![國小美術全冊優秀教學設計範文（精選3篇）]( "國小美術全冊優秀教學設計範文（精選3篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的國小美術全冊優秀教學設計範文（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小美術全冊優秀教學設計1教學對...
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![國小語文第四冊全冊第七單元教學設計及拓展資料]( "國小語文第四冊全冊第七單元教學設計及拓展資料")
- 我的發現這一部分由三個句子組成，每個句子中都含有一個相同的字“回”。練習的目的是讓學生髮現漢字一字多義的特點，進而體會祖國語言的豐富，激發學生對祖國文字的熱愛。教學中，在引導學生充分交流，發展自己理解的基礎上，可結合查字典的方法選擇字義，同時也鞏固了查字典的方法，促...
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![9年級全冊歷史教學計劃範文]( "9年級全冊歷史教學計劃範文")
- 興趣可以使人集中注意，如果要讓學生感興趣，教師就要飽含情感。編輯了9年級全冊歷史教學計劃，歡迎閲讀!一、教學內容：本學期世界歷史教學內容共分為八個單元，敍述世界現代時期的歷史，共19課，每課教學1課時。二、所教班級現狀分析：本人今年任教的班級是九年級的5、6、7班。5、6班紀律...
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![五年級上冊音樂全冊教案]( "五年級上冊音樂全冊教案")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的五年級上冊音樂全冊教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。五年級上冊音樂全冊教案1本課也有一些不足之處，主要在於歌曲...
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![聽三年級下冊全冊教材培訓學習體會]( "聽三年級下冊全冊教材培訓學習體會")
- 聽着全冊教材培訓的消息，內心真是激動，但也有點恐慌，因為教材培訓後的考試怕考不好，但我對於全冊教材培訓的活動還是很期待。自從當老師，我心中一直有這樣的期盼，期盼能有這樣的活動，幫助我早早深入所教知識，我也曾試着想弄明白自己所教學科的所有知識，但對於我，也只能是將課本中的...
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![人教版四年級上冊數學全冊教案]( "人教版四年級上冊數學全冊教案")
- 人教版四年級上冊數學全冊教案是怎樣的呢?下面是本站小編為大家蒐集提供到的關於人教版四年級上冊數學全冊教案內容，歡迎大家閲讀參考使用，希望本文內容對大家有所幫助人教版四年級上冊數學全冊教案1.認識計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，...
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![國小數學一年級上冊全冊教學案例]( "國小數學一年級上冊全冊教學案例")
- 教學內容：練習P30教學要求：1、能熟練地口算5以內的加減法。2、培養學生根據情境提出問題，解決問題的能力。3、通過實踐操作演示，初步學會整理的方法。教學重點：能熟練地口算5以內的加減法。教學難點：找規律填數。教學準備：小棒或小圓片、算式卡片教學時間：1課時教學過程：一、練習5...
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![六年級上冊美術全冊教學設計範文]( "六年級上冊美術全冊教學設計範文")
- 課時：2-3課時教學目標：1、通過本課的學習，讓學生了解透視的基本變化規律。2、學習、瞭解平行線和消失點概念。3、欣賞名家作品，品味透視在美術中的魅力。4、聯繫生活，感受生活中的透視變化。教學重點：1、瞭解和掌握透視變化的基本規律。2、透視基本規律的運用。教學難點：透視規...
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![人教版八年級生物上冊全冊學案]( "人教版八年級生物上冊全冊學案")
- 課題§5.1.1水中生活的動物(二)課型新授學習目標知識目標：使學生知道水中生活的動物類羣和特點;能力目標：培養學生的觀察能力和歸納總結能力;情感目標：關注水生動物的生存環境。重點水生動物適於水中生活的特點學習過程一、温故知新：1.魚類主要特徵是什麼?2.魚在游泳時，靠什麼...
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![全冊教材總目標教案]( "全冊教材總目標教案")
- 一、學習習慣1、繼續掌握正確的讀寫姿勢，並養成習慣。2、繼續掌握正確的朗讀方法，培養朗讀的興趣，養成良好的朗讀、背誦的習慣。3、繼續培養課外閲讀的興趣，養成勤查字典的習慣。4、繼續培養專心聽別人講話的習慣；能夠當眾説話，聲音響亮，態度大方；養成愛護學習用品的習慣。5、繼...
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![蘇教版數學六年級下冊教材全冊分析]( "蘇教版數學六年級下冊教材全冊分析")
- 六年級第二學期是國小階段最後一個學期，教材從促進學生的發展，為學生進入第三學段的學習打好基礎出發，把六年級（下冊）的教學內容分成兩部分編排。在前七個單元裏教學新知識，全面完成《標準》規定的第二學段的教學內容和具體目標。在第八單元有重點地系統複習國小階段教學的主要...
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![龍教版國小三年級上學期信息技術全冊教案]( "龍教版國小三年級上學期信息技術全冊教案")
- 第1課信息和信息處理工具教學目的和要求1、瞭解什麼是信息；2、瞭解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術；3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術；4、瞭解信息高速公路；教學重點與難點：信息的各種心態及其本質含義。教學方法：1、從感性認識到理性認...
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![(人教版)第二冊美術全冊的教學設計]( "(人教版)第二冊美術全冊的教學設計")
- 教學目標：1通過學習使同學掌握欣賞美術作品的方法。2運用學習的方法欣賞作品。3培養同學發明性思維。教學重點：欣賞方法教學難點：思維發散教學過程：談話導入同學們！從今天開始，你們就成為小同學了。在國小裏你們將學習很多的知識，其中就有我們今天學習的美術。在美術課上老師將...
