欣賞別人作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的欣賞別人作文，希望對大家有所幫助。

欣賞別人作文1

“天生我材必有用”，每個人生下來，只要心存善念，就友一定的長處和用處﹐不論高矮胖瘦；現代人都是外貌協會的，只在意外表，不看人的內在涵養，所以肯定自己，欣賞別人是很重要的。

以我來説，小時候我長得瘦瘦小小又黑黑的，所以經常被同學欺負、捉弄，我感到深深的'自卑，開始討厭來上學，奶奶知道以後，鼓勵我：“人的外表是生出來就決定好的，無從改變，但是你可以從你的內在涵養來增進。”因為家人的鼓勵，我燃起了自信心，開始去參加各方面的興趣活動，發現自己的長處，培養更多的興趣，同學開始發現我的內在，漸漸的朋友越來越多。

當今社會上一些家喻户曉的人物，雖然他們都失去身體的一部分，但是他們還是抱着希望，肯定自己，生活過得比一般人還要精采，也比一般人還要優秀許多。

所謂“肯定自己”，就是要相信自己，不要有任何的自卑感，多去參加各項的比賽和興趣活動，發現自己的長處，那“欣賞別人”，就是不能存有忌妒心，多去發現別人的優點和長處，所以我們要學會肯定自己，欣賞別人!才能得到好人緣，進而別人也能接納你，欣賞你。

欣賞別人作文2

一個週末的傍晚，我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點了大龍蝦、烤串等菜，還要了些米飯和炒麪。

這是我的一個快樂夜晚。菜上齊了後，我們有説有笑地吃了起來。吃着吃着，我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我發現這個叔叔的座位下面有一個金光閃爍的東西，定睛一看，是一部漂亮的手機。我忙喊：“叔叔，您的手機好像掉地上了”。那個叔叔下意識地摸了摸兜，忙把手機撿起，對我説：“真是太謝謝你了，小朋友！我的手機要是找不到，我一定會急壞的`。你提醒了我。”我忙説：“不用謝！”叔叔又説：“手機沒了沒事，可上面有我的工作信息，謝謝你了小朋友，給你二十元錢做為獎勵吧！”我連忙擺着手拒絕了。我覺得這是我應該做的。

這件事過了很久可我腦海裏仍想這那一幕，能夠幫助別人我非常快樂。有句公益廣告説的好：幫助別人，快樂自己！

欣賞別人作文3

我最欣賞的一個人是我爺爺，他有着一個令人敬佩的品德：誠信。

我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭髮，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的`各種草書手跡。

有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話中，意外發現這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個月後的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，説巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩譁”的下着。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺等雨過後再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻説；“誠信是為人之本，我應該做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺説完後，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷裏，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

爺爺是這麼的講信用，居然冒着大雨，趕去還書。在爺爺眼裏誠信這兩個字是多麼重要啊！

感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今後，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。

欣賞別人作文4

當翻開《怪博士與妙博士》這本書時，我一下子就被博士們的各種發明深深吸引住了。無論是怪博士的天氣隨身包、神奇的橡皮擦、伸縮汽車還是妙博士發明的`夢中錄像機、温雨泉、動物手機......都讓我感到非常的神奇和嚮往！

怪博士和妙博士都喜歡發明，都享受發明帶來的樂趣，也不排斥比賽。他們接受對方的挑戰，經過精神的較量也分不出高下，評審們決定給他們頒發“世界上最聰明的人”的獎盃。但兩位博士卻對獎盃和名次都不感興趣，而是把獎盃改成＂友誼萬歲”送了出去。

怪博士與妙博士的不為名利，而是惺惺相惜，欣賞別人，他們的發明是為了改變生活，讓人們更便利！這場比賽只有贏家，沒有輸家，讓人感覺真奇妙。

世界上有許多發明，有些改變了人，有些改變了世界，有些改變了人與世界的關係。怪博士和妙博士讓我知道，我們可以讓智慧飛揚，讓科學流行，讓世界變得更精彩、更美好！當然，也讓欣賞別人成為最偉大的發明。

欣賞別人作文5

我們每個人都在欣賞中成長，經常會欣賞別人或被別人欣賞。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。被欣賞者會具有一顆奮進之心，向上之心。欣賞者會具有一顆愉悦之心，希望自己也能被欣賞，所以我們應學會欣賞別人。我曾經就欣賞過別人以及被別人欣賞，現在就講給大家聽吧！

