有關運動會的作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的運動會的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

運動會的作文 篇1

“加油！加油？快點、快點？聽！這是什麼聲音？”哦，原來是百仕達國小的學生在舉行運動會呀！

12月9日下午，陽光燦爛，我們學校開始舉行運動會啦。伴着一首激昂嘹亮的旋律，一個班級跟着一個班級的走下教學樓，來到了寬闊的操場上。運動會的開幕式開始了，第一個上場的是三年級的.小朋友，接着就是六年級，他們穿着黑色的衣服，帥極了，伴隨着音樂，跳起了舞，然後是五年級，隨後輪到我們四年級了，我們順利地跳完了舞蹈。精彩的開幕式結束以後，迎來了各種單項體育比賽。

等啊，等啊，終於，廣播裏傳來了“請四年級參加跳遠的同學，來檢閲處檢閲”的聲音。我一聽到這個聲音，立刻站起來，排隊去檢閲處檢閲。很快，我們就到了跳遠場地，我的心撲通撲通直跳，要是我沒得到名次，多不好意思呀！這可是我的強項，代表班級來參賽的呀！於是，我開始做起熱身運動。“四年級的同學來跳遠啦！”一位老師説：“你是第一個，你是第二個，第三個是熊俊婷。”看到前兩個同學跳得那麼遠，我就心裏就像有隻小兔一樣怦怦直跳，輪到我了，我開始助跑，奮力一跳，進了沙坑，哇，我跳了2。5米！下一次我一定要跳得更遠，很快又輪到我跳第二輪了，我先深呼吸了一次，又是一個助跑，又是一次跳進沙坑，耶，我跳了2。6米，又進步了！我真是太高興了！可是這一次還不夠遠，我還要跳得更遠。只剩下最後一輪了，我一定要好好跳啊。終於等來了最後一輪跳遠的機會，我信心滿滿，我使勁助跑，再次奮力一跳，我感到往後倒，手碰到沙子了，竟然沒有前兩次跳得好，唉，失誤了。真是可惜呀！我沒有跳好，怎麼辦？怎麼辦？只能這樣了。

我悶悶不樂地回到座位上，旁邊的同學問我跳多遠，我説：“這次沒跳好”。同學們説：“沒事，盡力就好了。”過了好久，廣播裏傳來我的名字，我跳遠獲得第六名！哎，就是在最後那輪跳遠沒發揮好，我的手沒有碰到沙子，我的成績一定會更好！

這一次，真遺憾！我知道，跳遠要向前，不能向後，以後，我會跳得更好的。

運動會的作文 篇2

讓我的心來談談運動會開記：

整天悶在學校的學習中，我都快累死了。我是誰？嗯……我是羅依琳的心中掌管心情的那一小部分。嘻嘻……這幾天我可興奮極了，為什麼？因為一年一度的運動會就要來了。作為國小生來説，運動會可是一件大事。這運動會的兩天，我就要掌管各種各樣的心情了。哈哈，來看看我的記錄吧！

第一天上學路上：“期待”和“興奮”可不是好管的心情

哇！前面有個“橘子”！一定是我們班的！看，還標着“I?63”呢！是誰啊~果然沒錯，是童天翼呢！我們獨特的班服就是好，就是顯眼，同胞一目瞭然哈！看，大廳裏還有那麼多“橘子”，都在談論我們的班服呢！

開幕式前:“激動興奮”繼續坐着，“緊張”倒神不知鬼不覺的來了

好緊張啊！好激動啊！一定要那個優勝！必須的！哎呀呀。樓老師也看上去激動而緊張納，一遍又一遍的鼓勵和“威脅”，這倒是讓緊張膨脹了不少……不行，一定要成功，不然就要辜負了這麼多天來那麼多人的努力了！

