心靈的橋樑作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的心靈的橋樑作文，歡迎閲讀與收藏。

心靈的橋樑作文1

微笑一下，就説明你對別人友好，就能更好地促進人與人之間的距離。微笑，當然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理，就説空姐十二次微笑吧！這可是我看了好幾遍的故事，當然你也可能看過哦！

在飛機上，一位乘客向空姐要一杯水吃藥。空姐答應10分鐘就送來送來。30分鐘後，客人要求服務的鈴聲響了，空姐慌了神，原來在忙碌中她忘了為客人送水。

在此後幾小時的飛行中，空姐每次經過客人都要微笑着問客人需要什麼服務，但客人從不理睬她。要下飛機了，客人叫空姐拿來留言簿，空姐很傷心，她知道客人要寫下批評的話，但她仍微笑着把留言簿遞給了客人。下了飛機，空姐打開留言簿，她笑了，因為客人寫道：“在飛行中，你微笑着問我需不需要服務，一共有12次，我怎麼能拒絕你12次真誠的.微笑呢？”

看完這個故事，你也一定感觸很深吧！微笑竟能挽回這樣的局面，再想想生活中的事吧！也不正是這樣嗎？有一次，我和媽媽上市場買菜，看見一個男人在肉攤上指指點點的，變着法找肉的缺點，但賣肉的是個女的，她自知自己鬥不過他，於是她沒有爭論，反而給了他一個微笑，並耐心地説這些肉的好，結果那男的終於改變了心意，買下了肉。臨走時，賣肉的女人還不忘給他一個微笑。

仔細想想，身邊還有許多類似的事情，這些事情到最後不是很漂亮的解決了嗎？這個功臣是誰呢？沒錯，就是微笑。微笑，就是心靈上的一座橋樑，所以，從現在開始，多給身邊的人一個微笑吧！我相信，你一定會為此收穫很多。

心靈的橋樑作文2

風鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個小院子裏。期望能借着這涼風撫夏的意境畫出一幅好畫，搬了自己的個人“小畫室”上了頂樓。

樓上，唯風鈴一串，樂聲一片，涼風一習，和日一輪，實是欲界之仙都呀!提筆隨着檸檬音樂描夏當時美輪美奐的心境，沉醉在其中。

“嘎吱……”一聲開門聲，原來是鄰居小姑娘帶着自己的朋友上了頂樓，兩個小姑娘見我畫畫，羞澀地迎了上來，小心翼翼地看了一下我的畫。我氣憤，從未享受過的`美麗心情被這兩個小傢伙攪得一塌糊塗。總歸那是一個人心靈獨自的舞蹈，突然闖入兩個不懂事的小孩，心情愉悦值直線下降。她們門彷彿在等待，兩雙小眼睛時不時地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細不均的線條散發着的那顧不耐煩，不時轉頭輕瞄得眼神讓她們感覺到了一絲我的厭煩，怯怯等待着我的反應。

但是，那兩張真誠的臉又讓我回憶起我小時候也是如此，謙誠羨慕地望着會畫畫的人但又不敢接近。於是，我送給她們一抹陽光搬的微笑。

兩個七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消雲散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。後來，我教起了她們畫畫，先前一個人的意境成了三個人的融洽。

也許在你腦海裏存留着這樣的回憶。疲憊的一天過後，彷彿一切都是灰暗的，垂着臉，歎着氣，成為夕陽下一個孤單的背影。迎面來了一個熟悉的老婆婆，或許她只是個平凡到不能再平凡的老人，向你笑着説：“放學了?”你也許就會精神抖擻地回答：“嗯!剛回來!”彷彿一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來。

這抹淡淡的微笑，構建起人與人之間，那座通往內心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。

用和諧勾邊，用温暖着色，畫出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。

心靈的橋樑作文3

信任，是相信並敢於託付。信任的意義就是在一起能快樂。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋樑。

一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩搜收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果交換。小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最漂亮的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的'那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜未眠。他始終在想：小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果？

為什麼人與人之間就不能充滿信任，而要去互相猜疑？孔子曾經説過：“民無信不立”這句話的意思是：人沒有信用就沒有立足之地，一個國家不能得到老百姓的信任就要垮掉。從這句話，可以看出誠信的重要性。也就是説，如果你想要在這個世界上得到人們的信賴與支持，就必須以誠待人，以信交友，否則縱使你有過人的天賦，也會寸步難行。一個人如果沒有誠信，就不可以在世界上立足，在社會上立足。

