綠山牆的安妮作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的綠山牆的安妮作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

綠山牆的安妮作文1

有多少人能樂觀面對生活，因為當人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時，總是會去抱怨為什麼我會淪落到這種生活。可是綠山牆的安妮，就是擁有樂觀面對生活品質的小女孩。

安妮的父母都是中學老師，當我在書裏讀到這段話時，認為安妮的家庭是知識分子家庭，可是讀到後面一段，就覺得安妮的家庭並沒有我想象中的幸福。而且安妮還變成了孤兒。安妮悲慘的生活，是我想到了自己有個幸福、美滿的家庭﹕放學回到家就能看自己的父母，還有那充滿愛的擁抱，可是這些安妮都沒有感受到過，讓我覺得安妮的可憐。可是，安妮到了綠山牆之後，是我憐憫的想法沒有了，反而使我感受到了她的樂觀、快樂。

綠山牆沒有讓我們愛不釋手的電腦、電視機、手機﹔沒有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒有刺激、夢幻般的遊樂場，可是安妮還是生活的很快樂，即使遇到了麻煩、困難，她還是樂觀的.面對現實。

安妮生下來的頭髮就是紅的，所以安妮想把頭髮染成別的顏色，安妮就到小販那買了一瓶黑色染髮劑，結果是更可怕的顏色。反覆搓洗，可還是沒洗掉。最後只能把頭髮剪了，只剩下短短的一點。雖然安妮有大哭過，但是，安妮不斷地想它的好處，沒過多久，安妮用樂觀的心態接受了它。而我，之前因為長蝨子，所以必須把頭髮給剪了，但我沒有像安妮一樣，想它的好處，最後以樂觀的心態面對它。

在綠山牆第一個喜歡上她的人———馬修，不幸心臟病去世，壓抑不住自己的心情，大哭了一晚，不過第二天就若無其事。在我外太公去世後，只要別人一説起自己的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的衝動。

安妮就像在冬天綻放的梅花一樣，能在如此貧苦的生活下，還能快樂的生活着。

綠山牆的安妮作文2

家住愛德華王子島綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，本想在孤兒院裏領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑 ，又耽於幻想，喋喋不休的紅髮女孩安妮。

純真善良、熱愛生活的女主人公安妮，由於酷愛想象，和她的愛美之心，給她自己惹來許多麻煩，她不斷地闖禍，但她也在老師、親人、朋友的關愛中，不斷地改正錯誤，戰勝困難，變得成熟。

安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的幻想。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事；她還給周圍的山和小河起許多好聽但奇怪的名字……

安妮像一股清新自然的風，吹入那古老的村莊，也吹進了我的心中。她燦爛陽光美好的性格 深深感染了我。

這本書，讓我很着迷。馬修和瑪麗拉對安妮發自內心的愛，讓我感受到了愛的温暖；她和戴安娜之間的純真友誼，令我羨慕不已；安妮熱愛生活，堅強樂觀的形象，讓我掩卷難忘；書中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹，更是讓我向往……

讀完了這本書，我學會了許多：我們要在艱苦的困境中學會樂觀，不管別人怎麼看你，都不要放棄。用自己的本性影響周圍的人，用美好的愛心贏得友誼，用倔強堅持自己的天性，用浪漫的`幻想抵禦現實的孤獨。即使自己長得滿臉雀斑，即使自己很渺小，又有什麼呢？當你猶豫的時候這個世界就很大，當你勇敢邁出第一步的時候，這個世界就很小，當有一天你變成了自己喜歡的樣子，還有誰會質疑你活得不精彩呢？只要我們樂觀的，堅強的活着，總有一天會迎來美好。

