【熱】與書為友作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的與書為友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

與書為友作文1

從小時認書，知書，識書，享書，直到與書為友。書伴隨着我的成長，與書為友，我一次次發現自己的不足，取長補短，讓我不斷超越，不斷突破。

唐代詩人杜甫説過：讀書破萬卷，下筆如有神。從小時候開始，一本帶着拼音，帶着漂亮插圖的書，直到現在的長篇小説，一步步走進書的殿堂，一次次遨遊知識之海，與書為友，你會發現，書，是一位真誠的朋友。

書，是一位朋友，一位真誠可靠的朋友。當你在閒暇之時，書，就會成為一位朋友，一位值得你去洽談的好友。夕陽西下，享受着落日餘光的你，拿起一本書，貪婪的閲讀着書中的內容，就會像與一位親密好友竊竊私語，暢談人生。出門遠行時，帶上幾本書，向着閒暇時光，你可以向它説出一切，它也會把它知道的全部告訴你，而且，你並不用擔心，因為他是一位真誠可靠的朋友。

我與書為友，成長在書的世界，書，就像是一塊肥沃的土地，而我，則是紮根在這塊土地裏的小苗，從中汲取營養，讓我得到充實的'快樂。

書是一首歌，那樣讓人沉醉着迷；書是一把傘，為你遮擋下風風雨雨；書是一縷陽光，在冬日裏讓你感受到了滿心的温暖；書是一陣風，吹來那樣舒暢人意；書是一片大海，讓你與樂同遊；書是一滴甘露……

認書，知書，識書，享書，直到與書為友。慢慢的去讀書，去品書，去享受書中的樂趣，你才能真正的與書為友。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！讀書也許是辛苦的，但當你真正融入到書的世界，與書為友，你會品味出人生的酸甜苦辣，你會找到心靈的寄託，你會發現世界是如此美好！

與書為友作文2

“枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳。”

我喜歡在下雨時節，捧上一本好書，倚在窗邊，靜聽天籟，暢遊在滿溢墨香的世界中，尋找心靈深處的寧靜。

我與書結緣，源於安徒生的那篇童話——《賣火柴的小女孩》：那是蒼白寒冷的冬，輕逸、融於心的雪，冰冷地落在大地上，映着昨日，小女孩美麗的幻想在這裏破滅，牽引着無數孩童的心，我不由地心痛憐憫起來。愛上閲讀，就是這麼簡單。

此後，我便與書相伴，在眾多小説中沉迷：《最後的常青藤葉》中，生存在悽風苦雨中的'那片永不凋零的葉子，和為幫助瓊珊重拾希望，勇敢執筆的老畫家貝爾曼，都讓我震撼；《活着》中，富貴的人生是那樣悲慘，但他堅強平靜、對待生命平和自然，讓我敬佩；尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，不圖安逸、獻身革命、勇敢堅韌的品性讓我學會堅強……

我沉浸其中，享受着閲讀的歡樂，看透人生百態。

好似春日的早晨，一陣清脆歡樂的鳥鳴飄入耳畔，藉着書本和文字，享受夢迴江畔，獨步尋花的閒暇美好；欣賞勝火的江花，如藍江水的江南生機；沉醉在出牆紅杏的熱情中，好不愜意。

又如夏日的午後，隨風而來的熱浪擋不住清幽寧靜的書香。有“澗影見松竹，潭香聞芰荷”的清爽幽靜；有“夏條綠已密，朱萼綴明鮮”清新明朗；有“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”的醉人馨香……夏日裏，與古人交談，陶然共醉。

依稀是深秋的黃昏，枯藤老樹、小橋流水、西風古道，遊子牽着一匹瘦馬緩緩行來，淒冷悲涼。遊子身上那難以抑制的思鄉之情，牽動着我。

抑或是冬日的晚間，昏黃的燈光，泛黃的書頁給我帶來“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”美好而有靈性的瑞雪；也帶我走進“風遞幽香出，禽窺素豔來。”的寒梅的至美風骨中……

高曉鬆説過：“讀書就是讓自己成為不太苟且的人，什麼叫詩和遠方，就是讓自己更遼闊。而讀書就是讓自己變得更遼闊的一個過程。”

