【精品】五年級的作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

各位同學，你們知道電腦的一些常識嗎?不知道的同學就讓我來介紹介紹吧!

你們知道第一台電腦是在哪個國家誕生的嗎，它是誰發明的，是怎樣改造而來的嗎?在很久很久以前，舊社會的人發明了算盤，用來幫助人們生活和工作，隨着社會的進步。人們需要計算的事情更復雜、更廣泛，這樣，當時的科學家發明了一種能幫助我們自動運算的計算機—電子計算機。由於計算機有許多類似人腦的特徵、功能，而且它能代替人腦的部分工作，所以，人們又稱之為“電腦”。

世界上第一台電腦是1946年在美國誕生的，是由物理學家莫奇靳和電器工程師埃克特發明的。這台電腦體積龐大，佔據2間教室，體重達30噸。自從第一台電腦誕生到現今，電腦得到了迅猛發展。從電腦的發展來看，它的體積越來越小，速度越來越快，功能更全。作為21世紀的'主人，我們一定要從小打好基礎。否則將落後於時代。

你們知道電腦為什麼受到人們的歡迎嗎?那是因為它有許多特點功能。這些特點有：運算速度快、記憶力強、具有強大的自化功能和判斷能力，具有網絡功能，而且計算精度高。

在現在的時代中，電腦廣泛應用於人們的生活中，成為了人類的好幫手。

你知道電腦都有哪些用途嗎?電腦的用途有幾項，其中有數值計算、信息處理、實時控制等幾項用途。

好了，我就介紹到這裏吧!當然，電腦不止有這些功能，就讓我們這些21世紀的主人去開拓、創造一台更加完美的電腦吧!

五年級的作文 篇2

太陽在金燦燦的天空中閃耀着金燦燦的光芒，好像在撫摸着我的臉，鳥兒在枝頭上唱着美妙動聽的歌兒……知道這一切都是為什麼麼嗎？讓我來告訴你吧：在一次隆重的比賽中，我嚐到了成功的喜悦。

記得那一天，也就是比賽的前一個星期，我和另一個同學接到了通知：為了慶祝香港回國十五週年，要求我們代表南山區參加一個比賽，地點在香港。剛剛接到通知時，我高興的一蹦三尺高：好久沒參加過比賽了。這次，終於又要讓我大顯身手了，嘿嘿！可是，經過一次次“瘋狂”的排練，一次次被批評：“關孟博！你的動作是怎麼做的？！關孟博！台詞被錯了那麼多遍，現在怎麼突然忘了？！……”是我原本的晴天變成了多雲，開始打起了退堂鼓。可是大人們似乎絲毫不理解我們的心情，排練還在不斷的進行着。不過，漸漸地，漸漸地，我們的節目變得越來越精彩，我也開始覺得排練還是有效果的直到比賽的前一天，我們接到了一個噩耗：比賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個節目的人數竟然可以多達15個人！而且還能帶上道具！要知道，我們的節目只有兩個人，還連一點小小的道具都沒有！使一開始高興萬分的，對這個節目心滿意足的我一下子變得垂頭喪氣。一想到別的'節目的人都帶着大箱大箱的道具，而我們的箱子裏、袋子裏都是空空如也；一想到其他同學考完了期末考試，在家裏開開心心的享受着這快樂的暑假生活時，一想到在一份巨大的舞台上，只有我們兩個人小小的身影時，我都忍不住抱怨起來。

終於，隆重的表演拉開了帷幕。其實，事情並不像我想象的那樣：人多力量大。而恰恰相反，我們兩個人的節目卻是最出彩，最受歡迎，掌聲也是最大的 。可想而知，我們的了一等獎。而且還被評為當眾表揚了呢！

通過這次成功，讓我明白了：台上一分鐘，台下十年功的真正含義。這次經歷，使我嚐到了成功的甜頭。

五年級的作文 篇3

新的開始 在清閒的午後，在落日的黃昏，一杯清茶，翻開手中的書卷，望着天邊那逝去的一抹紅，心中的感情如雨後清新的芬芳，瀰漫在整個心房，令人有無邊的`遐想。

遐想最多的時候是反思，反思這段時間的一切一切。我喜歡獨自坐在靜謐之處，靜靜地思索，靜靜的反思。在清靜優雅的環境下，煩躁的心也隨之忽的靜下來。每天都在尋找不同，尋找獨特，但越是覺得沒什麼不同。

時間悄悄地劃過手指，沒有停歇的機會。在這幾周裏，我也漸漸地熟悉了校園中的一切，這個校園已不是那麼陌生，它也有它的“可愛”之處。每天懷着一顆欣喜的心來到校園，這兒有好多知識等着我們來學，等着我們來消化，去理解。在我們犯錯或失去信心的時候，我們只乞求，一點點鼓勵，一點點温暖，我們只想要一句安慰，一個擁抱。

