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(精品)心中的明燈作文

(精品)心中的明燈作文

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的心中的明燈作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

(精品)心中的明燈作文

心中的明燈作文1

紅花有了綠葉,才豔美;大海有了溪流,才廣闊;泥土有了種子,才更豐碩;而我有了老師,人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈,照亮了我人生的路,把我引領到春光無限的百花園。

臨近會考,每個人的心都繃得緊緊的,全班都進入了一種臨戰的狀態,班級安安靜靜的.,同學們都在書中遨遊着,一片濃濃的複習氣氛。可獨獨我除外,我怕英語考不好,我怕語文考砸了,我擔心數學考不出好成績,我更怕越擔心考不好就越考不好,我心裏越來越不安,會考的壓力使我難以全身心投入到複習中去。

面對一次又一次模考,學習成績一向不錯的我不知怎麼了,一次考得不如一次,我的心情糟糕透了。

老師也發現了我的“異常”,我便順利成章地被老師請進了辦公室“喝茶”,我擔心我得被“收拾”了,哪個被請進“喝茶”的人不是笑着進去哭着出來呢?

本以為今天死定了,一定會有去無回的,我周圍同學們都帶着“太子送荊柯”的眼神,目送我走出教室。可令人意外的是老師並沒有批評我,而是微笑着輕聲説道:“來,進來孩子”,她那真誠的一笑,就如一盞燈,瞬間點亮了我那顆不安的心。

老師拉着我的手,語重心長地説:“老師理解你,想考好成績説難但也不難,如果你不畏它,它便向你示弱;你若怕它,它便乘勢欺負你。你一定要記住,從容應對才能取勝。”説完,從桌上拿起一本發黃的書遞給我,她告訴我,那是她鍾愛的一本書《名人傳》,許多名人的學習方法也許是值得我學習和借鑑的。

從此,老師的話便印在我的心中,老師的那本書為我領航,明燈般為照亮我前進的路。即使前方再難再險,只要心懷不懼,從容向前,我相信我也一定會乘長風破萬里浪,直掛雲帆濟滄海的。

裝一盞明燈在心中,老師的愛將伴我前行,它會伴我走過漫長歲月,走進美好的明天。

心中的明燈作文2

您就是黑夜中的一盞明燈,給了我無限的温暖和光亮,即使身在黑暗中我也不會迷失方向。

——題記

如果説我是春天的幼苗,那麼您就是滋潤我的雨露;如果説我是綻放的花朵,那麼您就是温暖我的陽光;如果説我是清澈的小溪,那麼您就是擁抱我的大海。宋老師,您是我心中的明燈,您讓我在困境中看到了曙光,也讓我在受挫時獲得了力量,能夠成為您的學生,是我這一生中最幸運的事,感謝您在我成長的路上為我指引導航……

七年級時,因為是第一次住校的原因,經常會想家,學習也不在狀態,你看出了我的不適應,撫摸着我的頭説:“學校就是你的家,老師就是你的父母,同學們就是你的兄弟姐妹,你有這麼大一個家,為什麼還要想家呢?既來之,則安之,好好學習便是了。”這看似簡單的話語,卻令我豁然開朗。心中的感動來自您無微不至的關懷。

難忘的是八年級,學校在迎新年活動中有許多遊戲,其中拔河比賽是每個班都參加的,大家興致高昂,歡呼跳躍。比賽開始了,同學們站成一排,您也在一旁摩拳擦掌,還為我作文們糾正姿勢:“小A,你的腿應該放在這裏。”“呀,小B,你的手該緊握繩子……”哨聲一響,比賽正式開始,競爭十分激烈,我們為繩子在中間僵持不定而萬分焦急,您也在一旁為我們加油鼓勁,一邊做着加油的姿勢,一邊大喊:“加油,快把紅繩拉過來。”終於,在您的指揮下,我們取得了比賽的勝利,想到這兒心中的暖流也隨之湧起。心中的感動,源自您親臨現場,細心的指導。

還記得九年級的一堂課,我突然發現您的頭髮中夾雜着幾縷斑白,歲月無情地在您的臉龐上刻下了一道道皺紋,看到這兒,我的心裏酸酸的',禁不住流下了眼淚。三年來,為這個班付出了太多太多,操勞了太多太多,我們感謝您,心中的感動,源自您不計回報的付出。

宋老師,您是明燈,在我最迷茫的時候,給了我安慰,在我最無助的時候,給了我幫助,也是您,在國中三年時光裏,給我留下了無數次感動。

宋老師,是您讓我不畏生活的困難,是您讓我不怕道路上的挫折,您是我心中的明燈,照亮我前進的方向,使我在今後的生活中披荊斬棘,勇往直前……

心中的明燈作文3

老師,你就是天上的北斗七星,告訴我前進的方向,老師,你就是夜晚的燈火,指引我回家的方向,老師,你就是也夜空中的煙火,告訴我煙火有多絢爛,夜空有多黑暗,從那之後,我便決定,我要做像煙火一般絢爛的人!

