六年級上冊語文第三單元作文關愛500字範文

六年級上冊語文第三單元作文關愛500字範文

想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧!

”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。

到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了?

王老師帶着我去學校，在路上我看着王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊!

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

人與人之間的關愛。

六年級上冊語文第三單元作文關愛500字範文

這個週末，我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久，便上來了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿着一筒薯條，他們穿着簡樸，頭髮蓬鬆，看起來並不富裕。那位大叔找 到了一個座位，把男孩子抱在身上，只見孩子望了望手裏的薯條，又説：“爸爸，媽媽在醫院躺着，我們一人吃三根薯條，其它的讓給媽媽吃好嗎?”

“好!”大叔笑眯眯地説。

“不，不，我們一人吃兩根，這樣媽媽可以吃得多點了，對吧?爸爸!”

“對，對!我們家明明最乖了!“大叔依舊笑眯眯地。

男孩又改變了主意了，只聽他純真地説：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會快點好起來，爸爸也會越來越強壯了!”

這一次，大叔不再笑眯眯的了，只見他淚珠在眼眶裏打轉，然後抱住他的孩子説：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個人吃吧!你説行嗎?”

“行!行!都給媽媽吃!”男孩開心地回答。

一筒薯條分來分去，雖然平凡，但卻包含了他們對母親，對妻子的愛。我也堅信，愛，不曾走遠，它一直就在我們身邊。

六年級上冊語文第三單元作文關愛500字範文

每當春天來臨，我們便會看到小草茁壯成長，花兒爭相開放，鳥兒在枝頭歌唱，一幅幅美麗的景象印入我們的心中。當你沉靜於這美麗的畫卷中，可曾想到這美好環境的維護者?他們就是那些默默無聞、無私奉獻的園丁。

一粒粒希望的種子被那些辛勤的園丁種在肥沃的.土壤裏，種子在土壤裏生根發芽，園丁為了能讓它們茁壯成長，給它們澆水、施肥、驅逐害蟲。正因為有了園丁們對這些花草無私的愛，我們才有了新鮮的空氣、美麗的環境。

這就好比老師對學生無私的愛。我們就像那些茁壯成長的花草，老師就像那辛勤的園丁。老師不為索取，不為回報，孜孜不倦的傳授我們知識。在同學們遇到難題時，她會耐心的講解;在同學們遇到挫折時，她會細心的勸説。她幫助我們渡過一個個學習難關，她幫助我們實現了一個個學習目標。我們在老師無私的愛中快樂的成長，使我們越來越自信，我們就是祖國的未來，祖國的希望。

老師，謝謝您給予我們無私的愛。

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我們人和人之間要互相關愛，接下來我先給大家説一件發生在我身邊的事情。

我的姑姑近來正在給一個國中的姐姐補習英語，效果雖不能説是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每週來回奔波，如此辛苦，我不禁對姑姑説：“姑姑您為什麼不收點兒學費呢?”聽了我的話，姑姑馬上變得嚴肅起來，地對我説：“別人求我辦事，説明別人對我非常信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了姑姑的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩着我的姑姑。

姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是隻存在於親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以説全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛，是人世間最温暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!

讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”