傳統文化作文10篇（熱）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的傳統文化作文10篇，歡迎大家分享。

傳統文化作文 篇1

中國有許多豐富的傳統文化，但我最喜愛的是古詩，它在中華文字出現之時就有了。我讀過好多古詩，有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多是來抒發感情的，我個性喜愛。

我很小的時候就喜愛上了《草》這首詩，它是唐代的'詩人白居易寫的，簡簡單單的兩句話就寫出了草頑強的生命力，“野火燒不盡，春風吹又生”不就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這麼頑強的生命力，我們必須要變得堅強一些，不能讓“野火”傷到我們。

每當過年的時候，我都要去奶奶家，老爸老媽離開的時侯，我就會個性悲哀，這時，《九月九日憶山東兄弟》就會出此刻我的腦海裏：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過去，啊，芙蓉廣場的菊花白如玉，黃如金，紅如火。白菊花那嬌嫩的樣貌最引人注目;黃菊花又象磁鐵一樣把人們“吸”了過去;紅色的“大火把”又好象在威脅人們：“誰敢但是來!”菊花美麗動人，我忍不住喊到“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”黃巢的詩好優美呀!

古詩就是這樣抑揚頓挫，栩栩如生，古詩陪伴着我度過了一年又一年，它成了我的至愛。

傳統文化作文 篇2

石頭再硬，經過歲月的打磨終將化作一捧沙被風吹得消散；河水再廣，經過歲月的晾嗮終將乾涸；花朵再美，經過歲月的摧殘終將枯萎……大自然中有很多事物都會因為歲月的流逝而發生改變，或完全變了模樣，或迎接死亡。文化，在歲月的打磨下卻長久的保存下來。但也不免有所遺失。在磨難裏留下來的，都經歷無數風雨陰險，在改變下變得更加厚重，直到現在也沒有改變它的地位。而那些不幸遺失的，卻在磨難中被歲月帶走，連痕跡都被風吹走了，他們沒能留於人們心中。

文化是需要保護的，更是我們需要傳承的。

前不久熱播的《舌尖上的中國》就很好的向我們展示了文化傳承的意義，令我們記憶深刻的是其中一期節目中所講述的一羣不平凡的人——麥客。這其實只是一個平凡辛苦的割麥子的職業。但這個職業的'從事者，麥客，卻是不平凡的。因為他們是這個文化的傳承人。可惜，這個文化的傳承也許要就此中斷了，像那些被風捲走的沙一般，變得無人知曉。據悉，中國現在的麥客數量已寥寥無幾，因為時代在不斷變化，發展與進步，一些低效率的工作終將被淘汰，取而代之的是新時代的機器，所以麥客這個文化的隱沒也在所難免。在節目中，一些反存的麥客這樣説到；“這個工作苦，累，效率也不高，畢竟是人工收割，相比之下，機器的確快許多。但是，我們熱愛這個工作，熱愛這片土地，熱愛這種文化。它已經難以割捨。我們所期望的不是收入有多高，而是能將這份文化永久的傳承下去，僅此而已。”幾個農民的幾句簡單的話語，卻足以體現文化的內涵。

文化當然還包括學習方面。中國幾十年的文化思想。老子，孔子等諸多歷史文學家為我們文化的傳承做出了貢獻，使中國文化得以在世界上有所成就。近期，傳統文化進考場的理念在日益更新，這對於學生來説似乎有些苟刻了，但這讓新一代的青年能更好地瞭解文化，深入文化，為文化傳承做出貢獻。

被風吹化的石頭至少還有沙的足跡，乾涸的河水經歷大雨的洗禮將飽含生命之水，枯萎的花朵留下的種子又將盛開下一個春天。歲月帶走了什麼，又留下什麼。傳統文化同樣也會在歲月中再次綻放新的生命活力。而我們將把這傳統文化一直傳下去，讓先輩的英靈自豪的感慨：歲月故消逝，文化駐我心。

傳統文化作文 篇3

我們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是中國傳統的文化—剪紙。

剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的'花樣。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字。“喜”字等，表示慶賀。

剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿着書在讀的先生，一看他的樣子就一位書生；再看看這幅，“鳳凰戲牡丹”上面有一隻鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個小孩子在玩耍……

怎麼樣，我們中國是不是有很傳統文化！

傳統文化作文 篇4

“臨海剪紙”，原名“張家剪紙”，省級非物質文化遺產，起於元代，至今已有700多年曆史了。因此，我們決定去“張家剪紙”考察。

“張家剪紙”為什麼叫“張家剪紙”呢？哦，原來這是用一個人的姓來命名的。那個人是張秀娟，我打聽到：張秀娟是1965年出生，由於歷史的.機緣巧合，她1—18歲，關鍵成長期，恰逢“張家剪紙”製作技藝向整個家族開放時期，並由奶奶親自教習長大……

我們開始剪了，我先剪了青蛙，我先把它的眼睛剪掉了，它的眼睛是月牙形的；它的背上有條紋，條紋是一豎一豎的，條紋有三根； 最後，我把青蛙的輪廓剪來，一隻小青蛙就完成了。

