我們的班長作文集合15篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們的班長作文，希望對大家有所幫助。

我們的班長作文1

她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩遊戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”

記憶樹漸漸出現了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數學班長那清晰的身影。

她高高的個子；烏黑的頭髮卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一隻燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。

她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩遊戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”直到全班同學都異口同聲地説：“我的交了！”她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室裏。

她還是位勤學好問的好學生。有一次，我們正上自習課的`時候。我看見她手裏拿着一本資料書，走到講台上。這時，講台上就傳來了細小的説話聲：“老師，這道題怎麼做？”老師就給她講了起來。她

就專心致志的聽。由此可見，她對待學習是多麼的認真。

她的考試成績總是名列前茅。這大概是由於她上課全神貫注地聽講，課後一絲不苟的完成作業。

記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現在我的腦海裏。

這就是我們的數學班長。

我們的班長作文2

我們的班長叫張景峯，她是一名普通的女生。她梳着一頭齊耳短髮，紅撲撲的臉蛋上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可愛。她很愛笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，説起話來滔滔不絕。

張景峯的'性格嘛，那就是樂於助人。有一次，我做家庭作業時，發現有一道數學題沒有做，我經過思考以後，還是理不清頭緒，這時已經很晚很晚了，我想了想：“用不用給張景峯打電話呢？她會不會已經睡覺了呢？她會不會埋怨我呢？”經過激烈的思想鬥爭，我終於下定了決心：“打電話吧，就這一次！”我勉強摁下了電話號碼，電話接通後，張景峯不但沒有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問我有沒有需要幫助的。我最後連聲謝道。

張景峯不僅樂於助人，而且還酷愛武術。

她經常在課餘時間為我們表演武術，讓我們嘖嘖稱讚。他的武術表演上過電視，而且還在國際的武術比賽中榮獲了大獎，這位我班裏取得了巨大的榮譽，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！

記得那一次，我們學校評比“三好少年”，大家無一例外的全部支持張景峯，張景峯全票通過。她並沒有驕傲，而是站在講台上謙虛地説：“我的成功是來源於大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級服務，把班級當做一個“大家庭”，讓同學們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最後，張景峯在我們一片掌聲下帶着微笑回到了座位。

這就是我們班的張景峯，他是我們學習的榜樣！

我們的班長作文3

我現在在***二小上六年級，我們班的班長是個女生，名字叫***。

她有一雙大眼睛，她的眼睛不但很大，而且還很亮，像珍珠一般在閃亮發光。我們都很喜歡她，她有一頭秀髮又黑又亮，而且還散發着清香，還有一個櫻桃小嘴，整個人像仙女一樣美麗大方。

有一回學校開運動會，崔雨瑄跑四百米，她跑得跟飛似的，又快又美麗，像東方神鹿那樣，最後得了第一名。我問她：“崔雨瑄，你怎麼跑那麼快？”她氣喘吁吁的回答：“我把終點想成了地震災區，我要馬上去幫助他們，所以才跑那麼快。”我想：崔雨瑄心地真好，地震已經過了那麼久，她還記着想着去救他們，她有一顆恆久的.愛心，我們班沒有幾個這樣的人。

她學習非常好，幾乎全部都是第一，老師也特別信任她，我們都特別想向她學習。

有一次考試，使她非常沮喪，那是升六年級時的最後一次考試。那一題可以説非常簡單，可是因為計算錯了，這幾分是徹底沒了，也因為這幾分，原本的第一名的她也變成了第二名。這使她很沮喪，淚水幾乎奪眶而出，最後在我們的安慰下，她也終於放鬆了心情，就因為這件事她寫了一篇作文，叫《細節決定成敗》，不光在學校讀書會上讀了，還在《作文週刊》上發表了呢！

這就是我們的班長***，既聰明又有愛心，既學習好又愛運動，很有能力吧！

我們的班長作文4

我們班有好幾個班長，但我最喜歡的班長就是羅一了，她個子不高，身材較瘦，圓圓的臉上長着一雙明亮的大眼睛，她留着一頭烏黑的長髮，平常愛扎個馬尾辮。她拾金不昧，也愛勞動，我們班同學都非常喜歡她。

羅一拾金不昧。有一次我們走路隊回家，我是路隊長，她是女生隊的第一。散隊後，因為我和羅一住在同一個小區，所以我們走一條路。到了小區門口，我看到地上有10元錢，便對羅一説：“羅一，那兒有10元錢！”羅一看了看那10元錢，走過去把它撿起來，便回家了。我有些生氣，老師都説過：“有福同享，有難同當。”她怎麼自己撿起來獨吞了？第二天，我問羅一，她把那10元錢怎麼處理了？羅一説：“我交到了大隊部。”我有些吃驚，問道：“你怎麼不去買你最喜歡的髮卡呢？”羅一卻回答：“這錢不是我的，我不能要。”我被羅一的行為深深地感動了。

