【熱】師恩難忘作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的師恩難忘作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

師恩難忘作文1

説起老師，在我的國小生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的要求嚴格，還有的知識豐富……那麼我現在就有一個要求十分嚴格的.班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的個子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦，剛剛好，她戴着一副眼鏡，眼睛看起來很兇，同學們都非常敬畏她。

我的學習不是很好。可王老師接手後，並沒有嫌棄我。她常常在課餘時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了，我和幾個同學只顧着貪玩，不知道還沒有複習到位。王老師很替我們着急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好複習，認真複習。

王老師在學習方面都會盡量佈置較少的作業，但如果還不認識完成或是沒有完成作業，就會被狠狠批評，如果嚴重還會被叫家長，因此我們都認認真真地完成作業，有句話説的很好“嚴是愛，鬆是害”。所以我們都很尊敬王老師。

師恩難忘作文2

一天，我在家裏收拾東西發現我一年級時寫的作業紙，看着上面那麼多的優字，我想起了我的第一位數學老師―吳曼曼老師。

開學第一天我和媽媽一起走進了一所美麗的學校，走進了一個十分陌生的班級，班級十分漂亮。這時媽媽説：“這就是你的數學老師吳老師”。我叫了一聲：“吳老師好”！吳老師對我笑了笑。第一天我就覺得吳老師十分和藹可親。她的身高中等，頭髮長長的，眼睛大大的，戴着一副眼鏡，好看極了，第一天我對吳老師就有了深刻的印象。

一個星期後，我們學習數字了，一個個橫槓的數字我不知道是什麼，只好讓老師教我。上課了，吳老師説：“這是1，是不是十分像小棒”，説着吳老師連起來説了一遍：“1、1小棒1”，老師説話的聲音一會兒高，一會兒低，比唱歌還要好聽呢！眼睛一會兒睜的大大的.，一會兒又眯的小小，特別有趣！

有一次，數學考試我在認真地寫着，只有一節課多二十分鐘的時間，我們班有些人寫着寫着就在玩，時間很快過去，我已經寫完了，但是還有一些人沒有寫完，這次我考了100分，我十分開心！

我們的吳老師像一位園丁幫我們修枝、剪葉、澆水，讓我們茁壯成長。現在我已經不在那所國小上學了，但是吳老師對我的教導我終生難忘！

師恩難忘作文3

今天六號了再過三天就是教師節了，進入了新學期我已經讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們三年的幾位老師，特別是我們班主任張老師，無論是身體還是學習對我們照顧得都是無微不至。

記得有一次，我和同學發生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持着，沒辦法就找到張老師評禮，由於我們都堅持自己的觀點和看法，誰都不願意承認自己的錯誤，張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，後來還成為了好朋友。

與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的'心中。

在這特別而隆重的日子裏，我想對以前和現在的老師説一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節日快樂。”

師恩難忘作文4

入學以後的很長一段時間，我總是不敢在課堂上大膽發言，為不能克服這一問題，我非常苦惱。幫我解決了這個問題的是我的數學楊老師。

那是二年級上學期的一次單元測試，全班只有我考了滿分，在測試講評課上，楊老師首先表揚了我，接着在後面的考題講評中，楊老師請我到講台上去給同學們講解兩道同學們出錯較多的題，當我戰戰兢兢，慢慢吞吞地走向講台時，一旁的'楊老師用堅定和鼓勵的眼神看着我，好像在對我説：“來吧，相信自己，你一定行！”我定了定神，快步地走上了講台，聲音洪亮，語言流暢地講解起來……當我講完時，同學們響起了熱烈的掌聲，楊老師微笑地向我點了點頭。