我享受着與浮躁相隔絕的寧靜閲讀，讓自己變得更加遼闊。

與書為友作文3

書是一位知識淵博的老師，它帶領我們遨遊知識的海洋；書是一盞燈，照亮我們前進的道路；書是我們的精神食糧，使我每天神采奕奕，信心滿滿。我喜歡書，並以它為友。

在我看過的所有課外書中，我特別喜歡動物小説大王沈石溪先生的《狼王夢》。這本書主要描寫了母狼紫嵐的悲慘一生。它為了實現死去公狼黑桑的遺願，立志要把自己的後代培養成頂天立地的新一代狼王。為了這個夢想，紫嵐嘔心瀝血，不惜一切代價去嚴格培養自己的狼崽，但夢想畢竟是夢想，最終還是希望落空，幾匹雄狼崽都相繼死去。最後，紫嵐為了保護它的狼孫，與金雕同歸於盡。從母狼紫嵐的身上我感受到了偉大的母愛，我們要學習它那百折不撓和敢於追求夢想，永不放棄的精神。

每一本書都是一個精彩的故事，我們要不斷地從這些故事中汲取知識和做人的道理。想起以前，我也是不怎麼愛看課外書的。自從三年級下冊，王老師接了我們班後，她每天都要給我們佈置看課外書的作業，第二天還要回學校交流看書的情況。久而久之，我們班的.同學就在王老師的帶領下養成了每天看書的好習慣。王老師常對我們説，不動筆墨不讀書，讀書時要把書中的好詞好句都用橫線或者圓圈給標出來，做到一邊讀書，一邊做筆記。特別是書中的精彩段落，要反覆“咀嚼”，才能吸收其中的“精華”，把它運用到平時的寫作中去。我們班的同學每人都有一個“採蜜”本，我們就像一羣勤勞的小蜜蜂一樣，不斷採集書中的知識。書讀多了，不知不覺中，作文就寫得輕鬆了，很多書中的好詞好句就會自然而然地運用到寫作中去。

讀書，可以使人開闊視野；讀書，使我思維變得更加活躍，心胸變得更加開闊；讀書，充實了我的生活；讀書，可以使人忘掉生活中的一切煩惱和痛苦。古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我不求“黃金屋”，也不求“顏如玉”，只希望能在書中盡情釋放自己的喜怒哀樂。我愛讀書，還要一生與它為友！

與書為友作文4

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是我最真摯的朋友，是我的快樂之源，是我的興趣所在。

我是個愛看書的人，家裏的書架上放滿了我的`書。與書為友，能明白許多在現實生活中明白不了的道理和在課本上學不到的知識。讀了《夏洛的網》這本書，你就會在不知不覺中學會幫助他人，因為你知道幫助他人是一件多麼快樂的事情；讀了《魯濱孫漂流記》，你會通過航海家魯濱孫的言傳身教，漸漸明白：要學會獨立，學會獨立就會漸漸地學會生存；讀了《中國通史故事》，你會對祖國的歷史瞭解得一清二楚。所以，書是一所“沒有圍牆的學校”。

與書為友，能解決生活中的一些事。有一次，媽媽將縫衣服的針不小心掉到了地上，怎麼找也找不到，而我走過來，找來了一塊大吸鐵石，在地上緩緩移動，最終找到了針，因為它被吸鐵石吸了起來。

與書為友，使我懂得如何寫作。我從《水滸傳》中學到了插敍和倒敍的寫作方法，使我在寫文章時文章中心更加突出，避免了橫鋪直述，記流水賬。作文刊物中學會了寫生法，使我注重了點面結合，先大致描寫，然後描寫細微的地方，先整體後部分，給讀者留下了深刻的印象。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。寫作文我總是寫得又快又好。 著名的作家肖復興曾説過“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的星空……”的確，因為有書，我感到快樂和充實；因為有書，我獲得了力量，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹！

與書為友吧！使我們沉浸在書的天地裏吧。

與書為友作文5

小時候，因為我的沉默寡言，所以我的好朋友扳下手指就數得清。

我總是一個人玩，好朋友又不在家附近，每次只要有朋友一來我家，我總是興奮到了極點，可是，朋友又不能天天和我一起玩。這時，我便認識了終生的好朋友——書。

每當我為考試考不好，躲在被窩裏哭時，書便成了我的好友，我看一看書，便馬上破涕為笑。

只要我有了委屈，我便找到我的朋友“書”，我只要看一看書，我的委屈便早已飛到九霄雲外去了。

當我生氣到了頭頂能冒火時，我只要看一下書，想到書中那有趣的故事，火呀早不知道什麼時候已被滅了。

我有快樂時，我也不忘記我的好朋友“書”，與它共享我此時的快樂，讓它也能和我一樣快樂。也許這是一件很荒唐的事，也許你會想我很天真，可是在我的眼中，書它並不是一個物休，而是一個好朋友。

