精選風景作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的風景作文10篇，歡迎大家分享。

風景作文 篇1

星

天上的星星好少好少，只有那麼幾顆，我感到好難過。那天上的星，不就像一個大集體，夜空是學校，星星就是我們，那麼多星，沒有幾個看得見的，我是一顆不起眼的星吧！光那樣小，沒有人會注意到我。我希望有一天天上多了一顆閃閃發光的星星，我，就是那顆星，一顆，能發出自己獨特光芒的.，耀眼的星！星，我希望你們都能發出耀眼的光芒，給人類帶來快樂和幸福！

加油吧！發出自己獨特的，耀眼的光芒！

花

盛開的花兒，飛舞的蝴蝶，多麼美麗！綻開的花兒啊！你們是怎樣盛開？為什麼開得如此美麗？我不想做一朵在後台工作的可愛花苞，而是一朵盛開在舞台上的冰之花！那樣的我，一定很好吧！

花兒，綻開，我什麼時候才會綻開美麗的的花瓣呢？

……

窗外，一切那麼美好！我愛窗外那美麗的風景！

風景作文 篇2

夏莊國小是一個美麗的地方，當幼小的我第—次來到這裏的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園裏有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩隻鹿——鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶彷彿被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看着這隻調皮的小鹿，眼裏露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。

我在這個美麗的校園裏慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。

春天，操場上的小草從土裏偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看着外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭着報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖讚歎。小花園裏各色鮮花爭相綻放，爭奇鬥豔，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭髮。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是隻聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓着腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣裏嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄濕會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。

秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的雲彩變幻莫測。這時小花園裏果樹上結的果子吸引了我們的.注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。於是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴裏，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然後我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。

冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護着校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。

我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。

風景作文 篇3

今天是5月份的第二個星期日——5月12日，512，我要愛，顧名思義，今天是母親節。在路上，看見了好多“母愛”的風景。

走在街上，看見有好多拿着鮮花的男人，他們有的是身為丈夫，給自己的妻子買的，感謝她們為自己的家庭和孩子所操勞的；有的身為兒子，為母親買的，感謝她們的哺育之恩。還有的兒女則是直接打電話，為母親帶來最貼心的話語……而那一處風景，是那麼的令人感動，讓人無法用語言形容。

我面前有一個小男孩，他很淘氣。現在是春末，但是仍有不少的鮮花在競相開放。我正看見這小男孩在摘這些花兒，他竟然還將這些花兒連根拔起，即使如果將它們種下還能繼續生長；有的還未真正開放，只是個花苞，他也將它們無情的摘了下來，我甚至覺得他有些“殘忍”。咦？是什麼吸引了他，我逐步追了上去。原來是那座假山上那朵很不起眼的花兒啊。我想，這花兒這麼普通，無奇，他應該不會摘吧。還沒反應過來，他的動作就已經打破了我原有的想法：小男孩立即放下手中剛剛摘下的花兒，躍躍欲試，爬上那假山。這小男孩大概還沒有8歲吧，所以看他弱小的身軀在爬假山的'時候，是那麼的艱難，不易啊。“不好，摔下去了！”我不禁顫了一下，小男孩的腳沒踩好，滑下去了，只見，頓時，男孩身上裹了一層塵土。“哎，男孩子假山淘！不就是一朵花嘛，換一朵就是了，何必這麼‘拼’呢？”此刻我心想。而就在這時，立即站了起來，撣掉了身上的土。“啊！拿到了！”語氣裏透着一股稚嫩而又夾雜着一份驕傲，他咬緊牙關，爬上去，摘了下來。此刻我也鬆了一口氣。

這時，只見一名中年女子走了過來，滿臉怒氣，似乎是那男孩的母親，想要責備他為什麼爬那麼高。我也想，是啊，是該好好教育教育了，爬那麼高，不怕摔着了。小男孩見狀，不管三七二十一，直接跳下了假山，撿起剛摘得花兒，滿身的土，跑過去想那女子喊了一聲：“媽媽！母親節快樂！看，這是你最喜歡的花兒！你不是説它具有堅強的意志嗎。”這一刻，我的心揪了一下，竟什麼話也説不出來了。那女子停下了腳步，似乎像我一樣哽咽了，用溺愛的目光看着男孩，之後將他緊緊抱住，輕輕説了一句：“有你，是媽媽最快樂的事。”