這時，某一位同學舉起了手，説：“這些剪紙代表什麼呢？”老師沉默了一會，説“魚嘛，代表如魚得水……”沒等老師説完，我就插嘴了：“那麼青蛙是不是害蟲沒有？”“這個嘛，對了，青蛙不是很會跳嗎？所以是步步高昇。”我高興的點了點頭，又轉心地剪起了紙。

下面我剪起了蛇，我先剪了蛇捲起來時的空洞，空洞很像太陽和月亮；我再剪了小三角形，有幾個呢？讓我數數看，1、2、3……總共15個；接下來我剪了小花，有幾片花瓣呢？數一下吧，1、2、3、4，有4片花瓣；下面我剪它的眼睛，眼睛是n形的；最後，我把它的輪廓剪了下來，蛇就完成了。下面我剪了一個女孩打鼓……

時間像小馬奔跑得那麼快，一下子就到中午了，大家才依依不捨地離開了。

傳統文化作文 篇5

大家好！看我臉上的面具多麼好看。嘿嘿！紅豔豔的色彩，烏黑粗暴的眼睛，尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子，看起來多麼帥氣！前幾天，我賴着母親買了這個面具給我。母親説：“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化粧方法。由於每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試，就像唱歌，奏樂都要照樂譜一樣，所以稱‘臉譜’。關於臉譜的.來源，一般的説法是來自假面具。”

要問我怎麼愛上的臉譜，那還要從上次姥姥來我家説起。這天，姥姥在我家看電視，電視裏“依依呀呀”唱着京劇，我好奇地問姥姥：“這上面都是誰呀？”姥姥説：“那個紅臉的是關羽！白臉的是曹操！”你知道嗎？紅色的臉譜表示勇士義烈，如關羽、姜維等；黑色表示剛烈、正直，就像張飛、包拯等；黃色就表示兇狠殘暴，比如宇文成都、典韋等；藍、綠色代表粗豪暴躁人物，馬武、竇爾敦等；白色就是奸臣壞人了！曹操、趙高都是呢！我要做一個正直、剛烈的男子漢，哈哈，於是我就纏着母親給我買了一個，沒事的時候就戴上它在屋裏武槍弄棒，別提有多神氣！

啊！臉譜的知識可真多呀！我不但知道了它名字的由來，還知道了它的色彩跟人的性格有關。它給我的生活增添了不少快樂呢！

傳統文化作文 篇6

每年過端午節的時候，我都會想起小時候學過的一首兒歌：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽。粽子香，五包糧，吃了粽子滿口香。”端午節是豐富多彩的，如果想了解，跟我來看看吧!

其實，端午節是為了紀念偉大詩人屈原的.節日。在很久以前，由於戰亂死了好多人，屈原聽了，想了個辦法把國王打敗了，並知道國王還會找麻煩，就抱起大石頭，跳到江中自盡了。人們怕魚蝦來吃屈原的屍體，就把米飯包到竹葉裏，扔到河裏，並給它取了個名字叫粽子，並小心地放到江中。直到現在，人們一直傳承這個習俗。

看!中國的傳統文化——端午節豐富多彩吧!

傳統文化作文 篇7

中國的傳統文化豐富多彩，有剪紙、年畫、泥塑、春節、清明節等，但我最喜歡春節。

春節是我國最隆重、最重要、最盛大的傳統節日，在農曆的正月七年級，古代稱為“過年”。

春節的到來意味着舊的“年”過去，新的“年”來到了。每當春節的前一天晚上，家家户户都貼對聯、掛燈籠、燃放爆竹，我家也不例外。

每當除夕，媽媽忙着做團圓飯，爸爸忙着貼對聯、掛燈籠，我和哥哥忙着打掃衞生，我們都在為新春的到來忙碌着。

一家人歡歡喜喜的吃了頓團圓飯，接着就坐在一起看一年一度的'春節聯歡晚會，一家人其樂融融。優美的舞蹈和動聽的音樂讓我們目不轉睛，風趣的小品和相聲逗得我們哈哈大笑，神奇的魔術讓我們看得目瞪口呆。“當——當——當，”新年的鐘聲敲響了，新的一年來到了！

突然，外邊傳來“噼裏啪啦”的聲音，原來是小朋友們在放鞭炮，我和哥哥也迫不及待地拿着鞭炮出去放了。

哥哥放好鞭炮，對我説：“等我説完一、二、三、點！”你就和我一起點燃鞭炮。“砰！——”隨着一聲聲巨響，煙花飛上了天，在空中綻開了：有的像燦爛的花朵；有的像一把把花傘；還有的像一隻只小鳥在空中飛旋，此時的夜空被打扮得絢麗多彩。

我喜歡春節！因為新年來臨後我又長了一歲，希望在新的一年裏，我的學習成績更上一層樓！

傳統文化作文 篇8

傳説很久以前，有一個名叫“年”的怪獸，每到除夕，就到村莊裏作惡，人們都很懼怕它。可是有一年，村裏來了一位老人，他執意要留下來打敗怪獸。晚上，當“年”來到村子裏時，驚奇的發現每扇門前都貼着大紅紙，屋內燭火通明。突然，傳來“砰砰啪啪”的炸響聲。“年”大驚失色[注：非常害怕，臉色都變了。]，狼狽地逃跑了。