我們從小就被教育“不要和陌生人説話”，總是用一種戒備的心理，來對待陌生的微笑，陌生的付出，和陌生的關愛。為什麼我們一定要用這樣一種敵對的心情，來對待他人呢？如果我們互相信任，每天微笑着看着對方，架起心靈的橋樑，那世界該會多麼美好哇！

所以，不要去猜忌，多一份信任，就會少一份苦惱。

心靈的橋樑作文4

曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出口不敬；曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經因為朋友的一時衝動而翻臉斷交，勢不兩立；曾經因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口． 的確，生活之中存在着太多的誤會與魯莽．人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔着洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交．然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的間隔，由此及彼． 架起心靈的.橋樑，人與人之間才有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才有默契；架起心靈的橋樑，人與人之間才有快樂．心靈的橋樑是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆． 大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣；雙目失明的海倫－凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執著與堅韌．

架起心靈的橋樑，因為理解就是樂；

架起心靈的橋樑，因為理解就是愛．

……

心靈的橋樑作文5

世界上有那麼一種橋，她不是水上的橋，也不是陸地上的橋，更不是獨木橋。她，看不見，摸不着，卻一直架在人與人之間——她就是溝通人與人心靈的心橋。

真誠是心橋的基本材料。真誠能使人心温暖，真誠能博取人的信任，真誠能縮短人們之間的距離，使“橋”跨越心靈上的“水溝”。真誠待人、真誠做事，是做人的基本準則。沒有了真誠，心橋就不會堅固，就像人缺乏脊樑——無法支撐。

交流是心橋的橋樑，即心橋的主幹部分。“名字是世界上最親密的語言。”是的，叫人的名字不也是一種交流嗎?與別人面對面地親密地交談，是對別人尊重的體現，更是對別人價值的肯定。在別人失落時，一句安慰的話語，能治療他內心的創傷;在自己成功時，與他人交流心得，可以讓他人分享你心中的喜悦。交流不一定是語言，一個眼神、一個微笑，同樣是交流，同樣能架起心中的橋樑。心橋上沒有了交流，就如同天空中沒有太陽——黯淡無光。

寬容是心橋上精美的雕刻，把心橋裝扮得更加美麗。“比大海更寬寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的'胸懷。”金無足赤，人無完人。正確對待他人的缺點是寬容;“海納百川”的胸襟就是寬容;“宰相肚裏能撐船”的肚量就是寬容。寬容能避免許多生活中不必要的小麻煩，能讓人們之間的關係更加和諧。相反，為了一點小事而爭個你死我活，只會落得魚死網破的後果。因此，心橋上沒有寬容，就象一條龍沒有眼睛——永遠也不會完整。

心橋是世界上最美麗的橋，任何建築之橋都無法和她相提並論，因為她有真誠做基礎，有交流做橋樑，有寬容做裝飾。那麼，讓我們每個人都真誠待人、寬容做事，善於和他人交流。只有這樣，才能讓心橋永存，讓她更美麗、更堅固。

心靈的橋樑作文6

星期3下午，心情沒由來的煩躁，靜靜地坐在座位上發呆。

Ａ走過我旁邊時開玩笑地輕輕拍了我頭一下，我不知道哪根筋不對，突然發起火來，面無表情地走向已經走到門外的詠慧，狠狠打了她一下，然後又回到了座位上。坐回去後，腦子才漸漸恢復清醒，想起剛剛自己做的一切，覺得好後悔。我從來沒有真正地打過她，平時也只是開玩笑般的拍一下，怎麼今天……一個人坐着胡思亂想，心情真是煩透了，這時上課鈴正好響起來，才把我從對剛剛那件事的後悔中拉回來。

這節是數學課，數學老師頭頭是道地講課，我安安靜靜地發呆。忽然老師説：“怎麼了,她心情不好？被人欺負了？”“從來都是她欺負別人，不會有人欺負她的。”旁邊的同學説道。我聽見了，朝老師站的地方看了一眼。是Ａ，她怎麼無精打采的'？是因為我嗎？心中一個個疑問冒了出來。看了詠慧之後，就沒有很認真地聽數學老師講課了，我時不時看詠慧一眼，她一直都是一副無精打采的樣子。

終於熬到了放學。我走出教室，習慣地站在門口等Ａ和Ｂ一起回家，可是Ｂ一個人先去還書了，我以為她先走了。Ａ出來的時候我和她説Ｂ走了，可是她根本沒理我，我也很識趣地沒再説什麼，一個人走了。一路走回家，我知道她一直跟在我後面，安靜地走着，不像平時的她了，不再那麼熱情。回家後，心中好像有一堵牆，悶得慌。我知道，如果我不向她道歉，她是不會理我的。可是我這個死要面子的人，會拉下臉來和她道歉嗎？