相信每個人都有心中的一盞明燈吧,而我的明燈就是我的所有任課老師。我為什麼這樣説呢?當然是有原因的,就舉個例子吧!

比如,有一次我帶MP3和耳機來學校了,一個同學要死要活地給我拿走了,我只得千叮嚀萬囑咐,説千萬不要被老師發現,看着他堅定的眼神,我才安心一點,可這樣的時間並不長,心裏的不安逐漸變大,突然感覺班裏安靜下來了,我抬頭一看,居然是老班(班主任)!嚇得我魂兒都快丟了,我偷偷地看了他一眼,心想:完了完了,這回真玩兒完了!

但心裏還有一絲僥倖,想着萬一沒被老班看見呢?但那是不可能的,那引人注目的淺藍色耳機,一下子就映入老班眼簾,這回,我啥也沒説,因為怕的,只能淡定寫作業,其實心裏在想:不怕虎一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!

老班一直在問他,這是誰的,他也一直説是我的',但老班顯然不信,下了課,我急了,他只説:我會幫你要回來的。

一件過了好幾天,他才姍姍來遲地還給我,我還以為這事就這麼算了,但沒想到一天放學,因走得慢些,被老班扣那了,問我:“這MP3,耳機是不是你的?”我只得點了點頭,還以為老班會罵我,沒想到,他只是説了一句:“下次不準再帶了,你成績好不容易才上來,你説是不是?”

我連連點頭,眼裏卻已有了些許濕潤,從那之後,我便再沒帶過了。

老師,你和課堂上的嚴師不一樣,您為了讓我永遠記住這次教訓而奮力一搏,寬容地包容了我,老師,謝謝您,把我從歧途的邊緣拉了回來,僅僅只有一線之隔!老師,謝謝您,也謝謝您的寬容!

心中的明燈作文4

一盞明燈,就像一顆閃亮的星光,在漆黑的夜裏為你指引前進的方向;一盞明燈,就像一束燭光,寂寞的夜裏讓你重新湧起温馨的感動;一盞明燈,就像一雙船槳,無際的海上帶你駛向自信的彼岸……

——題記

午後慵懶的陽光調皮地穿越過窗户,温柔的灑向屋內,光滑的地板上似乎被鋪上一層碎黃金。我躡手躡腳地走進家門,瞅了瞅四周,沒人!我心中暗喜,悄悄地提起書包,向房間走去,輕輕關上房門,我靠在門上重重地出了一口氣。拿起書包,拉開拉鍊,將試卷掏出,看着上面一個個觸目驚心的“×”號。

“呼呼”有人在敲門,我迅速的將試卷塞回書包裏,前去開門:“誰啊?”“是我。”是爸爸,我心中一驚,他這時候來幹嘛,難不成……

打開門,爸爸走進房間,旁若無人的坐在牀上,我猶豫了一小會兒,走向爸爸,爸爸見我過來,招招手,讓我坐在他身邊,並拿起一旁的杯子:“兒子,你看,這杯子裏有什麼?”這一問讓我丈二和尚摸不着頭腦,心裏暗想:怎麼回事?爸爸難道不是來問我的考試成績的?可為什麼又要問我這種問題,但我還是認真地回答:“爸爸,這是個空杯子啊!”爸爸點了點頭,像變魔術似的'從身後拿出水,他一點一滴地將水倒入空杯子裏,直到將杯子充滿水。他看向我,“兒子,每個人自出生就帶有一個杯子,一路披荊斬棘走來,每個人的杯子上都出現了一些磨損,同時也收穫了些許水,考試失利不過是其中一道小小的關卡,它甚至不會在你的杯子上留下任何痕跡,如果你因為這點小小的挫折,就此停下前進的腳步,你不僅會失去走下去的機會,還會失去你的夢想。好了,我言盡於此,至於接下來怎麼樣你自己看着辦吧。”説完,爸爸拍了拍我的肩,大跨步走出了房間,只留下我和那一杯水……

是夜,躺在牀上,爸爸説的那番話一直縈繞在我耳邊,讓我久久不能睡去,反覆品味爸爸的話,我的眼神逐漸變得堅定起來,我的夢想決不會就此止步,我快速翻身下牀,將藏匿的試卷掏出,坐在台燈下開始修改考試中的錯誤。

不經意間,瞥了一眼門外,恍惚看到父親離開的身影。

就算曾跌倒過,迷失過,他總會指引我們前進的方向,温暖我們冰冷的內心,承載我們駛向成功的彼岸。

父親就是我心中那盞不滅的明燈!

