寫別人作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫別人作文，希望對大家有所幫助。

寫別人作文1

我是一個什麼樣的人，就讓我的幾位朋友來介紹一下吧！

書本眼中的我

我的小主人，很愛看書，一買到書就先在第一頁寫上名字，然後迫不及待地看了起來。連女主人喊吃飯了，都不願意去呢。在書架上也有很多書朋友，它們都沒有我穿得工整，可見我是深受小主人寵愛。

電視眼中的我

我的`小主人，很愛看電視，星期六和星期天，只要有空，就悶在家裏看電視，現在電視卡被大主人給藏起來了，很久沒找我玩了。

圓珠筆眼中的我

我的小主人做事可仔細了。每天放學後，會先寫作業，完成作業後，都會幫我戴上帽子，然後把我放在筆盒裏。每天上學，小主人都記得帶上我。身上有一點點髒時，小主人就會細心地為我擦乾淨身體，可仔細啦！

跑步鞋眼中的我

我的小主人可愛運動了，尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回，體育課上進行比賽，老師要求用盡全身力氣跑步，小主人還得了第一名呢！

大家喜歡這樣的我嗎？

寫別人作文2

星期五的下午，萬里無雲，樂樂放學走在彎曲的小路上，一邊哼着小曲，一邊高興的朝家走。

忽然，眼前一亮，他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡，只見他一個箭步地飛奔過去興奮地撿起錢。

看着手上的錢，他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具，可以買千差萬別的飲料，還可以買香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常説：“撿到的物品要交公，物歸原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路邊的.警察走去，對警察説：“警察叔叔，我撿到了十元錢，把它交給你。”警察接過錢説：”你是拾金不昧的好學生，向你敬禮。”樂樂受寵若驚，連忙回敬了隊禮。

這種拾金不昧的行為值得我們學習。

寫別人作文3

我推薦她，因為她的能力，因為她的認真負責，因為她的禮貌……

她的能力非常好。她從2年級開始就是我們班的數學班長。剛開始我們班的`人不多，她抱着一大堆的《練習與測試》，也只有摔過一兩次，後來，隨着我們班的人數越來越多，她也沒有摔過一次了。別人有什麼不會的題目，她也會耐心的告訴別人。

她總是認真負責，金老師讓她看着別人有沒有抄作業的，每次凌傑他們都喜歡把別人的作業拿過來抄，她看見了，就會把那個作業本拿走，還給那個本子的主人。

她平時見到了老師、同學都會問好。下課了，她如果不小心把別人的東西弄掉了，就會小心翼翼地把東西撿起來。那個人如果在，她就會輕輕地説一聲：“對不起。”她不小心碰到別人的時候，也會很有禮貌地説：“對不起，下次我會小心的。”別人的東西掉了，哪怕是自己弄得的，她也會幫忙撿起來，別人不説對不起她都不會生氣的。

她還樂於助人、耐心……我推薦她!!!!

寫別人作文4

我今天和媽媽去盛德美量販逛。

我剛走進大門就看見一個小孩站在那裏張着嘴哭，我正準備去問他為什麼哭？可媽媽卻拽住了我説：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”

我和媽媽商量着説：“媽媽，萬一他是找不着媽媽呢？有可能他媽媽也在很着急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務枱，讓他們廣播一下。”過了一會，這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了着急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的'説：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰着説：“不用擔心了，這不是找到了嗎！”

一會，他媽媽握着我的手説：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我説：“好了，趕快回家吧！”看着這對母子走遠的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心裏非常高興！