綠山牆的安妮作文3

最近我看了《綠山牆的安妮》這本書，這是一本講述了真善美的書，讓我受益匪淺。

安妮·雪莉是這本書的女主角，她並不漂亮，是個紅頭髮女孩，臉上有雀斑，但她的天真、幽默、善良打動了許多曾經討要過她的人。綠山牆農舍兄妹馬修和馬瑞拉想要收養一個男孩，但因為中間傳錯了話，把女孩安妮帶回了家。馬瑞拉想送回安妮，但安妮那張喋喋不休的嘴和豐富的幻想力，讓馬瑞拉對安妮難以割捨，就讓安妮留了下來。安妮熱愛生活，樂觀向上，她獨特的個性和魅力感染了身邊的人，讓人們更富有愛心，更和諧生活了。安妮有一顆感恩的心，憑着自己辛勤的汗水考上了大學，得到了一筆獎學金，但不久馬修死了！馬瑞拉又被診斷出眼可能失眠，安妮放棄了讀大學的機會，同時也放棄了那筆夢寐以求的獎學金，成為當地的一名教師，在家中陪馬瑞拉。

我懷着一種甜美和純真的感覺看完了整本書。這本書中的人物都很真誠、善良、美麗。有對收養的安妮如親生骨肉一般疼愛的馬修和馬瑞拉，有放棄地位，和安妮親密無間的朋友戴安娜。但讓我印象最深刻的還是安妮，安妮是個遇到困難不退縮的堅強女孩。最然父母在她幼年的時候病逝了，但她沒有自暴自棄，坦然面對一切困難。我和安妮有許多共同之處，例如我們都愛幻想，嘴巴一張開就難合上，，説的.話足以裝上幾十籮筐。但我和安妮也有不同的地方，我一遇到苦難就退縮，不是查電腦就是問爸媽，根本不會去面對和挑戰。我擁有父母的疼愛，長輩的關心，但之前我生在福中不知福呀，根本不懂得珍惜長輩的關愛。

這本書讓我懂得真善美，我要向安妮學習，學習她的執着，學習她的純潔，學習她的堅強。

安妮像一盞明燈，照亮了我努力的方向。

綠山牆的安妮作文4

暑假的一天，我讀了《綠山牆的安妮》，個我留下了深刻地印象。

這本書講述了綠上牆農舍的馬瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想，喋喋不休的.紅髮女孩安妮，安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由這些變得快樂而充實。安妮長大後考上了大學，這時候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學業，成了一名鄉村教師，這本書的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。

安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之後的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之後的學習中，也是拿麼的積極向上，渴望獲得知識，勇於競爭和拼搏，最後還是考上了大學。

安妮熱愛生活，她對周圍的世界充滿了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴説心事。對一些在常人看來平平常常的食物，她總能發現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會説話；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴説心事……

安妮對親人、朋友、同學、老師，都懷揣着一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學業，做了老師，以便照顧馬瑞拉。

安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個的成了現實，安妮的樂觀.堅強.對生活的熱愛.努力實現想夢想，深深地感動了我。

讓我們像安妮那樣，樂觀的面對生活，微笑着迎接每一次挑戰，努力為自己的夢想去奮鬥，去拼搏!

綠山牆的安妮作文5

馬克·吐温曾這樣評價過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。

從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創作的加拿大經典名著——《綠山牆的安妮》。 《綠山牆的安妮》所講述的是綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風，吹進了閉塞的農舍鄉村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對生活的一種熱愛，使農舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每一個人都被她感染，變得開朗起來。

我看這本書的時候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過字裏行間，我彷彿看到一個臉上長滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩着她那一頭獨特的紅頭髮朝我跑來呢！她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花，説“香”，立刻就聞到花香濃郁；説一棵樹變“美”，立刻就發覺它美麗葱鬱。安妮就是這樣一個充滿幻想，熱愛生活的.女孩。回想自己，每天放學都能看到白樺樹，卻從來不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹不就是一個穿着雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎？ 正因為這樣，我們的生活平淡無奇，索然無味。從不曾在早晨醒來的時刻驚喜自己又有一個嶄新的開始，從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時感受山的偉大，在渡海時體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。 這是為什麼呢？在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活，對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神，以此來豐富我們的想象，點燃我們的生活熱情。 靜夜中，我看見星星在浮動，白楊樹在頭頂發出輕柔的沙沙聲。

