(精華)形影不離的朋友作文12篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的形影不離的朋友作文，歡迎閲讀與收藏。

形影不離的朋友作文1

我有一位好朋友。她學習總是第一名，而且還熱心幫助同學。大家都很喜歡她。

她的個子不太高，略微有一點胖，頭髮短短的、看起來有點黃。你們猜猜看她是誰？哈哈！她就是我形影不離的好朋友——小昕昕。我喜歡叫她昕昕。

有一次，我們放學了，我的家長還沒有來，小昕昕的家長來接她了。小昕昕看見我的家長還沒有來，就招呼我過去，於是我就向她走了過去。你沒見她有多高興，拉着我就跑，她打算讓我和她一起回家呢，不想讓我一個人孤單單的等待。我們跑到她的媽媽跟前，她的媽媽説：“要不給你的家長打個電話吧！”於是阿姨就把手機給我了。我準備拿起電話打電話時，剛好我的媽媽來了。小昕昕看到我媽媽，就跑過去對我的.媽媽説：“阿姨，你好，以後你可不可以早點來接她呀，要不然她會等的很着急的。如果你沒有時間來接她的話，那麼下次就讓她和我一起回家吧，我們可以一起寫作業，你也不用擔心她了。”

聽了小昕昕的話，我覺得好感動啊。我的媽媽聽了她的話，也愉快的説：“好啊，以後拜託你照顧她啦，謝謝你！”後來每次發生這樣的情況，小昕昕就帶我回她家，或者陪着我等媽媽，教我功課或者給我講題。她真是一個樂於助人的好同學，我好喜歡她呀！

形影不離的朋友作文2

謝蕊遙皮膚雪白，眼睛大，一張玲瓏小巧的嘴巴配上烏黑烏黑的短劉海，顯得非常可愛。我常常稱她謝瑤瑤，她呢，常常稱我小薛薛。

謝遙遙是我們班的學霸，她非常喜歡看書，是個小書蟲。每次下課的時候，她都會拿出學校發的少年百科知識報津津有味地看；回到家，她還至少要讀一個小時的.課外書。謝遙遙呀，你可真是比小書蟲還喜歡書呢！

謝遙遙的作文水平很高。每一次作文評講課上，進行作文交換閲讀時，她的座位上都會擠滿了人。很多時候我都要費盡九牛二虎之力才能看到她的作文。遙遙的作文不但好詞好句用得多，描寫也非常細膩，可真是了不起呀！我相信她長大一定會成為一名著名的作家。

下課了，我去幫老師抱作業，走在半路上，突然一個高年級的大哥哥猛地撞了我一下，我沒站穩，摔了一跤。瑤瑤看見了，連忙跑過來把我扶起來：“你沒有摔傷吧，下次要小心一點哦！”見我人沒事，她又幫我把散落在地上的作業本一個一個地撿起來，有些作業本沾上泥土，她還用衣袖將它們擦拭得乾乾淨淨。從那以後，我們成了形影不離的好朋友。

形影不離的朋友作文3

我最好的同學就是我的同桌，他也是我的雙胞胎哥哥。

他很聰明。記得有一次在英語班上課時，老師提問一個很早以前就學過的一個單詞的讀法，同學們都在絞盡腦汁地想啊想。就在這時，哥哥“唰”地一下子舉起了手。老師很驚訝，問：“你會嗎？”“我會。”哥哥自信滿滿地説了出來，而且説得頭頭是道，我們一起給哥哥鼓起了掌。

他很樂於助人。有一次，我和哥哥一起玩樂高積木，我拼的機器人不是散架了，就是拼不上，就好像是在和我作對似的。正在我氣急敗壞的時候哥哥放下手中的積木耐心地對我説：“不對，不對，這個拼錯的`……”在哥哥的幫助下，我才得以順利地拼完這個機器人。

