【熱門】成功的作文彙編5篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成功的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

困難在我們人生中有如常事，就好像《哈利波特》中伏地魔的魔掌一樣總在纏着哈利波特，但最終他也被哈利波特戰勝了，我們就要學習哈利波特的這種好品質。

去年夏天我參加了一個游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習跳水，我懷着即興奮又忐忑不安的心情去上課，因為我從來都沒有跳過水，不一會兒教練就做了幾次師範。動作竟是那麼準確，那麼利索。看上去非常之容易，我似乎已胸有成竹了……但當我站到跳水台上往下眺望時，只見下面水花飛濺，周圍的建築物似乎都矮小了，我們好像是一羣巨人，有種居高臨下的感覺。頓時我躊躇了，不禁打了一個寒顫。剛才的.興奮早就拋到九霄雲外去了，剩下的只是驚恐萬分。

正當我害怕的時候，一個比我小的同學勇敢地跳下去了。頓時心中的種種疑問產生了。難道我不如她嗎？難道我不勇敢嗎？難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎？“不行！我一定要學會跳水。”剎那間，一陣強有力的回聲在我耳邊響起……

我下定決心，後退幾步，深深地吸了一口氣，向跳水台跑去，到跳水台時我雙腿猛地一蹬，整個人立刻凌空躍起一米多高，順間一股涼爽的風往我身上吹來，只聽見耳邊呼呼的風聲，便‘啪’地一聲進入了水中。剎那間，我的雙腿碰到了一個滑滑的，硬綁綁的東西。不言而喻，那就是池底了。於是就按教練所説的去做：一蹬池底，雙手向下壓水，就‘颼’的一聲浮出了水面。我的學友和教練異口同聲地説：“好！漂亮，果然‘青出於藍而勝於藍’！”接着便迎來一陣掌聲。這時，我心中的一塊大石頭終於落地了。待到上岸再仰望跳水台，自己竟不在懼怕它了，甚至覺得它是那麼‘高深莫測’那麼‘高貴典雅’竟有那麼大的‘魅力’讓我去挑戰它所給我帶來的重重困難……心想：“終於戰勝了困難成功了！”突然間，一股暖流猶然而生讓我興奮不已。

所謂“世上無難事，只怕肯攀登。”人生猶如登山，也許你認為山巔的景色美不勝收，只有‘登臨絕頂，一覽眾山小’才能享受登山之樂。其實未必，峯頂固然很美，但登山之路也同樣具有精彩的風景，而每一段風景，就像我們人生中看到的成功，其實它就在你眼前！

成功的作文 篇2

有許多人將成功簡單地定義為出人頭地、考上名校、事業有成、獲取財富……不同的人對成功有不同的理解，而我認為成功不一定是一些驚天動地的事，比如學會了煮飯，學會了打乒乓球……也算是成功的'一件事，學會了游泳是令我值得自豪的一件成功的事。

暑假的一天，天氣非常熱，媽媽帶我和表姐去學游泳。去到游泳池，我害怕極了，不敢下水，於是姐姐説教我游泳。姐姐叫我扶住欄杆，讓身子浮起來，然後跟着姐姐學着自由泳的動作，學了好一會兒，姐姐叫我在水上浮起來，她用手託着我的身子，讓我在水上游泳，然後，姐姐放手了，讓我自己遊。我遊的很不好，不是手不動，就是腳不動，身子慢慢地往水裏，害得我鼻子進水了，還喝了幾口水，姐姐連忙游過來，我像在大海里抓住了木頭一樣，得救了，那時，我像一個泄氣的皮球，爬上岸，一屁股坐在地板上，賭氣地説：“我再也不學游泳了。”姐姐看見我這樣，笑着説：“怎麼，怕了?還學不學/”我看了看姐姐，再看看水裏那些人像一條條魚在水裏自由地穿梭，一種不服油然而生，我就不信我學不會，於是我跳到水裏又開始遊，儘量不讓自己往下沉，慢慢地，我學會了游泳，開始自由自在地遊起來。

“歷經風雨，終能見太陽”從學游泳這件事，我明白了：只要努力，堅持不懈，就會成功。

成功的作文 篇3

“耶！我成功了！”咦？往日平靜的教學樓，今日為何這般熱鬧？哈哈，原來，我們班的同學們正如火如荼地做一個“搭紙橋”的實驗哩！走，我們一起去“現場”觀摩一下吧！

你們相信一張輕如鴻毛的白紙能托起十幾本書嗎？你們一定不信，但是這個奇蹟即將在我們班誕生啦！

隨着田老師一聲令下，有趣的“搭紙橋”實驗拉開了序幕，同學們都迫不及待地忙活開了。你瞧，有的與同桌討論着搭紙橋巧妙的方式；有的則拿着白紙苦思冥想；還有的已開始躍躍欲試了。“田老師，快來看，我成功啦！”謝文興奮地一蹦三尺高，欣喜若狂地喊田老師來瞅瞅自己的'“成果”。“你真棒！繼續加油吧！”田老師激動地向謝文豎起了大拇指。可是這邊剛成功，那邊就傳過來了一聲“慘叫”：“Oh，mygad！我的紙橋塌了！”