羅一 還 非常愛勞動。每一次打掃衞生，都是羅一帶頭打掃。記得有一次，別的班佔了我們的考場，羅一知道後，第二天早上早早地就來到了學校。她一看，桌子裏放滿了垃圾，有紙片、牛奶盒、水果皮……羅一放下書包，就開始幹起活兒來。她先把每個同學桌子裏的'垃圾都清出來，一起倒進垃圾桶裏。接着，她又用濕抹布把講台、窗台、玻璃都擦了一遍，乾淨地都能照出人影來。然後再用拖把把地面拖了一遍，接着又用幹拖把拖了一遍。同學們來後，看到乾乾淨淨的教室，心裏也舒暢了許多。這就是一個拾金不昧，又愛勞動的好班長——羅一。

我們的班長作文5

班級是一個大集體，這個大集體需要一個領頭人——班長。今天我就來誇誇我們的好班長黃佳琪。

記得有一次數學課，上課鈴聲響了，而老師有事還沒來，班裏頓時炸開了鍋。我正在擔心：“這可怎麼辦呀？老師來了就會批評同學，我們這些沒説話的可也要被牽連進去了。”這時，只見班長黃佳琪鎮定地走上講台開始管理搗亂的同學。不一會，同學們基本上都安靜下來了。可是，班裏還有幾個“刺兒頭”在大聲説話，黃佳琪説：“不要再説話了！”“刺兒頭”們説：“我們幾個在説話，關你這個班長什麼事？”黃佳琪説：“怎麼不關我的事？做班長的要盡職盡責！”“刺兒頭”們聲音更大：“説你肥你還喘上了！一個破班長，請我當我還不想當呢。擺什麼臭架子！”黃佳琪看到講道理不行，就迅速地拿起粉筆扣了“刺兒頭”們所在的小組很多分數。這樣一來，組裏的其他人都開始對“刺兒頭”們表示強烈的不滿。“刺兒頭”們只好討饒：“求求你了，我的好班長，把扣的分擦了吧。我們以後乖乖聽你的話。”一場風波就此結束了。

星期二下午是全校大掃除的.時間，放學後，老師要求值日小組留下來打掃衞生。可老師剛一出教室，值日組的同學都嫌大掃除又髒又累，紛紛逃走了。黃佳琪看到這種現象後，主動拿起了清掃工具，認真的打掃起衞生來。雖然累得滿頭大汗，可她卻毫無怨言。第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的“懶蟲”們，還誇黃佳琪是一個愛勞動的同學。

黃佳琪是我最敬佩的好班長，她的身影永遠刻在我心中。

我們的班長作文6

看到標題，大家肯定有疑惑：嚴五快是什麼？別急，且聽我慢慢道來。

嚴五快指的是我們的班長嚴翊銘有五快。第一個當然是嚴翊銘跑步快了。每次一上體育課，體育張老師就會讓我們繞着操場跑四圈。嚴翊銘第一個跑，等他跑了一圈回來，我們女生還沒動呢。雖然他長着小小的身子，步子卻邁得很大。想必是不甘心自己長得這麼矮吧。

嚴翊銘的第二快是吃飯快。他坐在2組最後一個，我坐在3組最後一個。所以，我離他很近。每次他吃飯時，總是像一陣風一樣吃完，估計他連菜是什麼味道都不知道吧。而且，他不僅吃得快，還吃得多。我每一次都納悶，一個小小的身體竟然可以裝下這麼多東西。估計他長大應該會很高吧。

背古詩快是嚴翊銘的第三快。不會背的詩讀個兩三分鐘就完全熟練了，張口就能背誦出來。他既背得快，又背得準確。早上，我給他抽背古詩。我特意抽了古詩中我認為很難的.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《示兒》……他居然一一背出來了。不愧是我們班的領頭羊班長啊！

寫作快是嚴翊銘的第四快。黃老師讓我們在課堂上完成作文，他幾下就完成了。絕對屬於寫得最快的那羣人。去年暑假，我們寫作文最多是十幾篇，他卻寫了三十多篇。還有寒假，他寫了十篇，而我只寫了六篇。寫得快就算了，他居然還寫得好。這又快又好，就讓人羨慕了。

