【精華】責任的作文集合8篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的責任的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

責任的作文 篇1

讀罷《船主與漆工》一文，讓人眼前頓感一亮。何為亮點，一是，為漆工的“補漏”之舉而讚歎。理由是從漆工的“補漏”之中看到了工作主動與責任。原來船主只是讓漆工把船上塗一層漆。漆工在給船塗完漆以後，發現船有漏洞，於是順手將船上的漏洞補上。應該説，這事可做可不做，因為船主沒有讓他補漏。但漆工還是把船上的漏洞補了。在漆工的眼裏，這是舉手之勞的事，也沒有覺得補漏有什麼大不了的事。但是船主卻為之高興，於是在支付給漆工的工錢之後，另外還給了漆工補漏的錢。並對漆工説，“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”顯然，從船主與漆工的對話中，我們看到了漆工的責任和船主的善心。

漆工順便補漏，不僅將船修復，而且還救了船主孩子們的生命。

從漆工順便補漏中，我們看到了勤勞與責任。在現實生活中，我們都應該從漆工這順便補的，得到一些啟迪與教益。如果多一些順便“補漏”，那麼我們的工作與學習就多一份主動，就多一份責任；如果我們多一些順便“補漏”，對社會，對他人就多一些温暖，也不會出現老人跌倒，不願意扶，也不敢扶的“尷尬”事。

從漆工補漏的一事中，也讓人們懂得了一個做人的道理，與他人方便，就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上塗一層漆，看到船上有漏洞不去補，也不願意做這個順便之事，那麼其結果又會怎樣？正如船主説的，若不是漆工補漏，那麼他的孩子們還能平安回來？

《船主與漆工》事很小，但卻告訴我們一個普通淺顯的道理，多做一些像漆工順便補漏的事，就會為他人增添一份關愛；多一份責任，就會為身邊人構築安全護欄，為社會增添一份温暖與和諧。反之，船有漏洞不補，只是按部就班，機械式、教條式的工作，漆工不僅得不到船主一大筆補漏的'錢，而且工錢也難以保障。船如果因漏洞而沉沒，那麼漆工在哪裏塗漆？

漆工補漏，讓我們看到了在責任，看到了人性最善、最美的一面。

【點評】此文從標題上來看，讓人容易產生誤解，責任概念太廣，材料的漆工是隨手而為，體現一種職業道德及“勿以善小而不為”的美德，雖然很小的事情，但是舉手之勞的事情很可能會造福他人，而責任就是每個人必須要做的，材料中當船長給漆工感謝費的時候，漆工還自認為自己已經收取了，這就是一種職業道德的問題，責任就太廣泛了。文中也寫到了二者的對話，看到了漆工的責任和善心，這種説法是正確的。