此刻，全世界都靜止了……這一場景是用任何語言，任何文字都難以演繹出來的。

風景作文 篇4

德惠是我所生活的地方，這裏僅僅是個小城市，只有兩個公園，兩個廣場，除此別無他處可遊玩。在這裏生活了13年，總在這四個景點轉悠，有耐性的人也會轉悠煩的，所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天，我改變了這種看法。其實，只要用心去尋找，你會發現到處都有美麗的風景。

你瞧，一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然後把他扶起來，並説了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。

再看，一對年邁的老夫妻，正相隨着在廣場上散步。他們的臉上掛着祥和的微笑，洋溢着一種夕陽無限好的.温馨。看這曾經相濡以沫的老人家正牽手走過人生裏安享晚年的浪漫，多美呀！

還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧着奶奶，奶奶又心甘情願地遷就着她的心肝寶貝，一家人説着笑着，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多麼幸福的畫面呀！

……

不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那麼多的“美麗風景”，何苦還要到他處去追尋呢！如果我們學會欣賞身邊的風景，那麼我們的心靈將不再孤寂，生活將更加多彩！

風景作文 篇5

四季輪迴，路上的風景，如煙雨而過，留不下一點兒痕跡。你可曾留意過身邊的一風一水、你可曾留意過這歲月之間，時間的一舉一動？

我喜歡春天，春天的雨，輕輕一絲一縷，如牛毛、如細針、如綢絲，七分詩意，三分淡雅。雨落地了，像一首美妙的曲子，時而温和、時而平淡、時而激烈、時而頑皮……春是一副美好的畫卷，亦如“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”。

如果説，春天的雨格外出色，那麼，夏天只有蓮可以和春天的.雨媲美了。

夏天我也喜歡，夏天清清涼意中，唯蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”地怒放着。夏天處處都是綠色的，樹是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗，最靚麗的一道風景線，難道不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”？

晉陶淵明獨愛菊，我也是對菊情有獨鍾，我對蓮多一份尊敬，對菊多一份熱愛。

我最喜歡秋天，秋菊是我的最愛。古今之中，惟陶淵明先生對菊情最深，“陶淵明之心，我知也”。陶淵明先生寫了許多讚頌菊、讚美菊的詩，菊香拂過，如此沁人心脾，怎可以不愛？菊香淡雅，美妙，使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“採菊東籬下，悠然見南山”了。

菊花色彩豐富，豔麗，而雪素白，純潔，找不到一絲雜色。

我也喜歡冬天，冬天的雪，潔白無瑕。我最愛的天氣便是雪天了，雪的朦朧，可愛，正是我對雪的喜愛之處，“渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去”，“昔去雪如花”，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，不是嗎？

春雨、夏蓮、秋菊、冬雪，在我面前形成一幅美好的畫卷，一年又一年，四季輪迴。無琴亦成曲，無墨亦成畫，無律亦成詩。我熱愛生活，我認為每個人的生命都是一張白紙，只有用心去創作，也會畫出美麗的風景！

