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有關敍事寫人的作文

有關敍事寫人的作文

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的有關敍事寫人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關敍事寫人的作文

有關敍事寫人的作文1

我的同桌叫徐悦。他在我們班裏名氣不小,是一個掐人狂,而我嗎,這個大喇叭名氣也不算小。

新學期,老師把徐悦調到我身邊。小樣,你來了我也不怕你!當即我給她來了個下馬威,讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當即在桌子中間畫了一條三八線,而徐悦瞟了我一眼卻並不開腔。一天下午,在學校,徐悦突然擠了我一下,我嚷道:為什麼擠我?!徐悦氣憤地説:還説我呢,你看你,誰讓你超過三八線!我一看,果然超過了一大截,只好啞口無言。以後,我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭,我也在我的`印象中對他是越來越壞。 可有一件事情卻改變了我對她的想法。

在一次數學月考上,同學們都在靜靜的答題,教室裏只有中性筆的唰唰聲。突然間,我突然想起了一件事,就在這時,我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒,想找塗改液,可是一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的,可就是沒有塗改液,就在這時,徐悦把塗改液推過來,用誠摯的眼光看着我。我二話沒説拿着塗改液塗掉錯誤的答案,寫上正確的。

有關敍事寫人的作文2

早上,我們在兩個風扇下上課,兩個桌子圍在一起。“最近天氣越來越熱了,要不我們來玩一場夾跳珠比賽,放鬆一下?”陳老師説。“好啊!好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

比賽前,陳老師拿來了一些材料,又給我們三個分一組,我們的隊名是敢死隊。然後陳老師採訪了個別選手,個個心情都很緊張

比賽開始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調皮的小孩從他的筷子下溜走了。“已經有人快要第一名了”不知誰喊了一聲,王佳鑫加快速度,終於保住了第二名。下一個是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點抖,本來對這場比賽沒有信心,可為了敢死隊我只好豁出去了。旁邊幾個人在喊:“加油!加油!”我頓時信心十足,可已經有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來是五分,我們的.分最少,我們輸了。

我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開心。

有關敍事寫人的作文3

老師像蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。從幼兒園到現在,我認識許多老師,其中給我印象最深刻的是我的班主任XX老師。

李老師高高的個子,白白的皮膚,瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼鏡。李老師對我們説話的時候總是細聲細語的,她温柔親切的對待我們每一個同學,讓我們在學校也體會到家的感覺。 我們最後開始的時候,都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親,關愛我們。

記得上學期,李老師發現我的字寫的難看,不規整。於是,李老師親自買來字帖,讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時候,如果李老師發現我的筆順或者筆法不對,她都立刻糾正我,親自手把手的教我再寫一遍,讓我及時的掌握寫字的方法。李老師總是温柔的對我説:“不要着急,書上有路勤為徑,只要你勤奮努力,總能把字寫好的。”李老師的.話語就像媽媽一樣,總是在我耳邊迴響。她就是這樣對我們嚴格要求,但又耐心温柔的。 每次搞活動,李老師總是忙前忙後的,讓同學們的美麗身影都定格在相機裏,讓我們留下美好的回憶。每到學期末,李老師總是很有心的讓班上每個同學都評上“班星”,並準備一份份的小禮物,讓大家留作紀念。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”李老師就是這樣默默的關心班上的每個同學,像媽媽一樣無微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始幹”,李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤着我們這些小春芽,讓我們快樂成長。

李老師,我永遠愛您!

有關敍事寫人的作文4

我站在窗前,看着樓下的一羣可愛的孩子們,他們那天真的笑臉,讓我想起了小時候……

那時,我的朋友很多,我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起,簡直比親姐妹還親,那時候,我們無比的幸福。可是有一天,我不知道怎麼回事腦子裏冒出了這麼一個主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷,騙她下樓玩。我先走到樓下等她,乘她不注意的時候,故意伸出腳絆她個“措手不及”,她也沒有想到心地善良的我也會做出這種惡作劇,差點摔了個四腳朝天。可是,她只是拍了拍衣服上灰塵,裝出一副“不在意”的表情,便繼續和我去玩了。

