![社戲課堂教學實錄]( "社戲課堂教學實錄")
- 《社戲》撲面而來的是濃郁的鄉土氣息，淳厚的人情。以江南農村為背景，《社戲》展現的則是一幅記憶中理想的農村畫卷。大家不妨來看看小編推送的社戲課堂教學實錄，希望給大家帶來幫助！一、教學目標1．理清小説情節，分析小説人物。2．理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3．感悟文...
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![課文《社戲》教學過程設計]( "課文《社戲》教學過程設計")
- 第一課時一、創設情景，導入新課對許多人來説，童年多時美好快樂的。我們學習過的魯迅的散文《從百草園到三味書屋》也是描寫童年快樂的文章，今天我們學習的課文--魯迅的小説《社戲》中也可以看出。1．作者簡介（略）2.關於課文這是魯迅1922年寫的一篇短篇小説。作品以少年時代的生...
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![《社戲》的優秀教師教案]( "《社戲》的優秀教師教案")
- 教學目標1.體會農家少年的淳樸善良、好客能幹和“我”與農家小朋友的誠摯情誼。2.理解景物描寫的作用。教學重點感知本文的人情美，風情美，從歡快活潑的寫人、敍事、繪景中領悟作者對童年自由生活的留戀之情。課時安排兩課時課前準備學生：M1.掃除字詞障礙。2.就自己感興趣的...
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![課文社戲教學設計模板]( "課文社戲教學設計模板")
- 教學目標：一學習小説圍繞看社戲這件事，記敍詳略有致，疏密相間的寫法。二成功的景物描寫為小説增添了不少色彩。指導學生了解小説景物描寫的特點。三學習小説採用白描的手法，通過人物的語言、行動來刻畫人物。教學設想：一以到趙莊看社戲的全過程為教學重點。二採取閲讀、討論、...
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![《社戲》教學反思（6篇）]( "《社戲》教學反思（6篇）")
- 語文教學就是語文閲讀教學一定要根據文章特點，進行有的放矢的教學，這樣不僅有利於知識能力的傳授，而且可以有效提高教學效率。第一篇：《社戲》教學反思《社戲》是魯迅小説中的美文，又是一篇四千餘字的長文。《新課程標準》在“教學建議”中指出“閲讀是學生的個性化行為，不應以...
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![社戲教學設計模板]( "社戲教學設計模板")
- 課前預習：1、第一遍讀課文，運用工具書和註釋解決生字詞，查成語“歸心似箭”“順手牽羊”含義。2、第二遍讀課文，理清小説的情節發展過程。3、第三遍讀課文，思考：那夜“我”看的戲到底好還是不好？結合課文和自己的理解談一談理由。教學過程：創設情境導入多媒體播放歌曲《童年》教...
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![課文社戲教學設計範例]( "課文社戲教學設計範例")
- 【教學內容】《社戲》初級中學教科書《語文》(人教版)。【教學設想】推進素質教育，要求以創新精神和實踐能力的培養為重點。新課程強調要改變學生的學習方式，倡導建立以“主動參與，樂於探究，交流合作”為特徵的學習方式，我在《社戲》一課的授課過程中作了具體嘗試。童年對許多...
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![魯迅社戲讀後感（精選16篇）]( "魯迅社戲讀後感（精選16篇）")
- 當閲讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的魯迅社戲讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。魯迅社戲讀後感1今天看了魯迅先生的《社戲》和王英崎的《看社戲》，感觸滿多的。首...
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![七年級《社戲》公開課教材]( "七年級《社戲》公開課教材")
- 篇一一、所在單元：第四單元二、教學目標1、知識目標:體會江南水鄉文化生活,並引導學生關注自己家鄉的文化習俗;學習閲讀分析小説的方法,能根據小説的特點,從故事情節入手,把握課文基本內容;通過分析人物形象把握小説的主題。2、能力目標:引導學生通過反覆的朗讀加深對課文...
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![社戲讀書筆記]( "社戲讀書筆記")
- 當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的社戲讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。社戲讀書筆記1暮色裏，月光透過竹葉，如醉，輕盈鋪襯安靜的疏影於湖面上，泛着星光般的點點晶瑩。幾位孩童...
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![《社戲》讀後感]( "《社戲》讀後感")
- 細細品味一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《社戲》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《社戲》讀後感1《社戲》讀後感魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過對童趣事...
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![《社戲》教材課程理解]( "《社戲》教材課程理解")
- 一、主題思想作者以飽含深情的筆觸，寫出我十一二歲在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經歷。作品刻畫了一羣農家少年朋友的形象，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，展示了農村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表達了作者對勞動人民的深厚感情和對擺脱封...