心中的明燈作文5

希望是黑暗中的一盞明燈,是傷痛中的一份關愛,是沙漠中的一泓清泉。點燃心中那盞希望的燈,為自己的夢想不懈努力。我們在乎結果,但我們更看重過程。

《陽光總在風雨後》,我很喜歡這首歌,喜歡它的詞,喜歡它的旋律。失落時,聽到它,馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次,爸爸媽媽吵架了,我在門外靜靜地看着,心裏、大腦裏空蕩蕩的,看到父母在爭吵,我無力勸解,突然我覺得自己好無用,只好瘋狂地朝門外跑去。彷彿天蹋了一般,心中一片黑暗。我跑呀跑,不知怎麼跑到了好朋友家,還迷迷糊糊按了門鈴,是朋友開的門。我一見她便撲到她的懷裏,眼淚不爭氣地流了下來,好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我,像大姐姐一樣,而我一直哭、一直哭……

我們在門邊站了很久,直到我停止了哭泣,她才把我領進她家,然後就去忙別的事了。突然耳邊傳來一陣悠揚、婉轉的旋律DD《陽光總在風雨後》,我回過頭,眼前出現的是那張可愛的、笑嘻嘻的臉,突然一股暖流湧入了我的心底,把我那顆失落的心變得温暖起來,點燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對我説:“幸好你是在門外哭,否則我家就要被你淹了,下次黃河決堤時最好先買張機票飛到非洲去,那兒很缺水的哦。”我被她逗樂了。錄音機裏反覆的播放着那首好聽的歌DD《陽光總在風雨後》,我的心裏一陣輕鬆,不良情緒不翼而飛。回到家時,父母已經和好了,他們問我去哪兒了,我的`回答是一個微笑。因為在我的成長曆程中要經歷許多的風風雨雨,現在我已經有了足夠的勇氣來面對以後坎坷的人生,而為我點燃希望明燈的人就是我的好朋友。

朋友,如果你的心裏充滿失落感時,請為自己點燃希望這盞明燈吧!無論前面的道路有多麼黑暗,多麼艱難,多麼可怕,多麼崎嶇,只要點燃了心中的那盞明燈,它就能為你照亮前行的路,讓你的心中充滿希望!

心中的明燈作文6

滾滾紅塵,歲月的脣齒年輪在風沙中磨轉,心中的記憶像一紙很的紙鳶,帶走的是隨風飄去的繁瑣,而帶不走的是心中那閃爍不滅的明燈……

——題記

記得小時候,讀過這樣一句話—“愛在左,同情在右,不斷前行,不斷搖曳,不斷堅持,終會抵達那心中的明天!”那時還不懂得堅持為何物,長大了我明白,這種精神堅不可摧。

回望一條條歷史溝渠,一位位名人雅士無不堅韌不拔。海倫·凱勒雙目失明,卻用那顆堅韌的心,描繪出世界的千姿百態;尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾,卻用那雙堅韌的手,敍述出高尚的剛鐵意志;貝多芬雙耳失聰,卻用那堅毅的精神演奏出撼世的悲壯樂曲……他們沒有受到上天的眷顧,但依舊挑戰自我,挑戰極限。這便是我心中那精神之明燈—堅持。

巴爾扎克説過:“經歷了風雨,眼前便會是那歐翔魚遊的天水一色;經歷了荊棘,面前便會出現鋪滿鮮花的康莊大道;攀登對羣山,腳下便是那青翠無邊的空濛山色。”在一生中,一星隕落,默淡不了整個星空;一花凋零,荒蕪不了整個春天。面對挫折,映着心中那盞明燈,永不輕言放棄,直面苦難。

也許有人説,人是有極限的。而我想説,人的'一生中都在道路上拼搏、奔波,時間是有限的,但是每個人付出的努力不同,到達最終地點自然各不相同,因為極限並不是有限的,擁着那心中的崇高,面對生活中的苟且,堅韌不拔,奮力拼搏,終會到達那不一樣的詩和遠方,終會有不一樣的收穫。

堅持是石,擦出星星之火,堅持是火,點亮熄滅的燈;堅是燈,照亮人生的路;堅特是路,指引我們到達成功的彼岸,走向黎明!我會以目標為彼岸,不管路上是風雨兼程,還是飢寒交迫,我都會向前奮鬥,因為我知道,後方是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧伴,只需奮力前行,堅持不懈!