每當我讀到那些美麗的景時，我便十分感謝書，它讓我能體驗到世界各地的美景，它讓我學識了各種各樣的`民族風俗。

有時，我總是幻想，幻想書是一個不會老的神仙，它神通廣大，能看到世界，能傾聽萬物，知道世間所有的真諦，能帶我們去任何一個地方，體驗任何一種境界。

書也許在別人的眼中只是一個不會動，沒有任何生命力的一個物體，可是對於我來説，它是一個好朋友，一個能在我傷心時安慰我，能在我做錯事時勸告我，能在我驕傲時勸説我的人，是一個教我生命的神奇，世間真諦的老師。讓我能在書中自由自在地幻想的人，是我終生的好朋友，讓我在生活中充滿自信的人，是我終生值得敬佩的人。

與書為友作文6

小時候，爸爸媽媽經常不在家，但我從不感到孤獨，因為我從來都不是一個人孤獨地呆在家，而是有很多位好朋友,它們就是—書。

我有一個小書架，書架從最初的一本書到了二十本書，而我印象最深的是著名的曹雪芹的《紅樓夢》。

這本書伴着我度過了以前孤獨寂寞的日子。《紅樓夢》是四大名著之一，這本書的作者是曹雪芹，他是一位出生在書香門第的富家公子，後來因為家道中落，曹雪芹選擇了隱居山林，他專心投入到寫作中，再後來因為一系列的打擊，曹雪芹39歲便淒涼地離開了人世。

《紅樓夢》原名《石頭記》，是一部精彩的長篇小説。這本書主要以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人的'愛情糾葛為主線，展開了一系列的故事。這本書我主要在晚上睡覺前讀，讀這本書，我主要分三個步驟，一是粗讀，二是細讀，三是精讀。當我剛拿到那本書的時候，我十分開心。因為四大名著一直是我夢寐以求想讀到的書。所以，我一拿到書便飢似渴地讀了起來。首先，我先粗粗地讀了一遍，如同囫圇吞棗，一口氣連着五天都在看，終於看完了它。這個時候，我對這本書有了大致的瞭解，然後就把它放在了一旁。過了一段時間，我又走向書架，一眼就又看到了那熟悉的書名—《紅樓夢》。之後，我又再次捧起了那本書，津津有味地讀了起來，這次又花了四天時間，我再次讀完了《紅樓夢》，經過這次以後，我對《紅樓夢》已經熟悉了很多。最後的一次精讀，我在書上寫了批註，又把一些以前忽略的東西找回來了，仔仔細細地讀過以後，我領悟到很多東西。直到這本《紅樓夢》很熟悉了，我才肯放下。

書是一位好友，也是全世界的營養品，就像高爾基説的，“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上”。

與書為友作文7

欲知其人，常可觀其所讀文書，恰如觀其所交之友，與書為友如同與人為友，都應與其最佳最善者常相伴。

好書是好友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂無窮。當我們身陷困境或處於危難時，好書終不會幡然變臉。好書與我們親善相處，帶給我們親撫和安慰。

好書如同一位好友，當你細細品讀後，往往可以發現書就像你的好友一樣給你幫助。古時有句名諺：“愛屋及烏。”若為“愛我及書”，則更不失為一智語。

有位文藝評論家曾説：“書籍深透人心，詩隨血液循環。書中所言他人之事，卻使我們如同身臨其境。無論如何，好書無須傾盡其囊，便可得之，而我們的呼吸也會佈滿了書香之氣。”

人們交往若以書為紐帶，則友誼更為真摯高尚。對同一作家之鐘愛，使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融會。作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。

一本好書常可視作生命的最佳歸宿，一生的'思想之精華盡在其中。對大多數人而言，他的一生便是思想的一生，因此好書即為金玉良言與思想光華之總成，令人感銘於心，愛不忍釋，成為我們相隨相伴的伴侶，影響一生。

有專家言：“與高尚思想相伴者永不孤獨。”當誘惑襲來，高尚純美的思想便會像仁慈的天使，翩然降臨，一掃雜念，守護心靈。高尚行為的願望隨之產生，給你生活以幫助，提升你生活品位。