綠山牆的安妮作文6

當我翻完《綠山牆的安妮》最後一頁時，心中百感交集。因為這本書讓我感到時間流逝得是多麼快，在書本的開頭，安妮還是一個充滿稚氣，經常犯錯，出醜，而且非常會説話；但是到了結尾，安妮卻變成了一個大姑娘，話也變少了，但是她的童真卻沒有失去。她的話總是充滿着哲理，讓我覺得不可思議。她的想象力非常豐富，而且通人性。只不過她來到綠山牆後不斷給收留她的瑪莉娜惹禍。

我覺得安妮雖然是一個有很多缺點的人，但是她是一個真正的孩子。因為有些孩子會琴棋書畫，什麼都會，而且從來都不會出差錯。這樣的孩子雖然在別人看來是非常完美的，但是他們不能算是真正的孩子，他們完美的不真實；還有一些家長過於溺愛自己的孩子，導致孩子們這也不會那也不會，任何事情統統都是家長來做，可安妮不同，她從小就會照看孩子，還會治一些病，所以在她的摯友黛安娜的`妹妹蜜妮得病時救了她一命，所以我覺得我們要向安妮學習；還有，現在有些孩子的家長非常注重於小孩的學習，給他們報一大堆的興趣班，讓孩子沉浸在學習中，變得孤獨，最後成為一個書呆子。而瑪莉娜和馬修不同，她們給安妮自由，讓她無拘無束的生活，給她愛，關心與温暖，教會她很多東西和知識。在充滿着愛的環境下，安妮幸福的成長，變得充滿愛。正是這種愛，才會讓安妮學會回報愛，回報馬修和瑪莉娜。在現實生活中，還有一種孩子，他們工計於心，對大人的話從不質疑，非常聽話，成績也很好，是老師和家長的寶貝。但是他們非常死板，不懂得變通，非常成熟，成熟得讓人懷疑他有沒有經歷過童年。但安妮不一樣，她有着多姿多彩的童年。安妮的過去雖然不幸，但自從到了瑪莉娜家的時候，她的人生就完全變了。所以，我們要相信自己。

在我看來，安妮是一個有很多缺點的女孩，同時也是一個完美的女孩，在她的背影中，可以依稀看到她充滿童真的人生，也可以看到她精彩的童年。

綠山牆的安妮作文7

這個故事講的是一對相依為命的單身兄妹想領養一個男孩，但陰差陽錯，他們只得到了一個小女孩，叫安妮。安妮有一張愛講話的嘴巴，她身上的毛病引起了馬瑞拉的不滿。但她也努力改正，贏得了馬瑞拉的好感。最終，她放棄了自己夢寐以求的學業，來綠山牆照顧馬瑞拉。

安妮是個愛幻想的孩子，什麼都逃不了她的眼睛。櫻花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很樂觀，她覺得如果馬修不來接她，她就在一棵櫻花樹上歇腳，而且這是一件多麼美妙的事情啊!這種樂觀的思想值得我們去學習。最重要的是有一顆童真、純潔的心。

安妮的未來雖然很幸福，但也有陰影的童年。她的`爸爸和媽媽都是教員，小安妮出生後，媽媽便辭職撫養小安妮。不久，一場熱病奪取了小安妮的生命，小安妮從此成為了一名孤兒。幸運的是，善良的托馬斯太太收留了她。在八歲之後，她的丈夫被火車碾死了，托馬斯的母親接受了他們一家，安妮卻被拒之門外。後來，哈蒙太太接受了她，可他們家也離散了。之後安妮就走進了孤兒院。儘管有一個這樣的身世，安妮還是面對着生活的挑戰，成為了一名成功人士。

安妮之所以成功也有不少朋友的幫助。戴安娜起初認識了安妮，安妮的大方贏得了戴安娜的好感。兩個人一起經歷了很多波折，可見她們友誼的深度。

最終，安妮有了成功的學業，但是家裏傳來了馬修離世的消息，這已經令安妮傷心欲絕。但是一波未平一波又起，馬瑞拉用眼過度，安妮忍痛放棄了自己的學業，基伯爾特也留下來陪馬瑞拉。這種捨己為人的精神難得一見。

文章主要表達了的安妮的童心，戴安娜和基伯爾特的風波。我從安妮身上領略了一種健康的心理。從戴安娜和安妮的那裏領略了友誼的可貴，我從安妮和基伯爾特身上領略到了一種寬容的力量，我要向他們學習!