捉人快是嚴翊銘的第五快。我覺得，身體矮也有身體矮的好嘛。嚴翊銘雖然短但是他很靈活。玩遊戲，別人捉到他時，他就像泥鰍一樣滑走了。而且靠着靈活這個優勢，他在人羣中捉人特別快。往往遊戲才開始，他就能捉到一兩個笨拙的人。比如我，即使跳過舞，也很笨拙，常輕易被他捉住。

怎麼樣？這下你明白“五快”是什麼了吧。我們都很崇拜嚴翊銘的五快。

我們的班長作文7

他長得挺帥，高高的個子，身穿一襲黑衣，從外表看他就是一個生活井井有條的人。他熱愛學習，熱愛運動，更熱愛班集體。

平時看他大大咧咧的，可到了重要時刻一點也不含糊。上課的時候有一些同學在下面做小動作、説、不認真聽講，他卻不是這樣的，如果你下課去看他的書，老師講的重點內容他都有做標記，不會的詞句還專門寫到了一個筆記本上。這也是他為什麼每次考試都能名列前茅的.一個重要原因。

他不僅學習好，還熱愛運動。每次完成作業後，他都會去操場裏打一會籃球，和他在一起的幾個同學學習不太好，但打籃球這個方面還是很有天賦的，不過他們和他相比可就差遠了。從遠處看它就像天空中閃爍的一顆星辰，即使在不起眼的地方也會綻放出不一樣的光芒。

有時一些同學感冒請假，他也會默默的替他們打掃衞生，他就像混亂人羣中的引路人。

他在很多方面勝人一籌，在班集體利益面前也是如此。有些同學題不會做，他會為他們指導，直到他們聽懂為止，就是隻為了一個目的，讓班上學習差的同學能提高平均分，為此他不管多麼辛苦也從不叫累。

他的身上值得我學習的地方太多太多，如果我也能做到這些的話，那我的成績肯定也會有一個很大的提升，你是我學習的榜樣！你們想知道他是誰嗎？他就是我們的班長——李亞鵬。

我們的班長作文8

有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悦目；有的人喜歡運動員，因為他們為國爭光，可我崇拜的對象卻是我們班的班長。

班長的個子瘦瘦的，一頭長長的烏黑的頭髮，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。

班長成績特別好。有一次，老師進行數學測試，我們剛拿到卷子，班長就已經抓起筆來又寫又算，不一會兒就做好了一面。雖然我的數學成績也不賴，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長第一個做好了卷子。讓我們先看看班長的正確率吧，只見老師用紅筆再卷子上打了一條優美的弧線——班長又全對了，老師激動地説：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學比計算器還厲害。”你再瞧瞧班長的'卷面，要書寫有書寫，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光塗改液就塗改了好幾處。由此可見，班長成績好可不是我吹出來的。

班長不僅學習成績好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來很多臭水，走廊裏都快成臭水溝了，我們踩着水過去一看，呀，原來是廢物、髒物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰都不願意下手去把髒物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂着跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無動於衷。只有班長一個人伸出手把髒物、廢物撈起來，扔進垃圾桶，讓臭水順暢排進了下水溝。班長的這種不怕髒亂、為同學們服務的精神難道不值得我們學習嗎？

這就是我們班的班長，我崇拜的一個人，一個成績好，品德好的人。

我們的班長作文9

我們班有一位“小大人”，她是最有責任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長——劉思晴。

她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業。記得有一次，她幫語文老師收課堂作業。當她走到易凡的前面時，指着正在玩的易凡問：“易凡，你的課堂作業呢？”“沒寫完。”易凡小聲的回答。劉思晴對着易凡大吼道：“沒有寫完課堂作業還敢玩，快去寫課堂作業。”然後，易凡向教室飛快地跑去。此刻，我在心裏暗暗想着：我交了作業沒？當我看見劉思晴走過了我的座位，心裏高興地叫起來：耶，我交了課堂作業本，那一顆懸着的.心終於放下了。我看見她又走到陳曾前面説：“你作業寫完了嗎？”陳曾滿不在乎地説：“寫完了。”“寫完了為什麼不交給我？交給我也不要幾秒鐘，省着這些時間幹什麼去啊？”劉思晴鎮定自若地訓斥道。陳曾己經無話可説，只好乖乖地把作業交出來。

她還是我們班的“紀檢書記”。每天上課鈴響後，劉思晴就大踏步走上講台，她右手拿着粉筆，左手拿着黑板刷，用嚴肅的表情掃視着全班。一旦有人説話，她就會用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個人，如不聽，就會加入白名單。這時，我們五十多個同學就像進入噩夢一般。因為她，我們班的紀律是頂呱呱的。