人生處處是風景，用心就一定能夠發現身邊的美！

風景作文 篇6

每當清晨我揹着書包去上學的時候就感到十分愜意。

河邊的柳樹姑娘照着鏡子梳理着她娜碧綠的垂髮，經春風那麼一吹，呼，滿頭綠髮隨風飄了起來，水波粼粼的河裏，偶爾有着幾條小魚歡快的游來游去。

東方的太陽火紅火紅的，馬路上的人們正急着去上班上學。交通忙成一團。那可愛的.楓葉被太陽公公伊照，變得那麼美，我經不住誘惑，撫摸了一下。呵呵，好嫩。

路上的小草綠油油的。上面沾着清晨新鮮的露珠，看，娜小螞蟻提着"小籃子"來採露珠了。"嘀"的一聲，露珠從草間掉了下來，那隻小螞蟻被包住了。

花朵兒綻開笑臉，迎接着我們。那隻蝴蝶一直跟着我，精美的花紋，好漂亮啊！我一看，原來我的衣服上有一朵紅色的花，蝴蝶一定以為是真的！

不知不覺我已經到學校了。美好的一天又開始了，明天又會有怎樣的風景在等着我欣賞呢？

風景作文 篇7

風景，顧名思義，是大自然的風光。美麗的風景令人賞心悦目，但風景，僅僅是如此嗎？當然不是。其實，風景藏在生活的每一件事、每一個細節。如果你在意這些，你也會成為一道風景。

那麼，這些風景體現在那裏呢？

在寒風凜凜、大雪漫天的冬季，你凍得直哆嗦，這時，一個人走來，把衣服披在你肩上，送上一杯熱水，你會感到絲絲温暖。這是雪中送炭的風景。放學回家的路上，突然下起大雨，同學為你撐傘，這是雨中送傘的風景。運動場上，你扶起受傷的隊員，帶他去醫務室包紮傷口，這便是同學友愛互助的風景……他們會讓我們的'生活更美好！

來，一起走進生活，去看看我們學校門口的一道風景吧！

我們的學校門檻有一條窄窄的斑馬線，每次早高峯和晚高峯，我總能看到一位交警站在路口，無論風雨再大，他都及時到崗位，儘自己的責任攙扶老人，保護着學生過斑馬線……可令我最難忘的，卻是一個傍晚。

那天傍晚，天已經很黑了，突然下起了雪，道路上汽車不計其數，把路圍得水泄不通。學生自己放學回家的也不少。可交警還是先想到了我們，他快速吹哨，擺手示意我們快點通過。等一部分學生走過斑馬線後，便使勁吹哨示意汽車通過，很多學生上車，導致後面的車焦急了，便按下了喇叭。於是，校門口“啪啪”的關門聲，“嘟嘟”的喇叭聲此起彼伏，聽了令人急躁不安，可交警卻是如此耐心，不停地吹哨、揮手。五分鐘、一刻鐘、半小時……。時間迅速推移，而汽車只能緩緩移動。交警指揮交通全神貫注，絲毫沒有放鬆。這時，一個老太太挪着步子來問：“交警啊，這麼冷的天還在值班，要凍出病的。”交警説：“在我心中，人們的安全是第一位的，自己冷不冷已經不重要了。”

兩個小時過去了，周圍已是白茫茫的一片，交警的指揮讓許多同學平安回到了温暖的家。“譁”一聲，最後一輛汽車駛離學校，消失在盡頭。交警轉過身看看自己，身上已全是雪，儼然一個雪人。是交警叔叔有條不紊地指揮交通的風景讓我們的生活更美好。

風景，生活的每一個角落都有，你應該把鏡頭對準它。每個人，都需要發現風景。如果你是個有心人，會注意細節的人，會想到大家的人，一定也會成為一道美麗的風景！

風景作文 篇8

書中靜靜地躺着一片紅葉書籤。它像一處永不變化的風景銘刻在我的心中。

那是一個初秋的日子，我彎腰拾起一片落葉，試圖從網絡狀的'金色葉脈裏，破譯出葉子光彩豔麗的生命軌跡。

忽然我有了一種衝動，想把落葉夾在書中，當成一枚別緻的書籤，像一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。

那晚，我第一次美滋滋地睡着了。我夢見自己變成了一片落葉被狂風捲到空中，飛揚旋轉；盡情展現出生命的色彩。“好風憑藉力，送我上青雲”。我驚奇地發現，我已經遠超越了自己。觸摸到了悠悠的雲彩。飽經風霜的詩人發出“花須連夜發，莫待曉風吹”的感概，聲音如重雷，終於喚醒了我那沉睡的.心靈。