綠山牆的安妮作文8

《綠山牆的安妮》描寫一個孤女在純樸的綠山牆農舍找到了温暖的家，自尊自強踏入社會的經歷。

女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有着豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情，因為1歲時的安妮已經失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌並不美貌，一頭紅色的頭髮，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她詩平的，贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的'心。自從安妮·雪莉來到綠山牆農舍以來就不斷地犯錯誤，但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。在安妮亂動養母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬於自己東西的毛病;在請朋友吃茶點把應當塗抹的果醬塗成了鎮痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的染髮劑來染頭髮的事上為她甩去了過多的虛榮心……

於是，我想起了發生在我身上的點點滴滴。記得有一次，美術課要用國畫顏料我在前一天就開始準備了，可當我準備好材料時卻發現我沒有把宣紙放進。這一下啊，可把我急壞了。平時我就馬馬虎虎、丟三落四，看見什麼就拿什麼，拿了以後又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時候又找不到了。這一次，我正需要用宣紙可怎麼也想不起來了。我着急的上下樓梯跑來跑去，做翻翻右翻翻，弄的整個房間亂七八糟。爺爺奶奶看見了連忙問我：“怎麼回事?”我上接不接下氣地回答道：“我的宣紙不見了，明天美術課要用!”爺爺連忙幫我找，奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽的連我的耳朵都長繭了，可又能怪誰?是我自己丟三落四的。過了一會兒，我好不容易才找到了宣紙。這時，我想起了一句安妮説的話 “在錯誤中成長”。是啊，我要改正這個毛病，不再次犯這個錯誤，讓自己成長起來。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，在錯誤中成長，朝着我們美好的夢想奮進吧!

綠山牆的安妮作文9

最近我看了一本書叫《綠山牆的安妮》，本書作者是兒童文學作家蒙哥馬利，這本書經歷了幾番波折才成為暢銷書。

《綠山牆的安妮》主要講的是馬修和瑪麗拉兄妹倆兒經營着農舍綠山牆，一次陰差陽錯的機會他們收養了安妮，童年的安妮犯過許多錯誤，但她卻不會再犯，安妮一路挫折，但她還是考入了大學，並拿到了獎學金，可悲劇又困擾着安妮，馬修意外去世，瑪麗拉麪臨失明，銀行倒閉，他們失去所有積蓄，為了維持生活，不得不賣掉安妮夢想的家—─綠山牆，安妮該怎麼辦呢？如果想知道答案的朋友，就請閲讀《綠山牆的安妮》，從中找到答案吧。

本書的主人公安妮像我們一樣有做錯事的時候，有一次，林德太太説安妮長的又瘦又醜，安妮氣的火冒三丈，跺着腳嚷嚷。有一次，瑪麗拉的紫水晶胸針不見了，她不分青紅皂白的把安妮關進屋子裏，可憐的安妮為了參加她期待已久的野餐，不得不做了件違心的事，除了這些，還有許多，但我覺得安妮最大的優點是犯過的錯誤不會再犯。人雖然會不斷犯錯誤，但畢竟犯了一次就少一次，這會令你越來越好。

安妮想象力豐富，而且熱愛大自然，她經常給某個事物起個美麗的名字。比如説，她把林陰道叫成歡樂的雪白之路，把巴里塘叫成閃光的湖等等……

她懂得感恩，在瑪麗拉決定賣掉綠山牆的時候，她堅決反對並放棄了教書的`機會，留在綠山牆陪着瑪麗拉。她很有魅力，讓內向的馬修無法拒絕她並決定收留她。她面對事情積極樂觀，當遇到困難時，也能積極的去面對。她很堅定，當瑪麗拉説安妮沒有必要為了她而放棄自己的抱負時，安妮堅定地説：“我照樣有自己的抱負，只是我改變了抱負的目標而已。”安妮的這些優點都值得我們去學習。

