團結的作文集錦15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的團結的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結的作文1

以前，我都不知道團結才能力量大，直到今天，我才明白。早晨，我吃完早飯，便走去上學，在路上，我發現一羣螞蟻向一隻快要死的蟑螂爬去，蟑螂的身上有兩三隻螞蟻正在咬它，蟑螂在做最後垂死的掙扎，表情痛苦不堪。只見越來越多的螞蟻陸續爬上蟑螂的身上，我想：真是自不量力，這麼小的螞蟻能打敗比它大好幾倍的蟑螂嗎？簡直是做白日夢。

可是，接下來眼前的景象卻讓我目瞪口呆：螞蟻先用觸角互相溝通商量對策，接下來它們分開進攻，有些咬腿，有些把蟑螂的.身子咬出許多小洞洞，就這樣沒幾分鐘，一羣小小的螞蟻打敗了一隻大蟑螂，真是一場恐怖的大戰。到了學校，我看見有幾位同學正在做一道數學題，可怎麼也做不出來，越來越多的人蔘與到這個難題的思考中。經過我們的努力思考，終於，我們從題目中找到了線索，順藤摸瓜找到了答案。

從螞蟻身上讓我懂得了團結力量大，只要我們一起努力，有恆心，不管面對什麼困難都能克服

團結的作文2

很久以前，突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻。那是它們的家園。它們對水很敏感的，因為它們天生就不識水性。天上要是下大雨，它們就能提前預知，而做好般家的準備。但是這一次它們並不知到會有大水的來臨，因為這是人禍。有人在這裏挖了一條水溝，好灌溉自己的菜園。天災可以預知，但人禍是躲不了！

螞蟻們紛紛爬出蟻穴，一陣驚慌失措後螞蟻們平靜了下來，它們聚攏;聚攏,聚攏成了一個大大螞蟻團。這時，水漫了上去，蟻團就漂在水面上，在微風的吹動下，蟻團滾動，在水面上滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那蟻團好像向輕漂的很輕靈。終於它們抵達了陸地，它們分散開來，它們又一次重建家園。

假如有螞蟻不想在最外邊，想在裏邊安全，還會有那緊密的`蟻團嗎？只有一個詞可以解釋螞蟻的這種壯舉————那就是團結。

團結的作文3

春遊的活動很多，但是讓我感觸最深的'還是煮花生。

我們來到了第七個活動區域，那裏有許多口鍋。“這次是讓同學們煮花生，”教官説，“不願意煮的同學可以去休息。”一開始，同學們都精神抖擻：有的抱柴火，有的扇風點火，個個都手忙腳亂。

不大一會兒，有的人想放棄了，到樹陰底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、劉鑫泉、彌天昶和鄧磊等同學還在忙碌地幹着，不放棄。

不久，鄧磊將花生撈出來，放進盆裏，端給老師品嚐。可是……還沒熟！我們就繼續煮。

這次，好多同學都參加了：我來抱柴火，王路加拿來大扇子扇風等等。不一會兒，又煮好了，這次真的煮好了。我們就各自品嚐了自己的勞動果實，我們認為這是最甜的果實了！

通過煮花生，我知道只有團結一心，才有豐功偉績！

團結的作文4

下午，陽光明媚，太陽金色的光芒照射着大地，大地亮通通的。我正在公園裏散步。

忽然，我看到公園機房的牆角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。線是由移動的小黑點們構成的`，仔細一看，原來是一羣螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品，整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高台階，它們便使足腳力，腳緊緊抓着階壁向上爬，隊伍從來都沒有因為任何一隻螞蟻的差錯發生事故。它們把物品放進新巢，便加入返程的隊伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。

不知不覺中，我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動着球，機智地跑來跑去，擺脱着上來搶球的對手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙着，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊友腳下，他直接瞄準空隙，飛起一腳。守門員沒能反應過來，球就已經飛入球門了。

