方仲永巧遇呂蒙作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的方仲永巧遇呂蒙作文,歡迎閲讀與收藏。
方仲永巧遇呂蒙作文1
一天,三國時吳國大將呂蒙騎着一匹瘦骨嶙峋的老馬東遊西逛、四處溜達,忽然白光一閃,他就穿越到了北宋神宗年間。
呂蒙聽到身旁的路人們正在熱火朝天地談論着什麼,忍不住也去湊了熱鬧,只聽一人説道:“你們還記得十幾年前那個神童方仲永嗎?這一次科考,我猜他一定能高居榜首。”另一人帶着羨慕的口吻説:“聽説他五歲就能作詩,真是天才啊!生子當如方仲永,我兒如豕犬耳!”……呂蒙一聽,頓時興趣盎然,於是向他們打聽道:“這方仲永何許人也?現居何處?”眾人一一細加指點,呂蒙謝過,騎着老馬,一路顛簸而去。
來到了金溪地界,呂蒙找到了方仲永家——幾間破敗的`草房,他心生疑惑:是不是自己走錯了地方,正欲找人詢問,見一個穿着粗布衣裳、扛着鋤頭的年輕人剛種地歸來。“請問這可是方仲永家?”呂蒙上前問道。“在下正是方仲永,請問先生有何貴幹?”呂蒙大吃一驚:眼前這個面黃肌瘦的年輕人竟是當年那個名聲遠揚的神童?方仲永長歎一聲,將自己的經歷細説了一遍。
呂蒙聽罷,一拍大腿:“這就對了,其實你的天賦很高,只是你後天所接受的教育遠遠不夠,就説我吧,原是一個大老粗,只會打打仗喝喝酒,看到書就犯困,我們主公倒是明事理,逼着我去讀什麼孟子孫子,人居然變聰明瞭,人家也對我刮目相看。你天資聰穎,只要肯下苦功,一定能成大器。”呂蒙允諾給仲永資助,讓他潛心求學。
於是仲永開始了頭懸樑、錐刺股的寒窗生涯,沉寂了的天資激發了出來,成績突飛猛進,連考連中,果然高中狀元。而呂蒙在仲永的狀元宴會上,連喝三桶,酩酊大醉,醒來時,孫權正在他眼前吹鬍子瞪眼:“愛卿啊!你這幾天跑哪裏去啦?曹賊已打到家門口啦!還不速去迎戰!”
方仲永巧遇呂蒙作文2
一天,方仲永家中都開始迎秋了。大家看到這篇金黃的麥浪,猶看到一片金子在閃閃發光。所説烈日當頭,但大家還是迫不及待的在金海中游來游去的捕金。
……時間一分一秒的'溜去!仲永一家子肩負鋤頭,手拎稻穀走在彎彎曲曲的小山路上。這時,仲永的父親累得不堪一擊,呂蒙因家中有事趕家鄉。看見前不遠的那位老人家站不穩,便登上馬頭,把身一躍,便扶住了這位老人家。方仲永一見前來答謝:謝謝!看壯士單行此地,無住處,若不嫌,到我家中休息一宿,何妨?呂蒙一想:也罷!也罷!幾人便回到家中!
一個桌上,一碗野菜,6碗稀飯,2個已餿了的饅頭!
呂蒙問起:不知兄台已何稱呼。仲永答到:在下方仲永!呂蒙驚訝萬分:汝?汝便是神童方仲永!在下呂蒙,在此能與神童相遇,一生足矣大樂!哈哈哈!仲永連忙説起:足下乃名將呂蒙!久仰久仰!足下前稱吾神童二字,吾配不起!如今吾才能已消失,泯然眾人了!萬萬不能以二字相稱!呂蒙問道:為何無緣而失?仲永答道:昔日不曾寒窗苦讀,把才識早已忘卻。如今,我一有時間便閲讀四書五經!呂蒙不甚害羞,道:唉!早些時日,吳王與魯肅勸我如今當塗掌事,不可不學。我卻已軍中多務而推辭!唉!原來我不應傲慢,應聽取吳王的忠告。多以學習才對!唉,我真無臉面見聖上。仲永説:我們都乃黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲呀!不過,此後虛心好學,做活到老,學到老的人!呂蒙猛一站起道:是啊,以後,莫以賓客之禮相待,以兄弟相稱!學必有得,秉燭未晚!
此後,呂蒙隔三差五的前來仲永家,拎着大堆書,錢,糧食前來!與仲永救濟當地百姓。一起談論文學!
