我的回憶作文

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

我的回憶作文1

“嘟——”每次聽到摩托車的聲音在我耳邊一閃而過，腳就不自覺的往旁邊一動，腦海裏不斷的浮現出那一幅幅畫面……

事情發生在我五歲那年，我才上幼兒園。正當我興奮地往家跑時，渾然不知一件可怕的事情即將發生。

我一蹦一跳地走在路上，爸爸媽媽在後面追着我，還一邊叫：“兒子，等一等——”我總會調皮地一笑，然後大叫道：“媽媽爸爸真沒用，追不上我。”然後繼續往前跑。

我很快地來到了小區門口，穿過馬路時，一輛摩托車飛馳而來，媽媽和爸爸一起叫道：“兒子，小心——”我聽到爸爸媽媽的.叫喊，轉頭一看，很天真地問道：“怎麼了？”就聽到一陣刺耳的聲音傳來：“嘟——”

眼前一下模糊了，只看見媽媽和爸爸跑了過來，好像説了些什麼，就什麼也看不見了。

醒來時就看到媽媽和爸爸站在門外，我躺在一個大房子裏，一個機器在我頭上移動，後來才知道，我在X光掃描。

小時候不小心被撞到，在我小小的心時留下難以磨滅的記憶，讓我知道了這世界上有一種東西叫做親情。摩托車聲喚起我的回憶。

我的回憶作文2

一轉眼五年過去了，我很快就要升六年級了，在這五年裏，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。

“咚咚”這是什麼聲音？我回頭一看，原來是一羣男孩子正在打籃球。這是我最熱愛的體育運動，記得那一回，我又迫不及待的跑去和小夥伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時從我的'手裏鬆開了，我在心裏大聲地祈禱説：“一定要進啊！”果然，那一瞬間球進！我開心地蹦了起來，那時候我是多麼的快樂呀。

走過那熱血沸騰的籃球場，來到了那寬敞明亮的教學樓，腦海是浮現出老師從前批評我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時候又考不好……”那時我的心裏酸啊，當考試拿了60分的試卷，我心裏唉歎着：為什麼自己考得那麼差，為什麼自己就不能努力一點呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。

繼續往前走，我來到了舞蹈訓練室，回憶起來，那辛辛苦苦舞蹈訓練的情景，我艱苦訓練了一個月後，上台領獎：我拿到了一等獎！艱苦過後的成功，總是那麼甜！

走在校園裏，這裏留下了我太多回憶。我希望以後再回到這裏的時候，是我向校園彙報好成績的時候。

我的回憶作文3

在我小時，有一位老師打開了我的心窗。

最難忘的是我幼兒園的女教師，楊老師，她那淳淳的教導聲，每時每刻我都記在心中。

她從來都不罵我們，只是用一些温暖的話語無時無刻的提醒我們應該怎麼辦。

在班裏，楊老師是我們每個人心中的榜樣，她也會一絲不苟的對待工作，完成任務。在班上如果有人發起了糾紛，她會用美麗的言語告訴我們做人的道理。在我被一道難題難着時，我越想越亂，而她用那温柔的語言來慢慢的説，講給我聽。

她愛詩，並且愛用歌唱的'音調教我們讀詩，每當有時間的時候，她便會用柔和的聲音來唱給我聽，讓我入迷，久久沉醉在那美妙的歌聲裏。

至今回想起來，我還是覺得這是我記憶中的珍寶之一。

一個孩子純真的心，就這樣慢慢的發芽，開花，結果，爬得更高。這也在於有一個默默的人願意為她澆水，施肥，願意為她付出，默默無聞，不求回報。

我的回憶作文4

有段日子,校園非常流行摺紙鶴.一張素雅方正的紙,在同學們的手中幾下就變成了一隻亭亭玉立的紙鶴,紙鶴代表平安,快樂,幸福,安康。據説,只要摺好1000個紙鶴，許個願就可以實現，不管是否真實，但在我眼中是不假的。

再過幾天，就是我十三歲的生日啦，我要做一個浪漫的舉動。我利用一些時間摺好了1000只紙鶴，用帆布包小心的包着，來到人往繁多地方。我向過往的人們一一發送我的紙鶴，有人驚奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎樣，就算我沒有實實在在地許願，但我送給了1000人紙鶴，他們在想用我的祝福——平安，快樂，幸福，安康！