當然，金無赤足，人無完人，沒有一個人是十全十美。他有一個缺點就是寫作業容易分神。

他在寫作業的時候，假如有一隻小鳥從窗外飛過，他立刻就會被吸引過去，目不轉睛地看着那隻小鳥飛走。有一點點響動就會去瞅瞅。只有媽媽題醒他寫作業的時候，他才會回過神來繼續寫。

這就是我形影不離的同學。

形影不離的朋友作文4

從我牙牙學語的那一刻起, 彩色圖畫就伴我成長,書從此成為了我形影不離的好夥伴。書,給了我知識，給了我快樂，給了我動力。我熱愛我的好夥伴！

書是一望無際的知識海洋。每當我拿起書本時，都會為裏面的故事而感動——《賣火柴的小女孩》中小女孩的'命運是那麼悲慘，我為她而流淚；《烏鴉吃肉》中狡猾的狐狸，我為之而憤怒；《阿凡提的故事》中的阿凡提是那麼聰明，戲弄財主時，我為之由衷高興……

我們要多讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，記載了我們文明的大世界；書，描繪了神祕的海底海洋世界，記載了古埃及的金字塔，繪製了美麗的水光山色，闡釋了各種奇妙的景觀……

有許許多多鄉村的孩子，沒見過什麼世界，他們便努力地讀書，之後就走出了鄉村。走出鄉村的他們對鄉村的孩子説，只要努力讀書、學習，就一定可以走出去，見到外面精彩世界。這就是書給予鄉村孩子的動力。

書是人類進步的階梯，是實現人類理想的動力，是人類理想騰飛的翅膀。我們一定要時時與書為伴，多讀書，讀好書，在書中描繪燦爛人生，實現我們多彩夢想！

形影不離的朋友作文5

小遙皮膚雪白，眼睛大，一張玲瓏小巧的嘴巴配上烏黑烏黑的短劉海，顯得非常可愛。我常常稱她謝瑤瑤，她呢，常常稱我小薛薛。

小遙是我們班的`學霸，她非常喜歡看書，是個小書蟲。每次下課的時候，她都會拿出學校發的少年百科知識報津津有味地看；回到家，她還至少要讀一個小時的課外書。小遙呀，你可真是比小書蟲還喜歡書呢！

小遙的作文水平很高。每一次作文評講課上，進行作文交換閲讀時，她的座位上都會擠滿了人。很多時候我都要費盡九牛二虎之力才能看到她的作文。遙遙的作文不但好詞好句用得多，描寫也非常細膩，可真是了不起呀！我相信她長大一定會成為一名著名的作家。

下課了，我去幫老師抱作業，走在半路上，突然一個高年級的大哥哥猛地撞了我一下，我沒站穩，摔了一跤。瑤瑤看見了，連忙跑過來把我扶起來：“你沒有摔傷吧，下次要小心一點哦！”見我人沒事，她又幫我把散落在地上的作業本一個一個地撿起來，有些作業本沾上泥土，她還用衣袖將它們擦拭得乾乾淨淨。從那以後，我們成了形影不離的好朋友。

形影不離的朋友作文6

校園裏，我有許許多多的朋友，就説説其中一個吧！她是我形影不離的好朋友，她叫小唐。

小唐的身材不胖不瘦，有一頭烏黑的頭髮，她還剪了劉海，劉海下面有着淡淡的眉毛，一對葡萄似的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的'鼻子下面，是一張嘴巴，裏面可藴藏着説不完的話呢！小唐很開朗，喜歡笑，如果你和她在一起，會覺得十分快樂。

小唐不但開朗，而且樂於助人。

又一次，我忘了帶鋼筆，十分焦急，心想：慘了！我竟然沒有帶鋼筆。怎麼辦呢？這時，小唐看出了我的心思，説：“你沒帶筆吧？我借給你。”我既高興又感動。一節課很快上完了，我隨手把筆丟在桌子上，跑出去玩了。預備鈴響了，我走進教室，準備這節課要用地書和筆。但是，筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心裏想：哎呀！完了！這回小唐肯定要大發雷霆了。不過，事實與我想的完全不同。小唐不但沒有生氣，還對我説：“沒關係，下次小心點就行了，我再借你一支吧。”我感動得不知説什麼好，給了她一個大擁抱。

