擁有童心作文(熱門)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的擁有童心作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

擁有童心作文1

時間如彈指般滑過指尖，我們離夢想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙漿，泛起青春的漣漪。

長大了，我們選擇了寧靜，選擇了堅強，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣着童心還在飛翔。

陽光下，綠葉透着細碎的光，映着斑駁的樹幹，映着孩子稚嫩的臉龐。我踏着春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風鈴般悦耳，純淨得如同雪一樣的白雲。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執着的堅守，讓我永久守候。

星空下，星子探着腦袋捉迷藏；牛郎織女星互望鵲橋相思，來解那一日不見如隔三秋的渴望；流星拖着那長長的尾巴劃破天際。我彷彿是無知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個那個好漂亮！拉着爺爺奶奶一起看星星數星星。堅守着那份上帝的禮物――童心，並永久守候它。

大橋上，大伯大姨們推拉着那沉重的'車子，軸軲轆轉動着皺紋裏的故事。炎炎烈日，有種昏眩。走上前走使勁地推車子上橋。那種成功的快樂讓我得意很久，以為那是天大兒的事呢！發現原是童心在作祟，它讓我有種幫助人的慾望。堅守童心，永久守候着它！

童心是陽光下的天真；童心是星空下的無知；童心是大橋上的故事。

童心更是一對想象的翅膀，插上它，讓你在青春裏快樂抖動；更是一支清遠的短笛，讓你清唱青春。

堅守童心，守候着它，它是年輕散落下的珍珠。

擁有童心作文2

童心，幾乎所有的人都擁有過，小時候，我們想長大以後當一名老師，那樣就可以站在講台上，讓下面的同學聽着你的`課，那是多麼美妙的一件事啊！

小時候，我們關切着那房頂上，燕子一家的命運，猜想着自己長大以後會是什麼樣子呢？還有，去河邊捉小魚小蝦，自己卻一個不小心掉河裏了，自己家門前堆着一堆沙，就整天約自己的小夥伴説：“明天我們一起修一個房子。”“好呀！”小夥伴總是會很高興地答應下來，第二天，一大早就從牀上爬起來，趕快跑到門前，也不等小夥伴了，自顧自的先玩了起來。

小時候，有很多時候，媽媽都不會在家裏，我都是跟奶奶在一起，有一個弟弟，他就很喜歡做一些補鳥的那些東西，很多時候都會捕一兩隻鳥回來，我看到那些小鳥一個勁地盯着我叫，我於心不忍，就把他放了，結果弄得弟弟討厭了好久，這大概就是童心吧！童心不希望自己喜歡的東西死去。

其實，每個人心裏都住着童心，大人也是一樣，不信，你看，爺爺與你的忘年之交，嚴謹的老師天真一笑……

我的爺爺都已經其實多歲了，他仍然與我玩得很好，有時候做錯了事，他會很嚴厲地批評我，可是，在批評我之後，他會給我講一些道理，我從來沒有害怕過他，也沒有討厭過他，有時候，他還會和我一起去田地裏挖紅薯，弄回來把他烤着吃，結果跟我一樣，弄得滿臉是灰，我説：“爺爺，你臉髒了。”我走過去給他擦，結果，他抹了我一臉的灰，我們就這樣抹着，最後，我們兩個都是滿臉是灰。

看，是這樣的吧，不僅小孩子有童心，連老人也有，童心，是一種十分美妙的東西，每個人都擁有他，這個世界將會很美妙。

讓我們一起把童心保留住，不要丟失他，那生活將會變得更快樂。

擁有童心作文3

擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總是不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悦耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠的夢中迴盪……

童年珍藏着我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊！記得我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提有多幸福了！而現在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的作業，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月裏啊！但我知道這是不可能的。現在，每當我看見幼兒園的那些“小天使”們，不知怎麼的，心中就會猛地一顫。

對於童年的記憶和感受，還是冰心説得好：“童年，是真中的'夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”童心，是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。童心，每當人們失去後才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你年歲雖高卻仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。

童年承載着我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠不應泯滅。同學們，雖然無情的時光帶走了美好的童年，但是潔白的人格留下了無邪的童心。希望你們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆天真的童心！

擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時，我總不斷地懷想，童年的駱駝隊緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悦耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠的夢中迴盪……

擁有童心作文4

童心，是天空中的一顆星。

那顆星是我小時候的一顆星，那裏有我一個人的回憶，我的童心，我的最美麗的童心。

童心不在天空中是那樣無拘無束，我的童心是天空中的一顆最閃亮的`星星，那時我的心也是天空中最亮的那顆星。

在我國小時，有一次，我和媽媽去了鄉下，那時我還沒有回家，只有在家鄉的小河裏遊玩，我們在河邊玩，我和媽媽去了小河邊，在那玩的很開心。我一會兒玩的高興極了，突然一個黑暗而又黑暗的東西飄了過來。媽媽説那是一隻黑色的螢火蟲，媽媽説：“那裏有一些螢火蟲在閃閃發光，不過這一點很不錯，媽媽説，這隻比我們家的螢火蟲要亮很多，不能光光的。”我點了點頭就和媽媽回家了。

