我們一起走作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我們一起走作文，希望對大家有所幫助。

我們一起走作文1

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話、一輩子、一生情、一杯酒。”這首歌出自周華健的《朋友》，寫出了對朋友的種種情感。

什麼是朋友？是傷心時最想見的人，是打擾了，不用説對不起的人。是高升了，也不用改變稱呼的人。是天涯海，都彼此掛念的人……我們之所以能成為朋友，是因為我們註定就是朋友！

我的朋友名叫龔小曼，我和她是親密無間的好姐妹，我們每次都在一起玩耍。她是我學習上最好的幫手也是對手，她尊敬師長，待人友好，勤好學問，也是班幹部中的一員，她的性格很好，善於幫助同學，我和她在週末時經常把兩個小腦袋貼在一起論論題目，理解這種題型……

她有着調皮的短髮，濃郁的`眉毛，清澈的大眼睛，高挺的鼻樑和可愛的小嘴巴，整個人精神煥發，有如荷花出淤泥而不染的潔淨，有氣質。

記得有一次，我們一起去爬山，當快要到頂時，我實在很累，已經走不動了，但是小曼卻對我説：“慢慢來，我等你！朋友，我們一起走！”通過她的鼓勵，我又充滿了活力，我們一起“翻山越嶺”一起走遍了大山。在下山時，我一不小心被樹枝刮傷了手臂，她立即幫我包紮，我真的很感謝她！

如今，我和小曼依然是最好的姐妹，希望以前現在以後都是依然如舊，我們的友誼永遠地久天長！

朋友，我們一起走！

我們一起走作文2

他走得真慢！

這樣更好，我有機會好好看看這個小傢伙。蜘蛛人棉襖，黑褲子，紅棉鞋，挺酷的樣子。我忍不住加快腳步，想要瞧瞧他的廬山真面目。

果然特別可愛，大大的眼睛比泉水還要清澈，長長的睫毛每一次眨動都好像使周圍的空氣漾起了漣漪。帽子上的蜘蛛人伸長了手臂，似乎下一秒就要騰空而起。

小傢伙一邊走，一邊往圍牆外瞧着。突然，他興奮地揮動起手臂。我順着他的目光瞧去，圍牆外，一個年輕的媽媽正滿面笑容，朝他揮着手。我的心一瞬間盈滿了温暖，每一天，他們都是這樣告別的嗎——在校門口分開後，繼續一起向前走。一個走在校園裏，一個走在校園外，透過學校圍牆的柵欄，你看着我，我瞧着你……

小傢伙好像變了一個人，步子明顯輕快了許多。我知道，他的腳底下踩着幸福的雲。我的步子也輕快了許多，早晨的空氣是那麼清新，每一口呼吸都讓人神清氣爽。

已經是冬天了，圍牆邊花壇裏的樹木識趣地落了葉，稀疏的枝條再也遮擋不住母子倆的目光。不過，就算以前的花壇總是鬱鬱葱葱，就算以前的圍牆柵欄上還爬滿了薔薇，就算只能依稀瞧見彼此的'身影，那又怎麼樣呢？他們倆一定也像今天這樣，滿眼的幸福。

要上樓了，再朝媽媽揮揮手，他幾乎是蹦着跳着上了台階。一陣陣快樂從他小小的背影裏，從他大大的書包中，從他輕快的腳步下流瀉下來，飄到空中，變成一條柔軟的絲帶，吸引着我的目光，牽着我隨他走到了班門口。

一轉身，他已經走進了教室。

我帶着那份快樂，繼續往前……

我們一起走作文3

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當想起這句歌詞，我的腦海裏總能浮現出一幅又一幅的畫面：我與我的朋友們漫無目的地走在大街上，不説什麼話，也不做什麼事，只是各走各的。但我們在用心靈交流。

朋友啊！你們是我的春天，感謝你們陪我走了這麼多年。

體育課上，老師要我們跑步，每次體育課都會令人想要逃走，因為要跑很多的'步，同學們都叫苦不迭，可是我們仍然接受，這對我們以後有好處。

這天，我也在跑，可是在跑的過程中，不幸的，我摔倒了。我疼得直叫，腳還在微微滲出幾顆血粒，我坐在地上起不來了，所有人都超越了我。正當我絕望之際，跑在我前面的幾個朋友都紛紛轉回頭，把我從地上“撈”起來，責備説：“怎麼這麼不小心呢！還有，怎麼要趴在地上不願意起來了呢？你知道有多髒嗎？而且，這可不像你的風格哦，你不是很堅強的嗎？難道是我們看錯了？快快快快快，起來！”我咬着牙起來了，心裏正憤怒着----我摔倒已經很痛了，你還給我再插一刀！要不你試試看你能站起來不？