直到第2天放學，習慣了和我吵吵鬧鬧的Ａ，現在面對我時死氣沉沉的她，我真的受不了。我向她道歉了，她並沒有説什麼，只是輕輕拍了我的頭一下。

心靈的橋樑作文7

溝通交流是解決矛盾的最好方法，它能讓你的人生道路充滿陽光。

窗外傳來一陣像爆炸的聲音，我們打開窗户一看，只見不遠處有許多人圍在一起，不知道發生了什麼事，我的好奇心立刻被勾了起來，。我放下手中的作業，一路小跑到人羣外。但我太矮，無法看到前面的`情況，我見到前面空了個位子，就立馬鑽了進去。

原來，一輛小汽車和一輛摩托車撞在一起了，小車的損失慘重，車燈都快要掉了下來，而摩托車保險杆也彎曲了，車主顯得很不服氣，相互用難聽的言語進行人身攻擊，差點打了起來。這時保險公司的人趕到看了一下雙方的情況，他搖了搖頭，好像事態還挺嚴重。忽然後面傳了交警的笛聲，兩位車主都不説話的，只是兩眼瞪着對方。

交警問“誰先撞的？”兩位車主都異口同聲地説：“是他先撞我的。”交警似乎有些無奈，拿起手機查看監控。過了一會兒，交警説：“是摩托車違反交通規則才導致了兩車相撞，摩托車主負全責。”聽完交警的説話，摩托車主歎了一聲，而汽車車主似乎察覺到有些不對勁……。

待交警準備強制拖車時，汽車車主説：“我看你也挺着急的，怎麼啦？”他説；“嗯，家裏的孩子生病了，得趕去醫院。”汽車車主説：“哦，那你先回去吧，孩子要緊，賠錢的事可以再談。”他紅着眼，連忙感謝地説：“謝謝，謝謝！”

真誠的溝通才是最好解決問題的方法，而不是用武力解決問題。用心溝通才能搭起心靈的橋樑。

心靈的橋樑作文8

“這是咱們班的一模成績排名，人手一份，拿回家給你爸媽看看！”話落，班裏傳來一陣唏噓聲。我看着手裏的成績單，心中五味雜陳。我只料想到這次成績會比平時低，但卻沒想到低了這麼多。我不知道該如何去面對我的父母，但我知道怕是免不了一場“大戰”了。

“媽，我回來了。一模成績出來了，我放桌子上了。”隨後我就逃命似的跑回屋裏。我知道一會她就會殺過來，可我還沒想出到底是哪裏出了問題，我不知如何向她解釋。果不其然，沒一會，“砰”的一聲，房門就被撞開了。只見我媽媽她氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲把成績單拍在我的書桌上，指着我的`鼻子開始教訓我。“你怎麼回事，考這點分？就你這樣還想着上高中，你想着吧你！”我本來就因為沒有找到原因而煩惱，她這樣一頓訓斥，如同導火索一般，一下子我就炸了，衝她吼道:“我就考這點分怎麼了？要你管？”媽媽抬手就想打我，可不知怎的，她舉起來的手又放下了，轉身就離開了。我躺在地板上，眼淚無聲的流着，我沒想着要跟她吵架的，可是……也不知什麼時候我竟睡着了，醒來時我是躺在牀上的，桌上放着冒着白氣的飯菜，想起媽媽抬起又放下的手，我頓時感覺自己不孝極了。

“噔噔噔……”我跑向媽媽的卧室，一下子撲在媽媽的懷裏，哽咽這説:“媽媽，對不起，我不是故意的，我沒想着頂撞您。”媽媽欣慰的笑了。我告訴她我沒找到問題在哪，她便跟我一起找問題，幫助我學習。而在不久之後的二模中，我重回巔峯，取得了成功，而我的媽媽功不可沒。我想這就是溝通的魅力，交流就是人與人之間心靈的橋樑，人與人多交流社會才會更和諧，國家與國家之間亦是如此。交流使生活變得更美好！

心靈的橋樑作文9

生活中，人們最不可缺少的就是互相溝通。溝通是理解的開始，是心靈的交流。學會了相互溝通，才能在日常生活中更好的與人相處。

父母一生中陪伴我們時間最長的人，她們見證我們出生成長，我們陪她們生老病死。但就是這樣親近的人，我們卻因一次次的不善溝通，而一次次的發脾氣。但不管怎樣，父母都會一次次的包容，因為父母是這世界上最愛你的。當你們產生矛盾事，應先冷靜，態度良好地和父母説清楚前因後果，再仔細聽父母對你的要求、意見。有分歧時，不要吵，先離開，讓彼此靜一靜。所謂的叛逆期，其實都是因為自己的不懂事罷了。

