難忘的六一兒童節作文15篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的難忘的六一兒童節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的六一兒童節作文1

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬於自己的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非常快樂，今年尤其精彩。

這天，每個同學期待已久的“六一”兒童節到了，同學們個個都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇擁着搶眼的四個大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的綵帶，桌子上放着同學們帶來的`食物，看得我口水直流三千尺。

今年，全校以班為單位，舉行遊園活動，我們班的遊園活動真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了，老師把譚森峯畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點鼻子的是我們男同學，老師讓我們用紅領巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點到了眼睛。哈哈哈，為什麼會發出笑聲呢？因為陸志傑點的太離譜了，他幾乎點到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志傑的手，知道了課程表那裏，陸志傑以為老師信得過，拉下紅領巾，可是一看卻點到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學頓時捧腹大笑起來。

看男同學要唱歌了，我，譚森峯、譚森峻、農皓天、周洲，被老師拉上了講台，喂女同學長了一首《星座書上》，當我們五個唱完這首歌后，教室裏立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲裏結束了。

“六一”節過去了，但是，我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”，屬於我們自己的“六一”。

難忘的六一兒童節作文2

天天盼望着的六一兒童節終於到了。今天，我早早地起了牀，穿好了漂亮的班服和媽媽去參加我們班舉行的“六一親子遊戲”。

當我們在陳老師地帶領下來到培德樓6樓的時候，發現會場早已佈置好了，有五顏六色氣球和絲帶，還有我們最愛的爸爸媽媽。想到馬上就可以在這裏和媽媽一起做遊戲，我就特別興奮。

遊戲的項目有“你比我猜、踩氣球、二人兩足......”每個遊戲我和媽媽都參加了，我印象最深的是二人兩足。我和媽媽的腿是綁在一塊的，在練習的時候，我們找到了一個竅門——喊口號。媽媽説“一”的時候，我們要同時出沒有綁着的腿，媽媽説“二”的時候，我們要同時出綁着的.那條腿，這樣走路首先不會摔跤，而且速度還很快。媽媽還提醒我：“走的時候不要心急，這樣才能得到好的成績。”

遊戲開始了，我們一邊喊着口號一邊往前走。剛開始的時候我和媽媽配合得還好，可是後來媽媽的速度太快了，我根本跟不上媽媽的腳步，差點就摔跤了。媽媽發現我跟不上，才慢下來，我們的配合也越來越好。

遊戲結束了，我們沒有得到第一名，但是我依然很高興，因為我已經很久沒有和媽媽一起做遊戲了。通過這次遊戲，我還懂得了一個道理，無論做什麼事情都不能太心急，只有耐心，堅持到底才能創造奇蹟。

難忘的六一兒童節作文3

今天是六一兒童節，是我過得第四個六一兒童節，也是最難忘、最快樂的六一兒童節了。

今天早上剛進教室不一會兒，我和同學們就去操場上表演、觀賞節目了，剛到操場上排好隊坐下不久，就聽見兩位主持人甜美的聲音，那聲音就像小鳥的歌聲那樣悦耳，主持人開始報節目讓我們做好準備先報前三個節目“第三個節目五年級二班，四年級三班，三年級一班的合唱的《大夢想家》，第二個節目四年級二班的《兄弟難當》，第一個節目五年級一班的小品《反義詞》請大家做好準備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻，我照樣和其他同學一樣擠出了人羣。去台邊準備。我心裏想着“這可是我第一次在六一的舞台上，在全校同學的眼光下，在全部老師和校長的.笑臉下，我哪裏有勇氣呀!很快就該我們表演了，我望着全校同學期待的目光，望着老師們慈祥的笑臉，我用望了望湛藍的天空，它像一塊湛藍的寶石。它彷彿在對我説：“加油吧，你能行的”。於是，我鼓起勇氣，心裏在暗暗地對慈祥的老師和可愛的同學説：“我不會讓你們失望的。”在我唱歌的時候我望着遠方，我彷彿看到了我夢想的出發點，理想的發現和人生的起點，他們會一步一步走向遠方，走向世界!

終於唱完了我心裏平靜了許多，我來到了我的位子，來觀賞其他同學的節目，我在看的時候也在向表現好的同學學習，我比較喜歡四年級一班的《健美操》，因為這個節目有活力，有青春綻放感。我還很喜歡一年級一班的《蟲兒飛》因為這個節目很可愛很天真。

我喜歡這個六一兒童節!

