人生道路作文【熱】

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的人生道路作文，歡迎大家分享。

人生道路作文1

外貌美並不重要，重要的是心靈美。華麗的外衣並不是真正的美，高尚的道德才是最純樸的美。

美在於心靈。一個人如果沒有了道德，就如沒有了靈魂，他心中只有醜陋，生活從此骯髒不堪；如果有了道德，就有了一切温暖、關愛、快樂……生活因此而更加美好。人生如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩照人。

我們村上有位60多歲的`老爺爺，他勤勞，樂觀。他在我們村上種了許多地，儘管平時他很忙碌，很辛苦，但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協會，他除了每年固定的捐款外，還經常參加公益募捐活動，奉獻自己的愛心，“人們最大的快樂來自也對別人的幫助”這位老爺爺既快樂了自己，又幫助了別人。這是一種偉大的精神，更是一筆無法比擬的財富。

上次，我發現在樓道的拐角處有一堆廢紙，可一連好幾天都沒人理會。我和爸爸商量，既然這些廢紙沒人要，又影響了大家，不如我們出力，把它清理乾淨，給大家一條通暢的樓道。爸爸向我投來讚許的目光。説幹就幹，上上下下，沒一會兒，就清理乾淨了。雖然沒人看見，也沒人誇獎我們，但我們心裏美滋滋的。

也許我們並不能做驚天動地的大事，但可以從一點一滴的小事做起，每做一件有益於大家的事，我們的道德水平就會得到一次昇華。“積跬步以至千里，匯小溪以成江河湖”。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衞者，讓美的心靈照亮我們前進的道路。

人生道路作文2

我們每個人在成長中都要走過許多路，他們往往不會一帆風順，總會有困難、煩惱、挫折與痛苦。伴隨着坎坷崎嶇，會使我們感到絕望，，但如果與堅強為友，與勇敢作伴，風雨交加也會變成陽光明媚，坎坷崎嶇也會變得平平坦坦，這就是人生道路。

世界上本沒有路，走的人多了也就變成了路。這句話告訴我們：路是自己走出來的，不去走就永遠沒有屬於自己的路。萬事剛開始都很難，但只要勇於挑戰、堅持不懈總會成功。敢闖實幹才有出路，否則理想只不過是天馬行空。我們要走出一條屬於自己的路。

童年時我們都應慶幸有一片廣闊的天地，豐富多彩的'生活令我們神往，不知不覺中已來到這條路的起點，即將出發。

現在，我們步入青少年時期，童年的無憂無慮已悄然遠去，我們揹負身上的行囊是責任與希望，謎題等待着探索，荊棘等待着斬除，我們在最崎嶇的路段中艱難的行走，堅持告訴我們：終點就在前方。

在這條人生道路上，我們不會彷徨，我們會堅持到通過它，迎接屬於自己的輝煌。

人生道路作文3

我們總習慣把自己釘在自己規定的框架內。習慣逆來順受，不願去認清自己，更不願去改變現狀。其實，最失敗的，是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人。——題記

十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養液裏，四周都是氤氲的霧氣。難得的迎來今日的晴朗，令人微醺的陽光驅走多日來的陰沉。

我喜歡在醉人的陽光下，聽着音樂，閲讀一本好書。

文藝，是我選擇的路。

看看電影，寫寫文章，聽聽音樂，文藝女生都熱衷於追求並構築屬於自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過考試，因為會考不需要詩人；文藝也無法許諾你更好的工作，因為在競爭激烈的社會中，文藝培養不出專業技能。這個世界就是這樣充滿駁論。到最後，“文藝青年”這個稱號竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛文學，與文字共舞是我至高無上的享受。我愛寧靜卻豐富的文藝生活，徜徉在文藝的.世界中，四周瀰漫着叮鈴的琴韻，揮揮灑灑的陽光温暖地照耀在身上，連夢裏都是滿滿的墨香。