這就是我的朋友，現在你瞭解她了吧！

形影不離的朋友作文7

我有一個形影不離的好朋友，她叫孫暢。是我們班的的大隊委員。

她長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張能説會道的櫻桃小嘴。她經常把那烏黑髮亮的長髮紮成一條馬尾辮。她喜歡穿休閒的T恤，深色的牛仔褲，淺色的帆布鞋。她不僅是一位漂亮的小淑女，還是一位品學兼優的`好學生，老師眼中的寶。

那是去年秋天的事了，記得有一次：我星期天到孫暢家約她出去玩。可是剛到樓下，一拍腦門兒想起來了：呀！孫暢上英語課去了，算了吧，下午再來找她玩。時間像小河一樣，很快就悄悄溜走了。我又道孫暢家叫她。剛推開房門，只見她正在低頭認真寫練習題。當我告訴她我要叫她出去玩時，她就一口回絕了，説：“我要把這些練習題做完，咱們剛學完這個單元，要鞏固鞏固知識才行呀！下個星期吧。”當我聽完她説的話後，也覺得應該回家多學習學習。

自從經歷過那件事後，我知道要多學習，不能光玩。這樣考試才能考個好成績，孫暢就是一位對待學習認真，追求上進的人。

形影不離的朋友作文8

我和李斯晨是形影不離的好朋友。可是，暑假過後，我覺得她變了。

以前，李斯晨非常地害羞。每次上課老師提問時，她不管會不會，從不舉手發言。同學們紛紛叫她李羞羞，她竟覺得這名字很適合她心意，不覺有什麼不妥。

有一次，我爺爺把我送到了學校門口，我看到了李斯晨，我非常想把她介紹給我爺爺，於是我拉起了她的手，把她拉到了爺爺旁邊，剛要介紹，她突然掙脱了我的手，大聲説：“不要，我怕怕，我害羞。”沒辦法，我真受不了這個“李羞羞”。現在，李斯晨跟以前簡直判若兩人。她上課發言積極，大大方方的`。我問她為什麼會這樣，她説：“暑假有一次，姐姐請我到KTV唱歌，我看着她放聲歌唱，充滿自信的樣子，小聲地對媽媽説，媽媽，我也想成為和姐姐一樣充滿自信的人。媽媽説，只要內心強大，你才會變得自信，只有嘗試，才會獲得自信，那天我在媽媽的鼓勵下放聲歌唱，找到了自信。”

隨着時間的推移，一切事物都在變，“李羞羞”也變了，她不再是個害羞的小姑娘了，而是一個充滿自信的大姑娘！

形影不離的朋友作文9

我和小晨是形影不離的好朋友。可是，暑假過後，我覺得她變了。

以前，小晨非常地害羞。每次上課老師提問時，她不管會不會，從不舉手發言。同學們紛紛叫她李羞羞，她竟覺得這名字很適合她心意，不覺有什麼不妥。

有一次，我爺爺把我送到了學校門口，我看到了小晨，我非常想把她介紹給我爺爺，於是我拉起了她的手，把她拉到了爺爺旁邊，剛要介紹，她突然掙脱了我的'手，大聲説：“不要，我怕怕，我害羞。”沒辦法，我真受不了這個“李羞羞”。現在，小晨跟以前簡直判若兩人。她上課發言積極，大大方方的。我問她為什麼會這樣，她説：“暑假有一次，姐姐請我到KTV唱歌，我看着她放聲歌唱，充滿自信的樣子，小聲地對媽媽説，媽媽，我也想成為和姐姐一樣充滿自信的人。媽媽説，只要內心強大，你才會變得自信，只有嘗試，才會獲得自信，那天我在媽媽的鼓勵下放聲歌唱，找到了自信。”