父母一生都要陪伴我們，而在關鍵時期，父母也需要協助的，那就是老師。每個時期的老師都對我們的成長有着非常重要的影響。與老師溝通時，要懷揣着一顆感恩的心，因為主科老師搶再多的課都不會加工資，而被搶課的老師不上課也會有工作。

隨着年齡的增長，我們要一步步邁進小時候憧憬的地方--"社會"。

"社會上不再會有人耐心的聽你解釋，做不好便就是做不好。"這是很多父母和老師常話的一句話。社會是張無形的大網，將我們牢牢的困在裏面，網上畫着人際關係圖，畫着我們個人的喜好、性格、成長經歷等。我們的成長經歷就是和社會溝通最直接的`方式。我們所經歷過的、忍過受過的痛、吃過的虧，都會讓我們成長。現在都説“人人平等”，但在半山腰的怎麼和站在山頂上的平等,見到的風景都不一樣。思想都不在一個層次的人要怎樣溝通呢?

"溝通"是每個人必會的東西，它是刻在骨子裏，隨着歲月而更有味道。讓我們學會溝通,做個會河通的人。

心靈的橋樑作文10

曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出口不敬；曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經因為朋友的一時衝動而翻臉斷交，勢不兩立；曾經因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口。的確，生活之中存在着太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔着洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的間隔，由此及彼。架起心靈的橋樑，人與人之間才有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才有默契；架起心靈的橋樑，人與人之間才有快樂。心靈的橋樑是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆。大禹治水，三過家門而不入，是家人的.理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣；雙目失明的海倫－凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執著與堅韌。

架起心靈的橋樑，因為理解就是樂；

架起心靈的橋樑，因為理解就是愛。

……

心靈的橋樑作文11

你曾經也許厭煩過父母的嘮叨，無視過老師的批評，因為一時衝動與朋友爭執起來……之所以會這樣，只因為你沒有理解他們，沒有聆聽過他們的心聲，更沒有嘗試過換位思考。

生活中存在着太多的誤會，不理解常常是唯一的根源，因此我們都應學會理解與寬容。如果你嘗試着站到別人的立場上去感受、去思考，也許你的`生活中將不再有那麼多的誤會了。

人與人的心靈就如河的兩岸，中間是滿滿的河水，要想使這兩個心靈挨的更近，便需要這樣一座橋樑，一座理解的橋樑。橋樑建好了，人與人之間便會懂得相互理解，心靈才會彼此溝通。挨的越來越近，因為你理解了別人，別人也理解了你。

有這樣一則寓言，神在造人的時候，給每個人掛上了兩隻口袋，把裝着別人缺點的口袋掛在了人的前面，把裝有自己缺點的口袋掛在了後面。因此人們只看見別人的缺點，卻看不見自己的。是呀，這世上有多少人能夠看見自己的缺點並加以改正呢。如果發現別人的一點點缺點，就對其指手劃腳，結果總會引來別人厭惡。試着尋找自己的缺點、發現別人的優點，試着去理解別人、包容別人，那麼別人也一定會理解你、尊重你。

理解能使一顆不安的心平靜下來，理解能令一個人看到希望、重新揚起自信的風帆，理解更能使憂鬱的人快樂起來，重新體驗生活的樂趣。

架起習心靈的橋樑，人與人之間才會有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才會有快樂。心靈的橋樑會傳遞愛，傳遞温暖與希望，傳遞理解與快樂。在心靈架起一座橋樑，你的人生從此不再孤單。

心靈的橋樑作文12

經常有人發出這樣的感慨：在這個競爭激烈的社會，人與人之間的相處太難了。但我覺得只要我們能夠相互理解、信任、支持、關愛、幫助，人與人之間的關係就會和諧美滿。人際關係的和諧，前提是彼此需要交流和溝通。只有認真傾聽，才能架起心與心溝通的橋樑。

在日常生活中，傾聽是非常重要的。有人做了一個調查：什麼人最受歡迎？大多數人的答案是善於傾聽的人。這一回答或許並不全面，但至少從中可以看出，人們都渴望被傾聽，渴望與人分享心聲。傾聽不是沉默，它是溝通的載體——訴者與聽者通過它進行交流。傾聽可以是一種享受，一種放鬆，也可以是一種分擔、一種關懷。它是人與人、心與心、靈魂與靈魂、感情與感情之間的交融與共鳴。

