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【實用】欣賞的作文錦集六篇

【實用】欣賞的作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的欣賞的作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】欣賞的作文錦集六篇

欣賞的作文 篇1

在我們每個人的身邊每時每刻都都有無數的朋友在默默地關注着我們,鼓勵着我們,使我們常常想起。我也有一個這樣的朋友,她就是明麗娜。她是一個外表美麗而又性格開朗的女孩。説起我和她的相識還是挺有趣的。那還是在我上四年級的'時候,暑假裏媽媽讓我到姥姥家村裏的一個私人補習班裏去上課,上了沒有幾天,由於我的同桌經常吵鬧影響我也學習不成,我要求老師給我調一個座位。

老師讓我自己選同桌,就在我還拿不定注意的時候,一個女孩子站了起來説:“老師,讓她和我坐在一起吧,我保證我們不會打鬧的。”順着這個聲音,我看到了一個長着一頭烏黑的頭髮,梳着一個馬尾辮的女孩,臉上的兩個酒窩更是顯得好看,挺惹人喜愛的。於是,我就和她坐在了一起。沒想到我們還是挺投緣的,沒過幾天,我們就成了好朋友。上課時我們在一起討論問題,也挺激烈的,甚至有一次和男同學辯論,説理説不過差點和別人動手,連老師都佩服的伸出手指。

課下我們又手拉着手去玩。很難忘我們經常去玩,坐到小溪邊,把腳伸到小溪裏邊,談論着我們的老師,我們的同學,談論我們學習的東西,更多的則是我們説着屬於我們自己的悄悄話,有時竟然連吃飯都忘記了,直到姥姥派人去找我我們才發現天色已晚,早該回家了。以至於後來只要發現我不在家,一到這裏就能找到我們。一個暑假的時間轉瞬即逝,很快我們也要分別了。臨走時我把我喜愛的一支筆送給了她,她送給我一個信封,然後轉身跑走了。後來我打開一看,裏面是她自己做的一張卡片,上面畫着兩顆心連在一起,還有幾句祝福的話。

看着這些,我的淚竟然不由自主的掉了下來。沒想到這次分別後,沒過幾個月,他們全家搬到新疆去了,直到現在我們也沒有再見過面,每當我看到這張卡片時,心中就充滿一種酸酸的味道,麗娜,我的好朋友,你現在還好嗎?麗娜,我想你!

欣賞的作文 篇2

掬一泓記憶的清泉,淡淡,映出青春藍天,映出那執着的臉龐。

天邊,泛着白光,漸漸,染成淺絳,再透成玫紅。快下課了,我抬眸看了一眼鐘錶,忽地,瞥到了旁邊的她。

雙眼緊盯着平滑的紙,雙眉微皺,嘴抿着,挺直的脊樑,身穿一件白襯衫,似一面平整的牆。右手裏緊捏着一支鋼筆。

“我們休息一下吧。”我推推她的肩膀。她搖搖頭,默不作聲。只是從抽屜裏取出了一張紙。她的頭埋得更低了。筆,也握得更緊了。她的目光在文字間遊走,時而執筆,在題幹上圖圖畫畫;時而在一行文字下用清秀的字跡寫着些詞句;時而皺眉,停筆思索。

“我們去請教老師吧!”我忍不住道。她抬頭看了我一眼,瞳仁裏溢滿了執着與堅定,她又把頭埋了下去,輕聲地讀着題幹。一方斜斜的夕陽從窗口透入,輕輕地,暖暖地,照在她的身上,籠上了一層金色的薄紗。她渾身上下散發出一股堅毅,執着的氣息。忽然,她把鋼筆一放,從筆袋中迅速拿出一支鉛筆,在草稿紙上寫寫畫畫,她的眼睛中閃着驚喜的光芒,彷彿是發現了新大陸一般,筆尖在白紙上快速地旋轉,跑動,似一名舞者,腳尖點地,伴隨着輕柔的“沙沙”聲,用自己的'方式,演繹着美。她的眉頭不再是兩座小山丘了,漸漸舒展成兩片柳葉。她熟練寫下公式,從題幹中靈巧地捕獲那些頑皮的數值,筆尖流淌出由數字串連而成的小河,她的嘴角掛着一絲勝利的微笑。

提筆,飄逸地寫下最後一個字。

她抬起頭來,白皙的臉上寫滿了欣喜的笑:“我解出來了!”她帶着勝利者的微笑,兩隻小酒窩裏盪漾的,也是歡樂。

陽光斜射,折射出的,是她的堅韌與毅力。

她告訴我,執着的姿態最美!