難忘的六一兒童節作文4

六一兒童節到了，我起牀後，媽媽給了一個驚喜我，就是把一隻可愛的米奇老鼠娃娃送給了我。媽媽還在早餐上煮了我最喜歡的牛奶麥片。

吃完早餐，媽媽帶我去遊樂場玩，坐了幾分鐘的車，我們終於來到了遊樂場，媽媽説：“今天是六一兒童節，媽媽讓你玩個痛快，但是玩的時候，注意安全喲！”我記住媽媽的話，就開始玩了，我玩了放風箏，但是我不會怎樣放，就只好叫媽媽了教我了，媽媽一邊教我一邊説：“媽媽幫你抓住風箏，你一邊跑，一邊把繩子放開，媽媽就把風箏拋上去，它就飛起來了。”我試了一下，果然真的可以了。我還玩了很多遊戲，在遊樂場玩的.很開心呢！

下午到了，我要上學了，我和媽媽説了聲再見，就往學校跑。到了學校，學校因為要慶賀六一兒童節，就開了一個遊戲樂園，老師讓我們拿了一個袋子，就下去玩了。那裏有猜謎語、套圈、打籃球、學英語、買水果、釣魚……。我玩了猜謎語，“一隻小動物，長得真奇怪，肚皮有個小口袋，可愛的小寶寶，戴在口袋裏。”這道題並不是很難，但是我猜也猜不到，我想了想，突然，我拍了拍腦子，説：“這肯定是小袋鼠了。”我馬上跑到老師那兒，告訴了答案，我就得到了一塊小麪包了，心裏甜滋滋的，真開心。

我又跑到了釣魚那裏，老師叫我那住魚竿，放到了小魚身上，因為，小魚身上有磁鐵，你把漁竿放在它的身上，就可以把他鈎上來了。我試了試，果然真的鈎上來了，老師就獎給我一瓶牛奶了……

在這難忘的六一兒童節裏，我非常高興、快樂呀！

難忘的六一兒童節作文5

8點半時，同學們即各從加入遊園活動去了。遊園活動內容良多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一飽息氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

早上，金色的陽光撒滿大地，校園面的月季顯得分外漂亮，一棵棵小樹木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣着新衣服o懷着高興的心境去到學校。望，教校的教授教養樓跟綜折樓上早未掛謙了一隻只風車o在大風的吹拂下，風車微微滾動伏來o好像在説：“祝你們節日快活！”

難忘的.六一

公眾,大眾

我第一個遊園活動，就是“運指如飛”。我和其餘同學一起來到電腦室，只睹門心排着一支長長，烏板上寫着遊戲規矩，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟習，平時打字，我最愛好打這首了。輪到我了，我寧靜地卧在電台前。老師啟初計時了，共學們飛鈍地打了訖來。一開端，我還算成功，可擊到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’弟兄，你速沒來。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。只管未幾，但我仍是很愉快。

昔天是“六·一”兒童節，咱們本人的節日。

走出電腦室，我來到一年級學室往玩“帶球繞圈”。“哇噻，這裏的己更多了，佳不容易才輪到了我。我拿着球板，上點置上一顆球。眼睛緊盯球不抬，膽大妄為卻又疾速地走着，走起路來還歪七扭八，惡不輕易達到起點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。實在，我是“丈二和尚，摸不着腦筋”，也隨着其他同學一起傻笑。

在一片歡聲啼語中o遊園運動停止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。

難忘的六一兒童節作文6

明天就是“六一”節啦！小猴子對他的爸爸説：“爸爸，明天小朋友們過節日，我們動物也要過一個快樂的節日。”猴爸爸説：“這個想法很好，等會兒我就去通知大家，讓大家也準備準備。”説完，猴爸爸就叫大家來開個會了，對大家説：“各位朋友們，明天就是小朋友的節日，我們大家也過一個快樂的節日吧！”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸説“我們來舉行一次運動會，慶祝‘六一’節，就到森林中間吧！”大家説：“好”。

一天過去了，“六一”節來到了，動物們到了那裏，羊爸爸挑了幾位選手，有小烏龜、小兔子、小松鼠等，他們都喜歡跑步。羊爸爸產：“誰先跑到前面那棵大松樹下，就算贏了。只聽見“砰”地一聲響，他們就開始跑了。觀眾們都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看見小松鼠跑的'也很慢。於是，它就自言自語地説：“反正它們都跑得很慢，索性我睡一會兒。”他就睡着了。後面的動物都趕上來了，可是，小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦，觀眾們使勁地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了，它醒來一看，“啊，小松鼠快要跑到終點啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已經跑過終點了。小兔子後悔地低下了頭，它想：“我一定痛改前非，以後再也不這樣了。”小夥伴們快樂地度過了自己的“六一”。

難忘的六一兒童節作文7

盼啊、盼啊，我終於盼到了“六一”兒童節，在這天裏，我戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

下午2：00校長宣佈了貿易活動開始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來！同學們帶上早已準備好的商品，來到自己的店鋪區域，擺好商品，連平日裏文靜害羞的同學也大聲吆喝：

“走過路過，不要錯過啊！5折優惠！清倉大甩賣！”