責任的作文 篇2

一天清晨，窗外雷雨交加，我被雷聲驚醒，來到窗前透過窗户望去，外面的雨真大呀，房頂上飄起一層水霧。大街上積水很深，成了一條“小河”。

一位清潔工人，穿着一件黑雨衣在大雨中彎下腰，把一袋又一袋的垃圾放在垃圾車上，車上的垃圾堆成了一座小山。

他走向另一個垃圾堆的路上，看見一個牛奶盒，他彎下腰撿了起來。他就連一個小小的牛奶盒都不放過。這時我想他的衣服不會濕透了吧！要是我，我早就去躲雨了。

每次我走過垃圾窖，我都會捏鼻子往前跑。可是這位伯伯雙手把大塊的西瓜皮和一袋一袋的垃圾一次一次都扔到垃圾車上。

這時，有一個垃圾袋破了，剩菜剩飯漏了出來。他不怕臭，也不嫌髒，把飯菜捧起來，放在了垃圾車上。

他騎着車走的`時候，車子載的太滿了，垃圾都掉了出來，這時我多想去幫他撿一下垃圾呀！我雖然不知道他的姓名，但我十分敬佩他。

責任的作文 篇3

靜謐的午後，終於譯完了整篇《長恨歌》，終於理解了唐明皇的身不由己，理解了他那不可推卸的責任。

他，年少時意氣風發，才情並茂，雖缺了些金戈鐵馬，但決不少深謀遠慮，用他的前半生造就看令世人稱讚的“開元盛世”。這樣一個絕無僅有的好帝王，就該配有一位絕代風華的俏佳人，演繹一段才子佳人的.故事，不管是否……亦不管世俗。於是有了回眸一笑百媚生的楊玉環來到他的身邊，她的天生麗質，她的妖嬈嫵媚，終於打動了他——這位馳騁半生的君主。他得到了想要的知己，緩歌慢舞凝絲竹，盡日君主看不足。夜半無人時，他呼她“玉環”她喚他“三郎”，**苦短日高起，從此君王不早朝。他早已忘了自己是天子，忘了身為君王的責任所在，很快長安大亂，戰火紛飛。他的三軍可以輕鬆平定戰亂，條件卻是賜死那個傾國傾城“禍國殃民”的楊貴妃，三軍不發無奈何，宛轉娥眉馬前死。他是萬般的捨不得，可誰叫他是一國之軍，在私慾與人民面前他必須義不容辭的選擇後者，因為這是他的責任，他你與生俱來的責任，對於他來説百姓利益高於一切，失了自己有何如。東望都門信馬歸，回到舊地人卻不在了。他的快樂不再有，所有的歌舞生平都嵌入了記憶。背上的責任讓他疲憊，心痛，但他用他自己的責任換來了所有人的快樂幸福時，當他看見他的都域重新迴歸太平盛世時，百姓的臉上已不再有愁容時，他覺得值了。

我替他悲哀，如若他不是君主，他便可以攜手佳人浪跡天涯，可他是。既然他是，那就必須為了自己的使命而擔負起這份責任，他揹負起身為君主的責任，有誰不説他是一位強者，他用他的責任承受了比生命還重的情感，有誰還會忍心怪人惑起戰亂。

這個世界有許多你不得不去做的事，那便是責任，身擔大任，心無旁騖。縱是身不由己，縱是難以割捨，責任高於一切，請把它放在你的肩上。

責任的作文 篇4

責任，象徵着一個人的價值。每個人都有自己必須承擔的責任，無論大小，我們都必須負責。

一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上週，老師交給我一些信紙和信封以及一個名單，告訴我："這是書法比賽的信紙，名單上寫着咱們班寫字漂亮的同學的名字，你認為可以修改的地方可以換人，然後把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項。這件事你來負責。"老師淡淡的看了我一眼，我應了一聲。晚上班回事，老師強調了書法比賽注意事項，並要求我們自己把作品寄出去。

第二天，我把信封和信紙發給了同學們，並提醒每個人："注意事項都標在信紙上，自己寫一封信，要寫的漂亮些哦。"做完以後，我發現我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去，心裏有些不踏實，想要再去説一遍，可我又懶得一個一個叮囑，於是我僥倖的想，不説也罷，反正老師提醒過了。之後，我們迎來了國慶假期。一個長假，我寄出了自己的作品後，就一點也沒再想起過關於書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時，一名同學突然在網上問我："書法作品是帶到學校統一交還是自己寄出去？"我彷彿遇到了一個霹靂，全體都震悚起來。一名同學不知道，剩下的同學也不見得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的一句話"這件事你負責"，感到羞愧難當，這是我的責任，我就是這樣負責的`嗎？就算是再小的事，也應該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這，我急忙拿起手機，用了所有聯繫方式告知同學們寄信，並送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及，但我知道這是我的責任，無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因為自己的疏忽對我對我負責的事，對他人造成損失。做人，一定要有責任感。

責任，不是一個簡單的詞語，它承載了一個人的品行、修養、價值。做人，一定要對自己的責任負責。無論做什麼自己負責的事，我們都應牢記：這是我的責任。

責任的作文 篇5

我的衞生區時大塊頭——空調。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目，但到了夏天那樣悶熱的天氣裏，他的大肚子總能吹出涼爽的風，所以我非常愛護他。