書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮鬥中，惟有書籍最能經受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了，而經典之籍，與世長存。偉大的思想能擺脱時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新奇如故，熠熠生輝。只要拂動書頁，當時所言便歷歷在目，如同親聞。時間的作用淘汰了粗劣製品，就文學而言，只有經典的語言方能經久傳世。

真知灼見決不會消逝於當世，書籍記載其精華而遠播天下，永成傳音，至今為有識之士傾耳聆聽，古時先賢之影響，仍融入我們生活的氛圍，我們仍能時時感到逝去已久的人傑們———如當年，活力永存。

與書為友作文8

讀一本好書，有如和一位德高望重的老者談心，你會領略書的魅力，書給予人無窮的幻想，所以與書為友，終生受益！

莎士比亞曾形象地比喻説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”文豪莎士比亞用這樣的話來形容書籍，可見書的重要性。

當我面對書本的時候，我感覺我面對着不僅僅是一本書，而是滾滾的長江，滔滔的黃河，有高聳入雲的大廈，偶爾翻過一頁，我不經就被書中文字的魅力所深深吸引每一個字都深深地印在我的腦海中。

書讓我們看到了自己的不足，從而如飢似渴在書的海洋裏翱翔。書能使一個浮躁的人心變得淡定，強大。他和大自然般可以改造人，可塑造一個高尚的人，同樣，事物必有兩面性，雖説開卷有益，但書中還是有糟粕，在選讀書目時。要取其精華，去其糟粕。

當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的`知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會向着我的目標努力前進。俗話説得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多麼渺小呀！體會着文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多麼膚淺！

書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。

翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會着曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。

當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。

與書為友作文9

這學期開始，我有了一個變化，那就是我跑到學校圖書館去看書了。

以前，書只在家裏看，從不在學校圖書館裏看，而現在，我開始往學校的圖書館跑去看書。

因為以前不去圖書館，圖書館的樣子都沒看見幾次。而現在，我成了圖書館的常客，這個陌生的地方變得熟悉了。我每天中午只要有時間都在這裏，要是有一天沒去就渾身不舒服。

還有一個不去圖書館的`原因就是我的借書卡太破了，不敢拿出來，怕被老師説。後來，媽媽幫我重新塑封了一下，借書卡馬上換了新裝，神氣得很。於是，我馬上就到圖書館去借書看了，好爽，我喜歡借書的感覺！

喜歡歷史的人很少，而我偏偏就是那其中之一。在圖書館裏，我每次都會先到“歷史”的櫃子裏看看，可總找不到吸引我的書。直到上週四，我發現了一本《中國抗日戰爭祕聞》，隨手翻看了幾頁，便愛不釋手，急着想借走。可是，由於我的借書卡幫小儲借了本書，自己就不能借了。我四處打聽，問人借卡，可是借不到。唉！我只好把它藏在一個不起眼的角落，失落地離開了圖書館。

週五，儲儲借的書看完了，她把書給了我。太好了，我就可以還了這本去借我的《抗日戰爭祕聞》了！我好不容易等到中午，可是，因為老師給我們看一個視頻，時間被佔用了，去不成。

又一個星期一到了，我又想着那本書了，它一定在等我！到了中午，得到了老師的允許下，我像風一樣飛奔向圖書館，心想：哦，千千萬萬不要被別人借走了呀！我藏得那麼不起眼，應該不會被借走吧？一進圖書館，我甩掉鞋子，還了書後直奔向那個藏書的角落，我激動地跳了起來，yes！沒被借走，太棒了！它果然在等我！我抱起書，心情有點激動。

我如願以償地借到了書，現在，它正靜靜地躺我的牀頭櫃上，等着我翻閲它呢！

與書為友作文10

讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長。

——題記

我有一個好朋友，在我成功時勸告我不要驕傲；在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長，在我迷茫混亂的時候，為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。

我有一個小書櫃，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因為書中包含人生哲理，是要我們連同生活，細細咀嚼的。

“哦，滿分，全班第一呦！”放學了，我拿着卷子，歡呼着，飛一般地衝出教室。我考了滿分，心裏像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。

我飛奔回家，見媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對媽媽説：”媽，媽，看，滿分，滿分，看。“我幾乎是蹦着説的。媽媽也很高興，拿着卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊説老師怎樣誇獎我。回到房間，隨手拿起一本書，躺在牀上，無意地翻到一頁，題目是《要成功，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細細地看了兩遍，深有感觸。我把書一合，回想內容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，並不能代表什麼。我不能驕傲，下次只能做的更好！