開幕式上場：“緊張”好像打敗了“興奮激動”啊！

好害怕啊，真的緊張啊。來，羅依琳，挺胸，收腹，抬頭，面帶微笑，喊口號一定要響亮！……哎呀，要走了，我帶隊，樓老師説過不要走得太突然……嗯……結束了……還不錯吧！

集體舞比賽：“緊張”似乎想多喝幾杯茶，但這次“自信”也來了

集體舞可是個大分項目，我們班在這個項目上可是有着優勢的，沒拿到優勝的話可就虧大了。看，範一航和胡思佳還穿着特有的彝族服裝呢，獨一無二啊！嗯，自信，加油，勝利就在前方！哎……還是有點緊張啊！

男子實心球比賽：“緊張”想再喝酒，還有“為同學加油”也來了

在這之後可就是女子了，有點緊張啊……不過，還是先看看宋旻輝和黃晨靴的戰績吧！加油啊，黃晨靴，哇，9米8，厲害！還有宋旻輝，也要加油啊！

女子實心球比賽：“緊張”喝醉了，賴着不走，他的朋友“壓力”來照顧

真正的緊張啊啊，該我上場了！我是最後一個上的，前面的人頭的一個比一個好，那麼多女強人啊，可給我帶了不少的壓力啊。輪到我了，怕怕！來，羅依琳，把對面的`人想成你最愛的人，去砸死他/她！不知道結果怎麼樣了。

第二天上學路上：“美好的猜測”穿着美麗的裙子伴隨着“開心”來拜訪了

不知道昨天的比賽成果怎麼樣了，應該不錯。反正挺開心的！

賽跑：“羨慕”和“嫉妒”結伴而來，調皮的“興奮”從來沒遲到

我也想參加嘛，可惜了啦。嘟嚕嚕，我也喜歡短跑，長跑算了……看看咱班同胞吧！宋易級，可不能墊底！吳家琪好棒啊，竟然兩個第一！喂，童天翼，怎麼能落後呢！你是我們班的跑步健將！加油，衝刺！

空閒時間：一看“無聊”就不是什麼好客人，陰着臉，還好“小興趣”拜訪過

無聊中，全寫通訊稿了，沒比賽了！誒？我的作文被讀出來了，開心，嗯……不知道同學們聽沒聽見！

接力賽前：“緊張”這個老顧客又來了

緊張吶……緊張啊……（只有緊張，過分的緊張）

接力比賽：“緊張”請了一羣夥伴來

一片空白（跑步時把什麼都拋到腦後了，所以腦子一片空白，只一心想着衝刺，超越，速度和勝利，剩下的部分都被緊張包了）

閉幕式：“開心”和“激動”都是回頭客

不知道我們班的成績怎麼樣了，好好地播種，總該有個好收成吧。第一雖然不可能了，第二的希望倒還是很大的……耶！第二名！開心呀！！！！！

放學：興奮和疲憊折磨死人了

（整顆心一直處於興奮而疲憊的狀態）

後記：

難得來一次的一年一度運動會，真是讓我心中這小小的部分來了不少的客人啊。累死瞭……不過呢還是很開心的。啊，這是最後國小一次運動會了，還挺順利的！哇哈哈！！！！！

運動會的作文 篇3

昨日早上六點鐘，我興奮的從牀上蹦了起來，因為這天我要參加我在五十中的第一次運動會。

我穿上哥哥借給我的運動鞋，戴上口罩，騎上腳踏車，滿懷信心的出門了。一路上，我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區內部，早已經有上百人在大操場內奔跑、玩耍，而另外的幾百人則在籃球場旁邊列隊。我迅速的把自行車停好，回到班上集合，然後列隊出發到大操場。

操場上歡笑聲此起彼落，十分熱鬧。我和同學王承開跑到了鉛球比賽場地，準備比賽。同樣在做準備活動的選手有二三十位，個個虎背熊腰，看上去就像是一堵厚實的牆壁。我和王承開笑聲説話：「我們跟別人比起來真是又瘦又小，別人只要用兩隻手指頭就能夠把我們捏的粉碎，更何況是扔這小小的實心球呢？