隨着時間的推移，一切事物都在變，“李羞羞”也變了，她不再是個害羞的小姑娘了，而是一個充滿自信的大姑娘！

形影不離的朋友作文10

我的同學小焱長得十分有趣。大眼睛，小嘴巴，一對不大不小的耳朵，笑一笑，臉上就會有一對小酒窩。她很有個性，具有三種動物的`“特點”呢！

有時，她像一隻調皮的小猴子，下課時，她老是在走廊上練習跳舞、踢毽子、跳繩，精力充沛得很！

有時，她像一隻會唱歌的小鳥，每次都能聽見她動情的歌唱，雖然比起我---她的朋友，還差了一點點。

有時，她像一隻勤勞的小蜜蜂，做衞生值日總搶着做，就拿上次來説吧！

那一天，我想留下來幫班上做衞生，她連忙説：“我和你一起做！”放學後，我們一起幹起來，她比我還幹得多呢！我們先把講台抹乾淨，再把地上所有的渣子都清理了一遍。我們一看，哇！以前很髒的地面被我們打掃得乾乾淨淨。等媽媽叫我，我們才下樓去，我問她：“累不累？”她微笑着説：“不累！”一抬頭，我看見她頭上還有汗珠呢！

我又問她：“時間不早了，你媽媽會不會説你？”她説：“只要為班級出力，晚一點，值了！”

這就是小焱，一個心地善良的小姑娘，也是我形影不離的好朋友！

形影不離的朋友作文11

書，從國小一年級開始，就成了我生活中形影不離的好朋友！

我從《大圖解》到《兒童畫報》到《父與子》《不一樣的卡梅拉》，然後是《發明大王上學記》《老鼠記者》，接着看了《黃岡作文》《好心眼兒巨人》《裝在口袋裏的爸爸》《獨闖天下》。

從一般的繪本到眾人知曉的繪本，然後是知識豐富的橋樑書，最後是一些大部頭小説。而我自己看得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

《發明大王上學記》告訴我不要害怕失敗，像王卡卡一樣不言放棄。《好心眼兒巨人》讓我懂得了做人要有好心眼，做人不能兇巴巴的。《木偶奇遇記》告訴我做人要誠實，不能夠説謊。《狼王夢》告訴我，如果你已經努力了，可有時結局不一定是美好、如願以償的。

記得有一次，我叫媽媽買楊鵬寫的小説——《裝在口袋裏的爸爸》系列，一共30則，可媽媽不同意。沒有辦法，我只好軟磨硬泡，最後媽媽同意了。新書到的'時候，我開心得跳了起來。但是在看書的過程，我卻一目十行，後來媽媽教育我，我才開始認真地學着閲讀，看得津津有味，這套書讓我學到了很多知識。

書籍是人類進步的階梯。閲讀，是我生活不可缺少的一部分。

形影不離的朋友作文12

我有一個形影不離的好朋友，她叫小暢。是我們班的的大隊委員。

她長着一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻樑下有一張能説會道的櫻桃小嘴。她經常把那烏黑髮亮的長髮紮成一條馬尾辮。她喜歡穿休閒的T恤，深色的牛仔褲，淺色的帆布鞋。她不僅是一位漂亮的小淑女，還是一位品學兼優的好學生，老師眼中的寶。

那是去年秋天的事了，記得有一次：我星期天到小暢家約她出去玩。可是剛到樓下，一拍腦門兒想起來了：呀！小暢上英語課去了，算了吧，下午再來找她玩。時間像小河一樣，很快就悄悄溜走了。我又道小暢家叫她。剛推開房門，只見她正在低頭認真寫練習題。當我告訴她我要叫她出去玩時，她就一口回絕了，説：“我要把這些練習題做完，咱們剛學完這個單元，要鞏固鞏固知識才行呀！下個星期吧。”當我聽完她説的話後，也覺得應該回家多學習學習。

自從經歷過那件事後，我知道要多學習，不能光玩。這樣考試才能考個好成績，小暢就是一位對待學習認真，追求上進的人。