經過這堂課，令我苦惱的問題就此解決了，不論哪門課上，我都敢主動積極、大膽發言啦！

師恩難忘作文5

“教師是人類靈魂的工程師。”提起老師，我就想起教過我的殷梅老師。

在我國小一年級的期末考試中，我考得很差。放學時，殷老師叫住了我，拉着我的`手走進了辦公室，我十分緊張手不停的顫動，殷老師拉着我的手，温和地説：“不用緊張！”這時，我的手不抖了，心裏也不那麼害怕了。殷老師撫摸着我的頭，説：“這學期是不是有點貪玩啦？”頓時，我的臉漲得通紅，恨不得找個地洞鑽進去。“沒關係，不過下次一定要努力呀！”殷老師安慰我。“婷婷，我知道你們家並不富裕。”説着她把一盒水彩筆推向我。“這······”“砰砰砰······”一滴滴晶瑩的淚珠從我的面頰上滾落下來，殷老師為我擦乾眼淚，用堅定的目光看着我，我知道她想説：加油！回到家，殷老師那堅定的目光，一直浮現在我的眼前。暑假裏，我一直努力學習，每當我想放鬆對自己的要求時，就想起殷老師對我的希望，父母對我的期望，我就知道我不能放鬆，第二個學期來了，我果然不令殷老師失望，我兩門學科都考了99分。在以後的學習中，我時刻記着殷老師的話。十年樹木，百年樹人。

老師的教誨之恩，我終身難忘！

師恩難忘作文6

前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。

這時，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關心我們、關愛我們、照顧我們。

有一次課上到一半的時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛，當時沒報告老師。快下課的時候我發現越來越不對勁，肚子越來越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問我：“彭路你怎麼了？”我回答：“我肚子很痛。” 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時得到了治療。

我有幾個大毛病：馬虎、寫字慢、寫字潦草。前年期會考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得捱打，鄒老師説：“沒關係的'，下次一定要考好。”因為鄒老師那次鼓勵，我發奮學習，我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心，期末考試的時候我打92.5分，比以前好多了。現在我的成績一次比一次好！

鄒老師在學習上、生活上，時時關心我，鄒老師一路伴我們成長，使我受益匪淺。

師恩難忘作文7

在三年級時，我的數學不如之前。

有一次測試實在太差，被數學老師叫去了辦公室。我心老師會責備我所以不由得低了頭。

誰知，胡老師不但沒有批評我，反而耐心的為我講解錯題，還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎？我十分疑惑，胡老師還耐心的`問：“你還有什麼地方不明白嗎？我答到：“沒有了，老師，這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的話，然後語重心長的説道：“你這是最好的卷子，因為你錯的大家沒錯，你對的大家錯了，所以你很聰明。”聽了這句話，我感到一股暖流，流遍了全身。“胡老師，我一定會認真學習的。”

從那以後胡老師給了我勇氣，後面我的數學越來越好，每次成績都能在95分以上。不僅如此，我還能在五分鐘做完一百道口算呢！

我深深的感謝胡老師給我勇氣，給我自信，給我勇氣面對一切，雖然他現在不教我們了，但是他的教誨之恩我終身難忘！

師恩難忘作文8

內心深處特別感謝教我們的張老師、趙老師、白老師。

聽媽媽説，我自幼因發燒過度大腦嚴重受損。現在的我頭腦笨，反應慢，學習很吃力。對於我這樣的.學生，你們沒有嫌棄過，千遍萬遍地嘮叨我，不厭其煩地開導我，千方百計為我學習開綠燈，課堂上儘可能多次點我的名字，給我更多的發言機會。為了讓我多學點兒知識，你們盡心盡力，恨不得把你們掌握的知識全輸進我這個腦瓜裏。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是誨人不倦，無私奉獻的老師精神。

“三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。”你們像對待親生孩子般呵護着我，愛護着我。我心存感激，總覺得我是鴨媽媽養的醜小鴨，也渴望着在你們的教導下總有一天也能變成展翅高飛的白天鵝。

終身難忘師生情，老師是我成長中最值得感恩的人。轉眼五年過去了，我收穫了很多，學習進步了，還擁有了滿滿的師生情。我一定不辜負你們嘔心瀝血的培養，盡我最大努力，學更多的知識。