總之，我覺得《綠山牆的安妮》這本書值得看，也很好看。

綠山牆的安妮作文10

安妮，一個紅髮，臉上長滿雀斑的普通女孩。但就是這樣一個普普通通的女孩吸引了我，把我變成了“安妮迷”，從此一發不可收拾的迷上了她。

安妮是一個父母雙亡的孤兒，從小便生活在孤兒院裏。馬修和瑪麗拉是一對兄妹，他們原準備領養一個男孩幫助他們幹活，但卻在陰差陽錯下，把一個瘦骨嶙峋的女孩領了回來，她就是安妮。安妮一開始差點就被退了回去，但她用自己的魅力感染了他們，贏得了他們的認可以及周圍人的喜愛。

安妮性格鮮明，熱情洋溢，喜歡説話，她的妙語連珠常常令馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉木馬。她的豐富的想象力使得她的'生活豐富多彩，但有時也會因為這個，使她鬧出一些無傷大雅的笑話，這給綠山牆農舍帶來了歡聲笑語，也給原來生活平淡無奇的馬修和瑪麗拉帶來了歡樂，享受了珍貴的天倫之樂。

《綠山牆的安妮》這本書我並非獨愛安妮，但我卻獨羨安妮。她的人生雖不十全十美，但她的性格卻促使她享受到了美好快樂的人生。她用自己的力量改變了自己的人生，如果當初她不努力，也許現在還在孤兒院；如果她沒有豐富的想象力，也許就不會交到戴安娜這樣的好朋友；如果不是她的堅持，也許她很快就放棄，也就不會有美好的生活。安妮給了我鼓勵，讓我學會了堅持，學會了樂觀面對生活。人生並不美滿，並不十全十美。有快樂便會有痛苦，有成功便會有失敗。所以我們要敢於面對失敗，敢於接受失敗，要像安妮一樣勇敢的面對，不做生活的逃兵！！

安妮，快樂的代名詞。讓我們記住那個滿臉雀斑，紅頭髮的女孩；記住那個勇敢的女孩——安妮！

綠山牆的安妮作文11

把不幸放在哪裏，決定了你生命的高度。——題記

有的人不務正業、好吃懶做，他們把這些歸結於他們的出身與不幸的遭遇。以前我也是這樣的吧。可自從我讀了這樣一本書之後，一切都發生了變化。

這一本書是加拿大作家蒙格瑪麗所著的《綠山牆的安妮》，它講述了一個孤兒成大成人的故事，讀來引人入勝，故事中的許多描寫都很有趣、很感人。

安妮是個身世淒涼的小女孩，出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一户人家看孩子，後來又被送到孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學，但是為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當國小教師。這部文學作品動情地歌頌了安妮的美好心靈。

讀了這部文學作品，我才深深感受到了我的`心靈的狹隘。為什麼同樣的人生，對不同的人，產生的影響卻截然不同？畢淑敏説，苦的力量比甜的力量要強大得多。不要把黃連掰碎，不要讓它嵌入我們的生活。

安妮是智慧的，她沒有掰碎生活的黃連，只是將自己的不幸踩在腳下，鑄成一級一級登天的階梯，最終看到了人生頂峯的美麗，擺脱了幼年時成長的陰霾。我反思自己，自己只會把種種挫折與不幸揹負在身上，在踽踽獨行的人生路上漸漸滑向無底的深淵。因為揹負，我忘記了抬頭仰望天空的蔚藍、雲的純淨，看到的只是腳下的泥濘與生活的不堪。

其實，在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏着許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為這苦痛和艱辛，那種博大的輝煌，才更令人敬慕、嚮往、尊崇。就像我們的生命，是必須經過漫長的跋涉坎坷的積累，才能達到風光迷人的峯頂。而那峯頂，也只有經歷期待和坎坷，才會更加美麗迷人。當苦難來臨時，勇敢地把它墊在腳下！

做一棵匍匐的草，還是努力向上的樹，不是每個人都能做出正確的選擇。

綠山牆的安妮作文12

今天我拿起了《窗邊的小豆豆》一書，剛打開扉頁，我就深深地被故事吸引住了。

這本書講述了一個叫小豆豆的孩子，一年級是因淘氣被退學，她的媽媽最終給他找到了一所叫巴學園的學校。那裏有許多讓小豆豆感到耳目一新的東西，比如電車教室；比如吃飯的要求；比如這個學校上課的方式等等，都讓小豆豆覺得很新奇。和善的校長小林宗作先生更是給她留下了深刻的印象，小豆豆在巴學園終於過上了快樂的學習生活。可是好景不長，戰爭中一架b29飛機向巴學園投下炸彈，巴學園就這樣在炮火中消失了。