可是，我終究沒有説出口。

“天！你流鼻血啦！”我發現了好友正拖着長長的鼻血流來了。“嗯？有嗎？”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦，這才停止了慘劇。我事後罵她：“你怎麼連你自己的身體都沒注意好啊！這麼危險你都不知道！你可給我去喝水，不準吃熱氣的東西了！”

突然的，我明白了，為什麼當初我摔倒的時候朋友們還要罵我，因為她們在乎我，她們想讓我更好一些。

朋友，謝謝你的關心，我們會一直走下去的吧！

當然。

我們一起走作文4

在這個假期，我看了《我們一起走，迪克》！

誰説醜狗就可以隨便欺辱了？誰説醜狗就沒有生活的自由？本文中的迪克，就是這樣一隻醜狗。

當迪克剛生下來時，便成了沒人喜歡的醜狗。過了斷奶期，主人把他放送到了大森林裏，而迪克卻只能靠自己來養活自己。他也一直在尋找自己的新主人，可每次人們都嫌他醜。在之後的幾個月，有一位盲少年阿炯，成為了它的新主人，他以拉二胡為生。阿炯為了尋找母親，到了昆明，幾經流浪，在以拉二胡乞討為生，不過每天都有一位陌生的阿姨為阿炯安排吃的，她就是阿炯的媽媽。可是，阿炯呆在昆明卻沒有一種幸福的感覺，最終，他和迪克開始了永久的流浪。

讀了這本書，我認為我們不就是那個軟弱的阿炯嗎，時時刻刻都需要父母的幫助，愛護和引導。而父母呢，就是那一條忠誠的狗，每分每秒都保護着我們，生怕我們受一丁點傷。幾乎幹家務活，都是爸爸媽媽乾的吧。而我們呢，就是坐在沙發上看看電視，在電腦桌上玩玩電腦，看看書。也許想要幫爸爸媽媽幹活的人，也不會多吧。

這個世界上，也許長得醜的，美的只有幾個。其他人都相貌平平，可是，長得美的又有什麼資格去批評長得醜的呢，也許長得美的`心靈不美好，也許長的醜的心地很善良，所以世界上的生物是平等的，沒有很形象的美與醜。就比如説迪克吧，他雖然長得醜，可是，他對主人卻忠心耿耿

我還是這一句話：世界上的生物是平等的，沒有很形象的美與醜！

我們一起走作文5

空氣中的絲絲涼意還未完全褪去，希望的春色就已經迫不及待地降至人間，壬辰龍年春的序幕已經正式拉開大幕。

在小區的休閒花園裏，雖還沒有百花齊放、鶯歌燕舞，卻也不再像冬天那麼淒涼和蕭條。都説“春雨貴如油”，一點也不假。瞧，和着徐徐的春風，細細的春雨輕柔地濕潤着乾渴的大地，水分迫不及待地鑽進了那枯竭的枝條體內，滋潤着它，讓它越發柔嫩嬌媚起來。枯萎了一個冬季的草坪，在春雨的召喚下，再次認識世界的強烈渴望使它們擁有了一股強不可阻的力量，睜開了朦朧的'睡眼，用柔弱的身軀一點一點地往上鑽。當那一丁兒嫩綠色的幼芽衝破層層阻力，終於冒出來的時候，請千萬別折下它。因為這是小草在經歷了無數個黑暗之後才換到的光明，我們應該為它們不懈的努力而感動！

而此時，千姿百態的花兒還未完全綻放，可愛的骨朵卻已挺立枝頭。花兒是嬌嫩的，可它更是堅強的。若它真的那麼嬌嫩，它又如何經得住冬天那北風呼嘯的洗禮？又如何含笑待放於春色滿園的季節裏？

春，是透着乳香的嬰兒，在柳樹的枝頭，在大地的表層；春，是志氣陽剛的少年，在花枝的梢上，在草叢的根莖；春，是頂天立地的壯漢，聳立於天地間，耕耘於崗位上……但，春更是那頑皮可愛的孩子，明明就在我們的身邊，卻又帶着幾分羞澀，整天跟我們玩着捉迷藏。既然春這麼頑皮，那我們就別再做“守株待兔”之人，快點動起來，一起去找春吧！