過了幾天,媽媽送我一個洋娃娃,我和孫羽婷訂好每人三天當一次洋娃娃的媽媽。一天,我們倆約了幾個朋友玩過家家。我對孫羽婷説:“婷婷,給我抱抱你的‘孩子’好嗎?”她爽快地答應了。過了好長時間,我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她於是笑眯眯地對我説:“小雪雪,該把洋娃娃還給我了吧?”我卻冷冷地回答:“洋娃娃以後不給你玩了。”她的臉頓時也陰了下來,用嘲笑的'口氣回我説:“這有什麼了不起的,我才不會和你這種低智商的小屁

有關敍事寫人的作文5

仙人掌雖然沒有婀娜多姿的外表,也沒有沁人的芳香,更沒有五彩繽紛的豔麗。我喜歡它的理由是因為它那頑強的生命力。

遠看仙人掌,它非常醜陋,全身帶刺,像一隻刺蝟,又像一個帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的,像幾個大餅連在一起。

我細細地看仙人掌,它綠得發亮,橢圓形的,厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑,真像一個溜冰場。它身上的刺尖尖的,硬硬的,直直的,長短不一,像許多鋼針。刺是白色的,排列得很整齊,如同一個軍隊:最長的像將軍,最短的像勇士。仙人掌的形狀就像一隻奇形怪狀的大手,極力地張開着,外表着實不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿了小刺兒,只要你的手指與其親密的接觸,哪怕是輕輕一觸,定會紮上那麼一根。嚴重時,還會有血痕呢!也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

雖説仙人掌其貌不揚,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它七八天不喝水,也一樣能活。”起初,我有些不信,就試了試,連續幾天沒去給它澆水,可它竟然一樣的`滋潤。

仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強。即使斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。冬天,仙人掌不畏嚴寒。當北風怒吼時,它仍然全身綠油油的,在風中傲然挺立着,十分英勇。

別看仙人掌外表很醜,可它開的花賽過白牡丹。一朵朵潔白如玉的小花還散發出陣陣清香,讓人不由得想摘下一朵來。

仙人掌,你那不屈不撓的精神讓我由衷地對你敬佩,也啟發了我要向你好好學習的志向。

有關敍事寫人的作文6

我有一個小堂弟,名叫周煜城,出生在20xx年5月2日,今年虛歲3歲,週歲才2歲。長的很可愛:圓溜溜的大腦袋,又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴,嫩白的臉蛋上還有兩個淺淺的小酒窩,笑起來甜甜的,真是太可愛了。每次看見他,我都禁不住想摸他一下。他走起路來搖搖擺擺,讓人不由得聯想起一種可愛的動物——企鵝。

小堂弟特別愛笑,什麼時候都是笑眯眯的。我和他一起玩的時候,我總愛對他做鬼臉,他就哈哈笑個不停,一笑起來,兩隻眼睛眯成一條線,胖乎乎的臉蛋上就會出現兩個迷人的小酒窩,真逗!

我最不想見到的人是小堂弟,最想見到的人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟,是因為每當媽媽見小堂弟來了,就讓我好好照顧他,這時,調皮的小堂弟就會玩起“分身術”,一會兒走到那兒玩玩,一會兒走到那兒弄弄,有危險的`東西我還得跑過去制止他,哎,真弄不懂小堂弟為什麼這麼調皮。我最想見到的人也是小堂弟,因為他能帶給我很多快樂,會讓我開心起來。

小堂弟吃東西時也非常可愛。有一次,他突然跑進了我的房間,嘴裏還吐出七個字來:“姐姐,我要吃東西!”一邊説着還笑了起來。我見了,拿出一塊餅乾,幫他弄成小碎塊,再一塊一塊地餵給他吃。只見他那小小的嘴巴動了起來,好像沒有停止過。看着他那吃得津津有味的樣子,我的心裏高興極了,像吃了蜜一樣甜。

這就是我那調皮可愛的小堂弟,你們喜歡他嗎?

標籤: 寫人 敍事
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