書中的小豆豆在以前的學校裏因為淘氣而被退學。但是，她遇到了巴學園，還遇到了像小林宗作校長這樣和善、寬容的老師。正是因為這樣，小豆豆才能健康快樂的成長。

生活中的我也很幸運，同樣遇到了一羣善良、寬容學生的好老師。今天就説説陳老師吧。有一次在下課的.時候，我不小心把同學撞倒了。陳老師看見了，立刻説：“張倬寧，你到辦公室來一下！”我聽了不由得倒吸一口涼氣，低下頭，慢吞吞地走向辦公室。陳老師看見我，親切地問道：“張倬寧呀，你在老師的眼中是個優秀的孩子，怎麼會撞倒比自己個子矮的小朋友呢？”我不好意思地説：“我在操場上奔跑得太快，一不留神就撞到了。”陳老師端起杯子，喝了一口水，這才説：“是這樣啊！好了，因為你很誠實，能主動承認錯誤，今天就不批評你了，但是下次課間要做到慢步輕聲，牢記安全，知道嗎？”我抬頭看了看陳老師慈祥的面容，慚愧地説：“知道了。”老師微笑着説：“我相信你一定能改正。”這時，我覺得我真正遇到了一位善良、寬容的好老師。

遇到好老師是我的幸運，我相信，在一羣像陳老師這麼優秀的老師的教育下，我們班的同學一定取得更大的進步，有更優異的表現。

綠山牆的安妮作文13

讀完了這本書，我的心久久不能平靜。腦海裏閃現着那一幕又一幕的畫面，記憶猶新。。。。。。

在艾凡裏小鎮綠山牆的馬修和瑪莉拉計劃從孤兒院裏領養一名男孩來幫忙做農活，沒想到竟然陰差陽錯地接來了一個滿臉雀斑、一頭紅髮、喜歡幻想、喋喋不休的女孩安妮。她雖然不怎麼漂亮，但她可以幻想自己很漂亮；她也沒有一套漂亮的衣服，但它可以幻想自己正穿着正流行的燈籠袖。。。。。。她並沒有擁有什麼，但她擁有一雙想象的翅膀，一顆純潔的心，這對她來説，已經足夠了。剛剛到這的時候，她一次又一次的犯錯，也一次又一次的改正錯誤。

在朋友、家人和老師的關愛中，安妮漸漸在綠山牆裏快樂成長。她刻苦讀書，鑽研她最落後、最頭痛的幾何，就連她最喜歡的小説都不看一眼。要是我，我肯定會不由自主地做起無關緊要的事情來，早就把要做的事忘得一乾二淨！當她以優異的成績成為了埃布里獎學金得主的時候，我為她喝彩，所有人都因她而驕傲。安妮，外表不出眾的她卻有着一顆上進的心，一顆善解人意的心。

在學校裏，她和吉爾伯特是對手，每次安妮都很爭氣，經常拿第一。這背後，可都是她刻苦鑽研、努力學習的`成果；在綠山牆中，瑪莉拉患了眼疾，很快就要看不見了。

最後，原本可以去上大學的安妮還是選擇留下來陪孤獨的瑪莉拉。多麼懂事的安妮！為了自己的恩人，她可以放棄自己的夢想。換了我，我可能會做不到，畢竟是自己一直奮鬥努力才得來的成果啊！難道就這麼放棄了。。。。。。