人與人之間不可避免地會產生誤解，以至於出現摩擦與矛盾。比如同學之間，雖然有純潔的友誼，也難免會有爭執。當矛盾發生時，如果一味地埋怨對方，指責對方，只會激化矛盾，使彼此的隔閡更深。無論誰是誰非總不能一直僵持下去。這時，如果能靜下心來，好好溝通一下，認真傾聽對方的心聲，你的.心裏其實也是充滿內疚與後悔的。

親人對我們越關心，越容易引起我們這些處於青春期的少年的厭煩。有時，也許我們的情緒還會像火山一樣爆發。可是，心平氣和地想一想，難道都是父母的錯嗎？如果把責任都推到父母身上，只會使心中的怒火燃燒得更旺。這時，只要你靜心地與父母談一談，傾聽他們的心聲，就會明白父母的愛多麼偉大，多麼無私。

傾聽，像一把鑰匙，能打開心靈的門鎖，傾聽如一縷清風，能吹散心頭的愁雲；傾聽，似一泓清泉，能滋潤乾涸的心田。

讓我們學會傾聽，架起心靈溝通的橋樑。

心靈的橋樑作文13

提到橋，你能想到什麼?是武漢的長江大橋，還是頤和園的玉帶橋，還是石家莊的趙州橋？也許你想到的是那些實體的橋，但我想到的卻是溝通心與心之間無形的橋，那就是理解。

小時候，當我還是開着褲襠露着乳牙不知天高地厚的小女孩時，我拉着姥姥的手用稚嫩的童音問:“姥姥，爸爸媽媽天天都在忙什麼，為什麼沒有時間陪我玩？”姥姥回答：“他們在為你能有更好的生活而努力幹活啊。”“哦。”我似懂非懂的點點頭。

幾年後，我成為了國小生，也到了大人口中所説的叛逆期。爸爸媽媽變得囉嗦了很多，對我也更嚴厲。但是對於他們的`批評與訓斥，我要麼當做耳旁風，要麼就對他們大吵大嚷。因為我感覺他們並不愛我，只是把我當做學習的機器。

又過了幾年，爸爸媽媽的公司倒閉，爸爸媽媽只好當環衞工人。那段時間是我家最艱苦的日子，但我仍對爸爸媽媽的辛苦視而不見。直到有一天，我走在放學回家的路上，我看見爸爸媽媽弓着腰正在公路上打掃，我才知道爸爸媽媽工作的不易：不僅被迫呼吸汽車排出的尾氣，還隨時有生命危險。我的眼睛馬上濕潤了，遠遠地注視了爸爸媽媽良久，才回到家。從此，我發現了平時注意不到的細節:寫作業時的一杯奶，冰箱內憑空多出的零食……這都讓我感覺到爸爸媽媽無處不在。

現在，我和爸爸媽媽的關係就像朋友一樣：爸爸媽媽會認真聽我説的話，我也會認真聽爸爸媽媽的話。當我們發生矛盾衝突時，也會及時的溝通。是我對爸爸媽媽的理解改變了以前我們緊張的關係。

理解是溝通人與人心靈的橋樑。

心靈的橋樑作文14

這是一座雄偉的橋，我即將穿過它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學的地方。

這是一座雄偉的橋，我正在穿過它，坐在車裏。上車時身後站着父母；下車時，身後只有影子。

這是一座雄偉的橋，我已經站在了它的中央。不往後看，我知道，一旦離開，就不可能真正地回去了。

天空裏分辨不出雲的樣子，因為雲已完全遮住了光線，天空一直壓到了橋面，我呼吸着它的渾濁，只是看不清他的臉。

就是這樣一座橋，我就要穿過它了，我知道，這種選擇就是一個人的長大。

十五歲了，竟還是如此的怯懦。

在海灘上，有三隻從岸邊巖洞中爬出來的海龜，很小。

它們在我的注視下，謹慎地爬到了海灘的的中央，繼續向着大海爬去。

悲劇的.發生是因為這時飛下來兩隻鶴，它們踢翻海龜，將長喙伸進海龜的殼內——自然界司空見慣的捕食。

然而我不忍，跑過去趕走了兩隻鶴，救下這三隻海龜，他們一直爬到了海里。

這個故事之所以是悲劇，是因為，這時巖洞裏成千上百隻海龜得到了信息，全部擁到了海灘上，向大海爬去。頃刻間，引來了上百各種各樣的海鳥，一場海龜的浩劫出現在這片海灘上。

我驚愕。

故事中的“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個夏天的晚上告訴了我。