四年級感謝作文集合7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級感謝作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級感謝作文 篇1

願想要一朵鮮花，

您卻給我整個花園；

願想要一縷春風，

您卻給我整個春天；

願想要一簇浪花，

您卻給我整片海洋；

願想要一片雪花，

您卻給我整個銀色的世界。

送您一束鮮花，

表達我們的`敬意；

送您一首歌曲，

表達我們的感謝。

感謝您，我敬愛的老師，

是您帶我們一起經歷風風雨雨，

一起克服重重困難。

是您為我們趕走憂愁，

為我們減少煩惱。

老師是園丁，

為我們澆水，施肥；

老師是雨傘，

為我們遮風擋雨；

老師是蠟燭，

照亮我們，耗盡自己。

而老師，卻從來不求索取，不求回報。

鮮花感恩雨露，

因為雨露滋潤它茁壯地成長；

雄鷹感恩長空，

因為長空激發它自由地飛翔；

高山感恩大地，

因為大地托起它挺拔的脊樑；

我們感恩老師，

因為老師給予我們知識的力量。

感謝您，我敬愛的老師，

可即使我們用千言萬語，

也難以道盡您的恩情。

四年級感謝作文 篇2

綦浩楠是我最好的朋友了，因為他熱愛幫助同學，就從那一件事來説吧！

有一次上體育，我崴着腳了，崴得很痛，綦浩楠飛快地跑來，扶起我，一直把我扶到教室，我臉上露出了疼痛的樣子，綦浩楠也很着急，又説：“我把你扶到醫務室吧！”我急忙回答：“不用了，我已經把你拖累的上不成課了，就不再麻煩你了。”“不行呀！你這樣怎麼能好呢？”説完，綦浩楠又扶着我去了醫務室，醫生看了看，説：“你傷得不太重，貼上傷濕止痛膏不幾天就好了。”綦浩楠又扶我回教室，他滿頭大汗，氣喘吁吁。應該很累了，可他還在堅持。

到放學時，老師説今天有我值日。可我崴着腳了，還沒來得及説，老師就走了，正好綦浩楠在，想讓他幫我掃，又想，今天已經把他累的夠嗆了，再加上今天他值班，他會更累的，可他還是向我走來，接過我的掃帚，讓我坐在座位上休息，他替我幹起來。掃完後，他就再把我的`和他的書包收拾完，鎖上門，一起走了。我給他説：“謝謝你。”他説：“不用謝，這是應該做的。”

這一件友情的事，我永遠記在心裏。我會報答他的。

四年級感謝作文 篇3

我感謝我的老師

高高的個子，長長的頭髮，大大的眼睛，還帶着一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個和藹可親的好老師。

記得有一次，我放學因為在路上貪玩，於是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯説是要懲罰我。下午上學，因為肚子很餓，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心裏“怦怦”直跳，生怕老師會狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎麼回事，是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課後，廖老師叫我到她辦公室，然後趕快去學校門口的小賣部給我買了一個香噴噴的大面包，還給我倒了開水，讓我趕快吃。拿着麪包，一股暖流湧遍全身，我的眼淚再也忍不住了。後來廖老師還特意找我談話，給我講道理，讓我明白了自己晚回家的錯誤，還懂得了媽媽教育我的'一片苦心。

廖老師教我們的時候很少直接批評人，因為她有一雙會説話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什麼也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有説我什麼，只是平靜地望着我，面對着老師那一雙又大又亮的眼睛，我心裏很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍，然後問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?裏面有責備、擔憂，更有深深的期望，使得我的心裏一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以後，當我又想開小差的時候，我只要看見老師那一雙會説話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。

我現在成長為一個人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教育分不開的，所以我要説：廖老師，我感謝您!