我愛閲讀，一本好書時常如一杯暖茶，滑過我乾涸的心田，滋潤着我身體的每個細胞，我的靈魂為之振奮，我的血液為之沸騰，我感覺我的生命每分每秒都在綻放光彩。

這是一條漫長迂迴而坎坷的路。常常會如置濃霧中，不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使會考不需要詩人，無法使我通過考試，也無法許諾我一份稱心如意的工作，但我愛故我追求。

選擇文藝，永不回頭。

即使這條道路佈滿荊棘，但我依然風雨兼程。作文

人生道路作文4

人生不是一段平坦的道路。人生道路上，有無數沙石瓦礫等我們踏過；人生道路上，有無數困難挫折讓我們挑戰；人生道路上，有無數風景讓我們欣賞；人生道路上，有無數碩果等我們採摘。

人生不是一段平坦的道路。李清照，有着令人羨慕的前半段生活。她快樂地與丈夫吟詩作句，可到末年時，卻是“東籬把酒黃昏後，有暗香盈油”，卻是“簾卷西風，人比黃花瘦”。面對人生道路上的曲折泥濘，她用頑強毅力去克服，去挑戰。她——成了我國婉約派著名女詞人。

劉禹錫“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂青，可他卻明白了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”他走過了道路途中的黑暗，迎來了黎明的.曙光。歐陽修遭受貶滴，可他卻沒有悲歎，沒有灰心喪氣。面對眼前層層“山峯”他沒有止步不前，在與滁人的同樂中，他找到了屬於自己的快樂，找到了價值所在。每一個的一生，都要走過一段道路，一段漫長而不平坦的道路。每一個人的一生，都有挫折與磨難等你去征服，去挑戰。

面對失聰的打擊，貝多芬挺過來了，他譜寫了命運交響曲。在人生道路上，他留下了一個深深的腳印。面對癱瘓的折磨，桑蘭沒有倒下，她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對家中的貧困和沉重的擔子，洪戰輝沒有被壓垮，他踏着荊棘，唱着歌兒，為人生之道路留下了永恆的風景。人生如道路，一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上，你才會留下自己的腳印。

人生道路作文5

人生的道路上有太多太多情感，不覺間，我隨風走過了多少個年度，它伴隨我成長，伴隨我前行。

挫折是一種強勁的風她向我吹來是我招架不住所以一次次跌倒一次次的失望他是我心底僅存的那點希望吹滅讓我無法反抗又無力去反抗只能任由着他不斷向我炫耀不斷打魔古那個遍體鱗傷的心我也徹底失望沒有辦法反抗等我看到了那封的高傲自滿的模樣我便覺得渾身充滿了動力，憑什麼我要被它主宰我不敢我的'命運在自己手裏，即使一次次的跌倒也要站起來即使我是一顆微小的綠草，我也要站起身來，即使我是一滴水，我也要融入大海……我不再怕你，哪怕最後不能成功我也決不放棄。

成功是一種迷惑你的封壇往往比挫折風更厲害他讓人摸不到頭腦，看不着他的原型卻把我傷的更痛更狠，趙谷峯，他江湖的驕傲，膨大時自己漂浮起來可到最後他追過來讓我從高處摔下，這成功本是誘惑，無論是什麼樣的成功不能驕傲自滿否則只會摔得更痛更痛……可無論怎樣，我也必須站起來，因為不能因為痛而停止前行，哪怕再也回不到成功的道路，也不能先説放棄就意味着絕對失敗。

如果真的是風就一定知道他的方向，即使無法看見他或是觸摸得到，但他一定會被我找到人生的道路，太多太多無奈太多太多彷徨無法去辨別任何一個陷阱在哪裏，只能步步為營，一步一個腳印的慢慢的前行，就這樣微風走過了一個又一個年度再回首，一切都是煙雲。

人生道路作文6

每一個人的人生道路上，都會有許多坎坎坷坷阻攔着你，總都不會是一帆風順的。遇到難關，只要可以咬咬牙，挺一挺就能渡過去的事。等你邁過了這個坎，你將會迎來一片晴朗的天空。

有一天，爸爸媽媽叫我去練武術。我爽快地答應了。因為我想，等我練完武術後，看誰還敢欺負我。

第二天，我第一次去，就嚐到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報名。媽媽居然不坐車而步行。哦！買嘎！！！那麼遠還要讓我走路去，我簡直暈得都快瘋掉了。