那片落葉已在我心中駐紮了下來，裝飾着我的心靈的窗户。作文每當看書困了或者累了時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那路標似線路直指前方，一股熱血就會在心裏噴湧，學習的熱情又被重新點燃。

有人説春的新綠，夏的深秀，秋的金黃，都離不開葉子裝點，沒有樹葉的季節和原野是一種殘缺，令人沮喪、感傷。

落葉記載着生命的歷程雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月裏，能最大限度地顯示生命的魅力，拓展生命的空間，那麼，當生命像落葉般飄零時，我們就不會發出一絲埋怨，而是一曲無悔的歡唱。

這就是我心裏永不變幻的風景。

風景作文 篇9

經過一早上的努力，我們終於將黃山徹底的征服在了我們的腳下，匆匆用了午飯後，我們的車子便在這我們駛離了安徽省，前往下一個目的地。回想着這一天半的歷程，從昨天早上剛下火車踏上合肥的土地，到此刻以離安徽越來越遠，我不禁在心中長歎一口氣，歎時間過的好快，這剛剛的一天半，真像是做夢一般。不過，快樂還是我的主打，短暫的悲傷過後，我又對即將抵臨的千島湖充滿了神往。

車子剛駛入沿湖北邊的公路，導遊便忍不住驚呼起來，叫醒還在沉睡的我們，和他一同向外看去。可是真令我失望，入眼的景色並不是如人們所説、如我所期待的那麼好。我所想象的，那應該是一片寧靜的、一望無垠的湖水，水面上佈滿了大大小小、一個緊鄰一個的島，每一個島都應有一個美好的故事，漫步在小島上，如同到了世外桃源一般。然而我所看到的，雖然也是一片寧靜的、一望無垠的湖水，水面佈滿了大大小小的島，但不知為什麼，就是沒有預想的'那麼好，沒有令人神往的那種感覺。

在我還胡思亂想的時候，車子已駛到了千島湖遊輪的接待處，哦，忘了説明，在來的路上，導遊就告訴我們，今晚我們將住宿在遊輪上，這也算是在看到千島湖失望之後，唯一一個還令我期待的活動吧！果真很不錯，接待我們的是一艘四星的遊輪，它有一個響噹噹的名字，叫——“伯爵號”，它共有五層，四層住宿，第五層是一個頂層甲板。等導遊把房卡發給我們後，我們就迫不及待的登上了我們的“伯爵號”。

“伯爵號”真不愧被稱為“伯爵號”，剛登上它，我就連連讚歎。入眼的便是神似英國皇宮的構造，富麗堂皇的結構，富麗堂皇的顏色，每層都有一個大廳，還各有各的用途，有咖啡廳、會客廳……我們所在的第三層是餐廳，我們找好自己的房間，便相約出來玩，因為晚上的“伯爵號”會一直停在碼頭上，所以大人們都上岸去玩，我們幾個孩子捨不得離開，便一起坐在甲板上玩。

登上第五層的頂層甲板，向遠眺望，我這才從正面一睹千島湖的姿色，在夜色籠罩下，千島湖彷彿帶上一層神祕的面紗，我不禁浮想聯翩，向後轉身便看到靠近湖岸的湖面，在岸上燈火的照耀下，映射着繁華的篇章。

住宿遊輪上的感覺就是不一般，更何況還是這麼棒的一艘輪船，再説我也向來什麼都不暈，所以一沾牀我就睡着了，根本沒有“人在水上漂，左右不知道”的難受勁。

第二天一大早，我便起來了，在“伯爵號”的餐廳裏用了早飯，我和幾個已經相熟的小朋友又來到了甲板。此時七點鐘剛過，甲板上還沒有人，我們在甲板上痛痛快快的深呼吸了幾下，也沾染上了一些千島湖的氣息。七點十分，我們的“伯爵號”便駛離碼頭，載着第一批遊客駛向湖中，在那裏，將有“伯爵號”的接泊船“騎士號”接應他們，然後“騎士號”會帶人們上少有的幾個已經開發的島去參觀。我們屬於第二批遊客，所以我們還有着大把的時間，一些有閒情逸致的人，竟還拿出撲克牌在甲板上玩起來，當然，我也不例外。