我不聰明，但我很努力！希望老師們繼續嘮叨我，多多點我的名。我渴望知識，渴望關愛，渴望長大！

師恩難忘作文9

我們班王老師關心每一個同學，全班40個同學都像她的孩子一樣，不管學習好壞，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們

王老師，您還記得吧，您才教我語文時，我還是個靦腆的小姑娘。有一次，您要我回答問題，您用親切的目光看着我，好像在説：“別怕，答錯了也沒關係。”我鼓起勇氣，張開嘴，大聲的回答出了答案。您當着全班同學的`面，表揚了我，我是永遠都不會忘記這件事的。

您總是坐在辦公桌前，不是改作業，就是研究什麼每當我看到您忙碌的樣子，就一陣陣心酸。

王老師，有多少次，您從我身邊走過，我想您問過好後，總想對您説一聲：“王老師，您辛苦了！”但是，不知道怎麼回事，話到了嘴邊，卻怎麼也説不出來了。

您是園丁，只要看到您栽培的花朵盛開，就會露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，長大後，一定要開出芬芳的花朵來。

王老師，您是那麼無私，像一根紅蠟，點燃了自己，照亮了我們。老師，您幸苦了！！！

師恩難忘作文10

有人説：“老師是辛勤的園丁！”有人説：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人説：“老師是承載萬千學子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻於所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？

記得有一次，我基礎訓練沒有認真寫，老師把我叫到辦公室，我想：這下完了。老師把我的`作業翻開，我看見裏面到處都是紅叉子，老師説你的作業質量怎麼樣？我説：很不好。老師説：下次遇到這種情況怎麼辦？我説：不會了，老師以後作業我一定認真做作業了，不會再犯同樣的錯誤。老師説：知道錯誤很好，但關鍵是知錯就改，這才是最重要的。

從哪以後，我做作業就再也不馬虎了。

老師，辛苦了！我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！

師恩難忘作文11

我們的語文老師長着一對大大的眼睛，頭髮烏黑濃密，個子不算太高，微胖，今年48歲了，別看他年紀有點大，他可是很幽默的！但在幽默的同時，也不失老師應有的特徵——嚴厲

記得有一次上課，可能是由於中午沒有休息好，所以大家都懶洋洋的，讀課文上氣不接下氣，回答問題也是含含糊糊説不清楚，這時，老師對我們説：“沒關係，我的原則是，只要你説了，就算對，失敗是成功他媽。”老師剛説完，我們一個個笑的.前俯後仰，課堂氣氛明顯活躍起來，剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄雲外。

雖然語文老師只和我們相處了不到兩年的時間，但一直以來，他都很認真，很負責地教我們，或許一開始我們會覺得：這個老師好討厭啊，管的那麼嚴。但漸漸的，我們知道了老師的用心良苦，在最後幾個月的時間裏，只希望我們不再惹老師生氣，不再讓老師操心，讓我們在老師心中留下一個好印象，不要讓老師對我們“懷恨在心”雖然老師有時候很囉嗦，但我們發自內心地尊重他，發自內心的喜歡這個幽默，風趣的老師

我們的語文老師很好吧？是不是很想來看看呢？那就快來和我們一起忍受“折磨”吧！

師恩難忘作文12

那年暑假剛過，我才7歲，便到鄰近的國小讀書。這個國小很舊，但有我一年級的回憶，語文老師姓蔣，教書十幾年了，經驗特別豐富，學歷也非常高。

開學頭一天，班裏炸開了鍋，有人在跑，有人在説話，有人在玩，反正亂得不可收拾，一直亂到老師來，我們才安靜下來，當時我和一個叫張夢妮的女生坐，第一天，蔣老師教我們學了“a、o、e”。