回到家裏，我想起了爸爸給我講的那一件事，可是我卻一點也沒有聽清，於是，我想到了那一個黑暗的東西，就拿出紙來，在手上畫着，一直到晚上七點半才回家。到了第二天早上，我起牀一看，我還是沒有看到螢火蟲，我的心怦怦直跳，突然我聽到了那個東西掉在了水裏，我就問：那那是什麼？我説：那是一隻螢火蟲。

從那以後我就一直在想：螢火蟲會不會是在水裏飛舞起來了呢？

那一天，我的心裏有一些話想對爸爸説：“爸爸，我想對你説一句話：“爸爸，你放心，你會有這一天的。”

我的童心就這樣一直伴着我成長，在童年裏我一直有一個美麗的童心天使陪着我成長。

擁有童心作文5

草垛上，田野邊，柳絮間，尋找散落的童心。

桃樹兒已抽出小小的花苞，一點一點的粉色綴於枝頭。這惹人憐惜的淡粉征服了眼睛，令人們不知不覺為之駐足，整個世界似乎被淨化了，沒有勾心鬥角，沒有疲憊傷痛，也沒有邪惡戰鬥。這是怎樣一個世界？充滿純真、善良與>温暖，這是童心！有童心的世界。

與其説這點點那淡粉引出了童心，不如説這奇特的自然任童心飛翔。

高高的草垛，它的頂端總是令童心向往。小時候，家門前那一座座草垛，星羅棋佈的排列着。那草垛頂似火苗兒，而小小的我們似飛蛾，不顧一切想要攀上去，一探究竟。那上面是不是有另一個世界？那上面能不能看到萬里長城？於是——忘記了媽媽的叮囑，也忘記了所謂的`淑女樣，手腳並用，如一隻頑猴，向那充滿“神奇色彩”的草垛頂進發。看不到萬里長城，更找不到童話裏的那個世界。但我們也沒有失落，童心永遠只

有希望。我們坐在上面，享受着微風的輕拂。

田野裏是釋放童心的最佳地域。風箏就如同真正的燕子，拖在後面的兩條布條在空中飛翔，望着高高飛翔的風箏，童心也在陽光普照下，閃爍着光芒。童心帶着肉裏，在恬靜的田野裏返璞歸真了。甩掉鞋子，光着兩隻腳丫，我們盡情奔跑。忘記了作業的煩惱，亦忘記了成長的苦惱。

尋找童心，尋找童心，不用做機器貓的時光機。人人心底都藏着另一顆更美的心，那邊是童心。它總是被成人所遺忘，而在孩子的玩耍下，它盡情歡笑。

擁有童心作文6

傍晚時分，我坐在客廳裏，給四歲的妹妹講那個古老的故事——《龜兔賽跑》。講完後，我説：“小兔子太驕傲了，所以它落後了，你要記住謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以啊，你應該向小烏龜學習，對不對啊？”“不對不對，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應該叫醒小兔子的。”

我驚呆了，這個故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的答案，從未聽説過要從小兔子身上找缺點，而在四歲的孩子心裏，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那麼我們的生活不就更充滿樂趣了嗎？所以我渴望童心。

在幼兒園工作的阿姨告訴我説，有一次，她問小朋友：“花兒為什麼會開呢？”一個孩子搶着先説：“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了。”另一個孩子説：“花兒睡醒了，想曬曬太陽。”第三個孩子説：“花兒想出來透透氣，因為裏面太悶了。”……我的阿姨被驚呆了，她原本準備的答案很簡單，簡單地枯燥了：“因為天氣變暖了！”

幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因為他們無拘無束，因為在他們的心裏一切都是美好的`。我曾經也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨着年齡、閲歷的增長，我發現我的想象力也漸漸地被我所拋棄……

其實，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因為你沒有去發現生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那麼你的世界將不再單調。

我多麼渴望擁有一顆童心啊！

擁有童心作文7

一個人，在某個被人遺忘的角落裏，靜靜地讀一本好書，那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機會，讀了《城南舊事》這本書。

這本書描寫了二十世紀二十年代初，在北京城南的一座舊院裏，林英子一家所經歷的事情。6歲的英子天真爛漫，純潔無暇。她不相信大人口中所謂的“瘋子”，她也分不清好人和壞人。她為了媽媽的'幸福，做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男輕女的封建社會，只知道宋媽將孩子送給了別人。最後，英子也隨着父親的離世，得到了成長。