我們走啊走啊，走啊走啊。終於到了武術管。媽媽給我報完名，我剛進去。氣都還沒有踹勻呢，教練就叫我去壓腿。糟糕！我壓不下去，教練見了，就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心裏想：“教練怎麼那麼兇呀！簡直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎麼度過的。”儘管我都痛得哭出來了，可還是咬着牙挺了過去。

“喀嚓”一陣清脆的聲音越過了我的耳際。“難到……”我一邊想着，一邊偷偷的`往下看。“啊！糟糕！”我不由自主的叫了起來。我的褲子居然撕開了一個大洞。然後我像火箭似的迅速衝到了廁所，把衣服脱下來系在腰上，瀟灑地走出來繼續練武去了。

在我的成長道路上，雖然有悲傷，有哭泣，但也有歡樂，有收穫。儘管我付出了很多，但也是值得地。

人生道路作文7

蹣跚前行在人生道路上，有時抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。

智者忙着思考們，商人忙着盈利，醫生忙着救人，農民忙着莊稼活。忙只是個過程，而不是結果，那結果是什麼呢？

許多人無暇思考，因為太忙了。忙到忘了兒時玩耍的草地，忙到沒有時間靜下心來聽聽音樂，忙到沒有時間坐下來聊聊天、玩玩電腦······我總覺得生活中正在越來越缺少某種東西。我看到來來回回的公交車，面無表情的人們下了又上，上了又下。我聽到比我小的孩子們談論誰家窮、誰家富；我聞到農村人的汗水，他們在勞動着，在忙碌着、他們的心在快速跳動着。

當然我們中學生也不輕鬆，每天低着頭寫大量的作業、在擔心考試成績。學習負擔很大，甚至會產生厭學情緒，一看見書就頭疼。上課時還昏昏欲睡，聽課效率也低。現在只是七年級還好，到了九年級就更忙了，忙於上課、忙於複習、忙於會考，每天三點一線來回走動。如果按照這樣的進度，當了高中、大學後又會是怎樣呢？聽老師説：“如果考上了高中，就一定要努力奮發學習，才能考個好大學。如果進入了大學，就相當於進入了半個社會，在大學裏怎樣與人交談，怎樣快樂地過着每一天、怎樣輕鬆。這正是我們嚮往的地方。但這一切的快樂、幸福的背後都隱藏了令人煩惱的“忙”。

忙是這個世界上人們在人生的.道路上必須經歷的東西。忙於各種人、事、物等。所以，我覺得忙即讓我們的生活快速的流動起來，也讓我們的生活豐富起來、充實起來。

忙，只是你想去完成一個目標的過程，而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累，是走向未來夢想的通道。

人生道路作文8

“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏鬥，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什麼?我有些迷惘，於是我開始去生活中尋找答案。

國小三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個低着小腦袋不做聲，我卻站起來大聲説：“老師，是班長。”奇怪，從那以後，小夥伴們都不和我玩了。

回家告訴媽媽，她也説我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可是我要。

升國中時，我沒上重點學校，一向不走後門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺着二郎腿在沙發上噴雲吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用餘光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任説：“不勞你費心了，我不上重點學校的。”説着，就拽着爸爸出了那本不該進的.門。正直?我要!

我選擇了什麼?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!

要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義!人生的路面臨着許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。