這就是我們的班長，她真是一個“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。

我們的班長作文10

如果將我們班比作一個“王朝”，除了班主任黃老師是至高無上之外，那一人之下萬人之上、權傾朝野的班長在這個“王朝”中就起着“統一天下”的作用。在她統領下的我們，一提起她，無不稱讚有加。你們可別看她表面斯文，身形嬌小，在她的身體裏，可藴藏着一個“小宇宙”呢！

有一天，中午午休的時候，突如其來的傾盆大雨打破了學校的寂靜，原本安靜的我們，被這場大雨給“吵醒”了。這正好給班裏的搗蛋大王制造了一個很好的説話氣氛，於是，教室裏便議論紛紛起來，連平時學識淵博的文人雅士們也“人云亦云”跟着大夥兒説起話來。教室裏從靜得連一根針掉在地上也能聽到聲音，頓時變成了喧鬧的集市，速度快得驚人，喧譁聲、談論聲、低語聲、歡笑聲交織在一起，組成了四重交響樂，此起彼伏的`演奏着。這時，坐在座位是早已按耐不住的班長大步流星地走上講台，發起了“辣威”：“安靜!”但這一怒吼並不見效，都被“交響樂”給淹沒了。班長見自己不開“金口”都把她當“病貓”了，便用手一拍講台，發出震耳欲聾的吶喊：“班長在此，誰敢胡作非為，都給我站出來！”這回果然見效，不知是誰在指揮的“樂隊”，毫無節奏的交響樂不約而同地停了下來。當然，誰會這麼笨，在班長的管轄區域內不守規矩，那不是自討苦吃？班長的命令，要是誰敢違抗，那她就“先斬後奏，手下無情”了。

看，這就是我們班鐵面無私的“辣班長”。可能大家都已經猜到了，她既是我們班的班長，也是我的好朋友。沒錯，她就是——康晨宇！

我們的班長作文11

在去年深秋的一個下午，同學們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去。我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。

這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪裏不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關切的目光看着我。“我頭痛，噁心。”我有氣無力地回答。班長對我説：“你先躺在凳子上，別動。”説着，她把兩條板凳並在一塊讓我躺下，然後就出去了。

不一會兒，班長端着一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口，心裏覺得好了一點兒。班長看着我笑了笑，轉身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望着天花板，我想，在我們班裏，班長年齡最小，個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。

這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅乾。班長把餅乾一點點放進我嘴裏，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關心地説：“不要緊的，一會兒就會好了。”我真想樸到班長的懷裏叫聲“姐姐”。

下課了，同學們回到教室。這時只聽見一位同學大聲對班長説：“喂！你剛才借我的錢幹什麼啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲説：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的餅乾！我的.眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順着發燙的臉頰流了下來。

我永遠也忘不了這件事，忘不了……

我們的班長作文12

班長，這個詞顧名思義。就是一個班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長。

我們班的班長叫李曉明，是個人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過，有的時候就有點招人討厭了。請聽我介紹吧。

有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。李曉明讓我倆在在“逸夫樓”門口等着。這樣，抓的人可以多一些。結果，我和焦涵就顧着説話了，抓人，也都是李曉明一個人乾的。我不經意的瞄了李曉明一眼，他把一個大概一二年級的小孩扶了起來，説道：“沒事兒吧？”又以綠旋風的速度跑去問另外一個小孩兒班級。看見我在看他，就説道：“x年x班，再扣一分。”之後朝我擺了一個“ok”的'造型。我也笑着迴應他。我喜歡李曉明這點。樂於助人，肯幫助同學，只要能幫助到人，即便再難，他也會全力以赴做到。至於我們不喜歡李曉明那點嘛……也請聽我介紹吧。

記得那天，我們上自習。因為老師不在，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到李曉明身上了。不知道是他平時就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室裏就亂成一團。李曉明寫了幾個字就吼了起來：“誰在説話就滾到後面站着去！”教室裏安靜了一秒。“李曉明你咋説話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學們七嘴八舌地説了起來。李曉明什麼也沒説，安安靜靜的寫起了作業。李曉明消停了，他們也消停了。開始寫作業。只不過，這次沒人再説話了。

這就是我們班的班長。雖然，有很多人在背後説他這不好那不好。但是，仔細想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。

我們的班長作文13

我們的班長是個活潑的女生，個子高高的，長長的頭髮披在肩上像瀑布一般飄逸，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，走起路來，神采奕奕的。