我們一起走作文6

今天是我們相識兩週年。我們約好下午放學後出去慶祝。我早早就買了一個小禮物，只是為了給她一個驚喜。説到這裏，你一定很好奇我説的是誰。哈哈，説實話，她是我最好的朋友——紅紅。上國中的時候認識的。説起我們的相識，真的像一場鬧劇。剛入學的時候，我們學校有過短暫的軍訓。所有學生都要去教務處領取自己的物品，包括迷彩服和制服牀單被子。與此同時，我們在人羣中拿錯了手提箱。直到宿舍要開了才發現，於是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中註定的緣分吧。我們都在尋找對方。軍訓結束後，我們又分班了，我們在一起了。後來因為提錯行李箱，我們主動同桌。就這樣，在一起，兩年了。

其他同學説，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語文學科，不喜歡甚至不理解物理學科。我們都喜歡黑白的風格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個人有這麼多相似之處，讓我們的心走得更遠。將來我們會相處得更融洽。我們一起討論作業，一起互相幫助，一起上學，一起吃飯。我真的.很享受我們在一起的歡笑和快樂。我也很愛她.

兩年來，我們有一些小尷尬和噪音。可能是太在乎對方了，偶爾放學後和其他同學一起吃飯，可能會讓對方無法接受，覺得對方拋棄了自己，心裏會有一些小小的不舒服。但是隻要我們主動去溝通，去溝通，就又會很鐵了。

很多時候，沒有辦法詳細闡述更多的感受。我只能説，這輩子有這樣一個好朋友，我覺得很幸福。而且我願意牽着她的手，和她永遠保持友誼。

以後，我們要一起走…

我們一起走作文7

語文老師告訴我們沈石溪又出新書了。帶着一份期待，一份興奮，我買下了這本書。我迫不及待的翻開了這本書，津津有味的讀着，完全沉浸在了書中。

這本是主要講了一個被主人扔掉的狗和一個盲少年從麗江去春城昆明找媽媽的故事。在橋洞裏，小主人阿炯發燒了，迪克為了救小主人被五個人當活靶子來掙錢，為給小主人治病。後來阿炯在紅蕾劇場一曲成名，但因為迪克太醜，被漂亮的白獅狗所代替，被綁在籠子裏，阿炯不忍心看迪克這樣，就在一天晚上，他解開迪克，又繼續了他們的流浪生活……

這是一個人與狗的故事，迪克和阿炯之間建立的深厚的友情。在困難中互相幫助，互相給予。因為他們都懷有一顆感恩的心。一隻狗都有感恩的心，難道我們人不應該做的更好嗎？

合上書，想一想自己，有沒有用一顆感恩的心去對待父母，對待身邊的每一個人。

我想了很多。爸爸媽媽把我們養大，有時候總覺得這是爸爸媽媽應該做的，有時候不但不感激，稍有不如意，還要和爸爸媽媽吵鬧。讀完這本書我感到難過。應該懷着感恩的心對待爸媽的付出，應該理解爸媽，應該回報爸媽。

我們不僅要有一顆感恩的'心對待父母，還要用一顆感恩的心對待身邊的每一個人。我們有困難，別人幫助，哪怕只是一個微笑，一句鼓勵的話語，我們都要永記心底。

在教室裏做作業時，別人借我一本是看，借我一塊橡皮，一張稿紙用，這雖然都是小事，但我也要記在心裏，感激別人的幫助。

走在大街上，幫老人過馬路，坐公交車，給老人讓座，這都是給別人的一點點幫助，也是愛的傳遞。

學會感恩，懷着一顆感恩的心對待身邊的每一個人，每一件事。學會感恩，幸福別人，快樂自己。

我們一起走作文8

春姑娘正悄悄地向我們走來，她温柔地撫摸了小草，小草變得生機勃勃；她緩緩地吹了下大樹，大樹變得挺拔高大；她輕輕地點了一下溪水，溪水變得清澈見底。春光正好，走，我們一起去公園郊遊。