我能保持冷靜的，客觀的思考，多虧了書籍，要不然在下次的考試中就會失利，也就不會真正明白“勝不驕，敗不餒。”的內涵。與書為友，我真幸運。

書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。

那次，發揮失常，成績極糟。我像一隻鬥敗的`公雞，垂頭喪氣走進房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪裏失敗就在哪裏爬起。仔細思考，終於恍然大悟信心倍增：不經歷失敗，哪裏得成功？不要被一時的挫折打倒。這一次的失敗算不了什麼，只要吸取教訓，下一次一定會成功！

書是一位哲學家，與書為友，受益無窮！

與書為友作文11

6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書為友。

與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在書中我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華髮；聽見了長蒿劃破李後主的'春水；登京口北固亭，歎廉頗老矣，尚能飯否……

與書為友的日子裏日日天藍，月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對岸”去採摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”讓我心中充滿了愛。

與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，歎惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡。

與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發自己的情懷。對於好書，德國作家哥德説過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，一面閲讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發時間，讀過的東西如過眼雲煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是為了學會為人處事的道理。

無論時代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因為——與書為友，其樂無窮

與書為友作文12

人們常説：“書籍是全世界人民的營養品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……”

自從三年級下冊起，老師説看書至關重要，從那時起，我就堅持每天晚上看書，並且愛上了看書，一天晚上寫完作業後，我拿了一本童話書，坐在牀上看得津津有味。它的外殼是藍黃色的，翻開第一頁，看到它臉上有密密麻麻的“痣”，書頁摸起來非常柔軟、順滑，上面五顏六色的圖案深深地吸引着我的眼球。讀到奇妙的地方時，總感到我旁邊就是那個人在説話。我從中悟出了一些道理：做人要誠實，不然會被大灰狼吃掉；賣火柴的小女孩在寒風刺骨的冬天賣火柴，實在太可憐了，所以我以後要做一個誠實、有愛心的人。幼稚的思考中，書就是我的`好友，它總能讓我在失意時釋懷。

在我國小四年級上冊期末考試中，我考得很不理想，非常的沮喪，回到家後，我認真反省了這次考試失敗的原因，究竟是馬虎或是不會做丟了分。反省之後，自我感覺沒有什麼用處。我就走到書櫃前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書裏面講了，成功是要靠努力、堅持不懈才能得到的。在今後的學習中不管考好考差都沒有關係，只要你勤奮努力是一定會成功的。因為有句話説的好：失敗是成功之母。所以，一次的失敗不代表什麼，以後我要更加努力的學習。與書為友的日子裏，我讀了很多的書，學到了更多的知識。

書籍是我的益友，在成功時它勸我戒驕戒躁；在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；在迷惘時給予我啟迪。“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”，與書為友，其樂融融。

與書為友作文13

提起書啊，我的話就多了……

幼年時，一本本彩繪將我帶進了書的海洋。那時候的我還不識字，但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上，我總是央求他給我講故事，可他總是講了一會兒就有事去忙，我只好帶着對故事下文的渴望，含淚上牀。

上了國小之後，我終於學會了拼音識字，甭提有多高興了！我整日抱着一本本心愛的童話讀本，勤奮地“啃”了起來。看到命運坎坷的灰姑娘，我會為她暗自流淚，也為她美好的愛情感到高興；我羨慕白雪公主的'美麗皮囊，也為她的善良而感動；我也曾見到在那寒風凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我堅信醜小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力，像一艘帆船，在書海里暢遊。

上了高年級之後，我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲，見證了一個在逆境中不斷成長的少年；我為簡。愛頑強努力的精神喝彩；我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想，無論什麼困難也阻擋不了我們前行的步伐！

書就像我的朋友，我的學習離不開他，生活也需要他。記得有一次，媽媽心愛的盤子不小心摔碎了，該怎麼辦呢？我突然想起曾經從書上看過一個粘補的小竅門。於是我小試牛刀，按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住，再放進熱牛奶之中，過兩天之後拿出來將膠布撕下，盤子居然完好如初。看着媽媽讚許的目光，我心裏甜滋滋的。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友，我會帶着他不斷前進。