我在為自己的.舉動讚歎不已，朋友們對我佩服得我五體投地，紛紛效仿。其實每個人的心中都有美麗，善良和真誠的一面，能在忙碌中帶給別人一方淨土，意思快樂，一句祝福，自己難道不感到快樂嗎？至今，我仍感謝人們對我的微笑，和對自己舉動的為之驕傲。

此後，我將每過一次生日都要折1000只紙鶴，取送那些善良的人，讓他們分享我的快樂。因為那是我最大的心願：願世上所有善良的人都平安，快樂，幸福，安康。

我的回憶作文5

有人喜歡紅的像火的玫瑰，有人喜歡白的像雪的牡丹，而我最喜歡美麗富饒的桃花。

雖然桃花沒有牡丹的國色天香，沒有水仙的清新樸素，但是桃花給大自然增添了色彩。

我家門前有一顆桃樹，它開的桃花很美。它的顏色有兩種，一種是嬌嫩的粉紅，另一種是純淨的白色。

當百花盛開的春天來了，桃花也擺出了不同的形態。你看，那朵朵桃花有的`含苞待放，像一個害羞的小姑娘。

有的已經綻開了笑臉，好像在和我打招呼；還有的才綻開兩三瓣，飽脹的彷彿要裂開似的。

春天的時候，桃花散發出一陣陣清香，引人入勝。當微風乍起，桃花像一個個正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左搖右擺，絢麗多姿。

“嘩啦啦——”下雨了，桃花在雨中點點頭，好像在對小雨點説題目：“謝謝你們。“桃花喝飽了水，小雨點也坐着飛機飛走了。

太陽伯伯出來了，放射出萬丈光芒，桃花貪婪的曬着暖洋洋的太陽，顯得更加嬌嫩。

“東風融雪水明沙，浪漫芳菲滿天涯，豔麗茂美枝強勁，對此行人不憶家。”你猜這是什麼？

我喜歡桃花，因為伴隨着小時候的記憶，小時候奶奶總是摘桃花給我插在頭上，可是現在卻成了回憶。

我的回憶作文6

我的國小班主任郭老師離世已經兩年了。想起她，至今心情還是久久不能平靜。

在許多人眼裏，她一定是平凡的，她的頭頂並沒有多少值得稱道的光環。她既不是特級教師，也沒有獲得超出區級的先進。她既不是所謂名校的名師，也沒有在學校謀得一官半職。

但在我的眼裏，她的形象卻是那樣的高大。手執教鞭，在那三尺講台上，一講就是四十餘年。四十餘年，那是多少個日日夜夜啊！我想被她抹去的粉筆灰應該有一座小山那麼高了吧！

郭老師是我的恩人，是我的良師。她在我人生的三次重要關口幫我指明瞭方向。國小升國中她幫我進入了一所全市較好的學校就讀，南師畢業她幫我進入了一所區裏重點國小任教，在借調進區教育局的事情上她堅定了我的.決心，因此才有了現在的我。一個我原來想都沒有想過的我。

師恩難忘啊！今日是鬼節。但我想我的老師一定是化作了天使進入了天堂。想念您，恩師！

我的回憶作文7

難忘的國小生活時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。我就要畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲，在校圓裏還有我們歡笑的身影。

在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。

而且，不知何時我們已成為校園中的'大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。

我的回憶作文8

有一位老師,她從位二年級把我們帶到了四年級，她就是顧老師。顧老師是帶我們最長時間的老師，所以我們和顧老師關係好。

顧老師有一雙大大的眼睛，雖然不怎麼水潤，但是十分有神。因為近視，所以老師經常把高倍“望遠鏡”架在鼻樑上。

顧老師十分體諒學生。有一次，我們的作業異常多。顧老師，不僅把半節數學課給我們寫作業，還把中午原本用來講試卷的數學時間讓給我們寫作業。我們十分感謝顧老師。

顧老師不僅十分體諒學生，還特別勤奮。

有一次我忘記把語文書拿回家，我就又回了學校。我到教室時，發現顧老師正在講台前面講課，但是下面都沒有一個學生的影子。我感到十分奇怪，到後來我才知道這叫備課。顧老師講得特別的好，她講的是三角形的類型。她在講課時，臉上露出嚴肅的'表情，説道：“你們兩個還在講話，我已經看你們很久了，你們怎麼還在講話”。我聽了入了迷，好像身臨其境。