想到這裏，我更加敬佩安妮了！讓我們像綠山牆的安妮那樣，不怕有多少坎坷，不怕有多少困難，向着自己的目標奮進吧！

綠山牆的安妮作文14

淘氣女孩，孤苦伶仃，無依無靠，被人收養。

天馬行空，滔滔不絕，嘮嘮叨叨，令人生伶。

陰差陽錯，前世之緣，兩相互助，生離死別。

安妮?雪莉是一個想象力豐富的女孩，可上天偏偏對她十分不公，她是一個孤兒。先後在幾户人家幹活，打工，領小孩……最後又去了孤兒院。由於一個路人的口誤，她陰差陽錯的去了綠山牆農舍。一路上，來接她的馬修聽着她的講話，看她的想象力天馬星空，雖然本想要一個男孩，但還是堅決的要把她留下來。在綠山牆農舍，安妮認識了“靈魂的知音”——黛安娜，認識了善良好心的林德太太，不太理解安妮的巴里太太……

讀了這本書，我為安妮那豐富的想象力震撼。安妮竟把一個波光粼粼的小湖叫做“閃光的小湖”；把無辜的森林叫做“鬧鬼的森林”；把一條小路叫做“情人的小徑”……

安妮口齒伶俐，在冒犯林德太太后道了一個謙，説的林德太太心花怒放，不再追究。又區區幾句話奪得老巴里太太的歡心。

安妮是個聰明的孩子，她每每考試都很優秀。連最難的幾何學，也能力爭上游。

安妮對生活的熱愛又強烈又不可思議。一棵櫻桃樹被叫做“白雪皇后”遇到美景，她會呆呆的看着，並對它無限回味。似乎沒有生活的美，就不能活下去了。當有音樂會、野餐時，她就可能興奮到世界末日。

有一次，安妮把瑪麗拉的`紫色胸針拿去了，可用過後又找不到了。竟為了去野餐説紫色胸針掉進了“閃光的小湖”。後被發現後搞得瑪麗拉哭笑不得。我讀到這，竟為安妮的幼稚搞的哈哈大笑。

安妮在繼續，我的閲讀也在繼續……

綠山牆的安妮作文15

親愛的朋友，最近我一直在讀《綠山牆的安妮》這本書，現在我來介紹你認識她吧！

安妮，一個長着紅頭髮，滿臉雀斑的孤兒，被綠山牆農舍的兄妹倆意外收養，她那神奇的想象，常常讓我也陷入漫無邊際的幻想當中。

該書的內容基本是安妮的語言，作者沒有用太多的技巧，只是簡單的描述，但是描述當中安妮的生活在我們眼前展開，讓我們跟着安妮去哭去笑，去為安妮犯的錯誤而自責。在安妮的眼中，周圍的一切都是那麼美好，"紫羅蘭溪谷""情人的小徑""森林女神的水泡"這些都是安妮奇特的想象給周圍的環境起的名字，多麼富有詩意啊!常常讓我也留戀其間。還有"鬧鬼的森林"真是獨創啊，這只是她那想象力犯的一個小小的錯誤，讓人忍俊不禁的同時，被小姑娘的天真可愛所吸引。

這本書可以説是安妮的成長記錄本，記錄着安妮由天真的小女孩成長為亭亭玉立的少女，最終成為一名教師。馬修算是慈父，常常寵溺着安妮，為她買來時髦的衣服，不善言辭的他卻認真傾聽安妮説的每一句話。瑪麗拉算是嚴母了，是她精心培養着安妮，教給安妮基本的禮貌，生活的技能，是她常常為安妮犯的錯誤承擔責任。

黛安娜，不得不提的一個重要人物，安妮的知己，一輩子的好朋友，是她陪伴着安妮成長，安妮的生活有了她的參與更加多姿多彩。這對朋友讓我們知道了什麼才是真正的友誼!

綠山牆農舍，温馨的家園，安妮，善良的.孩子，在馬修去世後，毅然放棄獎學金，放棄自己上大學的目標，和瑪麗拉相依為命守護着綠山牆農舍，讓我們不得不感歎人間的真情!

隨着安妮的成長，我暢然若失，比起長大成熟的安妮，我更喜歡兒時的安妮吧，她的生活是那樣的充實，讓我也沉浸在安妮兒時的生活當中，但我同時也相信安妮長大以後的生活會更加精彩，她和死對頭吉爾伯特的和好不就是一個好的開頭嗎?

來吧，我和安妮在綠山牆農舍等着你。