方仲永巧遇呂蒙作文3
1040年,從神童到“泯然眾人矣”的打擊使方仲永心死,俗話説,哀莫大於心死,這次打擊使得方仲永除了每日務農之外,其他時間都把賣完糧食的.錢除了飯錢以外全部用於混跡於酒館之間。一天,他又喝醉了,但卻不小心掉到了河裏,雖然他掙扎了一會兒,但最後還是溺水而亡。而此時在219年,剛被封為南郡太守的呂蒙忽然大病,最後死於220年,終年42歲。
忽然,呂蒙和方仲永都發現自己到了一個房間,而此時方仲永也被驚得的酒醒了,這是他發現了對面的呂蒙,説:“在下方仲永,呂蒙將軍,我仰望您很久了。”呂蒙説:“哦?,你為什麼崇拜我。”“因為你的學識淵博,文武雙全。”“哦?難道你不可以學習嗎?我也是很晚才開始學習的。”“唉,不行了,在我有天賦的時候我只知道玩樂,在我反應過來時發現我已經沒有天賦了”“那難道你沒有了天賦就不能學習了嗎?蘇洵老先生二十七歲才開始學習,姜太公也八十歲才稱相,你年僅二十,卻認為自己以後也沒有好結果了,豈不浪費生命?小兄弟,活到老學到老啊!”“老先生,我知道了。””嗯,亡羊補牢,為時不晚。望你好自為之。”
之後,方仲永回到了1040年,他努力學習,終於成為了“唐宋九大家”之一。被人稱為“苦心人,天不負。仲永讀書,三十年後亦稱雄!
方仲永巧遇呂蒙作文4
一天,呂蒙在四處徵軍中來到了江西金溪縣,縣裏來了很多人,一個個都踴躍地報名參軍,好不熱鬧,就這樣折騰了一天。
傍晚,呂蒙出帳散步,步入金溪邊。溪水潺潺,蟬鳴“知知”,蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風撲簌作響,稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農名。他雙手拄這鋤頭,長歎一聲後,仰天長吟:“兒時不讀書,不知讀書好。今日願重來,僅念好讀書!”呂蒙奇之,上前問曰:“你有河所思,何所愁?”農民答曰:“我乃方仲永,我兒時甚聰慧,但是我父親不讓我學習,導致我成為一個農民。”方仲永話音剛落,呂蒙便萬分驚訝地説:“哇塞!你就是神童方仲永啊!佩服佩服,可你為何落得如此田地?”仲永聽後,聲淚俱下:“你有所不知,我爹在我泯然眾人矣時,認為我無利可圖,就把我辛辛苦苦賺下來的錢捲走了,至今不知所終。在我身無分文,流浪街頭的時侯,縣長救了我。現在,只要我耕地,他就給我住處,保我吃喝。”呂蒙得知,歎道:“悲哉,悲哉。我勸君重操書本,現在發奮,為時不晚!”仲永皺起眉頭,疑惑不解地問:“為何?”呂蒙拍拍胸膛,洋溢着重未有過的'自豪感,説:“其實我是東吳大將——呂蒙。原來,我只是一介武夫:頭腦簡單,四肢發達。吳君主勸我發奮圖強,我照做了,自以為大有所益。今日,我得以勸你讀書,此乃天意也。”仲永一聽,臉色慘白,説:“草民有眼不識泰山,不知眼前正是大人您,請恕罪。”呂蒙笑道:“閣下天資過人,不學,實為浪費人才。以閣下的資質,不出五年,必然學有所成,何樂而不為?”仲永聽後連呼“妙哉,妙哉!謝謝你的指點迷津,在下感激不盡。”説罷,兩人結友而別。
最終,仲永成了很有學問的人。
方仲永巧遇呂蒙作文5
秋天,孫權傳令給呂蒙,讓他去金溪縣體察民情。
一天,秋高氣爽,呂蒙和他的隨從行走在金溪縣的大街上,這街上熱鬧非凡,顯示出一幅繁榮富強的景象。晚上,他們來到了一座破廟,廟中平躺着一位小夥子,他喝得爛醉如泥。嘴裏不停地説:“我已泯然眾人矣。”呂蒙不明白他説這句話的意思。心想,我們不都是一個平凡普通的人嗎?他為何要説自己已泯然眾人矣呢?難道在他身上發生了什麼悲慘的事嗎?這種好奇心纏繞在呂蒙心頭。呂蒙吩咐隨從好好照顧他,等他醒後,叫他留在這,説我有話要問他。
第二天,呂蒙問醉漢:“你昨晚為什麼要説自己已泯然眾人矣?請你告訴我其中的緣故。”醉漢説:“我乃金溪縣平民方仲永,年僅五歲的我就會作詩,而且無論從詩的文采還是詩所敍的道理都有許多值得觀賞的地方。他們都把我程做神童。”
當時,有很多人花錢送物請我作詩,父親覺得有利可圖,就每天都拉着我去拜訪同縣的人。長到二十歲的我變得毫無特色,跟平常人一樣。説到這他傷心地落下淚來,這時老天好像也在同情他一樣,下起瓢潑大雨。
呂蒙也感慨地説:我本是一名武將,性格粗豪率真,可是在君主的循循誘導下,我開始學習。等到魯肅跟我談論軍事的時候,説我“才略大有長進,非復吳下阿蒙!”
呂蒙接着對方仲永説:看來人的`成就不能只靠天賦,還應注重後天的教育和培養。希望我們能正確認識自己,發奮圖強,努力讀書。
方仲永聽完呂蒙的敍述後,暗自下決心好好學習,成為一個對國家有用的人才……
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