顧老師，我開學的時候，發現顧老師不在我們班，我很想念她。

我的回憶作文9

在學校裏，是誰教我們知識?又是誰帶我們走出風雨，見到彩虹，這一切都是老師給予我們的，老師，是我們生活中的一部分。

我有許多好老師，但我最喜歡的老師，還是我二年級的班主任——張盈盈老師，張老師不僅人長得漂亮，而且對我們也很好，但可惜的是，她走了，回憶起來，還是我們把她無情的`趕走了，事情是這樣的：那天語文課，陳浩然不知做了什麼，讓老師很生氣，批評了他，那時候我們表現的不是很好，三項競賽都是全校倒數第一，所以去跟校長説，她不教我們班了，於是三年級時，她就走了。那天下課時，同學們都責怪陳浩然，連我也都忍不住責怪了他，説：”陳浩然你看你，你把張老師氣走了，你開心了吧!“”對“陳浩然居然這樣説，氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的老師，我忘了哪個老師都行，就是不能忘了張老師。張老師在一起的點點滴滴，時不時地在我的腦中浮現。

自從張老師走後，我的職位丟了，我的成績丟了人，成績急速下降，我也沒有以前張老師在時那麼優秀。

老師愛護我們，讓我們從脆弱的小樹苗長成強壯的參天大樹。

在這裏，我想對教過我的老師們説聲：”老師，您辛苦了。“

我的回憶作文10

記憶如潺潺流水般再次劃過我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛，美麗，純潔而又清甜，記得小時候，我懶散時，媽媽常説“現在懶，將來上國小怎麼辦！”個個春夏秋冬轉眼間過去了國小馬上就要畢業了，而在我眼中，我們班是一個團結，快樂而又美麗班……

從五年級第二個學期開始，張老師就帶我們班，我們也與他結下了不解之緣。

本來六年級的課程應該是擠滿的，可您卻給我們舉行那麼多的活動：打乒乓球，打籃球，講笑話，踢足球賽……使我和同學們都喜歡上您的課。

可是，歲月不待人，轉眼間，六年的國小生活即將畫上一個圓滿的句號，可是六年的國小生活，彷彿昨日的夕陽，真美啊；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……

時間過得真快，一晃眼，六年的風風雨雨就像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小生活是多麼令人迷戀，而依依不捨，可我們就要各奔前程了。

我的老師，我的'同學，我的教室，我的課桌，使我難以忘懷，國小生活中，是他們陪我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是畢業那天和同學們深情的告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！

我的回憶作文11

今天是父親節，我想起了遠方的父親。他是一個平凡的人，但在我心裏卻很偉大。因為他不光養育了我，還常常在我困惑的`時候為我加油打氣，指點迷津。

九年級上學期，增加了《化學》科，我有些不懂，導致期末考試沒有拿到一張獎狀。父親鼓勵我説:“不要灰心，還有一個學期的時間，多問問老師和同學。”會考報志願時，我不敢報一中，怕考不上。父親説:“報吧，你能考上的。機會一旦錯過可就沒有了!”後來成績出來了，我果然考上了，超出分數線九分。從那時起，我學會了自信。

讀高中以後，學習壓力一下子大了很多，我有些承受不了，想輟學。父親説:“你好不容易才考上了，現在半途而廢不是太可惜了嗎?堅持一下就會過去了。”就這樣，我學會了堅持。

成家以後，我發現生活的壓力遠比想象中大的多，心裏有些迷茫。父親説:“從小孩到大人的轉變是不容易的。既然選擇了那裏，就好好過吧。”於是，我學會了負責。

如今，父親已過了花甲之年，也許再不能教會我什麼了。但在我的心裏，他永遠年輕、偉大!

我的回憶作文12

童年是一個自由的世界，童年是一個金色的海洋，更是一幅多姿多彩的 兒童畫。每當打開童年的大門，便會一眼看見 故鄉那棵高大的柑橘樹。

在一個紅葉滿山的秋天，我回到了我的故鄉。在房屋門前生長着一棵高大的柑橘樹，在這棵樹裏隱藏着我快樂的回憶。

這天，秋高氣爽。我和姐姐商量着收柑橘。過了一會兒，我們便把收柑橘的工具拿來向樹進攻。我抬頭看了看，哇！這麼多，這麼大，這麼紅我看得饞涎欲滴.。

（當時確實想當一隻小鳥，飛到樹上去）心動不如行動，我雙手舉起竹杆在樹的中間一通亂打，香甜的桔子像雨點般紛紛落下，好似一位少女從天上撒下美麗的'種子。我正要往揹簍那兒跑時，一個柑橘砸在了我頭上，正要抬頭望一個又掉在了我的鼻子上在臉上還滾了一圈。