小時候，我的學習成績極其不好，感覺大家都不願意與我接觸，我感到自己陷入了孤獨的泥潭。我比較愛靜，又沒有什麼特長，所以，我連一個知已都沒有，記得我們那時剛學習了一篇課文，題目叫《欣賞是一種善良》，同時，老師挑出了一個品學兼優的好學生，讓我們欣賞他。從那以後，我就不停地發現他的優點，從而彌補我自身的不足，不斷奮進，幾個學期後，我慢慢欣賞了全班同學所有的優點，吸取他們的優點，現在我已經成了一名三好學生，這時，我又向高年級的.大哥哥大姐姐們學習優點，同學們又在我的優點。宇宙無限，知識無窮，當我欣賞過最聰明，最博學的人所具有的優點時，我還不是最完美的，那時的我可能又要欣賞文學知識了。

欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，所以我們要學會欣賞別人，獲取無窮無盡的知識。

欣賞別人作文6

有一次，吃飯的時候，爸爸説讓我每個星期五，星期六晚上洗碗，我答應了。能夠幫爸爸媽媽做家務活，我心裏感到很快樂。

我還幫助過同學，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我幫助過好多小夥伴，我的小夥伴就會越來越多，能交上更多的朋友。

我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時候，爸爸還給我拍了照片呢。

我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都誇我是他（她）們的小棉襖。我心裏熱乎乎的，覺得特別高興。

我相信，只要幫助過別人，別人也會幫助我，自己就會感到快樂。

常言説的'好：花要葉扶，人要人幫；贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。我打算從今以後，要幫助更多的人，交更多的朋友！

欣賞別人作文7

秋天到了，小草枯黃了，梧桐樹的葉子落了，可松樹仍然那麼青翠。

小草彎着它那直不起的腰，對松樹説：“松樹哥哥，你真厲害！秋天這麼涼的天和那冷絲絲的風，都打敗不了你。”一旁的梧桐樹聽了，它在心裏偷偷地“哼”了一聲，心想：它有什麼好厲害的，不過就是強忍着撐過了一個秋天嘛！等到了冬天，你就等着凍死吧！

冬天説來就來了，萬物都披着厚厚的`雪被子，沉睡了過去。小草已被遮蓋，梧桐樹也只剩下那光溜溜的樹幹。只有松樹，像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當人們踏出家門時，驚訝地發現松樹時，人們對它關心照顧，小孩子們也喜歡在樹底下給松樹講故事或嬉戲。梧桐樹可是又羨慕又嫉妒的。於是，梧桐樹問松樹：“為什麼你能在秋天和冬天存活下來呢，為什麼你總能受到人們的喜愛和照顧？”松樹笑了笑，説：“雖然我能頂住秋霜，耐過冬雪，但我永遠都不能像你那樣美麗，但我也不生氣，因為我會欣賞別人，所以，你一定要學會欣賞，才能得到別人的尊重和喜愛。”梧桐樹聽完，陷入了深思……

人總有缺陷的一面，但我們應該補短，學會欣賞別的長處，也才能得到別人的欣賞和尊重。

欣賞別人作文8

暑假的一天傍晚，我讀完了一本書，覺得餓了，媽媽那天剛好較忙，沒燒晚飯，於是媽媽對我説：“你和丁可欣（我的好朋友）玩一會兒，待會兒媽媽忙完請你倆吃KFC。”“好啊！”我很高興地回答。

十幾分鍾後，我們三人就向KFC出發了。剛過了三山街的十字路口，在蘇果超市的門口，我看見了一位老爺爺和一個小女孩在賣唱，天氣很熱，那個小女孩又餓又渴的樣子，看上去和我年紀差不多，想着她可能連學也上不了，我心裏很難過。就連忙對媽媽説：“媽媽，我不吃KFC了，把錢捐給那個可憐的小女孩吧？”媽媽點點頭，給了我錢，我將錢放在老爺爺面前的盆裏，老爺爺很感激地説：“謝謝！謝謝！”我又高興又難過，高興的是——幫助別人很快樂！難過的`是——我的力量實在是有限。

這件事不僅讓我體會到幫助別人是一種快樂，而且讓我更加珍惜自己的幸福生活，珍惜良好的學習條件，我一定要好好學習，成為一個對國家有用的人！