進入公園，微風輕輕地吹拂着，道路旁高大挺拔、鬱鬱葱葱的樹木“沙沙沙”的響着，彷彿在説：“歡迎來到森林公園”，小河旁的柳枝在微風中舞動，像一個個婀娜多姿的少女。

森林公園的東面是一條小河，我們可以坐上小船在小河中央欣賞這春天美麗的景色，湛藍的天空下，有幾羣燕子在悠閒的飛翔。遠處還顯露出馬鞍山清晰的.輪廓。陸地上青翠的草地生機勃勃，這讓我聯想到了唐代詩人杜甫的《絕句》：遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。景色真是迷人！

再往西走是一片空曠的綠草地，春天百花開放，那裏的花爭奇鬥豔，有藍色、黃色、粉色……琳琅滿目。每逢節假日，遊客們都會在這裏野餐、露營、放風箏，很是愜意！

向公園東北方望去，那是天鵝的養殖區。這裏有各個品種的天鵝，它們時而一起啄食，時而一起嬉戲玩鬧，時而撲騰着翅膀飛上天空。它們游泳的時候，一開始是一個風度翩翩的紳士，但沒過多久看到有同伴在玩耍，就忍不住了，便成了一個調皮的小孩，可愛極了！

走，我們一起去郊遊，去探索公園中更多美麗的春光！

我們一起走作文9

那是一個下着暴風雨的夜晚，一個名叫迪克的小獵犬與一個盲童阿炯都被從各自的家趕了出去。迪克雖是獵犬，可外貌是在説不過去；阿炯是盲童，所以也被後母遺棄了，他決定找回親生媽媽，阿炯拄着盲棍在泥濘的路上走着，一不小心滑了一跤，盲棍也飛了，他怎麼摸也摸不到，這時，迪克從大樹下幫他撿回了盲棍，從此，他們成了好朋友。

阿炯發高燒了，迪克想盡辦法找來一位剛下班的.護士，為他看病；他們分享僅有的一點飯菜……他們歷盡千辛萬苦，找到了阿炯的親生媽媽，友誼也更深了。

故事令人深思：人和狗都能有那麼深的情誼，何況感情豐富人與人呢？

爸爸是老師，一天，他剛把我送到家就接到電話：學生打架。事後才知道，這兩個學生曾是很要好的朋友，因為一個人絆倒了另一人，所以就爆發了可笑的戰爭，難道世上最純真的同學情還經不起那輕輕的一絆嗎？難道友誼真的就那麼不堪一擊嗎？我們的友誼還算什麼呢？就算破鏡重圓後也會留下一道永遠抹不去的裂紋，同學之情在這一架中消失殆盡了，可是我們平常做的很多事情都需要朋友的幫忙。下課時，我和同學都是本着玩的心態在打鬧，後來就開始你踹我一腳，我還你一個耳光，真正的戰爭也開始了，如果我們都互相寬容、互相理解，還會出現打架之事嗎？

阿炯和迪克是我們的老師，他們給我們上了一堂精彩的人生課。同學們，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！

我們一起走作文10

在我童年的書櫃中，書，那可以説豐富多彩：有記錄歷史故事的；有描繪神仙的；還有關於自然知識的；總之是內容繁多，數不盡呀！但最令我深有感觸的.還是那本關於友誼的書―――《我們一起走，迪克》。

這本書的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲，但經歷的事可遠遠要超過我們每一個同齡人。他自幼失去母親，和一條流浪狗迪克流浪四方，相依為命。他的目的就是找回母愛。不料，自己身患大病，因此，迪克登場了。

迪克長相不秀，卻武藝高強，幼時便有撕咬的好功夫。他為了給主人治病，甘願當人家的活靶子。最後，兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛，消失在落日的絢爛晚霞之中。

阿炯和迪克，一個是人一個是狗，而他們的友誼卻深於任天長。何一位朋友：迪克為了救主人，不讓紅娜吃他，最後大義滅親，將自己的家人—紅娜給咬傷了。

僅從上一個故事中，我們便可知道阿炯和迪克的友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。

友誼，是愛的基礎，有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。

友誼，是一道堅固的城牆，無論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無法從上面打一個小眼。

友誼是我們的信念，團結合作，互相信任，無論風風雨雨都無法將其颳倒。

友誼地久天長。願我們每個人都做朋友，讓我們互助互信，堅持不懈，無論多大的困難都不會害怕！

我們一起走作文11

有沒有一種情，讓你刻骨銘心；有沒有一首歌，讓你細細品味；有沒有一個人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長。

