【精華】微笑作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的微笑作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

微笑作文 篇1

請給我一個微笑

時光老人是頑皮的，他不斷向前，就連一個回望也未從有過，身高在增加，年齡在增加，功課在增加，一切在悄悄地改變着……

天空中萬里無雲，太陽高高地在掛在天上，花兒、草兒都沉默了，就連一向淘氣的樹媽媽的孩子也睡了，只留下我在那兒學着自行車。爸爸站在一旁看着我，我反覆地上、下……

爸爸給我買了一輛自行車讓我學，剛開始我懷着一種期待的心情坐上車板，腳剛離地，車便歪了，我跳了下來，車倒在了地上，我看了爸爸，爸爸只是望着我，目光中只有嚴肅。我心中多了一份緊張。我扶起車，再次坐上去，懷着一絲不安……我多次嘗試後，有了經驗，掌握了一些基本技巧，心中便多了一絲安慰與喜悦，爸爸應該會鼓勵我一下吧！出乎意料，我望了望爸爸，他臉上竟沒有一絲欣慰，目光中依然是嚴肅。一小時過去了，我終於能騎上一會了，天工不作美，好不容易能騎了一會了，我前方竟有一個剛走穩的小孩摔了一跤，我頓時便慌了，想下車，可車卻偏偏停不下來，我身子一歪，便摔了下來，車倒在了我身上。那不爭氣的眼淚流了下來，盼望着爸爸來安慰我，可從爸爸的背影中我看到的只有堅定，忍着痛，我爬了起來，爸爸已經轉了身，可仍舊用那嚴厲地目光盯着我。這時，不安與恐懼已佔據了我的.心，眼淚似乎也凝固了……

期末預考了，晚上，爸爸再三叮囑我：考試的時候一定要細心，特別是計算，一定不能出錯！望着爸爸那嚴厲的目光，想着爸爸那命令似的語氣，我害怕了。考試了，我的心中更加忐忑不安。分數出來後——我考砸了。拿着試卷走在回家的路上，爸爸那嚴厲的目光浮現在我眼前……

爸爸，您為什麼一直要那麼嚴肅呢，給我一個微笑好嗎？給我一點鼓勵好嗎？我一定不會讓您失望！

微笑作文 篇2

記憶的花園裏，有那些色彩奪目的花，像一個萬花筒，有那麼一朵紅玫瑰栽在了我的心裏。

記得那年我剛上國小對大家還很陌生，你在一節語文課上讓大家回答問題。同學們積極舉手發言而我求佛拜神希望別抽到我。可偏偏不湊巧老師您正好抽中了我。我站了起來臉羞得紅彤彤的吱吱唔唔得説不話，同學們都看着我，有的在笑説“你看她的臉！”我聽了後臉像在油鍋上燒，燙極了。眼淚在眼眶裏打轉。這時您對我一笑説：“袁鑫，別怕勇敢一點，一定要戰勝自己那才是強者。”我忽然不怕了，大膽響亮地説出了這道題的'正確答案老師您向我投來了讚許的目光，頓時掀起了一片掌聲。我終於戰勝了自己成了一個強者。

從此我再也不害怕了，我終於明白了老師的那句話，那個微笑，那個眼神了！

漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩的貝殼給我留下了美好的回憶！

微笑作文 篇3

烏雲與灰暗的天空難捨難分，秋天陰冷的風時而輕吻我的臉龐，時而吹亂我的髮梢。而周邊那些看似魁梧的大樹，此刻也跟我一樣，被吹得瑟瑟發抖。昨晚的雨在地上留下了小水坑，一不留意就濺得滿身都是水。

我內心複雜地將自己縮在校服之中，夾着鉛筆盒緩慢地下樓，走向考場。今天是期會考試的第一天，我有點小緊張。因為每當期會考試過後就要開家長會，唉，想到這兒我長歎了一聲。沒考好可怎麼辦，上次不就沒考好嘛……

我在考場內坐定。試卷也慢慢地發下來了，隨着鈴聲的響起，我快速地拿起了筆，仔細地審題，寫下了一個又一個經過我全面思考而得出的答案。就在我揉着發酸的右手時，無意間竟瞥見了地上的一塊光斑。光斑？今天不是沒有太陽嗎？我側過頭望向窗外，發現那本被烏雲死死蓋住的天空居然被撕開了一道口子，陽光肆意地灑了下來。

我眼底的.污垢彷彿被這陽光洗了個徹底，猛然間發現周圍的一切：旁邊剛修剪過的灌木叢，每一片葉子都反射出了翠綠的光芒，彷彿昨晚被風雨襲擊的並不是它們；紅白相間的教學樓也在陽光的照射下，熠熠生輝，彷彿多年的時間並沒有在上面留下過痕跡；而那遠處火紅的楓樹更是紅得令人感到刺眼，彷彿昨晚的風雨洗禮令它更加如火一般，它如異域的小姑娘熱情地與陽光舞動，而那小姑娘的臉上又有令人感動的微笑啊！

我的心臟不受控制地狂跳着，我慢慢地將手移到我渴望的陽光之下。剎那間，陽光彷彿在我的指尖上纏繞了幾下，我打心底感受到陽光的温暖！“陽光總在風雨後”，我突然茅塞頓開，困擾我多日的緊張壓迫感在此刻竟全無了！那些植物、建築在經歷風雨之後仍能繼續堅強地活着、存在着，我有什麼理由繼續頹喪下去。

我對着右邊光滑的瓷磚微笑了一下，我想就從這個微笑開始吧。

微笑作文 篇4

一年級時，我們的班主任——黃老師，她是一個嚴肅的老師，從來都沒笑過。

一天，我和同學們在玩捉人的遊戲，我們正玩得起勁時，“砰”一聲，我不小心把一個陶瓷花盆給摔破，剛好老師回來了，她看了看那灑落一地的陶瓷片，兇巴巴地説道：“是誰把花盆打破的，快點站出來，不然我不客氣了！”這麼一句話震住了全班同學，大家都把目光投向了我，老師似乎明白了她們的'用意，向我走來，用力地拍了拍我的課桌，説：“去辦公室！”哎，看來一頓訓斥是免不了了，沒準爸媽都會被叫來，我完蛋了。

走到辦公室，老師把手伸了過來，我還以為老師要打我，就縮了一下脖子，老師明白了我的用意，微笑地撫摸着我的頭説：“你可真夠調皮的！玩着玩着就打破了一個花盆。”我低下了頭，像認錯一樣。“以後可別這樣了喲！”老師對我微笑了一下。她突然間變得和藹可親了。

我以前因為不喜歡黃老師所以不常舉手，但自從發生了那件事以後，我和黃老師關係好起來了，我天天去黃老師的辦公室中打聽一下，有不有需要幫忙的。我上課也積極多了，一有問題，我就立刻舉手。現在，在黃老師眼中，我已經是一個好學生了！

我想，是那天的微笑改變了我。