人生道路作文9

在我成長的道路上，有許多令我至今難忘的事。有成功的事，有失敗的事，有令我驕傲的事、也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的事還是做過的一件錯事。 那是三年級暑假的一件事了，那天上午，我召集了好多小夥伴在兩座平房之間打排球。一開始是毛毛打，結果她才打了兩下就接不住了，唉！真不怎麼樣。然後是李紅打，她一下也沒接住，我心想：這個更臭！到我了，我用力一打，打偏了，球飛向平房，把二樓的一扇窗户打破了，小夥伴們一鬨而散，我想：不管了，最多球不要了！我氣喘吁吁的跑回家，媽媽問：“球呢？”我説：“借同學了！”媽媽看我臉通紅，就打趣的説：“你是不是把人家窗子打破了？”我一下就慌了，心想：媽媽是不是“千里眼”？她怎麼知道？我説話開始結結巴巴，媽媽便追問下去，我只好招了。媽媽説：“犯了錯誤沒關係，誰都會有，但要勇於承擔，這是錢，你去賠吧！”我説：“我才不去呢！你去吧！”媽媽説：“你做錯就要你去承擔，放心，人家不會拿你怎麼樣的！”我只好拿上錢，忐忑不安的'上了二樓，敲門時，我真怕裏面出來一個大漢，打我一頓。可開門的是個阿姨，我便放心的把錢交給阿姨，向她一五一十説明白，她説：“小朋友真好，知道承擔錯誤，這是你的球，再見！”我高興地下了樓，和媽媽回家了。 這件事讓我明白了有錯就要勇於承擔，我會將這件事永遠珍藏在記憶中。點評： 文章結構完整，層次緊密連貫，簡單的事情，卻讓你明白了一個重要的道理，以小見大，感受真實，不愧為一篇好文章。

人生道路作文10

你已走遠，只留下了一串腳印。時間流逝，腳印也越來越淺。時間在持續，又將會來往着新的過客，唯有那條路是永恆，直到盡頭，過客消失。你的人生路上走過幾位過客？

少年時，會懷念童年的過客；青年時，會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。

人生短暫，我卻總是在懷念從前。活在當下，我是不是應該放眼未來？懷着傷痛，我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧！

童年的'過客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地裏瓜農的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃着棗樹；你堅強的哭着，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無疑是一種傷害。然而，我會勇敢的接受這個現實，因為消失也是一成長。我捧着你的影子，輕輕地放進時間的隧道里，帶着留戀，帶着悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會在夢中去找你。

懷念的笑誰能不參雜幾份淚水，想起過去，拼湊現實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂，心要放大，時間會慢慢沉澱，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時間怎麼流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那麼快離開，就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最好的日子毫不留情的逝去了。

我的過客你是否會漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來，我們不可能再有一個童年；不可能再有一個國中；不可能再有一個初戀；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影！

人生道路作文11

“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友啊！想想看，道路應該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關於腳印的歌曲。

我們在人生的道路上，不正是這樣嗎？過去的一點一滴都會成為一個一個的腳印，在走的時候也許會很累，但當你停歇往後看時，他將會成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會離成功更近一步，不是嗎？

瞧，那是我幼兒園時的腳印，當時懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當時的腳印是開心的，是無憂的。

呶，這個是我上了國小的腳印，隨着年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學一塊在花園裏玩捉迷藏，藏到這個樹窩裏，躲到那個草堆裏的。雖然那時會有些煩惱，但那腳印是快樂的！

就在我跟前的這塊腳印是我上了國中留下的，在這裏，我經歷了許多酸甜苦辣，隨着年齡的增長，我也掌握了一些新的知識，當然，我對我未來道路也更加信心百倍了。

老師曾告訴過我們：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，就一定會有回報！”於是我要更努力、更刻苦的`學習，我們走的每一步都要腳踏實地、認真努力，力爭上游。

腳印，我們應該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的大道，有時也會是泥濘坎坷的小路，當然誰也不願意放棄大道，誰也不願意走小路，但有些時候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時，我們也不能退縮，要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進！這樣我們的腳印才會更堅實！

我堅信，在不遠的將來，我人生的道路一定會留下一串串美好的腳印……

人生道路作文12

路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點兒是哪？終點又是哪？

路是一個謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有迴路。當你惋惜回頭望時，後面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實就是人生，可有可無，文人墨客便把它説成了路，太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有？是路也好，是人生也罷。只有經歷困難才能重新磨練自己，路就是一個比喻，每個人的路完全不同，一個分叉點是一個風景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有？

路到底是什麼？魯迅先生説“地上本沒有路，走的人多了，也成便了路。’這句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最後是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結束，並不代表人生的路從此結束。