“團——結就是力——量！”這句歌詞説的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。

團結的作文5

在大自然中，有許許多多的無聲老師；如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個頭那麼小的螞蟻能教會我們什麼呢？答對了，那就是團結。

小小的螞蟻經常能搬起是自己重量幾倍的東西，這是為什麼呢？當然是靠團結的力量。俗話説得好，五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。只要我們團結在一起，就沒有什麼做不成的.事情。

在生活中就有許多事例可以證明團結就是力量。在大掃除時，一個人就要忙很長一段時間，可如果大家都來幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽指揮，想幹什麼就幹什麼，教師還能這麼幹淨嗎？可見，團結力量大！

我想，大家一定看過動畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團結在一起，終於打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細想一想，如果當時七兄弟不團結，各打各的，他們能打敗妖精嗎？答案可想而知是不能。這部動畫片不正是要告訴我們要團結麼？

我們生活中缺不了團結。同學們，從現在開始，讓我們大家團結在一起，因為，只有團結在一起，我們的力量才能更加強大。

團結的作文6

暑假裏的一天，我不經意間發現一小堆黑黑的東西聚在門外的角落裏。

我好奇地出去看看，原來是好多螞蟻在那裏吃着餅乾。我小心翼翼地走到它們旁邊，一隻只螞蟻正在忙個不停，有些螞蟻馱着餅乾屑一步步地向前走着；有些螞蟻圍在一塊大餅乾的周圍，有螞蟻正急急忙忙地趕來增援。

運送食物的螞蟻們排着長長的隊伍，有條不紊地移動着，不時有餅乾碎屑從它們背上掉落下來，螞蟻們立刻把食物重新馱上背，繼續前進。圍在大餅乾周圍的螞蟻們好像在議論着什麼，只見好幾只大螞蟻挺身而出，一鼓足氣地把大餅乾馱了起來，小螞蟻們快速地分散到大螞蟻的周圍，齊心協力地把食物穩穩當當地馱着向前進。他們一邊走，一邊好象在説：“加油！向前進。加油！向前進。”

我發現螞蟻們背的東西重量已經超過他們的'體重，但是它們都不怕累，不怕苦，互相配合，很快地把食物運送到了螞蟻窩。

我不禁為螞蟻們那種團結互助的精神所感動！小小的螞蟻都能夠這樣，何況我們人類呢？我們更應該團結友愛，互相幫助，勇於克服一切困難，因為團結的力量是偉大的！

團結的作文7

暑假一定要過得有意義，因此我在暑假中看了一部電影，名字叫《楊成武強攻東團堡》，令我感慨萬分。

我八路軍楊成武部，盯上了淶源東團堡設定的一個特殊據點。那有日本學員170多人，都是戰鬥經驗極強的日本軍官和日本武士。楊成武集結了許多抗日力量，氣勢龐大。三營營長沈力強，力爭自己的突擊隊，槍林彈雨中，他的戰士打退了日本高喊“神風”的'許多武士。沈力強在炸燬中心炮樓時，不幸光榮犧牲···但後面的部隊還是攻克了敵陣，並救出了被日本劫持的楊成武的女兒。那天正是中秋，一名女黨員為戰死的戰士們胸口上放着一塊月餅，楊成武在這些戰士面前深深地行了一個軍禮，留着眼淚悄然離去······

看了這部電影，我不禁深刻明白：團隊的合作是多麼重要，這正如俗話所説“團結就是力量”。不管做什麼事情都要做到團結這兩個字，因為我相信，只有團結才能戰勝一切！

團結的作文8

今天吃過午飯，我拿了一些米飯，準備觀察螞蟻搬家。

我首先找到了一個螞蟻洞，把米飯放在了洞口就蹲在旁邊靜靜的等着。不一會兒，一隻大螞蟻出來了，它用觸角碰了碰飯，可能是聞一下香不香吧。接着又圍這米飯轉了一圈就走了，我納悶了，難道螞蟻不喜歡吃米飯嗎。