空調在一個不起眼的角落裏。吃完午飯，就到了給空調洗澡的時候了。我用温水浸濕一塊抹布，又拿了一塊幹抹布。然後在空調下放了一把椅子，小心翼翼的爬上，踮起腳，整個身體就像壁虎一樣趴在空調上。椅子開始搖動，穩住！我先擦最高處，用濕抹布擦幾下，再用幹抹布擦幾下，幾個回合，最上面就擦乾淨了。再擦冒風處的小條，這些小條很難擦，但這可難不倒我。我把乾布剪一個小洞套在手指上，反過來，用皮筋綁住，輕鬆地伸進縫隙中來來回回不幾下就擦乾淨了。從椅子上下來，我把布鋪在“大肚子”上，“唰”的'一下拿掉，空調十分乾淨！

我堅持這樣做，把我的“責任田”拾掇的乾乾淨淨，為班級的清潔做出努力。

山東省濱州市鄒平縣樑鄒國小三年級:徐婧嫻

責任的作文 篇6

今天班會課，老師給我們講了一個故事對我觸動很大，這個故事是這樣的：

在台灣，有一所中信學校，是台灣的一所知名學校，每年升學率百分之百。不過，雖然學校只有二、三千人，但每年單因為違反校規而被開除的就有三、四百人那他們為什麼沒有留下來呢？是因為他們沒有責任心。在這所學校，有位老師叫高振東，他就是一個有責任心的老師，也很愛國，那些升學的孩子都是他教育出來的，而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學生都是富有責任心：地下不乾淨，“我”的責任；燈沒關，“我”的責任；黑板沒擦，“我”的責任……總之，只要老師一問，都説是自己的責任，並立馬解決。所以有了責任心，這些學生就被一些大中型企業優先錄取了。

所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔，那麼世界上那還會有法院啊！所以，我希望同學們能向他們學習，找到“我”的責任，並去承擔的.話，那麼中國將會是一個多麼強大、和諧的民族啊！同學們，其實我們身邊有不少的責任，需要我們去承擔！

責任的作文 篇7

英國王子查爾斯曾經説過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的`，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們為什麼要揹負呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他感歎道：“我終於一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了，什麼也沒留下；通過的人也會消逝，但他們仍然活着，人們會把他抬舉得很高很高。

我們都知道那個天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子，因為他要站崗，別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位寧願站着哭泣，這是他的責任。

願我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責任從小就在這樣的沃土裏成長。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光芒。

責任的作文 篇8

責任是一個人應當做的事情，責任是不應該做某些事情，例如，你應當去上學，應當幫助朋友，按時完成老師佈置的作業，這就是應當做的事情，而不應當做的事情，如，不抄襲別人作業，不應該與別人去打架，不應該用粗魯的態度對待師長。

我們的社會中，每個人都有與他人有遠有近的關係，都因不同的社會身份而負有不同的責任，責任產生於社會關係之中的.相互承諾，這種承諾，表現在生活的方方面面，從現有的精力學習中，我們應知道，我們現在扮演的角色是學生，而我們現在的責任就是學習。

古人云：沒有規矩不成方圓，這裏指的規矩，説的大一點指得就是責任。

有這樣一個故事：小方興沖沖地走進家門，對爸爸説：“明天放假，同學讓我去參加生日派對您看我買什麼禮物好”爸爸説：“爺爺生病了，我們明天要去看他”小方説：“我們明天上午去爺爺家，下午我有空”爸爸説：“明天上午你要參加培訓班，那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了：“那怎麼辦?我已經和同學商量好了。”爸爸説：“這件事你自己決定，而且你要為自己的決定負責。”

這個故事告訴我們，自己對自己負責，誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任造成的後果負責，當然，用合理，合法的方法，糾正自己的錯誤，也是一種負責任的表現，否則，為了演示一次過失，你可能對自己不負責任付出更大的代價。