成長總是伴隨着疤痕，就像是一棵樹，就算不願意，傷疤還是在那裏，與其等別人來澆水施肥，不如自己默默成長，等長得足夠茂盛時，誰又會在意你身上的傷疤呢。我們要學着自己去強大，人最怕無能為力時，告訴自己説，順其自然。

我們要學會忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多麼黑，我們都要給自己點一盞燈，與自己交交心。

表面風平浪靜，卻已經身心疲憊；笑得沒心沒肺，卻沒人知道你只能默默流淚；走起路來帶風，卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們越長大，越變得不愛笑了。勉勉強強擠出一個笑容，卻比哭還難看。堅硬的外殼早已經深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會感覺到孤獨。人越長大越覺得自己是個孤兒，越走遠，才發現世界本是一座孤兒院。不善交際確實是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優點。

走着走着，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時光中的拾荒者，一點一點地撿起那些早已破舊不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會被時間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時間是治癒病的.良藥，又或者説，時間在藥裏，而藥在時間裏。

我們不用急着去長大，在你的人生裏，總會出現一個人，總會有那麼一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當過些日子，你能笑着講述你當時的經歷，你恐怕就是在慢慢長大了。而被風吻乾的淚痕，就是你成長的足跡。

願你慢慢長大，在陽光下像個孩子，在風雨中像個大人。

我們一起走作文12

“小蚯蚓，快走！”原來是蝸牛朋友，它叫來了各種會飛的蟲子引起了大鳥的注意，拖延時間，幫小蚯蚓逃走。小蚯蚓卻不忍留下已經變成鳥糞的另一隻小蚯蚓。它強壓住悲傷，再次鼓起勇氣吃下一塊土，勉強打了個嗝。剛準備向下挖洞，它卻又愣住了。曾經，它和那隻小蚯蚓一起在地下挖洞前進，多麼快活。小蝸牛卻毫不知情，又是推又是拉，想方設法把它往前挪。

這時，大鳥被那羣會飛的'蟲子折騰得精疲力盡，轉念一想，還是蚯蚓味道更好，於是又轉過身，尋找起來。看到了，那隻小蚯蚓看起來非常美味，大鳥的口水都要流出來了。它從天上俯衝下來，越來越快。蟲子們發出警告，小蚯蚓立刻滾到了一邊。大鳥的嘴巴緊緊地卡在一塊石頭上，爪子也插進了土中，不能動彈。蟲子們紛紛趕來，興奮地呼喊舞動。它們當然沒有幫忙推開石頭，只有宮西達也的繪本里才會有一隻善良得出奇的小翼龍，會幫助剛剛還要吃掉自己的霸王龍吧。現實世界，兇惡的大鳥永遠是兇惡的大鳥，怎麼可能被感動，改邪歸正？會鑽洞的蟲子們一起鑽下去，找到大鳥的爪子，用無數個小石塊把爪子磨平。

小蚯蚓顧不上這些，依然傻傻地看着那堆鳥糞。突然，裏面好像有什麼東西在蠕動。小蚯蚓心裏一陣激動，它爬過去，果然是它的朋友。原來大鳥吃得太快，沒有消化完。朋友已經從疼痛中甦醒，小蚯蚓撲過去，話都説不好了：“我們……我們一起走！”就像很多童話故事的美好結局一樣，它們一邊跳一邊唱，回到了土中。

我們一起走作文13

跑步不僅鍛鍊了我們的身體，還給我們帶來了快樂。隨着我校陽光大課間活動的啟動，我已經在不知不覺中愛上了這項運動。陽光體育，冬季長跑，就像火苗接力棒一樣，為我們送來了温暖！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦，大家做完眼操，聽完每日英語，都像離弦的箭衝向操場，直奔向自己的領地。

跑步前先熱身，有人活動手腕或手指，有人壓腿或高抬腿，還有人在原地跑步，大家激情高漲，蓄勢待發。

隨着雄壯的《運動員進行曲》響起，同學們個個雄赳赳，氣昂昂，緊握拳頭，精神抖擻。你再看那步調一致的隊伍猶如一條蜿蜒盤旋的長龍。“鍛鍊身體，強壯體魄”“鍛鍊身體，保衞祖國”“好好學習，天天向上”這口號聲驚動天地，震耳欲聾。快結束時，大家已氣喘吁吁，有人想放棄，老師適時鼓勵加油 “堅持就是勝利，要挑戰自己，超越自己。” 雖然我的腿像灌了鉛似的，我的背已經冒汗了，但是，那感覺真舒服啊！老師也好似被感染了，彷彿回到了她的.童年，跟我們一起有節奏的跑着、笑着。

