呆在了醫院，大家都很焦急。天陰了下來，她依然痛苦，聽説，她羊水破了，如果不行，得早產。我悄悄走到牀邊，如一位天使一般，“姐，加油！”姐姐聽了我的話，平靜下來了。我走出門，安心地拿出錢，跑到樓下，買了些水果，這時，我看到了一位正在辦理出院手續的父親，旁邊跟着一位母親，她手中正抱着剛出生的孩子，並不時地用手輕輕撫摸着，這，便是母愛。

天空中，雲朵遮住了太陽，幾滴水頃刻間滴落在了門口，我似乎預料到了什麼，趕緊拿起籃子往回走。病房門口，姐姐疼痛難忍了，叫喊聲撕心裂肺，透着隔霧的窗户，雨大起來了，這雨似淚，似珍珠，晶瑩剔透，閃閃發光，彷彿老天預料到了後果，悲傷起來。我不信，衝破爸媽的防線，過去放下水果，輕輕地安慰，就這樣，原本亂動的肚子停止了動作。晚上，雨停了，皎潔、透亮的月光緩緩升起，斜着看那月亮，似乎成了一顆愛心，那麼令人感到無比的`温暖。“孩子終於受不住一年沒見我一面的煎熬，又動了起來。”這回兒，姐姐進了產房，我焦急起來，只見月亮依然温和。“啊啊啊啊……”姐姐的叫聲傳了出來，每一聲都令人焦急不堪。

一個小時後，我被那呱呱墜地的新生兒的叫喊聲從夢中驚醒了，護士找到了姐夫，“恭喜先生，是個男孩！”我激動起來，姐姐的病牀緩緩駛出，大家前去慰問，只見姐姐一聲不吭，抱着孩子，用手輕輕撫摸着，然後親了一口。

月亮在這時更加顯得皎黠，因為母愛無價，這偏是母愛。那一刻，我深受觸動，淚如雨下！

那一刻我流淚了作文 篇9

那天我們畢業了。在我們回到學校的那天，我們都知道這是我們最後一次以國小生的名義進入母校。

那天我們都哭了。男孩們看着操場旁邊的單槓和雙槓。他們中的幾個人一定想起了學生們爬上酒吧的快樂。他們的眼角有點淚流滿面。女孩們坐在操場的磚地上，看着老師親自種植的香蕉。現在，她們突然哭了起來。我們又進了教室。張先生教了我們六年的漢語，像往常一樣走到講台上打開了多媒體電腦。突然，屏幕上有幾句藍色的話：我們今天畢業了。張先生開始告訴我們國中課堂上的聽力技巧，讓我們把它寫下來一段時間。只給我們班的每個人寄一封她印的信給所有的學生61班。在信中，劉先生已經説過她想説的話，沒有必要用太多的.語言來表達。

在這個時候，劉先生給她留下了深刻的印象。我在信中看到了我的名字。老師對我的評價是我最喜歡的班級代表。我還回憶起讓我在數學課上擔任代表的兩分鐘：老師在期會考試中站起來，讓學生投票給數學班的代表，每月換一次。令我驚訝的是，超過一半的人選擇了我。我剛剛成為數學課的代表，已經做了一個月了。當我想起過去的時候，我想起了我們即將畢業的鼻子。我看到很多女學生像我一樣哭，連男孩的眼睛都帶着淚水。當我們讀完這封信時，我們不禁哭了起來。