過了一會兒，螞蟻軍隊出來了，它們像準備戰鬥的戰士一樣，排着整齊的隊伍過來了。它們四五隻一組，有的用足，有的用觸角抬起米飯向洞口慢慢的移去，還有一隻大螞蟻，它居然一個人夾着一粒米飯搬進了家，真是大力士啊。原來爸爸説的沒錯，螞蟻它可以搬動比自己體積大好多倍的東西。它們同心協力搬了一次又一次，終於把米飯都搬回了家。

於是，我也明白了一個道理；團結的力量是無窮的，偉大的。我也知道以後在同學之間，我們只有團結一心才能做最好的.、文明的班級。

團結的作文9

今天，我們上了課，我們做了一個遊戲名叫“不到森林”。遊戲規則：從同學中叫出十名同學，每人發一個小棒，用手心扶住小棒子，等老師數完一、二、三時，同學們把手鬆開，左腳向前走，第一個同學扶住最後一個同學的小棒子，大家依次向前。

老師叫出十名同學來，每人發一個小棒，遊戲開始了。老師説出一、二、三，三字剛出口我就很輕鬆的扶住前一名同學的小棒子，可是後面有一個人沒扶住前面同學的小棒子，讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學拿着小棒子下了台，過了一會，我們只剩下五個人了，又過了一會，我們只剩下了兩個人。老師説：“兩個人不可以玩了。”於是我們把“小樹苗”給了下一場的同學。我們把玩遊戲的體會告訴第二場的同學：“做這遊戲時要團結，要互相配合。”

第二組人上來了，遊戲開時了，第二組比我們玩的'好，因為他們很團結，也很默契。遊戲結束了，老師説：“第二組勝利了。”

今天玩這個遊戲我明白了一個道理互相團結，互相配合，不要抱怨，這才能勝利。

團結的作文10

“團結”這個詞其實在我很小時就已經在心裏有大概的輪廓了，理解是幾個人一起去做事會更加成功，”眾人拾柴火焰高“這類諺語也聽了不少，可這麼多年來一直都沒有深刻體會過。原因很簡單，兒時不懂長大不屑。尤其是國中，臨近會考時每個人都是敵人，怎麼談得上團結呢。也許高中對我而言是一個思想認知的嶄新的開始。其實團結的好處已經不言而喻了——我們班的紀律永遠比隔壁幾個班好，因為黃老師經常叮囑我們，“每個人都要考慮如何才能給別人創造一個良好的學習環境”，自然都會安靜下來寫作業。而隔壁班班長花十分鐘在管理紀律，喊叫，強制，成效似乎不大。還是觸碰到心靈，或者從心底達成共同認知，久而久之，形成習慣，班級榮譽感自然而然就形成了。

但有時我們也會犯錯，比如我，班委囑咐我寫一篇有關節約糧食的心得體會，但我沒有抓住機會。我只想着自己的.事情很多，而明天就要交稿，於是我就很不要臉地把稿紙拍到了班長的桌子上，根本沒有考慮班長的事情其實比我更多，但他還是不聲不響地寫完了，替我收拾了爛攤子。現在想起來還有些愧疚。

團結的作文11

夏天到了，什麼都熱乎乎的，螞蟻們都熱得受不了，熱得想喝清涼的汽水。

這天早上，有許多浮雲在天上游走。中午的`時候，一隻螞蟻走出了巢穴，想去螞蟻商店買瓶汽水。半路上，它熱得受不了。它想，人類説得“早起浮雲走，中午曬死狗”可真對啊。要是在半路上撿到一瓶汽水該多好啊！它走了一會，發現前面有一大瓶人類喝的汽水。於是

它向自己的同伴發出求助信號。不一會兒，螞蟻紛紛趕來。而這時也有其他螞蟻來搶這瓶汽水。螞蟻們開始了搶奪大戰。一隻螞蟻對它使用了“波動掌”，把搶汽水的螞蟻打飛了。突然，那幾只螞蟻倒了。它一看，原來是自己的同伴來了，它們一起齊心協力的把汽水往家裏搬。