比賽開始了，我們站在裁判畫的白色方筐外，觀察別人扔鉛球的樣貌。第一位選手扔了大約七八米，雖然只是第一個選手的表現，卻給我們得名的.期望；前五位都扔得不錯，其中有一位扔了九米六，暫時排行第一。

比賽進行時，我早已摩拳擦掌，恨不得裁判能夠早些讓我上場，把實心球扔向遠方，奪取桂冠。在焦急的等待後，裁判最後唸到我的名字，我深深的吸一口氣，安定下近乎亢奮的情緒，拿起了實心球，把它高高的舉過頭頂然後用盡全力的拋出，只見那黑色的球在空中劃過了一到美麗的弧線，才重重的砸在地上，迴應它的只有大地的沉吟：「咚！」緊接著就是參賽選手們的驚呼，我的最高成績：9.45米！

我的成績排在了第二名，第一名是一位長得大約有1.8米的選手；我的同學王承開拿到了第六名，我為這個成績感到高興！

運動會的作文 篇4

“Ya ho！~”一年一屆的運動會快要開始啦！我開心得心臟都快要跳出來了。説到跳，在運動會裏我必須參加的一個項目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響起！聽説這節課老師要講運動會的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來那麼嚴肅，可是我的臉上依舊掛着笑容，我的笑容比太陽還要燦爛！

在第二個鈴聲響了之後，陳老師拿着一本記事本踏進了我們的教室，我的心撲通撲通地跳着。一開始，老師先選出田徑運動員，我心想：啊！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關我的事啦！我先趴一會兒，應該沒事的吧。

時間過得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎麼會？還沒講到趣味運動項目呢？腫麼可以這樣子，啊啊啊！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽到下課的鈴聲，面無表情地説了一聲：“要報趣味運動項目的，到張燁那兒把名字寫上去。”好嘞！我還以為趣味運動項目這節課不講了呢！嚇死我也。我得趕快到張燁那邊。哎呀！怎麼這麼多人呀！算了，不着急，不着急，衝動是魔鬼。蔡拉拉！忍住！

過了一會兒，終於到我了，我對他説：“我要報一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報一個！”張燁説。“為什麼？”我問道。“老師説的。”“那好吧！那我就報一分鐘跳繩。”我無奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報一項，那也只能報我經驗十足的一分鐘跳繩了。

到了第二天，陳老師又過來整理了一下運動會項目的事情，然後，陳老師説：“因為參加趣味運動項目的'人要五十多個，所以有些同學可以多報幾個項目。”好誒！好誒！我突然把手高高地舉了起來，我要報八字跳繩！我要報八字跳繩！老師把我的名字寫了進去，“耶！耶！”我開心的叫道。

之後，老師把運動員名單整理了一下，發現女子的田徑項目還差幾個人，一個是八百米，一個是鉛球，還有一個是跳高。不關我的事，而且這些項目我的不太拿手，我才不要報呢！陳老師問了問大家，可是並沒有人迴應。老師就看着我，我心想：不會吧！老師，難道你想讓我……我還沒反應過來的時候，老師就問：“拉拉，你八百米試一試吧！”“啊！我不行的，我跑不動的！”我驚訝道。老師又問了我一下跳高。“更不行啊！”我輕輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問老師：“老師，八百米要跑操場幾圈？”“三圈多一點吧。”老師答道。三圈多一點，我應該跑得動。我對老師説：“那我……試一試吧。”“好的！”老師答道。

又過了幾天，我正在練習跳繩的時候，同學跑過來問我：“拉拉，拉拉，你有報跳高嗎？”“沒有啊！”我驚訝又疑惑。“老師幫你報進去了！”同學説。啊啊啊！我急忙跑到教室裏。我對老師説：“陳老師，我跳高不行的啊，再説了，要是加進去的話，我就有四項了，我練不動啊！”老師笑了笑對我説：“沒事的，四項運動員，很好啊！”“可是……”我的話音未落，老師就轉過頭去跟別的同學説了。哎！算了，只能加加油了。

我自己在心裏為自己鼓勵：蔡拉拉！加油吧！