“這位同學，你來看看，這材質有多好！我可是虧本買賣啊！到外面可沒這麼便宜啊！”

一路走下來，大家賣的東西琳琅滿目，使人眼花繚亂，大家的`店鋪也十分有創意，有的送贈品，有的摸獎，還有的拍照片。

老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書，仔細端詳，便和小朋友討價還價了，這位小朋友也很會做買賣，對自己的書推銷了起來：“老師，這本書我已經賣得很便宜了，才十3塊錢呢！原價要都要二十多塊錢，而且這本書樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書在小朋友的推銷中終於賣給了老師。

幾乎每一個店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認真，對每一件商品都精挑細選，仔細看看這價格是否實惠，有些商品的功能奇特，看上去是一顆藥丸，打開來卻是一種圓珠筆；看上去是一個蘋果，實際上是一個夜光燈……每當遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿頭大汗，不過看到自己的勞動成果便欣慰地笑起來。

這次的貿易節，同學們碩果累累，快樂多多，還用自己賺來的營業款買到了班級用品，體會了一次做推銷員的感覺，今天的貿易節即是快樂的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會到父母賺錢的不容易，這真是一個有意義的六一！

難忘的六一兒童節作文8

每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最後一個六一兒童節了，作文 難忘的六一兒童節。

在上國小一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心裏想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每週日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了，國小六年級作文《作文 難忘的六一兒童節》。媽媽總説我：“銘，別練了，身上這麼多傷，怎麼練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然後是頒獎，我的繪畫大賽的.畫還被貼在學校欄板裏展示呢！隨後又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！

六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！

難忘的六一兒童節作文9

這是我們上學以來第一個兒童節，在杜老師、李老師的帶領下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉度過一個快樂的週末。一大早，我們乘車來到小渠子鄉。一下車，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合後，我們小朋友們像快樂的小鳥一樣向山頂出發，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來“慢點，看着腳下”“路邊有蕁麻，小心扎着”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關心。我才打過防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠着點，照顧好自己”。

到了山頂，我們休息了一會，小朋友們在草地上歡快的'跑着、鬧着、享受着爸爸媽媽們帶來的零食。接着我們做了一個“相信孩子”的遊戲，爸爸媽媽們閉着眼睛，我們牽着爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險，我們長大了，應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時間，我們在李超老師的帶領下做了“警察抓小偷”的遊戲，大家玩的非常開心。

下山去吃飯的時候，沒有想到還要走那麼遠的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語和孔令競秀一直問我怎麼了，還問她們的爸爸媽媽怎麼辦，謝謝你們的關心，我以後也要學習你們關心同學！到了吃飯的地方，爸爸給我幾個花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會會就不疼了，我和同學們一起踢足球、玩的好開心啊！

吃完飯，我們要再上山頂活動，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看着易信裏的照片，我好羨慕大家玩的那麼開心。

我們今天過的好開心啊！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。

難忘的六一兒童節作文10

今天，是一個讓兒童無比歡喜的日子；是一個讓兒童無比雀躍的日子；是一個讓兒童無比期盼的日子。那就是一個六一兒童節！今天我過得可啦，下面請看具體事例。

NO.1水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的.26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀！今天是兒童節，我也不能待在家裏，應該出去活動活動，可又太熱了，事到如今，只有一個辦法了，幹嘛？去水天花園唄！我和老媽換好衣後，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚在水中嬉戲，只能用一個字來形容：爽！

NO.2大潤發：我游泳遊夠了，便想去購物，於是拖着老媽一路狂奔到大潤發，買了籃球又買溜冰鞋，買了零食又買玩具，買得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻説：“今天是兒童節，隨便買，只要就行。”這時，我才感覺到的“偉大！”

NO.3韓國料理：6點過了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我説：“go，去吃韓國料理（其實就是自主餐）！“我高興得差點暈了過去。到了哪兒，付了錢兒，開吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎嚥地吃起來；媽媽也忘了淑女動作，也食不甘味地大吃起來。嗝，嗝，太飽了……

各位看官，其實我後還猛玩兩小時電腦，簡直是無比的爽呀，對了，你是怎樣過的！説來聽聽吧。

難忘的六一兒童節作文11

六一兒童節即臨，怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一遊園會。給每人發了一張遊園卡：上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。

天我興致地來教室，心裏緊張，就連早讀也心焉，心裏在想：遊戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師説：“遊園會開始了。”我飛地衝教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的`飲料瓶。接到球的我是重。我學着安老師的樣子——右腳在前，左腳在後。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

我又去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼——牆的四周貼滿了謎語，這裏的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的嘴裏叨唸着謎語的序號和答案。終於到我了，答案全對，老師在遊園卡上印鮮紅的章，我心裏甜絲絲的。我答案了但老師説我猜過了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。

關係，班只玩了四個遊戲就去兑獎了，捧遊園卡上的印章去了。在排隊的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個印章，我，人家肯定會笑話，多沒面子呀。想着想着，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!