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![社戲閲讀答案]( "社戲閲讀答案")
- 歡迎來到聘才網，以下是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閲讀。《社戲》閲讀答案社戲一兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便哮畢在這水氣裏。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了...
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![《社戲》教材理解參考]( "《社戲》教材理解參考")
- 一、學習景物描寫的方法是教學的重點。這篇小説在敍述夜航去看社戲途中和看戲後深夜行船情節時，有兩處如詩如畫的景物描寫。學習時，要求學生背誦這兩處景物描寫，然後體會作者描繪了一幅什麼樣的畫面？是怎樣描繪的？描寫景物有什麼作用？夜航去看社戲途中的景物描寫，有三段文字。它...
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![《社戲》課堂實錄]( "《社戲》課堂實錄")
- 《社戲》是魯迅先生的作品，“社”原指土地神或土地廟。在紹興，社是一種區域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規戲”。今天，小編跟大家分享社戲課堂實錄。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過課堂實錄情景再現，教師們可以對教學案例進行分析研討，可親、可近、可學、可用，非常有益處...
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![課文《社戲》的教學設計]( "課文《社戲》的教學設計")
- 教學重點去看戲前的波折，航船趙莊途中的如畫景物和急切心情，看戲當中的心理和興趣，10、社戲（2課時）。教學過程1.由分析過的第一部分引到分析第二部分（板書：去趙莊看戲的全過程）。2.引導學生分析第一層（板書：去趙莊看戲前的波折）。(1)“就在我十一二歲時候的這一年，這日期也看看等到了...
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![讀社戲有感]( "讀社戲有感")
- 雖然我只是個國小生，但我很喜歡讀魯迅公公的作品，特別是《社戲》這篇文章，因為書上寫得大多都是反映農村景物的，因此讀起來就顯得特別親切，使我讀了還想讀。每當我翻閲時，一幅美麗的“農村夜景圖”彷彿映入我的眼簾：藍藍的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的划船。“我...
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![觀看《社戲》的優秀觀後感800字]( "觀看《社戲》的優秀觀後感800字")
- 當觀看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的觀看《社戲》的優秀觀後感800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。觀看《社戲》的優秀觀後感800字1生命中的又一個時節不知不覺地過去...
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![魯迅《社戲》優秀讀後感（精選3篇）]( "魯迅《社戲》優秀讀後感（精選3篇）")
- 當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的社戲魯迅優秀讀後感（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。魯迅《社戲》讀後感1魯迅先生的《社戲》，相信大家一定耳熟能詳吧。我第...
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![關於社戲的課堂實錄]( "關於社戲的課堂實錄")
- 教學設計説明《社戲》計劃用三課時。第一課時，提出預習要求，首先要求弄清楚字音，讀熟文章，瞭解文章的故事情節。其次在此基礎上調查學生是否喜歡這篇文章，説出自己的理由。再次請同學們再讀課文，每讀一自然段，就以四人小組為單位談一談自己是否有和魯迅先生一樣的童年生活體驗，並...
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![《社戲》課後反思4篇]( "《社戲》課後反思4篇")
- 《社戲》課後反思1一、簡化結構，尋找長文短教新的途徑三年前的那個課例，教學設計也是簡單的，運用關鍵詞閲讀法，從“樂土”起，將文本從美景、趣事、淳人、真情四個方面解讀，結課時用一首小詩（小詩附文後）將這幾個方面的內容重組，這樣就將長文讀薄，也就順利實現了長文短教。這一次，我...
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![關於社戲課堂實錄]( "關於社戲課堂實錄")
- 課間放羅大佑的《童年》創設氛圍上課???師：剛才大家聽了羅大佑唱的《童年》，一定喚起了我們對童年許多美好的情感，的確，童年對我們許多人來説，是快樂美好的，是一段難忘的體驗，特別是當我們長大成人後回憶起童年時，對當時的人和事，更是懷着一種温馨、浪漫的情感，今天，就讓我們追隨兒...
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![社戲讀後感15篇]( "社戲讀後感15篇")
- 當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的社戲讀後感，歡迎大家分享。社戲讀後感1讀完魯迅先生的《社戲》，心中流動着一股暖流。文中人們的質樸及他們的熱情好客令我感動。...
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![《社戲》的教學實錄]( "《社戲》的教學實錄")
- 課間放羅大佑的《童年》創設氛圍上課???師：剛才大家聽了羅大佑唱的《童年》，一定喚起了我們對童年許多美好的情感，的確，童年對我們許多人來説，是快樂美好的，是一段難忘的體驗，特別是當我們長大成人後回憶起童年時，對當時的人和事，更是懷着一種温馨、浪漫的情感，今天，就讓我們追隨兒...
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![《社戲》教學設計]( "《社戲》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《社戲》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《社戲》教學設計1教學目標：一學習運用情...
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學問谷
