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六年級上冊語文第五單元作文300字

六年級上冊語文第五單元作文300字

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六年級上冊語文第五單元作文300字

  六年級上冊語文第五單元作文300字【第1篇】

我有一個特別好的同學,也是我的好夥伴,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的國小生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭髮,剪着一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

記得在這三年裏,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的'朋友,雖然也有時為某件事情爭執,但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發生有一場傳染病“水逗”,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好採取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在後面,中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做為班幹部,要維持紀律,同學們總是發出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺着眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學們一愣,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她,多麼想再在一起呀!

  六年級上冊語文第五單元作文300字【第2篇】

我有一個小夥伴,叫陳凱思.他活潑可愛,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能説會到的嘴巴.那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,他就主動幫我複習,這樣我們就成了形影不離的好朋友.

有一天下午,我正準備出去打球,陳凱思推門進來了.他説:“我知道你要去玩,可你的英語基礎不太好.我們就來玩英語遊戲吧.”他可真會説話,明明是要我學英語,還説是做遊戲.就這樣,我們學了一下午,我也忘了玩了.

陳凱思雖然是我的朋友,但他對我也公正無私.有一次老師佈置了作業,我把它拋在了腦後,只顧看電視.第二天到學校,陳凱思站到我桌前問:“你的作業做起沒有?”我説:“呀,通融一下嘛!” 他一本正經的説:“不行,我一定要報告老師.”下午時,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓.

放學了,我生氣極了,沒等陳凱思,一人回家了.我走到半路時,陳凱思跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉着腰説:“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀.”他把我的手放下,心平氣和地説:“吳庚宇,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內心一震:是啊,人家對我那麼好,幫我學英語,可我連老師佈置的作業都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對陳凱思道了歉,一起搭着肩回去.

現在我轉學了,不能和陳凱思一起學習了,但在我心裏,他永遠是我最好的朋友.

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