但你可千萬別被她迷惑了，她可是一隻威力十足的“母老虎”，把我們的班級管得井井有條。

有一次下課，同學們一窩蜂的衝出教室，在走廊上你追我趕，玩的不亦樂乎。突然，李大班長聞聲趕來只見她雙手插着腰，瞪大雙眼，撅着小嘴，氣勢洶洶的看這幫“小野猴”。眼尖的同學見大事不妙，趕緊逃之夭夭。還有一些同學渾然不知，李大班長火冒三丈大喊：“衝跑罪！”追鬧的同學瞬間大驚失色，落慌而逃。這下我們班追鬧的同學再也不敢“胡作非為”。當然，我們李大班長的實力那是非同小可。她呀多才多藝，不光寫得一手好字，還是一個跳舞高手，經常參加各種各樣的比賽，看到她在舞台上翩翩起舞，觀眾們都讚不絕口

在學習上，她特別勤奮刻苦，學習成績名列前茅。不僅如此，她還是老師的得力助手，她像個小老師一樣維護我們班的`紀律，在平時每天的午休早讀，她都會提早地來到班級，先檢查班級的衞生，一片紙屑一絲灰塵都不放過，在她的影響下，同學們都自覺的不再隨便亂扔垃圾，我們的教室時時保持得很乾淨，忙完衞生她又帶領大家認真地在教室裏看書，我們班級在她的帶領下，各項評比都在年段中排名第一，同學們對她又敬又愛。

這就是我們的李大班長，充滿魅力的小女生！

我們的班長作文14

一提到我們的班長，我的心中就充滿了感激和敬佩，他是我自從進入學校讀書以來最好的班長，是我崇拜的偶像。

班長叫張偉，個子很高，因為經常打籃球，所以皮膚被曬的黑黑的，鼻樑上架着一副圓形眼鏡，使他看起來很有學問，大大嘴巴下面似乎有一圈黑鬍子。

説起這圈黑鬍子，還有一段傳奇的故事呢！

我們班有一個學生叫曹剛強，也和班長一樣長得高大健壯，但是他的性格和班長正好相反，他特別喜歡欺負人，總是向別人提出無理的要求，如果得不到滿足就湊人。這點班裏的同學都知道，所以誰都不敢招惹他。

有一天，他看見我的筆上有一個好看的掛件，一把揪去了。這個掛件可是我哥哥在北京故宮門口買的，他特意送給我作為兒童節禮物。我不斷地向曹剛強解釋這個禮物對我的重要性，他就是不還給我，我伸手去抓，他把我按在地上，並用腳踢我。這時候，我們的班長挺身而出，揪住曹剛強的'衣領，把他拉到一邊，曹剛強把準備打我的拳頭打在了班長的臉上，眼鏡被打破了，玻璃碎片把班長的整個下巴都劃破了。我嚇得趕緊從地上爬起來，飛奔向辦公室，把班主任喊來了。

這時候，班長忍着疼痛已經將曹剛強制服，還要求曹剛強當着班主任的面向我道歉。

這件事過去了很長時間，班長的黑鬍子還隱約留在下巴上，每當看到他，我的心裏不由得對他充滿感激和敬佩！

我們的班長作文15

深藍的天空中掛着火紅的驕陽，下面是學校的足球場，到處都是加油助威的聲音。場上，有一個七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門前，將每一個飛來的'球守住，沒有一個“漏網之魚”進門。這少年便是我們班的“門神”班長，我的好夥伴——汪秦越了。

我和他在上幼兒園時就已經認識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什麼時候，都是笑眯眯的。他留着平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個堅強、為班級爭光的人。

在三年級足球賽時，他擔任守門員的重任，幫助我們班一路過關斬將，殺進了決賽。最後一場比賽開始了，他一上場就表現神勇，撲救、守門都幹得特別出色。上半場結束，他沒讓對方進一個球。下半場開始了，他總是能在危急時刻守住對方的球。可是在最重要的時候，他負傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來，肯定上不了場了。而他，不顧傷勢的嚴重，堅定説了三個字：“我能行！”，然後，又上了場。上了場，他就像魚兒見了水一樣，絲毫看不出他負了傷，最終，他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽。“門神”的稱號也名副其實的叫開了。

他不光有驚人的毅力，還是一個熱心的人。

一年一度的籃球比賽開始了，那天，我們對陣十一班。球場上，球員們又要進攻，又要防守，一節下來，個個累的汗流浹背，水也沒了。正當我們渴得叫苦連天時，他來了，提着一箱水來了。原來，在我們叫苦連天時，他去買水了！雖然最後的比賽輸了，但是我們在心裏給他的行為點贊呢！

他就是我們班的“門神”班長，也是我的好朋友——汪秦越，它的品質值得我去學習。