會走路的樹續寫作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的會走路的樹續寫作文，希望能夠幫助到大家。

會走路的樹續寫作文1

茂茂是一棵枝葉茂盛的樹，它住在森林裏。它有一個願望：它想走路。

於是，它請來了伐W工人把它鋸成兩段。它對兔子説：“我的樹墩有二十圈年輪了。我把它送給你當凳子。”“謝謝你！”兔子高興的`説。

伐木工人把它拿到溪水裏，它順着溪水流到了林場。過了幾天後，伐W工人又鋸W頭了。他認出了茂茂，給茂茂貼了一個標籤：一棵想走路的樹。伐W工人找來W匠。木匠把茂茂做成了W車。

一天W車遇到了一隻兔子，兔子説：“我遇到了一棵樹，它……”“它就是我！”W車激動地説。可是兔子認不出茂茂了，它説：“你放心吧，我會把你的事告訴它的。”説完它就走了。

會走路的樹續寫作文2

小馴鹿帶着小鳥回到家，鹿爸爸看到久別的老朋友高興得跳了起來，它激動地説:“朋友 ，這段時間你去哪裏啦,過得開心嗎、難道你不想我嗎，”馴鹿爸爸一下問出了好多問題，小鳥難過的説：“因為這兒冬天太冷了，如果不走，我們鳥類會被凍死的，聽説南方的冬季很温暖，所以我們都飛到那兒去了。現在春暖花開，所以我們都回來了，馴鹿爸爸歎了一口氣説：“唉，真想回到以前，天天陪着你，帶你去很多地方。

現在我老了，也不能帶着你到處走了。”馴鹿爸爸有點傷心。小鳥安慰到：“我們又見面了，這多好呀，我會多多陪在你身邊。”馴鹿爸爸聽了，又高興的'笑了！

會走路的樹續寫作文3

小馴鹿帶着小鳥激動地快步往家走，它想讓爸爸快點兒見着小鳥。因為在這一年裏，小馴鹿可沒少聽爸爸講他和小鳥在一起的歡樂時光，想着爸爸見着小鳥一定會很開心的'。

還沒進家門，小馴鹿就迫不及待地大聲喊道：“爸爸！爸爸！快來看看我帶誰回家了”？小馴鹿爸爸聞聲跑出來一看：“哇，是小鳥啊，好久不見了，快，快進屋坐坐！”小馴鹿爸爸高興地立馬找些小蟲子招待小鳥，小鳥被小馴鹿爸爸這麼熱情地招待着，心裏別提有多高興了。他們開心地一起説着，笑着，直到天黑，小鳥才依依不捨地離開。

會走路的樹續寫作文4

小鳥跟着樹後面不一會兒到家了。小鳥看到老馴鹿激動地説：“朋友，好久不見！”老馴鹿奇怪地問：“你不是去遠方了嗎？什麼時候回來的呀？”“是去南方了今年又回來了。”小鳥開心的説。

這時，小馴鹿對小鳥説：“朋友我們一起去森林玩吧。”小鳥高興地説：“好啊！好啊！”老馴鹿也開口説：“我也要去，你們不能把我這個老朋友丟下。再説我也可以保護你們的`安全。”“好，行。”小鳥和小馴鹿異口同聲的説。它們三個好朋友在森林裏玩得可開心了。

會走路的樹續寫作文5

小鳥和馴鹿回到家，馴鹿對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽家裏來客人了。”馴鹿的爸爸媽媽快速地走了出來。馴鹿的爸爸看見小鳥驚訝地説：“你不就是去年坐在我角上的鳥嗎？”小鳥説：“是我！是我！”他們倆相互擁抱在一起。馴鹿爸爸説：“自從你走了以後，我很想念你。”小鳥説：“我也很想念你啊！”馴鹿的爸爸説：“你在那邊過得還好嗎？”小鳥説：“我過的`很好。”馴鹿爸爸説：“你以後要經常到我家來玩哦！”小鳥説：“我會來的。”從那以後每到春暖花開的時候小鳥就會到馴鹿家裏玩。

會走路的樹續寫作文6

小鳥看見了小馴鹿的爸媽，高興的飛到了鹿爸爸的`角上。小馴鹿的爸爸問小鳥説：“你在遠方過得怎麼樣？遇到了什麼有趣的事情？”小鳥説：“我在那邊看到了許多和我一樣的小鳥，我還交了一大羣朋友。”於是小鹿問：“小鳥你喜歡這邊還是那邊呢？”小鳥説：“當然這邊，因為這邊有我最愛的會走路的樹。”鹿爸爸聽了笑得合不攏嘴。天漸漸黑了，小鳥依依不捨地和它們告別了，鹿爸爸還不忘跟小鳥説：“記住經常來玩啊！”

會走路的樹續寫作文7

小鹿和小鳥高興的回家了，小鹿敲門，鹿爸爸開門，看到小鳥很驚訝：“這個小朋友是哪位呀？”小鹿説：“今天我放學回家，碰到了他，原來他就是去年我們照顧的那隻小鳥，我們在路上遇到，就聊了一會，我就把他帶回家。”，“喔，原來是這樣吧，那你們出去玩吧。”鹿爸爸説，小鹿説：“好吧。”説完，他們一起快樂的去玩了。