整篇文章讓我印象最深刻的，無非是《我們看海去》的那一段。那一段講述了一個人為了供弟弟讀書而去偷東西，卻被英子發現了，英子分不清他是好人還是壞人，但英子無意間出賣了他，他被抓起來了，英子感到十分愧疚。大家都説他是壞人，可英子不這麼認為。英子去用她那顆純潔的童心去發現了那個人好的一面，英子拋開了人們眼中那個偷東西的他，英子看到的是他是一個負責任的哥哥，他在為他弟弟出國打拼。我們是否也應該擁有這麼一顆童心？去看到每個人“善”的那一面，而不是隻放大每個人“惡”的那一面。不要因為一個人因為一個迫不得已的原因而去犯下的一個錯誤使得我們去誤解他、去認為他是一個“壞”人。我們應該去學習英子，去擁有那顆最純粹的童心，去發現這個社會最美的一面。

擁有一顆純粹的童心，你可以不再煩惱；擁有一顆純粹的童心，你可以找到幸福；最重要的，擁有一顆純粹的童心，你可以發現人性的最美之處。試着像英子那樣，擁有一顆純粹的童心吧！

擁有童心作文8

世界上最美的花，是微笑；世界上最純的心，是童心；世界上最快樂的人，是擁有童心者。

快樂是一天，不快樂也是一天，可惜能禪悟快樂者卻寥寥無幾。世人苦被人世間的功名利祿所累，為紅塵間的恩怨情愁糾纏，剪不斷兒女情長，理不清是非曲直。有人登高遠呼：“大千世界，芸芸眾生，快樂何在？”試想：一個如同蝸牛，身背重殼的人，如何尋找到快樂？靜靜地想一想，其實，快樂簡簡單單，只要卸掉重負，擁有一顆童心，快樂就會在你左右。

歲月在手指間悄悄的滑落，忙不完的家務，做不完的工作，埋頭在文件裏，穿梭在會議間，奔走在家與單位的路途上，來匆匆，去匆匆，習慣了，麻木了，忘卻了，看不見花紅柳綠，聽不到鳥鳴蟲叫，安靜的就象一潭死水。

直到夏日的一天，拗不過兒子的糾纏，與他一起打着一把遮陽傘，大汗淋漓地漫步在自然公園的林蔭道上，傾聽着他滔滔不絕的言談，從宇宙探密到海底冒險，從遠古文明到未來世界，從飛禽走獸到細菌病毒，雖然只是蜻蜓點水，然而他的認真勁卻令我欣賞。看着他眉飛色舞的神態，一種特殊的'感覺從心底油然而生，兒子似乎在不經意間長大了，12歲的陽光少年，如同一抹朝霞，燦爛奪目！儘管燥熱肆虐的煎烤着大地，心頭頓生一絲涼意，林中羣蟬的鳴噪，彷彿一首旋律優美的大合奏。

突然，兒子掙脱傘的束縛，歡快地向路邊的一片草地跑去，本想阻止他，但伸出的手停在了空中，一隻蝴蝶、兩隻蝴蝶……兒子追逐着彩蝶，羣蝶與兒共舞，不時傳來兒子一陣陣“咯咯咯”的笑聲。

藍藍的天、白白的雲、綠綠的草、香香的花，迅速收起傘兒，奔向彩蝶，尋找童年的快樂。

擁有童心作文9

兒童夢幻般的想象，幼稚地製作小玩意兒，與毛絨玩具説説話。童心似水，輕輕淌過每個人的童年，釋放出無盡的力量，雖無痕，但深刻。

上幼兒園時，一次被媽媽要求在吃晚飯之前必須完成10以內的計算題。我趴在桌子上，一邊咬着筆幹，一邊認真地做着題目。桌邊放着爸爸給我新買的'小鬧鐘，它滴滴滴地走着。我隨手拿起小鬧鐘，它全身充斥着神祕的紫紅，兩隻米老鼠互相擁抱，正對着我大笑。看着它跑，真有意思。手一不小心觸碰到了一個按鈕，小鬧鐘輕聲地唱起歌來，“叮叮噹，叮叮噹……”小鬧鐘竟會唱歌，我抱着小鬧鐘躺到牀上，跟着使勁唱，一邊還傻乎乎地笑，還以為自己獲得了什麼寶物。

一天，我正在家裏練着鋼琴 。媽媽洗好一盤草莓端過來給我吃，她先嚐了一口，“呸，變質了，都怪昨天忘記拿出來吃了，真是太可惜了！”，説完，他準備把草莓倒掉，我忙搶過草莓説：“媽，先別倒掉，我有用。”我端着一盤紅彤彤的草莓進了小房間，從媽媽房裏拿了針線包，關上門，開始我的手工製作。小手拿起一顆粉紅色的草莓 ，發現上面綴滿了黑瑩瑩的小點，摘掉綠色的葉子，將白色的繩子從草莓的前端串入，瞬間一股乳白色的汁液順着手指縫流下，散發出一股清香，那是童年夢幻散發出的香味，迷人，醉人。

一個接着一個，珍珠般的“草莓項鍊”製成了。草莓不停地在繩上轉，還附帶着香氣，我高興極了。忙跑出屋，把媽媽叫到鏡子前，戴上“草莓項鍊”。我笑着説：“真好看！”媽媽捏着我的鼻子説：“真是長不大的孩子！”

純真、無邪，似水般的童心四溢着夢幻般的魅力。