蔣老師不僅教我們文化知識，而且還很善於和我們交流，晨會課經常給我們講故事，記得其中一個故事是這樣的.；“我有一個弟弟，他小時候不好好學習，長大以後去當了兵，有一次，他對我説：當兵太苦了，真後悔當時沒有好好學習呀。”講得太好了，我不禁讚歎道。蔣老師同樣也特別關係我們，我特別有安全感。

如今，蔣老師教我們四年多了，我對她已經終生難忘，我會感謝老師為我播下文學的種子。

等我長大了，我會感謝老師的教誨之恩，我會和老師一樣，把文學的種子傳給後代

十年樹木，百年樹人，在學校，教室是我家，老師是我父母，我會更加努力，天天向上。

師恩難忘作文13

我曾有過許多老師，他們是我成長中不可缺少的人，是他們把我領進寬敞的教室，傳授我們豐富的知識，教給我們做人的道理。小時候，我懼怕他們，特別是犯錯誤時候，老師會嚴厲地批評我，我對他們敬而遠之，可等長大了才知道老師這樣做的良苦用心。

我上市一小六年級時，有一次我在學校吃飯，班主任老師看我飯裏有一根小鐵絲，我沒在意，您看到了告訴我，好險沒吃到肚子裏。還有一次我在食堂領飯菜時跑出隊伍與同學講話，您讓我們排隊，我對同學説“幹什麼”，您還以為我對您説的了，可您沒有在意，這使我很感動。雖然您不大愛笑，可您的心永遠是微笑着的。我講的這幾件事並不太大，但能表現出您對我們無比的關懷。當我上課不認真聽講時，您沒有怪我，只是小聲的提醒我，這一舉一動都深深地印在我的腦海裏。

老師，您是我們課堂的“良師”，課後的“益友”，我要用我最出色的成績來報答您。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白揚，還是低矮的`灌木，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學生，而您卻是我們最崇敬的老師！

您辛苦啦，我們最親愛的老師！

師恩難忘作文14

老師，是一個令人嚮往而又神聖的職業。老師為了我們的未來，不知道付出了多少汗水，師恩難忘。

運動會結束了，隨之而來的便是期末考試了。可是老師卻因為在運動會上加油的時候太用力，嗓子啞到説不出話來了，可儘管如此，她還是堅持來給我們上課。上課的時候，因為受傷嚴重的嗓子，老師有很多話都説不出來，但是為了我們的期末考試，老師把不能説出來的話，一字一句的，都清清楚楚地寫在黑板上。

雖然平時大家對於上課的熱情並不是那麼高，可是老師為了我們，就算生了病，也不讓我們掉課。老師把我們當做自己的孩子一樣，在儘自己最大的努力的`幫助我們向更遠更高的地方飛。

老師的一舉一動我們都看在眼裏，老師一心一意地教導我們，我們也不絕不會讓老師失望！

師恩難忘，我會用一份完美的答卷去回報老師！

師恩難忘作文15

時光飛逝，轉眼間我們國小即將。，您那温柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海裏，您對學生的諄諄教誨，至今還回響在我的耳畔。

老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。很多都對我們“另眼相看”，唯獨您把我們視我為您的孩子，用您全部的愛來呵護我們，考不好時犯了錯誤時，您不是惡語相向，大發雷霆，您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因，為我們逐一講解。

您講課繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，批改作業萬分仔細，還會用親切的'話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海裏，您用心血和汗水澆灌我們成長，用關心和愛護激勵我們奮發向上，您為了我們，無私地奉獻着自己的青春。

在上課時，您是位嚴師，在下課時，您又變化成了一位大。您開心時，與我們共同分享，讓我們領略了成長之美，對國中生活充滿了嚮往；您生氣時，卻深深藏在心裏，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大，開始明白你的用心良苦，於是在您生氣傷心時，我們也會用挺直的腰板讓您明白，我們永遠是您堅強的後盾。

老師，您如，潤澤桃李，師恩在我們心中，永遠難忘。