在這個新的學期我們要努力學習。播下一個行動，你將會收穫一種習慣;播下一種習慣，你將會收穫一種性格;播下一種性格，你會收穫一種命運。與其等待機會，還不如立刻行動起來，做一些事情，也許你會有新的發現。

五年級的作文 篇4

1月27日，我們先去看考試成績。我看完語文成績，心想：“這次為什麼比期會考試少4分？”我又去看數學，數學比期會考試少9分。我的英語分數和期會考試一樣。語文和數學退步了，英語也沒有長進。我暗暗下定決心，要好好學習，認真複習，把知識學紮實。

要評三好學生的時候，老師讓有星的同學上台，我數了數有10顆，就上台了。我是最後一個上去的。老師説：“十顆星以上的往前走一步。”我沒有往前，老師讓我們三個人下去。然後老師説：“這裏面要有一個下去，你們選。”我們立刻舉起手，老師就一個一個的叫我們，我的同學和我的想法是一樣的，都叫王，最後，王下去了。本來我想叫王和李，因為李有一次站在桌子上大喊為什麼吳老師讓她值日。

快十點半的時候，老師讓自己走的留下打掃衞生，我們組本來有兩名打掃衞生，一名是我們組的男隊長，一名是我。老師反回家的`同學送走，再回來看我們打掃衞生。隊長問我：“他們都走了？”我説：“對。”隊長把東西給我，也走了。我請劉靜同學幫我打掃衞生。

看着整齊乾淨的教室，我的心情也很愉快。

五年級的作文 篇5

下午，我和朋友去爬東台山，東台山呈現了不一樣的美景。

我們一步一步的往山上爬，爬到龍鳳池前面要轉彎的時候，我不經往樹林中瞟了一眼，發現有一塊地方被僅有的一點陽光籠罩着，也許是因為陽光的緣故，被陽光籠罩的那棵樹抽出了花骨朵兒，綠色的花骨朵的好像一個個剛出生的小寶寶，真可愛，從遠處看那棵樹猶如一位新娘，霎是好看，一路的長大了小草脱下了舊衣服，穿上了漂亮的新衣服，在風中舞蹈。而在土裏睡了一個冬天的種子們，爭先恐後的鑽出地面，迫不及待的冒出綠芽，你擠我一下，我擠你一下，林間棕色的土地上，因為有了綠芽的陪伴，而且得更加美麗，東台山媽媽也因為有了這麼多小寶寶，在那開心的笑呢！我邊走邊看，忘我的沉靜在其中。

“咩、咩、咩”，幾聲羊叫打破了周圍的寧靜，我疑惑的想：“怎麼會有羊叫呢。”我找發出聲音的地方看。竟然看見了一羣一羣的`山羊，脖子上還掛着鈴鐺，我問叔叔：“叔叔，是不是散養的羊羣。”叔叔説：“不是的，剛才不是路過了鳳凰古寺嗎，羊羣是寺廟裏放出的，用佛的話來説叫放生，因為寺裏的人不吃活物。”我恍然大悟，我們越往前走，羊羣就越來越多。不時，有羊跑到大路上望着我們，兩隻小眼睛一眨一眨，很可愛，脖子上的鈴鐺叮叮噹噹的響，好像在説：“你們好呀。”，羊羣的出現是東台山生機勃勃，東台山媽媽可大方了，讓山羊們放開肚皮吃得痛快，小羊羔吃飽喝足了，在草地上嬉戲打鬧，而山羊爸爸媽媽們則在一旁靜靜地看着，不時望望山頂，眼神裏充滿了感激，好像在説：“謝謝你，東台山媽媽。”

爬到山頂的涼亭時，涼風習習，往下一看，哇！好漂亮，整座山雖都是深綠色，星星點點的嫩綠摻雜在其中，羊叫和鈴鐺聲在山間迴盪。

春天悄悄的來，又悄悄的去，給人們留下清新的空氣，留下新的憧憬。瞧！這就是入春後的東台山。

五年級的作文 篇6

我從小就是個夜貓子，哪怕早早的洗漱上牀，也會睜着眼睛想着事情。小時候聽着大人們説不早早睡覺的孩子會被巫婆抓走，那時候的我無所謂的説：“那種騙小孩子的話也説得出來。”