幫助別人真好，自己開心，別人也開心！

寫別人作文5

今天是爸爸的生日，貝貝早就盼望這天了，爸爸出門時，貝貝還特意叫爸爸今晚上早點回家，爸爸笑着答應了。

到了下午，貝貝和媽媽就精心的為爸爸準備可口的飯菜和一個大蛋糕，貝貝還有自己的零花錢買來一束美麗的'鮮花，貝貝還在鮮花上繫了一條飄帶，上面寫着：爸爸生日快樂，而且字還是貝貝親自寫的。時間一分一秒的過去了，爸爸還沒有回家，貝貝和媽媽心裏很着急，正在這時，叮叮叮，電話響了，是爸爸打來的，爸爸告訴貝貝，下班時，來了一位重病人，要及時的做手術要晚點回家。貝貝對爸爸説：“那我和媽媽先吃飯，等你回來了再切蛋糕好嗎？”爸爸説：“好的。”

雖然貝貝心裏有點失望，但是貝貝和媽媽都很體諒爸爸沒有早點回家的原因。貝貝心想，我有這樣一個好爸爸而感到自豪。

寫別人作文6

爺爺今年正正好好八十歲了，爸爸媽媽很久之前就一直惦記着爺爺的八十大壽了，張羅着今年要給爺爺過一個熱熱鬧鬧的生日，好好地慶祝八十大壽。

媽媽籌算着給爺爺準備一大桌豐盛的飯菜，裏面都是爺爺最喜歡吃的菜，有酸甜可口的糖醋排骨，有熱氣騰騰的羅宋湯，有香軟可人的蝦仁，還有肥而不膩的紅燒肉等等……爺爺可高興了，笑的'更是合不攏嘴，就差一蹦三尺高了！爺爺的生日果然如爸爸媽媽所願的一樣，熱熱鬧鬧，一點都不冷清。平時工作繁忙，見一面都困難如登天的親戚好友都來了，大家紛紛祝福爺爺身體健康，福如東海壽比南山，我還為爺爺唱了一首甜美的《生日快樂”歌呢！

希望爺爺永遠都身體健康，以後我有什麼心裏話也都要和爺爺分享，袒露......

寫別人作文7

在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關愛與幫助。

在學校裏我們要學習有困難的同學，幫助和鼓勵他們克服困難，提高他們的學習成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關愛他們，讓他們可以快樂的`生活。

幫助別人並不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤着受助者渴望的心。獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。

所以，從今天開始，我們要學會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。

寫別人作文8

今天中午在學校吃好午飯後，我剛想到樓下去玩時，突然想起今天我和戚宇桓還要還餐具呢？

我連忙跑回教室找戚宇桓，可是發現他不在，哦，原來他今天沒來上課，怎麼辦呢？急得我像一隻熱鍋上的螞蟻，一下子沒了主意。我想自己一個人去還，可是又怕太重拿不動，會把餐具掉在地上。然後，我跟汪老師説：“汪老師，今天戚宇桓不在，餐具我一個人還不了。”汪老師微笑着對我説：“那你叫其他同學幫一下忙吧！”

於是我去叫楊亦菲幫忙。楊亦菲二話不説和我一起去還餐具了。去的路上，我跟楊亦菲説：“很沉吧！”楊亦菲説：“沒關係的`，同學之間要互相幫助嘛！”我連聲説：“謝謝你。”心想：楊亦菲真是個樂於助人的好同學呀！是我們學習的好榜樣。

寫別人作文9

“啊!我的桃子!”

只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊説：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”

熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿着散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的`塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子裏的行人圍着那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大夥兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶着眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒説什麼，一切盡在不言中。

寫別人作文10

哈！今天真高興，想知道為什麼嗎？

告訴你，我今天做了一件好事，下午課餘休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提着一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好説嘛，而且怎麼可能沒有瓶子呢？！”説完，我在垃圾桶裏翻找起來，結果一個，二個，三個……收穫還真不小，一下子，老爺爺的袋子就裝滿了，拿不完怎麼辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜裏有塑料袋？”頓時，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都説沒有，終於，有個響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地衝他笑了笑，説了聲謝謝，便急急忙忙把剩餘的.瓶子都裝進塑料袋裏，交給爺爺。