每個人經歷不同，便開闢了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應該説是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的.見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開闢出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在於路得多。

路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。

人生道路作文13

“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”——題記

每個人面前都有一條蜿蜒的、筆直的、窄小的、寬闊的路，這條路無限地伸向那遙遠的、神祕莫測的'遠方。

每當乘車行駛在馬路上時，我會不由自主地將目光轉向外邊。看着從身旁不斷掠過的花草、樹木和建築，看到公路上的白線由長到短，又由短到長……有時，一路順暢，一路的綠燈;而有時，路上會遇到堵車，沒有辦法，人人只好原地不動，此時，我心中盪漾起從來沒有過的沉靜。

人生就是一條路。路上時而會順暢，時而會堵車(遇到困難)。當順暢時，你是怎麼想的?當堵車時，你又是怎麼想的?讓我來告訴你吧，當順暢時，你就讓它順暢;但是，堵車時，千萬不能心急，要靜靜地等待，要靜靜地思考，因為“紅燈”總會向你張開笑臉，綠燈總會迎接你的到來，前方的道路向你敞開。你在路上遇到成功時，必須告訴自己：“我能行，我要繼續向前走。”這樣

前方的道路會永遠向你敞開，你千萬不要因路邊的鮮花而停留太久。遇到失敗時也不要停下來，繼續向前進，仔細思考勇敢面對困難。加油，衝向遠方。

不甘心於一次失敗，也不滿足於一次成功，面對目標，堅持不懈，只要你樂觀，人生長長的道路會為我們展示出美好的明天。

最後，祝願大家在人生的路上勇往直前，拼搏進取……

人生道路作文14

人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風景，應該為自己的路更寬闊，路上的風景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是隻要努力的去開拓，總會走向成功。

就像彩虹一樣，不經過烏雲的密佈，風雨的洗禮，怎麼會有那樣的絢麗呢？人生的道路是有限的，但是風景卻是永遠也看不盡的。別人的風景再美麗，也不是你自己的，屬於你自己的'那份只有你自己去開發。

但是關鍵要用對方法，不能為了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能説明你是在一味的嫉妒別人，在追趕着那份不是自己的終點，我們應該認清自己的方向，無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。只有當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活才會回報給我們累累的碩果：只有當我們把真誠的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅持不懈，披荊斬棘，才能到達勝利的終點。

當我們走在人生的道路上時，不論它有多長，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多麼坎坷曲折，我們都要創造屬於自己的美麗風景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。在路上，我們是堅強的旅行者。

人生道路作文15

我獨自在路上走，天漸漸地下起了細雨，路上已沒有了行人，離回家的路還很遠，我不禁加快了步子。

放學後，我戴上帽子，又把手放進了口袋。我看着校門口的同學漸漸散去，小賣部也關上了。陪伴我的只有道路旁的小樹，雨點有力的打着樹上稀疏的葉子我感到了孤獨，雨水打進水坑裏，激出一個又一個水泡，我就像在漆黑的夜裏亮着的一盞明燈。

道路上雖然有斑馬線，但是過往的行車沒有一絲要給我讓路的意思，當我準備過時，就會有汽車駛來，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車一遍又一遍的濺起雨水，雨水順着馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的`烏黑髮亮，就像被打翻的黑墨水，沒有一絲雜物。

忽然我感到雨水打在頭上的聲音消失了，抬頭一看，一個已滿頭白髮的老人為我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對我説：“小夥子，我來幫你吧！”老人的眼睛眯了起來，眼角皺起了一絲魚尾紋，即使這個老人戴着口罩，我也能感受到他在微笑，老人領我過了馬路，道完謝後，我心想：也許，這就是我“道路”上的引路人。

進入小區，我看到了草坪磚路，不知什麼時候，有一棵灌木頂出磚，頑強的生長着，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強生長，這使我的心充滿了力量。這就像我看到過的格言一樣“不管遇到什麼困難，都要努力學習。”

這棵灌木給我希望，以後的道路上可能還會遇到更多的風雨，沒有什麼能阻擋我的腳步。作者：王培林