如果有來生,要做一棵樹,站成永恆,沒有悲歡的姿態;一半在土裏安詳,一半在空中飛;一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。從不依靠、從不尋找,以心中的那份堅持為準繩,踏着月光,伴着星河,向前拼搏!明燈永爍!

心中的明燈作文7

在黑暗中,一絲微光都能帶我們朝着希望前進,何況您是一盞明燈?

——題記

我仍然記得兒時被您擁在懷中的温暖,我人記得您哄我睡覺時哼的曲調,我仍記得在我受到挫折時一個緊緊地擁抱。

母親,這兩個字無時不刻照耀着我,我墜地那一刻到現在從未熄滅。

如果我還是那調皮搗蛋的小子哪能真正的體會生活,何況幸福?是您牽着我的手走向生活,走向幸福,讓我從那個調皮搗蛋的小子走向成熟,讓我從現在走向未來。

記憶還未塵封,打開卻是那樣新鮮。一次我在舅舅家玩,享受着自己的快樂。我怎麼會想到會發生那樣的事。舅媽衝進來我就懵了,拉着我的手衝向外面。

“怎麼了怎麼了!”我望着舅媽臉上從未有過的焦慮甚至是恐懼如是説。

“你媽要自殺!”這話就如五雷轟頂。她的語氣是前所未有的害怕。

我內心泛起摧毀一切的恐懼。我怕。我害怕。

然後我看見您拿着刀的時候,我顧不得世界,眼中是您兩行淚。我不知為何也讓淚水模糊了雙眼。我不曉得發生了什麼,但您很痛苦,我曉得。

你卻沒有下手。而是哭着把我摟在懷中。我還小可是心中卻又抑制不住的痛。

我不要您痛苦,於是我就隨您一起痛苦,您不孤獨何必自我拉扯。您哭,所以我也哭。

多少年過去了,您變得開朗多了呢,您在我身邊多麼美好,我每天都想。您很幸福,所以我也很幸福。

就算歲月再給您的平添幾分皺紋,就算時光再給您染上幾絲白髮。你還是沒變,不像以前那樣了。生活給您多大的打擊你都沒有放棄生活,熱愛整個世界。我什麼時候和您一樣了呢,就算有多大的打擊,以前一陣眼淚現在頑強站起。然後我長大了。我也不會再哭了,您教會我笑對生活,所以我那麼快樂。我多了許多歡顏,不是小時候放肆的笑,是真正為我擁有的`感到快樂,我不在意我失去的,我在乎我擁有的,外公外婆爺爺奶奶,同學,爸爸,或是,因為您。

我只求這樣的擁有,這是您教我學會的生活。我們都是宇宙中的一粒塵,可我這樣一粒塵卻有着整個宇宙的快樂,這是您帶來的。

心中的明燈作文8

追夢途中總會有無數盞燈,輕輕淺淺的,將光輝灑向你生命中的每一個角落。

這一路走來,感謝家人的陪伴。儒勒·凡爾納,響噹噹的名號,一代科幻小説巨匠。然而人們只沉迷於他的光環所帶來的榮耀,卻很少注意到他每一本著作的背後,都有幾個含笑的影子。在他最失落的時候——接連被15家出版社退稿,就連他自己都打起了退堂鼓,痛苦的想要放棄執着已久的'夢想時,他的家人卻仍舊堅信他的作品會大放異彩,給予他鼓勵與支持,最終第16次他成功了,那些被小心翼翼呵護的夢想,互相扶持鼓勵的親情,近百年後,談起來仍叫人感動。

這一路走來,感謝伯樂的賞識。依舊是儒勒·凡爾納,當他懷揣着一顆不安而又渴望的心進入第16家出版社時,我想他是抱着“破釜沉舟”的心理的,接連15次的否定早已磨平了這個剛出世的少年人的稜角,直叫他摔了個頭破血流,然而他無疑是幸運的,只經歷了16次的尋找便覓得了自己的伯樂,經理赫哲爾在看過他的小説後,當即表示同意出版,也許他只是一時的無意之舉,卻將這個小説巨匠推向了眾人,終是綻放出奪目的光輝。被認可的激動和夢想成真的喜悦,我想凡爾納是一輩子都不會忘記的。