與書為友作文14

我一直認為閲讀是一件很愜意很舒服的事情，每當心情不好時，就喜歡一個人坐在窗邊靜靜地看書，沉浸在書中的世界裏，待久了，煩惱也就煙消雲散了，心也就明朗了。於是那神祕的世界，成了我心中嚮往的地方，書成為了時常陪伴在我身旁的知己，時常安慰我，鼓勵我，陪伴我，指引我，成為了我不可或缺的老朋友。

書，吸引我的原因有很多，精彩的故事情節，豐富的人物個性，奇妙的如童話般夢境的故事，抑或是驚悚的懸疑推理，我的心情猶如陰晴多變的天氣，時而晴空萬里，時而烏雲密佈，時而狂風驟雨。

當看到《簡·愛》裏的小女孩身處惡劣的環境，飽受虐待、侮辱與不公平時，我的心中湧起陣陣悲傷與憤恨，想要鑽進書裏偷偷地把她救出來，讓她不再受煎熬折磨，讓她如我一般幸福的生活；當看到《白蛇傳》裏的白素貞為了給前世的恩人報恩，恪守承諾來到人間，並心存善念，處處幫助他人。我總會被白素貞報恩的故事感動得淚流滿面。她的知恩圖報，樂於助人，在不經意間滲入了我的生活；令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾的`革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個和平時代深感幸運，因為我不必遭受寒冷和飢餓的襲擊，更不必遭受戰爭的磨難與痛苦。保爾在此所展現的堅強、隱忍、如鋼鐵般的意志，讓我深感慚愧。反思自己，面對困難時，我選擇了逃避、躲避，面對機會時，我搖擺不定、瞻前顧後、懦弱前行。於是，成為保爾這樣堅強的人，幾乎成為了我不能實現的目標，但我會以他為榜樣，鞭策自己堅定地朝着自己喜歡的方向走去，無畏風和雨。

閲讀就像一股源源不斷的能量，讓我“恢復了生機”，活得有自我、有理想。往後，我也將與書為友，相信書會是我不離不棄的朋友，會是我人生迷途的導師。我愛書，喜好它身上散發出濃郁的香氣，被這樣的香氣環繞着，是我最愜意，最美好的享受。

與書為友作文15

與書為友，與書同悲喜，與書同憂樂。

在很小的時候，每晚臨睡前，媽媽都會給我講《白雪公主》《灰姑娘》《堅定的踢兵》等童話故事，不管媽媽講無數遍我都不會討厭，而是聽的津津有味，有時也會做白日夢將自己幻想成美麗的白雪，與七個小矮人一起在大森林唱啊，跳啊過着快樂幸福的生活。

人是吃飯長大的.，也是讀書長大的。書依然是我生活中不可缺的一部份，在書的陪伴下，我月漸成長，我坐在亭子上捧着書，書則是海，我便成了魚，在空中翱翔着。讀了《紅樓夢》我為香 玉 的可憐女子而流淚。讀了《淘氣包馬小跳》我感受到馬小跳很天真活潑。讀了《巧克力味的暑假》我感受到了暑假中的苦與甜蜜，就像巧克力，老朋友—走了，來了—新朋友甜蜜。無論苦與甜，都牽幼着我們的心。

提到暑假記得有一次，我呆在圖書館看《鋼鐵是怎樣煉成的》我很好奇的打開這本書。從此，“保爾叔叔”便永遠定格在我的心中。

他歷經坎坷，飽受折磨，真可憐。哦，不……不……不……，應該是勇敢堅強，令人敬佩，在巨大困難前他從不輕言放棄，譜寫出了人生的一首首壯麗的詩篇，你看騎馬持刀滅自匪，挖凍土，鋪鐵軌，即使病魔纏身，仍自為在牀上堅持學習寫作，生命不息，奮鬥不業，他才是真正的強者，……真慚愧，人生不如意之事十之八九，我更多地表現為“抱怨”，“灰心”乃至放棄，今天，保爾叔叔告訴我，勇者能創造奇蹟！時間從宇裏行間一分一秒地流淌着。轉眼~6點了，我艱難的將書放回去，依依不捨的離開。從此，書店就是我的好朋友，我會成為書的常客，我像一匹飢餓的狼，貪婪地讀着，在閲讀中，我找到屬於自己的那一個五彩繽紛的世界。

書，似柔風，扶慰着我，是一位無聲的老師，它可幫我們解決許多的困難，她豐富我們的知識，她賜給我們力量，那還等什麼，趕快行動起業，愛上書吧，使書為友，便會其樂無窮。