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實用的四年級優秀作文4篇

實用的四年級優秀作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的四年級優秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級優秀作文4篇

四年級優秀作文 篇1

我的妹妹呀,她的性格很特別,愛好很特別,名字也很特別,長相嘛……嘿嘿,也是挺特別的。如果我這樣對她説的話,她準會頂嘴:“那是,我是世界上獨一無二的嘛!當然特別咯!”

她的名字叫“肖露璐”,“鹿鹿?”我一聽姨媽給她起的名字,就笑個半死,“哎呀,鹿鹿?她將來呀,一定比鹿還頑皮!”不出我所意料,她的性格簡直和男孩子沒什麼兩樣,而且,她小時候玩的玩具,不是女孩子愛玩的`娃娃,而是小汽車、超人之類的。我不住地的感歎:“唉,露璐,你簡直不倫不類。”現在,她被她爸爸傳染了,竟然也喜歡上了籃球,什麼朱芳雨啊,科比啊,易建聯啊,姚明啊,她都知道得一清二楚,連我都感到佩服了,她那個小腦袋,咋記住這麼多籃球明星啊?

她的頭尖尖的,眉毛也尖尖的,嘴巴嘛,也像小鳥嘴一樣尖尖地翹起來。説她樣子怪她還不承認,只是一個勁地在説:“嘿,我就愛我這個樣兒!”

看籃球比賽的時候,她更是比平常調皮一萬倍!不信?你瞧。露璐興奮地蹦蹦跳跳,整整提早十五分鐘守在電視機前。比賽開始了,她就拼命地喊:“廣東隊加油,東莞銀行加油!”要是給她個喇叭,準能把房頂吹翻。“防守防守!哎呀,他怎麼這麼笨呀!”接着,她爸爸就嚷嚷:“露璐,他笨不關我的事呀,你……你打我幹嘛?”

“扣球扣球!耶!”露璐吶喊道,同時,她的手不由自主地往她爸身上拍。接着,又是她爸的嚷嚷聲。露璐解釋:“我這是在鼓掌嘛!剛好你的身體擋住了我的手,我不就順勢拍了拍嘛。”不過一會兒,她父女倆齊聲吶喊:“進進進!哎呀,李春江也該好好地練練廣東隊的罰球了,這麼不準!”不過,他們剛吶喊完,接着又傳出了另一種更大的聲音:“露璐!不許踢我!”我沒辦法看着姨夫被妹妹折磨,更沒法忍受這尖叫給我帶來的痛苦,於是就快步地遠離這父女的“折磨”,但還是時不時地隱約聽見幾聲喊叫,接着又是姨夫的怒吼。

我的妹妹嘛,真的是很調皮。但是,這幾天她生病了,缺少她的日子,卻又這麼的寂寞。

四年級優秀作文 篇2

時間過的真快,又迎來了一年一度的六一兒童節。學校也為我們精心準備了“六一童耍東方紅,傳統節目嗨翻天”為主題的六一活動。每間教室也在老師和家長們的辛勤佈置下變成了不同的活動場所,整個校園到處都呈現出一片歡樂的節日氛圍。

活動提前一天在5月31日舉行。這天早上,我懷着雀躍的心情早早來到學校,想提前瞭解一下節目安排。誰知一進教室,同學們差不多都已到齊了,看來大家期盼的`心情也都和我一樣啊!在老師一番講解説明後,我們大致瞭解了遊戲的內容和規則,既有傳統遊戲也結合了我們現在熱愛的綜藝遊戲,我們分成四人一小組開始了我們的遊戲攻略。平時我最愛看的電視節目就是《聲臨其境》和《朗誦者》,這次可不能錯過這麼好的機會,親自體驗一下。於是我們趕緊找起活動場所,終於找到了,但教室裏早已圍得水泄不通,我們只能遺憾地轉戰別處了。轉呀轉,我們轉到了放皮影戲的教室,頓時被幕布上的各種小人小動物影子吸引住了目光,那惟妙惟肖的表演逗得我們樂開了懷……快樂的時光總是覺得特別短暫,一上午很快就結束了,雖然最後我們沒玩到很多項目,但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中,從大家歡快的笑臉中充分感受到了節日的歡欣……

下午,我們又在班上繼續舉行了各種活動,還得到了很多獎品,各種美食和禮物,真正的嗨翻了天!這個六一真開心,我要感謝學校,感謝老師,讓我們度過這樣一個快樂的六一兒童節,留下了如此難忘的童年記憶!

四年級優秀作文 篇3

上課時,我浮想聯翩,想到,未來的神奇教室是什麼樣的呢?

我的想法是這樣的:神奇的教室沒有老師,而是有機器機器人代替老師,他能自動把知識顯示在黑板上,如果有人搗亂,它會立刻提醒,地上會出現兩根“手臂”來控制學生的手臂,讓學生抱臂直坐,這樣也不會影響其他學生。

神奇的教室更有趣的是,如果有不同的節日到來,教室會自動變成那個節日的.風格,還有做操時,如果天氣不好,教室會自動把桌椅變沒有,讓學生在教室做操,這樣,學生也能在天氣不好的情況下鍛鍊身體。還有在考試時,教室會把自己分割成一人一個小房間,如果在小房間裏的同學在抄襲時也沒有關係,因為上面有監控,如果有抄襲行為會立刻發出紅色警報來提醒這名同學。

神奇的教室可以記清每個同學的生日,這樣,也可以幫這名學生來慶祝生日,神奇的教室更絕的是,如果有哪個同學忘記關燈了,電燈會感應到,教室裏如果沒有人,它會自動熄燈,如果有人,它會繼續開着。還有,學生們可以乘坐校車來回接送,不用費家長的力來接送學生,而且,這個校車不是一般的校車,他能感應到天氣是好是壞,如果是好的天氣,校車會自動變成一輛很酷的長賽車,如果天氣是壞的,校車會自動封頂。

這就是神奇的教室。

四年級優秀作文 篇4

“起牀了,兒子!”媽媽喊。

我爬起來,穿好衣服,來到餐桌前,哇!好豐盛,有西紅柿炒蛋、豆腐燒肉,還有涼拌麪……我坐下來,大口大口地吃菜,吸麪條,喝牛奶。媽媽一邊夾菜一邊對我説:“慢點吃,別噎着了,多吃點,不然不到中午你就餓得不行了。”媽媽的豆腐燒肉不鹹也不淡,西紅柿炒蛋有點甜,因為每一份都是媽媽的心意,所以每一份都有媽媽的.味道。

中午,我回到家,一打開門,香氣撲鼻,搞得我口水都要流下來了,我喵了一眼餐桌,哇!水煮排骨,西紅柿蛋湯,炒生菜,米飯。我洗了手,像一頭猛虎撲向獵物般撲向了餐桌,拿起了筷子東夾一次西夾一次,在我吃排骨的時候,由於煮得太爛,肉到嘴就化,突然,我咬到了骨頭,骨頭竟然碎了,流出了美味的骨髓。我看到媽媽仍沒吃飯,我就對她説:“媽媽,你怎麼不吃呀?”媽媽笑着説:“好,我吃,我吃。”

就這樣,愉快的午餐時間過了。

晚上,媽媽煮了粥,做了蒸蛋入口即化,粥是皮蛋瘦肉粥,特好吃,煮得爛爛的,入口就能咽,我們一家津津有味地吃着。

就是這樣,每天我都期待着下一頓美味……

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