四年級感謝作文 篇4

感謝有你，我親愛的爸爸媽媽！媽媽每天送我去上學，陪我洗臉刷牙、看書。每晚睡覺前，媽媽講的故事都很好聽！我生日的時候，爸爸給我買了一雙回力的鞋子和一隻的漂亮的手錶，我收到禮物後高興極了！

感謝有你，我親愛的爺爺奶奶！奶奶經常給我煎藥，我哭的時候温柔地安慰我，還給我們全家做美味的飯菜。我小的時候，爺爺經常戴上老花鏡，幫我修理玩具，他的手可巧了！每天勤快接我放學，還經常到小店給我買東西。

感謝有你，我親愛的姑姑姑夫、姐姐們！寒暑假我經常到你們家住。你們熱情地對待我，還讓我玩電腦，教我不會做的作業。姑夫老是陪我打羽毛球。我睡覺睡不着的時，姐姐會用手輕輕地拍我的背，哄我睡覺。

感謝有你，我親愛的楊老師！楊老師佈置的作業非常少，對待同學很温柔，其他班的.小朋友都很羨慕我們呢！記得剛上一年級的時候，我們什麼也不懂，上課的時候，只會傻傻地坐着，是楊老師帶領着我們長大，讓我們愛上學習，也愛上了楊老師！

我覺得我的家人、我的老師都對我太好了，感謝有你！

四年級感謝作文 篇5

想知道我最想感謝的人是誰嗎？告訴你們吧，她就是我親愛的`媽媽，她對我恩重如山。一直以來，我都很想對她説一聲：“謝謝你，媽媽。

媽媽，謝謝你辛辛苦苦的把我養大。您一直澆灌着我這棵小樹苗，直到把我養成了一棵”大樹“。從小到大，您一直都很遷就我，我想要什麼，你都會給我買。是你讓我打開了心窗，變成了一個活潑可愛的小女孩。您就像我的知心朋友一樣，無論是我有困難了，或者是學習上遇到了挫折，你都會在一旁安慰我，開導我。

有一次，班級裏選班幹部。我信心滿滿，因為我學習一直都名列前茅，樂於助人，肯定能當上大隊委。就在選班幹部那天，我落選了，我很沮喪。回家的時候，媽媽見我滿臉不開心，便問我：”你今天怎麼了？“我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，就安慰我説：”孩子，沒當上班幹部不要緊，只要你品德好，還是一個優秀的學生。“我問：”怎樣才能做到品德好呢？“媽媽回答：”只要不幹壞事，多做好事，就可以了。“她還説在她眼裏，我永遠是一個優秀的學生，我聽後開心地笑了。

媽媽我對你感激不盡，謝謝你。

四年級感謝作文 篇6

啊，眨眼間我已在我的母校－淮安市重點國小百年老校 長征國小度過了五年的美好時光。

陽春三月，校園裏百花盛開，小草微微隨風舞動，我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾，再向裏走就能看到一個大型塑膠跑道，曾經的操場是土跑道，下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風雨無阻。曾經教學樓牆上爬滿了爬山虎，如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學校煥然一新，更加漂亮。舊的教學樓旁一座座多功能教學樓拔地而起。教室裏裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長。從無知的幼童到渴求知識的少年，從小小的個子到今天挺拔的身材。一切都在成長。

塑膠跑道的左邊舊是我們五年級的班級。我忽然想到我們五年級的老師－劉老師，她把一個個幼稚的我們引入一個個高大的`知識殿堂。母校啊！您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草；您是給予我飛向藍天的翅膀，我是一隻羽毛未豐的小鳥；您是哺育我成長的雨露和陽光，我是一朵含苞欲放的小花兒……

我們有這樣好的母校，我們有這樣好的老師，我一定要掃除學習上的一隻只攔路虎。攻克學習上的一個個堡壘，踏平學習上一個個泥潭。一個個坑坑窪窪的洞，爭取優秀的成績向母校和老師彙報。今年是母校的百年校慶，也正好是在祖國舉行奧運會。我希望學校學習環境更好，培養更多的優秀人才。母校，啟迪了我的智慧之門，我將永遠忘記不了她。永遠愛她。

四年級感謝作文 篇7

感謝您，老師!

三人行，必有我師焉，國小四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

周老師長着一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會説話似的。一張能説會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題，激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心裏，比彩虹更美麗，激勵着我更加努力地學習。

周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會。

有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學都回家了，周老師才轉過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地，認真地替我們講解着，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了;我看見，她的嘴脣發趕了。

這時已是6點了，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘還忘在了教室裏，國小四年級作文《國小四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室裏，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的'辦公室，才發現周老師還在辦公室裏批改作業。

在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時，激動不已，這裏面不知凝聚了多少老師的心血!

感謝您，老師!