這一路走來,感謝自己的堅持。那麼多次的接連打擊,凡爾納不怨恨嗎?他怨恨。他想過放棄嗎?他當然想過。可是偉人之所以成為偉人,是因為他有敢於失敗的勇氣,一次不行兩次,兩次不行三次,一顆赤子之心偏要走出一條屬於自己的路來。每一次的失敗帶給他的都是最深切的反思,經歷過一次次不斷的磨練,才終是成就了最好的自己。這種不斷從跌倒的路上爬起繼續前行的精神,現今仍讓我欽佩不已。

請你相信,無論前路如何坎坷,都會有這麼幾盞燈,照亮你腳下的路。漫漫人生路,我心繫明燈!

心中的明燈作文9

暗夜無邊時,我們需要點點星光來照明;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來照明。可是你知道嗎,在我的心中,一直都有着一束不滅的燈光。我在人生的道路上磕磕絆絆了12年,在黑暗中摸索了12年,我困惑過,我迷茫過,終於我看到了她,我心中的明燈,一個從不向命運低頭的人——海倫·凱勒。

她大概是被上帝遺忘了的孩子,在兩歲大時突發高燒險些喪命,最後成了又聾又盲的孩子。但她從不覺得自己和其他人有什麼差別,她有着驚人的注意力和記憶力,同時還有着不達目標誓不罷休的精神。於是,她就憑着頑強的毅力,最終戰勝了命運。

我是在兩年前一本書上看到她的.軌跡,當時的我正為着自己成績的下降而苦惱。我很慶幸自己看了這本書,海倫·凱勒與不幸命運抗爭的事蹟深深的打動了我。我突然感到自己是多麼的渺小;自己是多麼的脆弱;自己是多麼的沒用!我只會面對困難手足無措,卻不曾為自己的夢想付出努力。於是我拿起筆,重新振奮起來,為自己定下日後的目標,併為之而奮鬥。每次我累了,我都會對自己説:“你憑什麼停下,你有真正的付出過嗎?比起海倫.凱勒,你的辛苦又算得了什麼?”然後我有會再一次努力地付出,不讓自己奮鬥的腳步停下。

而今的我,在人生的道路上,還是有失敗有成功,有淚水有歡笑,我一樣會感到迷惑,也一樣會感到迷茫。但當我想起她,我就會重新振作起來。是呀,比起她來,我的失敗算得了什麼?我的成功又算得了什麼?她又何嘗不是失敗過,痛苦過,再從失敗的陰影中走出來,最終到達成功的彼岸呢?古今中外,又有哪位名人志士不是如此獲得成功?那麼我,既然立志要做一位成功的人,就應該像她一樣!

她——海倫·凱勒就是我心中不滅的明燈,是她教會了我如何面對挫折和失敗!

心中的明燈作文10

人生好似一艘船,何曾不在大霧裏迷茫,何曾不在風平浪靜時竊喜,何時又能找到心中的港灣?成長好似港灣裏的明燈,指引着人生的方向。

在大霧中迷茫。每個人都經歷過迷茫,彷彿在大霧中找不到方向,迷失了自我。在我國小時期,我性格不太好,脾氣暴躁,成績也從不理想,因此,每個與我交往過的朋友都與我漸漸疏遠,有的甚至絕交了,我從來沒反省過自己,認為是他們是“鼠眼不識泰山”。所以慢慢的,我遭受到了排擠,被同學們“孤立”了。我度過了一個患有抑鬱症的國小時期,我的性格也改變了——不愛説話、內向、害怕與人交談。但更糟糕的是,我被校園欺凌了,那些曾經被我欺負過的人也來欺負我了,報應還是找上了我。這也讓我徹底的迷失了自我,在生活、人生中迷茫了。終究,我的性格還是改變了。

在風平浪靜時竊喜。國小也曾經有過一段時期,我像透明人似的生活在一個班級裏,沒人找我談話,沒人欺負我,沒人數落我。但對於當時的我,對於一個輕度抑鬱的我,何嘗不是歡喜呢?我每天“無憂無慮”的過着生活。但,過了半年後,那個人終於出現了……