很快，第一批遊客就離開了我們的“伯爵號”上島去玩了，我們在碼頭上休息了一個多小時後，也乘坐“騎士號”上島了。我們一共去了四個小島，島真的好小，單走的話，十幾分鍾絕對可以轉完，但如果邊走邊玩邊欣賞邊拍照，那也滯留了不少時間。到此時，我從導遊口中才得知，千島湖，原來是為了修水庫把一座縣城淹沒之後才建成的人工湖。

四個以開發的小島中，最有意思的就屬“鎖島”了。剛上島，便看見成千上萬的鎖子連在一起，鎖在護欄上，導遊説，現在已經沒有這樣的習慣了，在以前，上島的遊客不管花多少錢，都要在上面掛一個鎖子，聽説是可以祈到好運的吧。

遊玩湖上的四個小島，我們就又回到了“伯爵號”上，已經中午一點多鐘了，我們用了一個豐富的晚中餐後，就又要離開千島湖去下一個景點了，眨巴眨巴眼睛，感覺過去的這一夜和這一晌，似曾未出現過一樣。

在離開千島湖的時候，不只有誰説了句“千島湖，真是既清又青。”仔細想想，還真有道理，我也一改來時對千島湖的不滿，還盼望着重遊千島湖。

風景作文 篇10

星期天，爸爸帶我來到了綠谷公園。

這是一個美麗的公園，因為正在冬春交接之時，所以空氣比較温潤，泛着淡淡的泥土清香。公園裏所有的花草樹木都泛起了嫩綠，十分養眼。趁爸爸在停車那點兒空，我就跑到了旁邊的小徑上玩了起來。一邊走在小徑上，一邊呼吸着新鮮空氣，實在是太舒服了。我遠遠看到小徑的盡頭是一個紅色的小亭子。站在遠處望去，真像一個紅蘑菇。我本想去那邊坐會兒，可聽到爸爸在呼喚我，就沒有過去。來到爸爸那兒，我心裏總是想着那個小亭子。它好像是我心中的一個小怪獸，在不時地騷擾我。最終，我憋不住了就告訴了爸爸。誰知爸爸不僅爽快的答應了我，還讓我上車帶我一起去玩。可是他偏偏繞道走，這樣就離小亭子更遠了。可又一想，不管三七二十一，只要爸爸帶我到那兒，誰還管那麼多呢？

到了小亭子，我迫不及待地衝向小亭子裏的一個小椅子上玩起來了，而爸爸在一旁等我。就在這時，來了兩個大姐姐。她們提着一大包零食，一邊吃一邊聊天。就在我去採集標本的空兒，瓜子皮、食品袋、水果皮……已經被她們扔得滿地都是，可她們卻滿不在乎。過了一會兒，從四面八方來了蒼蠅“大軍”，看着此時的景象，我就轉身離開了小亭子。

就在我剛剛走到爸爸身邊時，那兩位大姐姐也走了。接着來了一個步履蹣跚的清潔工——老奶奶。只見哪位老奶奶穿着褪色的制服，左手提一個鐵鏟，右手拿着一把掃帚，頭髮已經花白花白的了。老奶奶正要把滿地的.垃圾掃進鐵鏟時，我慌忙走過去，對老奶奶説：“老奶奶，我和您一起掃吧。”老奶奶會心地笑了。我接過掃帚，揮舞起來。不一會的功夫，小亭子就煥然一新，恢復了原來的模樣。我和老奶奶又聊了一會兒，老奶奶就去別處掃垃圾了。

看着老奶奶遠去的背影，思緒就不由自主地爬上我的心頭。如果大家都像那兩位大姐姐一樣，我們的家園會是怎樣的狼藉一片？如果大家都能珍惜清潔工的付出，愛護公共環境，我們的家園會不會是碧水藍天？

和爸爸在回家的路上，我下定決心做一個環保小標兵，不允許我們的家園出現那“不一樣的風景”。