在一個晚上，夜死一般的寂靜。天空如同潑墨般的黑，星星寥寥無幾，零零落落的星星發着微弱的星光。我仍然睜着眼睛思前考後的想明天和後天的事情，這時，我聽到了有人打開抽屜的聲音。媽媽在牀上躺着，不可能是媽媽，更何況我們的門反鎖了呀。我驚悚的想：莫不是小偷？想到這個想法，我心裏想拽着只兔子似的，心咚咚跳個不停。我提心吊膽的閉上眼睛，緩緩背向抽屜，裝作熟睡的樣子。要知道，被小偷發現，指不定要滅口呢！緊繃的一晚過去了，第二天中午，我便趁吃飯的時候跟媽媽説了這件事。媽媽質疑的問道：“真的嗎？”我剛要回答，爸爸揮了揮手，無所謂的説道：“不可能的事，別杞人憂天了。”聽到這話，我也漸漸半信半疑了。沒想到隔天中午，媽媽莊重的説道：“鳶兒你説的'事是真的，今天房東跟我們説，昨天看見有個人爬我們家的牆了。”我聽了這話，心裏一時又是喜又是憂。喜得是我的話得到驗證了，憂的是昨晚我與死亡擦肩而過，一想想，還是心有餘悸呢。

無論任何時候發現了賊，最重要的不是財物，而是生命。生命第一，一定要保證自己的人身安全！希望大家看了這篇作文後，以此為戒。

五年級的作文 篇7

從小到大我認識了不少好朋友，但最要好的要數張晨了。她關心集體，愛護班級的品質值得我敬佩和學習。

快放寒假了，王老師自言自語地説：“假期很漫長，老師有幾件事放不下，尤其是這幾盆花……”突然間，我聽到同學中傳出一個女生清脆的聲音：“老師，您放心，假期我來澆花。”我順着聲音望去，只見張晨正認真地舉着手。周圍的同學都用讚許的目光看着她。王老師很激動地對她説：“好，張晨，就你了，謝謝你。”

寒假的一天上午，我在大街上走着，見張晨正朝學校方向走，我緊走幾步趕過去問：“張晨，你幹什麼去？”

“我去學校澆花。”

“我和你一起去呀？”

“好吧！”

我們來到了學校。學校裏只有一位清潔工小楊阿姨，沒有了平時那歡快的歌聲；也沒有那朗朗的讀書聲，可以説是死氣沉沉、鴉雀無聲。走在走廊都有點害怕。我不禁想，她平時一個人來的時候不害怕嗎？張晨走在前面，打開門，進了教室。只見放了一個月假的'教室裏乾乾淨淨的，可以説是一塵不染。花盆擺在窗台上和上學時沒有什麼兩樣，長得十分茂盛。她來到窗台前把花盆一盆一盆地抱到地上。我連忙制止她：“你怎麼不在窗台上澆呢？為什麼要放在地上？”

她笑了笑對我説：“放在窗台上不好澆，也容易把窗台弄濕。”

聽了她的話，我也幫她抱。抱完了，她就開始澆花。她用一個杯子慢慢地澆着。看到這裏我有些不耐煩了，大聲地對她嚷嚷起來：“這得用多長時間呀？快點澆不就完了嗎？”

“不行，太快了，水會很快流下去的，起不到作用。”説完她一邊澆水一邊笑着説：“慢慢澆才能使水留住，潤物細無聲嗎？”就這樣她用了好一會兒才把花澆完。

等澆完花，見沒有水從花盆裏流出來，她又開始往窗台上抱。我剛想説過幾天還要澆水，幹嘛還要放窗台上。可一看到窗台上的陽光，我恍然大悟，吐了吐舌頭，沒有把話説出來。張晨和我又把地面用拖布擦乾淨，就離開了學校。

後來還有很多次，我都看見她一個人去學校，我知道她那是去澆花，我也知道她怎樣澆花的。我為班級有這樣一個好同學而慶幸。這就是我的好朋友，一個值得我學習和驕傲的朋友。

五年級的作文 篇8

每年的春節，親戚們都會給我非常多壓歲錢，那時候我還小所以所有的壓歲錢都是由媽媽保管的，今年我又得到了不少的壓歲錢，可這次要告訴媽媽我要自己學會利用這些錢。

可是，這麼多的`壓歲錢該怎麼用呢，我犯愁了。小夥伴告訴我，有個姓李的孩子，他現在準備讀國小，可是他家裏非常窮，連買書包文具的錢都沒。我聽了以後決定拿出自己一半的壓歲錢捐給他。剩下的壓歲錢怎麼辦呢？我想起自己下學期要繼續參加幾個興趣班要花好多錢，於是就把手裏的壓歲錢交給爸爸媽媽，要他們兩個去幫我交學費。爸爸媽媽知道後，一起誇獎我，説我是一個好學懂事的好孩子。

那幾天過年，我真是非常非常地開心！我領悟到：金錢不是最重要的，人與人之間的情誼才是最重要的。人有非常多錢不一定幸福 ，要把錢花在正確的地方，幫助了有需要的人，才會感到真正的幸福和滿足！