難忘的六一兒童節作文12

啊！我親愛的六一兒童節，我盼星星，盼月亮，終於把你給盼來了。你知道我有多想你嗎？隨着你腳步的臨近，我又想起了，令我最高興的一年級時的六一兒童節。

記得那天，學校裏舉行了好多活動：釣魚、猜謎語、吹蠟燭、搶凳子等，其中我最喜歡的就要數“吹蠟燭”了。

老師先拿幾根蠟燭，放在一張桌子上，然後拿起打火機，點燃了蠟燭的“小辮子”，再拿紅粉筆在地上畫一條紅線，讓同學們站在紅線後面，吹滅蠟燭，吹滅了幾根，就有幾個糖果。 同學們一聽，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，一副準備上戰場的樣子。大家迅速排好了隊，哇！真像一條長龍啊！ 等了好久，終於輪到我了。 我先站在紅線上，用嘴輕輕一吹，那幾個火苗動了動，結果沒吹滅。我心想：哼！你們這些可惡的蠟燭，待會兒看我怎麼把你們一支支全部吹滅！想着，我又排到了隊伍的'後面。 這時候，我看到有一個小男生，他鼓着腮幫了，憋足了氣，然後用力一吹，全部蠟燭都滅了，旁邊的同學都為他鼓掌，還連聲叫“好”呢！

終於又輪到我了，我也學着他那兒樣用力吹，儘管沒有全吹滅，但是也吹滅了幾根，我拿到了幾個糖果，心中別提有多高興了！ 接着，我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個遊戲呢！大家玩得都很高興。同學們的鼻尖上閃着豆在的汗珠，也不去擦一擦。 “哈哈”的笑聲依然在校園裏徘徊着，整個校園都沉浸在快樂的氣氛中。這真是一個既高興，又難忘的“六一兒童節”啊！

難忘的六一兒童節作文13

今天是六一兒童節，這也是我們過的最後一個六一兒童節。在這個六一兒童節裏我們過得非常開心，這大概是我們在這個六一兒童節裏玩得最開心的一次吧！

在這個六一兒童節裏，我們舉行了“慶祝61”的主題班會活動。要想舉辦好六一活動，就一定要寫策劃書，同學們聽到要舉行活動，就立馬動起手來寫這個策劃書，將這個慶祝六一的活動順利舉行，時間定在了下午。

在舉行活動的`前一天，同事們分工好，誰買零食來獎勵玩遊戲的人，誰買氣球、綵帶來裝飾教室。

活動在下午開始了，首先是由主持人來主持今天的整場活動。第1項是玩遊戲，第1個遊戲是“你比我猜”，規則是一個人按照一個詞或成語來擺動作，另一個人來猜這個字或成語，幾個人可以搶答，搶答對了可以獎勵一根糖，擺動作的獎勵兩顆。陳毅旭的目瞪口呆；李心怡的擠眉弄眼；劉佳偉的喝水嚥到；曾鵬福的悲喜交加。使我們非常敬佩他們的勇氣，敬佩他們的動作。

第2個遊戲是“搶凳子”，規則是7個人一起玩，一個人掌控搶凳子的時間，幾個人在一旁搶，搶到者留下，沒搶到者淘汰。我參加了這個遊戲，在還有4個人的時候，我被擠下來淘汰了。

接下來是分享零食大會，大家拿出自己的飲食來和同學們分享，分享完零食之後，我們便接着開始玩遊戲——跳舞、吹氣球。

這樣舉行完活動後，在放假那天我跟爸爸媽媽去了街上玩，吃了冰淇淋，火腿腸，奶茶等好吃的東西。

在這個六一兒童節裏，我玩得非常開心，相信未來也會懷念國小生活和同學們玩得快樂時光。

難忘的六一兒童節作文14

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的`孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下的願望：

1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。

2、自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”。

3、願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。

4、這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

啊！多麼令人心神嚮往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

難忘的六一兒童節作文15

今年“六一”節,我們在班上搞了一個遊園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。

這是我最難忘的一個“六一”節。

發了獎品和食品後，我們就開始了活動。第一個遊戲是擊鼓傳花遊戲。音樂停時，拿着花的同學就要表演節目，表演得好就有獎品。頑皮的.霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷裏打了個轉，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手裏，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭髮，又使勁嚥了一下口水。“來來，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經不住同學們再三歡迎，他只得打起跟頭來……

第二個遊戲是點鼻子。一開始，同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺着眉頭在想畫的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標，就走出去了，結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地説：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學們鬨堂大笑。同學們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接着一陣，傳出了很遠很遠……

這一個“六一”節是我這麼多年來過得最開心的一個，我想其他同學應該也有同樣的感覺。