老爺爺臨走了還一個勁直誇我是個懂事的好孩子，我心裏美滋滋的。

原來，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂啊！

寫別人作文11

一天放學了，我像箭一樣的飛出教室，我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長着一雙明亮的眼睛，她的臉圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。

小妹妹還不會騎自行車，她還在學，只見她騎上自己行車後，車子總是晃來晃去，突然“啪”的.一聲小妹妹摔倒了，我急急忙忙的跑了過去，只看見那位小妹妹摔倒在地上，頭被摔破了皮，流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來，又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個電話，可是周圍一個人也沒有，我便一邊扶着她一邊推着她的小車往前走。正在這時一位阿姨走了過來，我向阿姨説明了情況，阿姨微笑着説把她的手機遞給了我，小女孩説了她媽媽的電話，很快小女孩的媽媽就來了。小女孩媽媽摸着我的頭説：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心裏甜的跟蜜似的。

到了家，我給媽媽講了這件事情。媽媽抱着我使勁兒的親了又親，誇我是個助人為樂的好孩子。

寫別人作文12

我的好朋友羅曉霞，她是一個細心的、勤勞的人。

有一次，趙老師走到教室裏，看見羅曉霞一個人用抹布教室前面的地面，就問：“羅曉霞，你為什麼擦地？今天又不是你做值日生。”“體育課上完後，有的同學接水喝，把水弄到地上，有的同學洗手回來，教室前面就留下很多的腳印。並且地面上的`水不弄乾的話，同學們走路容易摔跤。”羅曉霞一邊回答老師，一邊認真地擦骯髒的地面。羅曉霞把教室前面角角落落都擦得乾乾淨淨。她似乎擦得太投入了，地已經很乾淨了，可她還沒有停下，也許在想：地面還有哪裏水，或不乾淨的地方，我一定要把地弄清爽。

“好了，好了，地面都被你擦得一塵不染了，去吃午飯吧。”趙老師微笑着説。聽了老師的話，羅曉霞這才停下，回到自己的座位上。

寫別人作文13

二年級的音樂課上，老師問我們誰會彈鋼琴？我們班的班長毫不猶豫地舉起手來説：“我會。”只見她走到老師的鋼琴面前，雙手往琴鍵上一放，優美的樂曲就傳進了我們的耳朵裏，我特別羨慕她。

放學後，我立刻對媽媽説我要學鋼琴。媽媽嚴肅地跟我説：“學鋼琴特別不容易，每天都要堅持練習，如果你不怕苦，那就學吧。”

第一節上課的時候，我彈出的琴聲非常小，而且也不好聽。我愁眉苦臉地想，哎！太難了，我能學會嗎？真想半途而廢。老師看出來了，和顏悦色地説：“慢慢來。”接着，她指導我説：“把手指抬高，瞬間敲擊，再試試看。”我按照老師的要求一彈，聲音頓時響亮起來了。我開心地笑了。老師接着説：“現在才剛開始，你每天要堅持練習，以後你也能彈出優美的'樂曲。”我點點頭，沉浸在對未來的憧憬中。

現在，我已經能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優美的樂曲。每次彈琴，我都會沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悦之中。

寫別人作文14

想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧！”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的'小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？王老師帶着我去學校，在路上我看着王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊！

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關愛。

寫別人作文15

今天下午，天空萬里無雲，我和爸爸去奶奶家附近的雕塑公園玩。

首先，我和一位大哥哥玩飛盤。我是個新手，在大哥哥的'幫助下，我很快學會了玩飛盤。後來，大哥哥有事回家了。正當我一個人無聊地玩滑板車的時候，一位外國小朋友朝我走來。於是，我們興高采烈地一起比賽滑板車。雖然我們已經滿頭大汗、汗流浹背，但是我們仍然意猶未盡，又開始爬“牛”遊戲。

時間一分一秒地過去了，夕陽已近黃昏，該回去吃晚飯了。我們互留了姓名，原來他叫Owen，並且相約下週再來，然後我們依依不捨地告別。