到目前為止，我還記得國小生和老師的告別。我們離開時的眼淚不是悲傷，而是快樂和感人。

那一刻我流淚了作文 篇10

那天，我轉學的那天，是我永遠不能忘記的一天。同學們送我上車的那一幕，深深地印在我的記憶裏。那一天我早早的來到學校，在我遊戲過的操場上轉上了幾圈，在老師的辦公室門口走了幾個來回。那天我是第一個走進教室的學生。我留戀這裏的一草一木，因為我在這裏度過了四年的學習時光。如今我就要離開這裏了。我怎麼能捨得呢?我多麼希望時間能夠停留下來呀！我多麼希望好老師同學多呆一會呀！可是時間老人偏偏和我過不去，眨眼的功夫就到了下午放學的時間。我默默地坐在座位上沒有離開。這時同學們也不約而同的來到我跟前，他們都圍着我，説這説那的。有的説你要走了我們很捨不得你；有的説你到了新學校可別忘了我們；有的説你要常常給我們來信呀；有地跟我要QQ號；有的跟我要電話號；有的同學要我在他的日記本上寫上我的.名字……他們紛紛送給我禮物：有日記本，有相冊，有布娃娃，有自己的手工作品……雖然這些不是什麼貴重的禮物，但是在我看來這都是無價之寶，我雙手捧着這些珍貴的禮物。我覺得這是同學們一顆顆沉甸甸的心啊。一大羣同學們簇擁着我來到了車站。大家用依戀的目光望着我，還不停的説遲洋洋，你可千萬別忘了大家呀。望着同學們一張張深情地的笑臉，那一刻我流淚了。這是高興地淚水，這淚水裏包含着我們的歡樂，我們的友誼，我們一起的點點滴滴。火車就要開了，我坐在車廂裏。透過玻璃窗，順着我模糊的視線。凝視着那一張張熟悉的臉，一雙雙揮動的雙手……我的心在深情地呼喚，親愛的同學們，無論我走到那裏我們的心永遠在一起。

那一刻我流淚了作文 篇11

也許是慚愧的淚，也許是懊悔的淚，也許是悲傷的淚那一刻，我流淚了！

在六年級的第二單元測驗之後的第二天。那是一個灰濛濛的下午，葉隨着風擺動着，天也陰沉沉的。我似乎覺得有事要發生，一種不祥的預感在我全身蔓延。

叮鈴鈴，一陣鈴聲打破了寂靜。微風變成了狂風，肆意地搖晃着樹枝。雨點，隨着狂風的來臨，一滴一滴打在乾燥的操場上。這節是班會課，我想這次測驗的成績已經出來了。拿着們的試卷走進教室。

突然，一道閃電劃過長空，緊接着，傳來了一聲雷聲。老師報了我的分數，71分！和上一次相比，差26分！這幾個字如同一把無情的刀刃，毫不留情的刺在我的心上。我僵硬的腳挪動了幾步，顫顫抖抖地接過了那張寫着71分的卷子。外面狂風怒吼着，暴雨傾瀉着，劃破長空的閃電和震耳欲聾的雷聲一個接一個的`在晃盪。

雷雨漸漸小了，天空仍是灰濛濛的。雨水洗淨了葉子上的灰塵，濕潤了早已乾渴的大地。放學了，我走在回家的路上，走在的路上，手裏緊緊握着的那張寫着71分的卷子已經被打濕。心裏想：怎麼辦這次考得這麼差，回到家怎麼和交代？他們一定會説我的吧。

回到家，父母關切地詢問我這次檢測怎麼樣。聽我説了之後，果然父母一句句批評的話，砸在我的心頭上。我走出屋子，坐在院子裏，聽着的。仔細想想，這段光顧得玩，確實是放鬆了學習，這能怪誰呢？我狠狠地捶着自己的頭，強忍許久的淚水，在此刻也一滴滴滑過臉頰，落在了已被雨水沖洗過的地上。

那一刻，我流淚了！慚愧的淚肆意流下！

那一刻我流淚了作文 篇12

窗外鉛色的天空，彷彿時刻壓在我的頭頂，每當這時，那件事都會用上我的心頭。

那時我還在國小，班裏新轉來一個同學，他剛來的時候，個子很矮，穿着一身綠色的校服，袖子上還有油漬，袖子走起路來一甩一甩的，一副弱不經風的樣子。應為他學習不好，又不寫作業，就被安排在班級的`角落裏。從此就成為我們欺負的對象。一天，我像往常一樣來到學校，走在走廊裏就聽到一陣喧鬧，來到班裏，看見一大堆人，我很好奇，也混進人羣中，看見一個接着一個的人壓在新同學的身上，他憋紅了臉，艱難的喘着氣。四肢不斷的掙扎着，一副痛苦不堪的樣子，我見他們玩得開心，也跟着他們壓在了他的身上。此時，他怎麼掙扎也沒用了。就這樣，一直到老師來，我們才慌忙的跑回座位，老師歎了口氣，把我們叫進了辦公室，告訴了我們他的身世。