在成長中我找到一個指引明路的港灣。每個“受傷”的人終會得到心靈上的“治癒”。我依舊過着“風平浪靜”的'生活。但,他的出現使我放棄了這種念頭。五年級時,我們班換了班主任,是一位男老師,高高瘦瘦的,戴着一副眼鏡,讓臉本來很大的他更顯臉大了。我們相處一段時間後,他發現我是最不合羣的那一個,每次集體活動中總沒有我。所以,他為此做出了一些改變,每次活動,他硬是把我拉扯到一個組裏,每次都讓一位同學給我講…説老實話,開始我很煩他,但那一次,我改變了我的想法…一次春遊,我們小組失聯了,只有我知道返回路徑,但我打心底不想説話,一直到了天黑我們都在野外徘徊。無奈之下,我結結巴巴的告訴領隊老師,也是班主任回去的路,沒想到這是他的一個套路,故意讓我來説!自此之後,我漸漸開朗起來,他與我做了許多溝通。我,好似找到了一盞明燈。

風易逝,花易散,夢易送,那些人那些事且行且珍惜。成長對於我來説,只被一個人指引,卻有那麼一盞明燈指引我人生航行的方向!

心中的明燈作文11

與其説它是明燈,倒不如説它是心中的信念與支撐,它就象一座屹立不倒的山峯,它就象一縷閃耀的陽光,它就象一艘乘風破浪的巨輪,它鼓舞了我,使我永遠不會向困難低頭……

在我剛開始學乒乓球的時候,不是動作不到位,就是用力不足,每次和教練對攻時,教練總是邊搖頭邊説:“你還是自己練吧,打熟了咱們再對攻。”這讓我倍受打擊。我只好接過球,一彈一打的練起來,不知怎麼了,球總是不聽使喚,一會兒前,一會兒後,一會競飛到天花板上,“這球技也太爛了,”不知在哪飄來一句話,這讓我很受刺激,接下來和教練對攻的時候,我手心出汗,心裏非常的緊張,所以,這一局我只能以尷尬收場。教練無耐的對我説,你自己到另一個台子上去練吧,你還沒有達到對攻的水平,正手和反手都要練練。我點了點頭,走向了對面那個冷清的台子。

走着的時候,我就想,既然我不跟別的孩子在一個水平上,可能我就不是打乒乓球的'料,那我就不練了。正這麼想着,突然想到了書上看的一句話:堅持不懈,才能成功!也想起了朱元璋的一個故事,他是一個非常窮苦的人,他白手起家,興國安邦,在這途中,怎麼可能不遇到磨難,不吃些敗仗,讓我印像深刻的是在他和陳友諒的那次水仗,因為朱元璋是北方人,所以不喜水仗,而陳友諒更善水軍,朱元璋吃了敗仗,可是他並沒有氣餒,而是越挫越勇,堅持不懈,最後取得了勝利!我想:我現在豈不和朱元璋一樣,都是才剛剛開始,所以一定要堅持!遇到困難應該是永往直前的,而不是放手不管,半途而廢,總有一天,我會讓他們看到我的實力。

這樣,在之後的練習中,我都精力集中,信心滿滿,不去在意別人眼光,一心盯在打球上,這讓我的手法更加熟練,又準又猛。對乒乓球的熱愛,讓我受益匪淺。

“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,”只有堅持不懈,才能取得成功!這就是我心中的那盞明燈,它將照我遠行!

心中的明燈作文12

廣闊的夜空中有許多明燈,它們為迷失方向的可憐人照明;街道兩旁建有許多明燈,它們為黑夜歸途的人們指引方向;在我心中,也有一盞明燈,它就是——親情。

親情總是在我悲傷時給予我以慰藉,在我自滿時給予我警示。親情撐起我心中的天地,將我的心房照亮。

月考過後,分數來了,這宛如晴天霹靂般震驚了我,讓我瞬間陷入了“萬劫不復之地”。身體像是針刺、巨石壓着一般難受,整個形同傀儡。我真不知該如何面對家人,滿腦子都是媽媽失望時的情景。頭要炸了。

終於,放學的鈴聲響了,我隨意地裝幾本書,拖着疲備的身子,抓了書包向外走了。天陰沉沉的,烏雲佈滿天空,不一會兒就下起雨來。我心煩意亂地走在路上,擦擦臉上的雨水,看到的`一切仍只是黑暗。回到家,媽媽看見我的模樣,趕緊跑到衞生間拿抓一條幹毛巾奔到我面前,為我擦去滿頭滿臉的雨水。我那不爭氣的淚又再次落下,撲到媽媽懷裏痛哭起來。媽媽扶我去了沙發上,轉身到廚房端碗熱氣騰騰的薑湯餵我,心裏好暖。未等我開口,媽媽就一把抱住我説:“乖,我知道了你月考的事,不想再提。你自尊心太強,不願讓你受打擊。考不好又怎樣,只要不放棄,不氣餒,就會取得理想的成績。你永遠都是媽媽心中的好孩子!”頓時,我的心中如陽光照耀,暖烘烘的。我又抹了把眼淚,幸福地躺在媽媽懷中。