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![信息技術上冊全冊教案]( "信息技術上冊全冊教案")
- [課時]:1節課[教學內容]:認識媒體;認識多媒體[教學目標]:1、瞭解媒體的概念和分類，理解多媒體的內涵和特徵。2、能從日常的生活和學習中感受各種媒體及其作用3、培養學生對媒體、多媒體的喜愛，引發他們繼續學習的熱情。[教學重、難點]：引導學生觀察生活，尋找身邊的媒體[教學...
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![國小語文人教版一年級下冊全冊教學案例]( "國小語文人教版一年級下冊全冊教學案例")
- 識字一綜合課1、認識“萬、復”等13個生字，會寫“萬、丁”等5個字。2、能主動積累有關春天的詞語。3、留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受。識字、寫字、朗讀課文。留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受。以讀代講、讀中感悟掛圖、生字卡片（一）看圖説話，出示詞語（圖片導入...
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![九年級物理全冊《動能 勢能 機械能》課後反思]( "九年級物理全冊《動能 勢能 機械能》課後反思")
- 九年級物理全冊《動能勢能機械能》課後反思116歲左右的國中生的思維方式要求逐步由形象思維向抽象思維過渡，他們經過一年多的物理學習，物理的觀察、探究實驗、抽象概括能力已初步形成,這時候他們更希望老師給他們創設一個便於他們觀察、探究、親身感受的物理環境，給他們發表...
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![【推薦】九年級物理全冊《動能 勢能 機械能》案例]( "【推薦】九年級物理全冊《動能 勢能 機械能》案例")
- 教學目標：1．通過實例分析，認識到運動的物體能做功，具有動能；2．通過探究，知道動能的大小與物體的質量和運動速度有關，並能解釋簡單的現象；3．通過探究，知道彈性勢能和重力勢能的概念和決定因素，並能解釋簡單的現象；4．能夠運用控制變量法進行實驗設計；逐步養成在實驗中認真觀察、勤于思考的...
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![人教版美術第四冊全冊教學設計範文]( "人教版美術第四冊全冊教學設計範文")
- （一）主要內容和教材重點、難點：主要內容：本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線，主、副線密切關聯，交叉並行。主要內容包括：點、線、面的遊戲、橡皮泥塑、繪畫、手工製作、紙玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。教材重點：在循序漸進的傳...
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![北師大版數學二年級上冊全冊的教材分析]( "北師大版數學二年級上冊全冊的教材分析")
- 一、學生情況分析學生通過一個學年的新教材學習，已經初步的適應了新課程的教材特點，並能有一定個性地去完成學習任務。兩個班總的來説，基礎是差不多的，（3）班的尖子生和（4）班差不多，不過，後進生方面，二（4）班多了好幾個。兩個班的學習習慣都較好，本這個學期的教學重點還是要放在良好聽課...
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![全冊歷史的九年級歷史教學計劃]( "全冊歷史的九年級歷史教學計劃")
- 一、教學內容：本學期世界歷史教學內容共分為八個單元，敍述世界現代時期的歷史，共19課，每課教學1課時。二、所教班級現狀分析：本人今年任教的班級是九年級的5、6、7班。5、6班紀律較好，基本都能認真聽課，並能按時完成相關的作業及練習;小部分學生學習被動，需要老師時常督促。特別是(...
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![國小數學三年級下冊全冊知識點總結]( "國小數學三年級下冊全冊知識點總結")
- 第1單元測量第2單元萬以內的加法和減法第3單元四邊形第4單元有餘數的除法第6單元多位數乘一位數第7單元分數的初步認識1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。2、把一個整體平均分得的份數越多，它的每一份所表示的`數就越小。3、...
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![九年級物理全冊“動能 勢能 機械能”課後反思]( "九年級物理全冊“動能 勢能 機械能”課後反思")
- 九年級物理全冊“動能勢能機械能”課後反思1一、反思教學過程1．藉助演示實驗“滾擺”，導入今天的複習課。學生通過觀察“滾擺加速下降、減速上升，以及上升的高度越來越低”的這些現象，喚醒對“動能、勢能、機械能”的知識回憶。2．通過讓學生親手演示實驗“影響動能大小的因素...
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![二年級上冊音樂全冊教案（人音版）]( "二年級上冊音樂全冊教案（人音版）")
- 二年級音樂上冊全冊教案第七課小小音樂家教學目標：六、課堂小結：故事告訴我們——虛心使人進步，驕傲使人落後。第三課時教學內容：表演《大鹿》教學過程：一、學唱歌曲1、用聽唱法學會歌曲。聽唱前，可讓學生聽着歌曲的錄音拍着手輕讀歌詞，尤其是：“兔兒兔兒快進來咱們手把手挽牢－”...
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![國小三年級下冊信息技術全冊教案]( "國小三年級下冊信息技術全冊教案")
- 教學目標：1、利用所學的英語知識製作一張個人名片，使學生運用電腦的能力得到進一步提高。2、通過在電腦上進行英文名片的製作及交流，培養學生的人際交往能力。教學重點：在WORD中插入名片。教學難點：圖片的'插入。教學過程：一、任務設計你見過名片嗎？你會製作名片嗎？今天，我們自己...
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![信息技術四年級上冊全冊教案設計]( "信息技術四年級上冊全冊教案設計")
- [教學目標]1、知識與技能(1)對鍵盤的鍵位結構有初步的瞭解。(2)掌握鍵盤指法分工及打字姿勢(3)掌握基本鍵位及指法(4)能初步熟悉和運用“金山打字通2008”軟件進行鍵盤練習。2、過程與方法(1)通過演示、探究和實踐操作進行鍵盤的教學(2)能以正確的打字姿勢，進行鍵盤的簡單...
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學問谷