原來，他的父親在他小時候就去世了，母親改了嫁，一支由爺爺奶奶生活在一起，老師又説：“你們從小就有老師的關愛，爺爺奶奶的疼愛，父母的關心，但你們想過她嗎？他得到的愛是不完整的。我彷彿捱了一記耳光，想起我剛才所做的我不禁深深的自責，眼淚剎拿間流了出來。

這件事雖然已過去很久，但每當我看到這鉛色的天空，我好像有置身在那時，深深的自責。現在，我的同學中還有弱小的，每當他們受委屈，傷害，我都會盡力去安慰幫助他們，因為我知道，他們想得到的愛，需要我們去給予。

那一刻我流淚了作文 篇13

眼淚是什麼？它代表我們的懦弱與膽小嗎？不，不是的。流眼淚只是我們宣泄情感的一種方式！人為什麼會流眼淚？我想或許是因為某件事投入太深的感情而流淚：又或許是某件事情打擊我們，某個人戳中我們心中的痛楚而留下眼淚。

我是一個哪怕發生對於自己而言很重大的事情都不怎麼流眼淚的人，我不是一個愛哭的.人，相反，我屬於堅強那一類的。可是，自己卻因那件事情流下了闊別許久的眼淚.....

記得一次班會課，老師原來叫我們畫班勛，然後叫我們畫好的同學上講台展示屬於自己設計的班勛。我是第一個上講台的，我的班勛裏有太陽，文字“天道酬勤”，星星.......當我i開始講我設計的班勛，説太陽是希望班裏的每一位同學都能開心，陽光，“天道酬勤”是希望班裏的每一位同學都能為自己的學業而努力拼搏時，那種情緒突然之間來臨，我説着説着突然梗嚥住了，眼淚也從面頰上流了下來，我不知道為什麼要哭！眼淚是那麼地泰然，我低着頭，我的情緒平復不下來......

想想跟班裏的同學相處了一年多，同學之間的感情也漸漸加深！我是班集體的一員，在班裏大家一起學習，一起努力，一起共進退.....

或許有時候自己對某件事物投入了太深的感情時，你會發現，原來自己的眼淚是多麼地不堪一擊.......

那一刻我流淚了作文 篇14

在人生的道路上，並不是一帆風順的，它總是凹凸不平的。當你經歷了世間的不平與坎坷，面對挫折一定不要放棄，因為眼淚不會抹去自己的傷痛，在那一刻，我流淚了……

那一次，老師突如其來的考試嚇了我一跳，我慌得不知所措，急得像熱鍋裏的螞蟻團團轉。看着面前的答題卷，我腦子裏一片空白，不知道該怎麼辦，眼看着時間在一點一滴的流逝，我終於拿起了那支千斤般重的筆慢慢做起來，慢慢做起來我認為那個“天文數字”的題，考試結束了，我極不情願的`交上了那個我不滿意的答題卷。回到家中，緊張又期待着明天的成績公佈，希望自己的成績能得到幸運女神的照耀！

到了第二天，事情並不是我想象的那樣。我帶着沉重的心情來到了學校，路上，我的右眼皮一直跳個不停，一個不好的預感慢慢地湧向我的心頭。走進了教室，異常的安靜，同學們的眼光都對着我“怎麼了？”我十分疑惑，我走到自己的座位上，看見了桌上的試卷，“70分！”這成績如晴天霹靂，我驚訝極了，這時窗外雷聲大作，接着傾盆般的大雨從天而降，狂風怒吼着，雨嘩啦啦的下着，劃破長空的電閃雷鳴，一個接一個在天空中晃盪！

走在回家的路上，我的心忐忑不安，眼淚在我的眼眶裏打轉，淚水漸漸的湧出來，撕心裂肺的傷心，不知道回家後怎麼和父母交代自己的成績。

雨滴打在我的臉上，伴隨着漸漸的苦澀，眼淚不禁奪眶而出，那一刻，我流淚了。