又一次考試,我的成績名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽,媽媽微微笑了一下,摸着我的頭,語重長地説:“恭喜你考出好成績,但切記要不能驕傲、自滿。沒有永遠的勝者,只有不斷地超越。只有這樣,你才會一步一個腳印的前進,才能實現你的目標。”

親情如燈,在我失敗時、成功時為我指引方向、點撥迷津。它告訴我:失敗乃成功之母,驕傲使人落後。它無私地在我心中,照亮我前進的方向。

心中那盞親情的明燈喲,願我們一生相守!

心中的明燈作文13

在一望無際黑暗的大海上,燈塔是船舶的明燈,帶着船隻朝彼岸開去;遊子歷經了種種磨難,看到家裏人為他點亮的那一盞照亮回家之路的燈,心中感到的無不是喜悦和温暖;迷途的羔羊聽到母親的呼喚,循着聲音找到了母親。在他們心中這都是些代表着希望的明燈,幫助他們找到目標。

在我十六年的人生中,也有過那一盞盞讓我記憶猶新的指明我前進方向的明燈!那便是我的父親! 細數過去的點點滴滴,驟然一瞬間,記憶之花閃現,一個瞬間在眼前展開,“囡囡,到這邊來,到爸爸這邊來!”於是我步履蹣跚跌跌撞撞地走向一米外的父親,父親長長的手臂伸展開來,在我即將與大地親密接觸之時把我抱了個滿懷,那時候的我很小,父親的手臂、話語,便是我的明燈,照着父親的話做,朝父親的手臂走,就一定會學會走路,而且不會跌倒。父親的手臂就是我心中的第一盞明燈!

另一瞬間,“這道題目你做錯的.原因是先加減了,正確的運算規則是先乘除後加減的,明白了嗎?”當我的臉上露出恍然、大悟的表情時,父親的眼神中則透露出欣慰的神情。我的父親毫不吝嗇地將他所知道、所瞭解的告訴我。使我能夠很快找到自己錯誤的地方,並糾正它,下次獲得更好的成績。那時候的我九歲,父親的話語、知識,便是我的明燈。只要我認真傾聽父親教我的,記住他的話,就可以學得更好,考得更好。父親所擁有的知識是我心中的第二盞明燈!

再一瞬間,“在學校裏待人接物要得體,對人要謙遜,獲得成績不驕傲,失敗了也不要氣餒”我會意的點點頭,父親將他做人的道理告訴我,是為了讓我與老師、同學相處得更融洽,我的父親兢兢業業在崗位上工作了十幾年,他做過很多職業,這使他有了豐富的閲歷,同樣也對人生有了更全面的看法。父親的為人以及他對我諄諄的教導便是我的明燈。這時的我十六歲,努力朝父親期待的方向前進,做一個象父親一樣耿直善良的人,父親的為人和教誨是我心中第三盞明燈。

父親是我人生的第一任導師,是我成長道路上的明燈! 他時刻温暖着我,照亮我人生的路,激勵着我勇敢向前!

心中的明燈作文14

兩張樸實憨厚的臉,兩雙靈巧的手,一家簡陋窄小的店面,再加上爐火純青的技藝和兩顆熱情樸實的心,便組成了這家普通的燒餅店。在那個清晨,小店點亮了我心中的那盞燈……

不知是哪個清晨?走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷裏,耳邊徘徊着一陣陣清晨與朝陽的寒暄,市民們的説説笑笑,鼻邊停留着一股燒餅的香味,卻又那樣親切熟悉,順着人羣,跟着香味便走到了那家店前,兩張帶着青春餘光的臉龐,一筐令人垂涎三尺的燒餅,一羣百吃不膩,絡繹不絕的回頭客,拙劣的大字,純樸的方言帶着泥土的芬芳,這一切,在小巷深處幽然傳出,久久不能被忘懷。

不知是哪股清風?吹醒了睡眼惺忪的我,我起牀出門徑直走向小店。阿姨正在數錢,叔叔正在專心致志的做餅,看着叔叔做的那樣得心應手,讚歎着叔叔高超的做餅技藝,我又彷彿進入了夢境。