我心想：天哪，怎麼這麼巧呀！一旁的姐姐哈哈大笑：“你的樣子可真逗人。”我氣急敗壞得對着姐姐喊：“笑什麼笑，我這個樣子和小丑都有得一比呢！説完便拿着一張帕子和一個草帽放在我身上，還一邊做着小丑的動作。姐姐更是笑得合不攏嘴。

夕陽落山了，我和姐姐背靠着背進入了夢鄉。

我的回憶作文13

六一兒童節，又叫六一國際兒童節，一聽就知道這是屬於全世界兒童的節日。

作為80後的我，那時候我們的兒童節可不會像現在這樣過的豐富多彩爸爸媽媽都非常忙，當然不會想起給我們過節日，可是還是會有一些讓我們開心的事情回憶，記得那時候每當快到六一的.時候老師就要在班上挑選一些同學開始排練舞蹈，免子舞是排練次數最多了，每年都有，記得特別清楚，那時候如果能被老師挑選上是最自豪的事情，可是如果挑不上，能在旁邊看看，到比賽的時候在旁邊充當啦啦隊員也是很好的，那時候的比賽，其實就是學校裏幾個班級之間的比賽，贏了有一些小禮物，雖然每年都是這樣的過的，可是我們依然樂此不彼，每年都會很興奮的排練舞蹈。

雖然現在已經晉升為媽媽，可還是覺得那時候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈，我的小一一已經一歲了，以後的以後，我要讓他每個六一都豐富多彩，充滿意義，不會再讓她像我的童年那樣，能記住的就一首兔子舞。

我的回憶作文14

校園，我充滿師生情的地方，充滿同學情的地方，這裏有太多太多回憶，太多太多如童話般的故事。

校園，雖不是我的母校，但在我心中卻是不可代替的位置，甚至比母校還重要。也許，這裏有些人讓我難以忘懷，難以割捨。這是真正的情感，不要太想象，不是那種情感，而是相互交織成的情感，是萬物中最有真情的！

這個校園，是我不想離去，不想分開，讓我很矛盾的校園。這裏有太多太多的人要感激，要報恩！

我們的校長是一個有一絲不苟的，又恨幽默的一位校長。很受我們學生的愛戴。

我們的老師是一個很愛學生，處處為學生着想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。

我們的任課老師，以及所有的老師都是很和藹，很可愛，對學生就像對自己的'小孩一樣關愛。

還有，我們班的同學，我愛我們班，雖然我給我們班帶給很多的麻煩，很多困惱，我深感抱歉。

我愛我們的校園。我愛我們班，永遠的83班！

我的回憶作文15

有這樣一個朋友，她有一顆玫瑰般的心靈。

她只要是見到傷心的人，那張能説會道的`嘴就會像施魔法般地讓人心情愉悦。

回憶我的好朋友，我就想起了她那好似永不枯萎的玫瑰花的身影。在我剛上一年級的時候，媽媽把我送進教室就走了。老師讓我隨便坐。我環顧四周，一眼就望見那個女孩，她長得多漂亮！我快步走過去，把書包塞進了桌肚就坐了下來。

教室裏，幾乎每一個孩子都要家長牽着他們的手，幫助他們揹着書包。我皺皺眉毛，不禁想到了媽媽。“媽媽為什麼不過來陪我？媽媽真壞！”我心裏想着，還一邊抱住胳膊，趴在桌子上。

“我們做朋友好不好？”一個聲音傳了過來。我轉過頭望了望，是這個小女孩。雖然她的家長也沒來，但她還是笑盈盈地對着我説話。

“可以嗎？”她見我轉過頭來，便又問了我一遍。我心想：她長得這樣美麗，心腸一定很好！“可以。”我們漸漸聊了起來，我心裏的愁怨也化作了一股黑煙散去了天邊。

從那天起，無論我遇到了什麼事，她只要能做到，都會幫助我。

但好景不長，她在二年級的時候轉學了。

直到現在，她那副笑盈盈地樣子仍映在我的腦海中。是她教會了我堅強，教會了我自信。