路上，不時會有螞蟻來爭搶，同伴們都使用了“四相決”，打倒了8只螞蟻，它卻使用了“伏魔刀法”又打倒了幾隻螞蟻。它們終於戰勝了其他螞蟻，把汽水搬回了家。

之後，小螞蟻知道了，團結就是力量。

團結的作文12

無意間發現，菜園裏有一窩螞蟻，而每隻螞蟻的嘴裏都咬着一個事物，它們在幹什麼呢?我要看個究竟。

我小心翼翼地翻開泥土，睜大眼去看：螞蟻從洞裏鑽了出來，驚慌失措地向四面散開。我一看，連忙抓起一把米，撒在地上。

過了一會兒，一隻螞蟻爬了過來，觸角搖了一搖，好像在偵察食物。我想：螞蟻會怎麼做呢?一會兒後，只見小螞蟻爬到米堆前，晃動觸角，又爬向蟻窩，去找“救兵”了。

我等了好久，一排“蟻軍大隊”浩浩蕩蕩地從“大本營”裏走了出來，去運大米了!到了米堆，螞蟻們有的搬，有的.推，有的爬，有的頂，把大米給弄得整整齊齊的，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不進去，任憑螞蟻們怎麼頂，都無動於衷。忽然，一隻螞蟻把大米弄成好幾塊，推了進去。其它螞蟻一見，馬上也用這個“精良妙計”把大米推了進去。

仔細觀察後，我才明白了團結的螞蟻原來是這樣運食物的。

團結的作文13

從前，在森林裏有一羣團結的螞蟻，它們在一座美麗的山坡上築下了巢穴，可是它們不知道在這座森林裏還住着一隻愛吃螞蟻的公雞，它常常到蟻穴附近找螞蟻吃，但每次都被團結聰明的小螞蟻打敗。

一天，公雞又來了，不過這次螞蟻做好了充分的準備，很快它們進入了混戰中，公雞紅了眼，一心想吃螞蟻，小螞蟻雖然個頭小，但人多勢眾，它們左一口右一口的咬公雞，一點兒也不甘示弱，公雞的每個部位都爬滿了螞蟻，咬的公雞顧頭顧不了尾，撲楞楞上下翻飛，小螞蟻越戰越勇，而公雞很快兩腳朝天倒在地上。

通過這個故事我明白了團結就是力量，即使再強大的.敵人也會被戰敗。同時也告訴我們人類在強大的敵人面前團結起來就能戰勝一切，因為團結就是力量。

團結的作文14

説到螞蟻，大家的意識裏無疑是一些螞蟻的壞處。像什麼螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。不過你們如果看了我這篇作文，估計你都不相信我説得這是螞蟻。

螞蟻完全變態。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一隻蘋果都不是他們的對手，幾隻螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕鬆：1992年，十億多隻螞蟻進攻一座東京大樓，結果那座樓當場倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的'，絕對不會相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！

俗話説得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團結，螞蟻是不可能做出這麼多事情的，沒準還滅亡了嘞。螞蟻發現了食物的時候，不像我們，見了就啃。螞蟻會用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運會自己的家。

正所以團結很重要嗎！知道了這些，估計你該敬佩螞蟻了吧！

團結的作文15

我們國家有56個民族，共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會覺得幸福嗎？相反，如果我們團結友愛，這個大家庭才會生活的更好。

大家都知道56個民族中漢族人民最多，但是其他民族――少數民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄乾多麼香；

貴州的'苗族，他們的服飾和手飾多麼漂亮；

雲南的傣族，他們的孔雀舞多麼優美；雲南的彝族，他們的火把節多麼壯觀。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團結起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。

每一個民族都在為祖國的建設做着應有的貢獻，每個民族的人民都在用自己的雙手建設着自己的家園，而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能説哪個民族的風俗習慣好或不好。