會走路的`樹續寫作文8

小鳥停在馴鹿金色的角上，小馴鹿高興飛快地載着小鳥往家奔跑。快接近家門口時，“爸爸，爸爸，我把你常常提到的老朋友帶回來了！”小馴鹿就大聲地喊道。爸爸聽到小馴鹿的喊叫聲，飛快地跑出家門，一眼就瞧見了兒子角上自己的老朋友，高興的淚流滿面。小鳥看到久違的老朋友也異常的高興，飛快的.來到老馴鹿的身邊，在老馴鹿的兩角之間飛舞，聊天，歡笑，訴説着他們年輕時的故事和回憶，緊緊的靠着對方沐浴着絢爛的夕陽……

會走路的樹續寫作文9

小鳥來到小馴鹿的家。小馴鹿説：“爸爸，你的老朋友來了。”老馴鹿説：“誰啊？”您出來就知道了小馴鹿高興説。

老馴鹿一出門就看見了小鳥，小鳥開心的飛到了老馴鹿的`角上。它們一起進家後小鳥問老馴鹿：“這一年你過得好不好？”“很好，不過你不在我感覺到很冷清很孤單。那你呢最近過得好不好？”老馴鹿問道。“我交了許多新朋友但心裏還是很掛念你”小鳥説。

吃完飯後出去散步來到了它們曾經經常去玩的地方。回憶起了曾經的快樂時光。

會走路的樹續寫作文10

小馴鹿帶着小鳥向自己的家奔去，小馴鹿跑到了家，敲敲門説:“爸爸，爸爸，你看誰來了！”爸爸把門打開，很驚訝的'説:“我的老朋友，你終於回來了！你是不是經過了千辛萬苦才到這裏的？“小鳥説:“是的，是的，老朋友，我非常想念你們，於是我就使勁的撲騰着翅膀才趕到這裏。”然後，鹿爸爸準備了許多小鳥愛吃的蟲子，小鳥開心急了，它們在一起快樂的做起了遊戲！

會走路的樹續寫作文11

小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿叫道：爸爸，你看誰來了?馴鹿爸爸望着長大的小鳥高興地説：好久不見，我的'老朋友，你的翅膀更加結實了。小鳥也高興地對馴鹿爸爸説：好久不見了，我的老朋友，你的鹿角也更加粗壯了!《會走路的樹》續寫 二(4)班 我們要健康快樂地成長馴鹿爸爸拿出好多的蟲子來招待小鳥，小鳥也帶來了路上採的新鮮的樹葉，和他們一起分享。馴鹿爸爸對小鳥説：以後你就把這裏當成自己的家吧。小鳥也開心的説：好的，那以後我們就是一家人了!

從此，馴鹿爸爸、小鳥和小馴鹿開開心心的生活在一起了。

會走路的樹續寫作文12

小鳥來到小馴鹿的家，看見小馴鹿的爸爸，非常開心，想起當年和他去樹林裏玩的情景。馴鹿爸爸看見了小鳥，感覺好像認識，但是想不起來了。小鳥説：“會走路的.樹，我們好久沒見了。”馴鹿爸爸終於想起來了他高興地叫起來：“你就是去年和我一起玩的小鳥呀！”

小鳥和馴鹿爸爸聊起了家常，小鳥跟他們講起了遠方的所見所聞，馴鹿父子兩聽得入了迷，好像自己也去了遠方一樣。講完後，小鳥又和小馴鹿玩遊戲，他用美麗的羽毛去撓小馴鹿的鼻子，小馴鹿打了一個噴嚏，可愛的小鳥把兩隻馴鹿當成樓梯跳了下去。他們玩的很開心，夜幕悄悄地降臨了，小馴鹿就把小鳥送回了家，從這以後，小馴鹿天天請小鳥到他家裏做客。

會走路的樹續寫作文13

小鳥坐在馴鹿金色的角上,來到了小馴鹿的家裏, 見到了小馴鹿的爸爸,它特別激動, 它説:叔叔, 現在我才知道原來你就是小馴鹿的爸爸, 我終於又見到你了. 感謝您去年帶我去了那麼多的地方, 看見了那麼多有趣的'事情, 這一年, 我也飛去了很多的地方, 也見到了很多有趣的事情, 我很想分享給您。

會走路的樹續寫作文14

小鳥來到了小鹿家，小鳥和小鹿的爸爸又見面了，鹿爸爸把家裏所有好吃的都端了出來。

它們吃了好一會，小鹿説：爸爸我們一起去外面玩玩吧。鹿爸爸同意了就一起去玩了。

它們玩了好一會小鳥説：去年你帶我玩兒，今年我帶你們去玩兒。説完，小鳥帶着小馴和它的爸爸來到了瀑布前，它們看到了高山流水，它們都不驚讚歎到：多美呀!小鳥又帶它們來到了高聳入雲的`山頂看到了一朵朵白雲在山間飄浮，小鳥又帶它們去山洞看到了各種各樣用露水滴成的石頭。

小鳥帶着它們也去了許多地方，看見許多東西上。從這以後小鳥、小馴鹿和馴鹿爸爸就住在一起了。

會走路的樹續寫作文15

小鳥來到了小馴鹿的家。

小馴鹿説：“爸爸、媽媽，家裏來客人了。”小馴鹿的爸爸、媽媽就出來迎接客人。小馴鹿的爸爸見到小鳥説：“你就是那年春天的小鳥嗎？”小鳥説“對呀，你就是那棵會走路得樹。”小馴鹿的爸爸説：“是啊，你從南方飛回來了。”小鳥説：“對呀。”小馴鹿的.爸爸説：“忘記給你介紹了，這是我的妻子和孩子。”小馴鹿説：“小鳥，你在我們家住下吧。”小鳥説：“好吧。”

從此以後，小鳥就在小馴鹿家住了下來，它門過得很愉快。