一團面,擀成長方形,一抬手便不知怎的抹了油,劃過幾條優美的弧線,不帶半點拖泥帶水,那麪餅上便抹了一層不薄不厚的油,哪束留戀不肯離去的陽光把它照耀的金黃金黃?輕輕疊起來,再擀了擀,與其它店不同的是,他用擀麪杖輕輕拍打麪餅,讓油滲透,可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩捲起,彷彿一條長管子,再把長管子盤起,把餅一摔,直入雲霄,又直落盤中,一張燒餅赫然出現在眼前,灑了許多自家調製的.調料,便進了烤爐,漫長的的等待彷彿過了幾個世紀,世界極靜,能聽見陽光落地的聲音。那燒餅的香味,即便沒有風也能傳出老遠。

終於出爐了,我慌忙遞上錢,咬了一大口,酥脆中帶着柔韌,鹹味中帶着甘甜,這種樸實的味道縈繞在脣邊,刺激着味蕾,堪稱一絕。這時收錢的阿姨叫住了我,“小朋友,三個燒餅兩塊四,你多給了六毛。”説着,她拿出幾枚磨得錚亮的,帶着體温的硬幣遞給我。剎那間,手中的燒餅彷彿又多了些什麼滋味。

不知哪陣話語,細碎的傳入我耳中,是一對花甲老人的對話:“這條街上,這麼多賣燒餅的,就數這對小夫妻的最好!”“是啊,用的好面、好油,卻只賣8毛錢!”再看看那做餅的叔叔和數錢的阿姨,他們穿着樸素的衣服,清瘦的身子,臉上卻掛着笑容,也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們最大的快樂。

清晨,熙攘的馬路上,有盞燈照亮了我的心胸……

心中的明燈作文15

“五星紅旗”多麼好聽的名字啊!它的外表很平凡,一面鮮豔的旗子上閃耀着五顆金黃色的五角星。雖然它沒有華麗的外表,卻承載着十三億炎黃子孫們的愛國之心。五星紅旗,它是我心中一盞永不滅的明燈……

七歲

我清楚地記得,我入隊那天的激動心情。清晨,我早早起牀,吃過早餐後,我揹着小書包,懷着興奮激動的心情,哼着歌曲高高興興去上學。激動人心的時刻到了!五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起,一個大姐姐拿着鮮豔的紅領巾,在我面前蹲下來為我係上紅領巾。我既激動又興奮,因為我正式成為一名光榮的少先隊員了。大姐姐熟練得把那鮮豔的紅領巾系在我的脖子上,從那一刻起,我就知道,我現在是一名少先隊員了,我一定要好好努力,長大後為祖國爭光!我望着脖子上的紅領巾感到無比自豪!

十歲

那是一個炎熱的夏天,大地被烤得直冒白煙,街上的小攤販不停地吆喝,狗趴在地上吐出鮮紅的.舌頭,直喘着粗氣。吃過午飯,我吵着媽媽要了五塊錢去買冰棍。到了小店,啊,來這買冰棍的人可真多啊!小店的老闆都忙不過來了,我買好一根五塊錢的冰棍,本應找回三元錢,可老闆卻找回了四元錢。我手裏拿着這錢,心想今天肯定是個好日子,天上掉餡餅了。我正開心地想着,可是我望着脖子上的紅領巾,轉念一想:我是一名優秀的少先隊員,應該要誠實,怎麼能貪這種小便宜呢?這時,我的眼前彷彿出現了兩個自己,一個説:“別還回去,反正沒有人知道老闆多找回一塊錢,而且還能買其他零食。”可另一個我卻説:“不行!一定要還回去,難道你忘了入隊時的宣誓嗎?要誠實守信,做一名合格的少先隊員。”

經過一番激烈的思想鬥爭後,我決定把多找回的錢還回去!因為我是一名合格的少先隊員!我再次走進小店,説清緣由並把多找回的一元錢還給老闆。老闆聽後,眼睛眯成一條線,對我説“啊!你真是一位誠實的少先隊員!”我聽了心裏別提有多高興,望着胸前的這條紅領巾開心的笑了。

十四歲

時光飛逝,歲月如梭,轉眼間我已經是一名六年級的優秀少先隊員了,我也即將要入團了!伴隨着我六年度過春夏秋冬的紅旗一角也將離我而去,但它仍是我心中最敬佩的學習榜樣,它仍是我心中那盞永不滅的指路明燈。

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