看着同學們搭得如此興致勃勃，我也不甘示弱。我和同桌把課桌拉開，兩個現成的橋墩就呈現在我們的眼前。我們把紙頭折成N多個M形，展開架在課桌之間，同桌戰戰兢兢地用手託着紙生怕掉下來，我小心翼翼地把一本書放在紙上，可還沒等鬆手，書和紙就一起“調皮”地“跳”到了地上，我失落萬分，如同一個泄了氣的皮球一般。緊接着，我又試了幾種不同的方法，但都沒有成功。突然，同桌靈機一動，趴在我耳邊悄悄地告訴我一個“祕密方案”。於是我們把兩張M形紙卡在一起，我先是手顫抖着，膽戰心驚地放了一本，竟然沒有塌；又忐忑不安地放了第二本，依然沒有塌，這下我放心了，大膽地放了三本、四本、五本、六本……六本啊！奇蹟啊！我幾乎要尖叫出來了。我們難掩住心中的喜悦，為我們成功的實驗擊了個掌，激動地擁抱在一起……

實驗快接近尾聲了，我們班的同學已經達到了十二本的壯舉。這時一個大大的問號在我腦海中浮現：為什麼一張M形紙能承受這麼多本書呢?原來，折成M形，紙的厚度增加，張力就大啦，承受的力量也就更大了，再加上三角形有穩定的作用，所以當紙橋托住書時，還是紋絲不動。

這個實驗既讓我增長了知識，又“品嚐”了成功的喜悦。這真是一次既成功又有趣的實驗啊！

成功的作文 篇4

沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。

人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞台，人們在舞台上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮……

“人生太不公平，為什麼我總是失敗”，一個小女孩，在雨中高喊。一年一度的演講大賽將來臨，她做足了萬分準備，心中寄託着家人對她的期望。期待已久的大賽到了。她以為自己是最好的，可是，她卻忘了，這是她有史以來第一次上台，沒有充足的膽量。當她面對觀眾時，觀眾像一頭頭兇猛的大獅子，彷彿正向他撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下台。她下台後，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的.的目光。人們的話像一根根冰冷的針刺入我心臟。

彷彿老天也在嘲諷她，一下子吐了好多“口水”給她，彷彿在説：“這點小伎倆也敢上台表演”。小女孩淋着雨，雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知是雨還是淚，

……

漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另一個舞台，展現自己“獨特”的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好，經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什麼事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽並不是他的強項，但也不是他的弱項，她嘗試着用平靜的心態對待每一次失敗。“鼓勵獎”落在她手上，這次小心的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，但對於她來説，是一次震撼的大事。

月光雖黯淡，卻暗含詩意，陽光雖耀眼，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實他對每一個人但是公平的，當它為你關上一扇窗時，它會自動為你打開另一扇窗。

年華，若不能去遺忘，只為紀念，只感温暖，那麼我寧願一生只做一季，一個笑容帶走一年。

人生道路酸甜苦辣鹹，又失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但也會給我們帶來很大的喜悦。

我感謝那一次小小的成功，造成了一次大大的喜悦。

成功的作文 篇5

愛迪生説過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!”只有堅持不懈才有可能走向成功。

種花需要堅持，曾經父親對我説過，種花如果沒有耐心，不堅持，你這朵花是不會開花成長的，於是，爸爸從老家挖了一棵桂花樹回來讓我養。

種花也是我的`愛好之一，這是我開始種花的第一天，第一天每個人都會十分地積極，我開水龍頭盛了一些水，全部都倒了進去。第二天，變化了一些，漸漸地，我開始忽視，等到一個星期後就彷彿已經忘記了這件事一般，忘記了還有一棵桂花樹等着我去照料，從來沒有幫它澆過水了。直到有一天，爸爸回來看見了，它沒有一絲水分，土地上出現了細細的裂痕，葉子早已發黃，落在了花盆旁邊，枝上的樹葉屈指可數，僅存的葉子也垂下頭來，模樣十分可憐。

爸爸看了對我説：“你只澆了一兩天的水，如果你不堅持下去，它過不了多久就會死去。”當時我低着頭想：看來想養活一棵桂花樹不容易啊，爸爸就是不想讓我半途而廢。

於是我決定要把它救活，我要在兩個星期之內救活它，我的“旅行”開始了。

我先每天給它澆一點水，再用施一點點的肥料，但不能太多不然花也會死。就這樣，我每天都循環澆水施肥，第二個星期後終於有了一點點的好轉。

現在這桂花樹開了花，散發出沁人心脾的香味，上面的花長得沉魚落雁、閉月羞花、人見人愛。

失敗是成功之母，不經歷風雨又怎能見彩虹?只有堅強的毅力，堅持不懈的決心才能使我們解決困難走向成功。