長跑不僅為我們帶來了歡樂，還帶來了健康，長跑之後大口地呼吸着新鮮的空氣，回班後暖和極了，後兩節課自然是精神抖擻，效率高極了！

長跑像一爐火，讓我們的冬天不再寒冷，更鍛鍊了我們的毅力！同學們，走！讓我們一起跑步去！

我們一起走作文14

我相信，有很多人喜愛海。

在炎炎夏日，卧坐於海灘之上，清涼的海風讓暑氣蕩然無存。抱膝，閒坐，那海，悄悄地起伏着，一下，一下的撫弄着你的小腳丫。低頭，凝視，那淺淺的海中，似乎有自己的影子，天映着海，海映着天，湛藍湛藍的，悄無聲息地。閉眸，靜卧，彷彿周圍的事物都隱去了似的，只有那廣闊無邊的，湛藍的海。

走，讓我們一起去看海。看海的廣闊無邊，看海的大氣深沉。海，它不言語，卻大肚量的`，包容了那麼多東西。那無垠的天啊，為海所包容了，海是那麼的大氣，它能夠包容你，能夠包容我。噍啊，那淺淺的水裏，不正是你我的影子麼。做人的，要學海，學海的大氣，學海的深沉。俗話説，“宰相肚裏能撐船。”宰相之所以能夠任這個職，是因為他大氣，他能夠包容，他不輕薄浮躁，為小事而斤斤計較。小肚量的人啊，學學海，別讓自己，顯得過於庸俗和自私。

走，讓我們一起去看海。看海的純淨湛藍，看海的不帶一絲雜質。海，是如此的純淨，它是純潔的，是神聖的。用手，緩緩地，輕輕地，捧起一些海水，看啊，它是多麼的純淨，多麼的清澈。做人的，要學海，學海的純潔，學海的沒有雜念。人啊，總要有那麼一點作為吧，所以，你要學海，沒有雜念，一心一意的去專注你手頭的那一樣事情，做事不求項目多，要把那一項做到頂，精。別總是見異思遷，讓海來告訴你，什麼叫專注，什麼叫沒有雜念。

走，讓我們一起去看海，睜大你明亮的眸子，好好看一看。當你看懂了海的一切時，也就看懂了人生的道理。與其坐在家裏啃死書，不如出門去擁抱大自然。你今天有時間嗎？走，讓我們一起去看海。

我們一起走作文15

寒假的一天，太陽暖暖的，沒有一點寒風，我們脱去了厚厚的棉衣，因為外婆和小舅要領我、哥哥、弟弟去挖“人蔘”。

我們在果園的一個小角開始了戰鬥。其實所謂的人蔘是洋生薑、胡蘿蔔之類，弟弟一直以為這是人蔘。

我和哥哥屬於“聰明人”，跟在外婆後面撿。外婆用鋤頭鋤好了，我們用手輕輕一掰，就能得到許多“人蔘”。而那隻賴皮猴呢！卻撅着小屁股，貓着腰，拿這個比他還高的小鋤這兒挖幾下，那兒挖幾下。憋的小臉通紅，豆大的汗珠從頭上掉了下來。“哥，姐。我一定比你們倆挖得多！”他氣喘噓噓地説。望着他那幾個拇指大的洋生薑，和認真的表情。把我和哥哥笑得腰都直不起來。這猴子竟然想以一敵四。過了一會，他一看我們身後那一大堆洋生薑，就開始發瘋了。他用手在地裏刨呀刨呀，忒好笑！哥哥小聲説：“我可以用一句名垂千古的諺語來形容二華。”“什麼呀？”我好奇怪，“山豬拱洋芋！”哥哥突然大聲叫道。“哈哈哈……”我們都大笑起來。這歡快的笑聲穿越果園，響徹原野。

弟弟一看，一把將小舅的籃子搶過去。還朝我們頑皮的吐了吐舌頭。弟弟高興地説道：“看吧，我都説了我的.比你們的多得多。”

傍晚，天氣慢慢地冷了 。我們帶着勝利戰果頂着晚霞，迎着寒風快樂的回家。晚上，這些人蔘被外婆做成了精美的醬菜，我們美美的大餐了一頓。

結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。外婆家是我的“快樂窩”，和那些高樓大廈比起簡直是人間仙境！