人們知道後，明白了“年”怕紅色、火光和炸響。從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹;户户燭火通明、守更待歲。七年級一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統佳節。

現在，這個節日就被人們稱為“春節”。我從很小的時候起，最最盼望過春節，為什麼呢？就是因為過春節時可以拿紅包，四處拜年，吃年夜飯，看春節聯歡晚會！我最大的樂趣就是幫爸爸媽媽包年夜飯中的水餃！

今年春節，我們要吃的.是大白菜水餃。我拿了一塊餃子皮放在手上，麻利地舀了些肉餡上去，用水一沾，一捏，一個餃子就包好了。我高興極了，這次是我包餃子包得最成功的一次了，我一連包了好幾個，都包得有模有樣。當我包的餃子煮好時，我越發覺得春節是那樣有意思！我邊吃着自己包的水餃，邊欣賞着春節聯歡晚會，真是享受啊！

春節，真是一個有意思的節日呵！

傳統文化作文 篇9

要説中國的傳統文化可數不勝數，如剪紙、對聯、古詩、傳統節日，春節是我們最隆重的節日。

傳説有個叫年的怪物，長着尖尖的角，每到過年的晚上的時候就跑的村子裏吃人。

大人、老人、小孩都很怕它，所以人們在這一天都在山上躲起來。這一年，有個長着鬍子的老人來到這裏，人們忙着上山，村莊裏一片混亂，誰也沒注意來的老人，只有一個好心的'婆婆給了他一點吃的，並對他説；你快走吧，等會年就來了！可誰知老人聽到後，説；不用怕，今晚我就留在你家裏，一定會把年趕走。婆婆勸了半天也沒有，只好自己走了。晚上年來到村裏找人吃，它來到婆婆家。看到貼着紅對聯，突然傳來噼裏啪啦的響聲，嚇得退了好幾步。這時門開了，只見白鬍子老人身穿一身大紅袍，站在外面，屋裏開滿了燈。年看見以後嚇得跑走了。從此人們就知道年怕紅色，燈光和響聲，所以每年春節人們都貼紅對聯，穿紅衣，放炮竹，整夜不熄燈。

過年真好，我希望天天過年。

傳統文化作文 篇10

我們國家的傳統文化有很多，其中我最喜歡的就是剪紙。媽媽是一名幼兒教師，她很會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花，今天在家無聊，我就纏着媽媽讓她教我剪紙。剛好美術老師佈置了一個美術作業剪“福”字，我還不怎麼會剪呢。

媽媽説你想剪紙首先要了解剪紙的來歷。於是媽媽上網查找了一些有關剪紙的資料：剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久、流傳廣泛的藝術形式。所謂剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門箋、牆花、頂棚花、燈花等。每逢過節或新婚喜慶，人們便將美麗鮮豔的剪紙貼在家中窗户、牆壁、門和燈籠上，節日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。從技法上講，剪紙也就是在紙上鏤空剪刻，使其呈現出所要表現的形象。形成了以剪刻、鏤空為主的多種技法，如撕紙、燒燙、拼色、襯色、染色、勾描等，使剪紙的表現力有了無限的深度和廣度。其不同形式可粘貼擺襯，亦可懸空吊掛。由於剪紙的工具材料簡便普及，技法易於掌握，有着其他藝術門類不可替代的特性，因而，這一藝術形式從古到今，幾乎遍及我國的城鎮鄉村，深得人民羣眾的喜愛。

媽媽拿來了很多彩色紙、兩把剪刀和鉛筆，她先教我把紙對摺再對摺然後展開，紙上浮現三條摺痕，然後讓我將兩邊的紙向中間對摺，接下來在一邊畫上半個示，在另一邊畫上半個畐字，最後用剪刀小心翼翼地剪下來。剛開始我感覺我剪的“福”字不是很好看，筆畫有粗有細。媽媽告訴我，畫的時候很重要，畫的好，剪的仔細才會好看。我自己又試了兩次，終於剪出了一個漂亮的“福”字。媽媽還告訴我，剪紙不但可以剪福字和窗花，還可以通過剪紙進行拼貼畫呢！媽媽拿來了黑白灰三種顏色的.紙，説要教我剪貼一個花瓶，這下我可來興趣了。媽媽讓我把一張白紙對摺畫出花瓶的半個形狀圖，然後拿剪刀剪出來。我打開一看，一個好看的花瓶出來了。接下來我們要裝飾花瓶。我們剪出來許多三角形、半圓形和菱形的碎片，然後把它們貼在花瓶上，頓時花瓶變得漂亮多了。最後，我們剪了一條條的枝條和花瓣裝飾在花瓶上。就這樣，一個插着梅花的精美花瓶就做出來了。後來，我們還一起剪了雪花和孔雀貼畫，每一張都栩栩如生，讓我愛不釋手。

剪紙不僅豐富了我的課餘生活，還大大地提高了我的動手能力和想象力。瞭解了傳統文化的剪紙，你現在是不是跟我一樣喜歡上剪紙了呢？