記憶深處的她,執着,堅毅,我很欣賞她。

欣賞的作文 篇3

愛情,這一恆古不變的話題,充滿了太多的神祕與美麗,也有太多的痛苦與淒涼。問世間情為何物,直教人生死相許。愛情,是那麼的妙不可言,就算用盡天下間最美的形容詞,也難表其一二。

這裏暫不説詩人們筆下那偉大的情感,就説説我自己的故事吧。

那是去年冬天,學校團委組織團員去柯渡參觀。在去柯渡的車上,我突然看到了一雙眼睛。雖説,一名中學生是不應該有這樣的想法,但我仍不可自拔地為之着迷。看着那雙充滿青春與活力的眼睛,彷彿一陣輕風拂過我的額頭,彷彿玫瑰都黯然失色,彷彿日月都失去了光輝。天下之美,為她而存,天下之柔,為她而美。她那富有磁性的聲音,猶若天使的琴聲縈繞在我的心中,好像林中的畫眉,婉轉的啼鳴。那一刻,我的心好似一雙翅膀,為她而飛,為她而存。頃刻間,我的情感像火山爆發一樣,流遍全身。一下子,我懂得了什麼是喜歡,什麼是愛!

回到家中,我總是默默地回想今天的她,臉變得滾燙,現實中的一切,變得若虛若實。白天,我夢遊似地在房間中飄來飄去,彷彿分不清夢境與現實。夜晚,我久久無眠,抬頭仰望浩瀚的星空,星星們在黑幕中閃動着,在月光的襯托下,彷彿為我跳起優雅的探戈,我的思緒彷彿黃河般,洶湧澎湃。那個夜晚,我徹底失眠。

第二天,眼睛裏充滿血絲的我卻絲毫感覺不到一點疲倦。相反,我活力充沛,異常的興奮。我的血液似乎達到沸點,近乎瘋狂。每每翻開以前讀着索然無味的愛情詩,竟發現詩中的情節與我的感受是那麼的不約而同,甜蜜的味道剎時傳遍全身的每一個毛孔,原來喜歡一個人是那麼的美妙。我總是在下課的瞬間,尋覓她的倩影。希望找到她,希望她與我一起享受我的興奮。周圍的朋友總是看到我茫目的掃視全校,像瘋子一樣。之後,我會常常看到她在校園中,像一隻可愛的兔子,活躍在校園的每一個角落。我會在不遠的一旁靜靜地注視着她,周圍的一切都是陪襯,伴隨着她翩翩起舞,大概天使的舞蹈也不過如此吧!

去年的冬天,天空的雪花在北風的吹拂下飄灑下來,那些純潔的精靈打扮着昆明城的一切。課間,全校同學齊聚操場,迎接這美妙的時刻。雪花輕輕的落在每一個同學的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線,而我把早已準備好的雪團輕輕地向她投去,只聽一聲嬌叱,她跑向了遠處,我緊隨而去。雪繼續下着,她高興的'笑聲讓我的心跳持續加速,她每一個動作,都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時刻,放起了電影《泰坦尼克號》的主題曲——《我心永恆》。優美的旋律伴隨我心絃的跳動,釋放出來。那一晚,我再次失眠。

但是,世上的任何事都不完美。

“希望杯”男子足球賽如期進行,身為邊裁的我關注的不是場上的比賽,而是她!看着她熱情的吶喊,看着她高興得樣子,我感到很幸福。可是,那一場球賽,她們輸了,僅以微小的劣勢,輸了。她失望地坐在場邊,我又看到了她那雙眼睛,血紅血紅的。就在我陪她一起難過時,兩道淚痕悄然滑過她白皙的臉龐,晶瑩的淚珠滴在地上,碎成八瓣。那一刻,我震驚了,心中的她從來只會笑,只會高興,而我現在卻看到她哭泣,看到她悲傷的哭泣。她龜裂的雙脣正慢慢撕裂我的心田,一向喜歡寫作的我卻想不出用什麼話去安慰她,只能漠然退場。

夜深了,我獨自站在窗前,凝望着窗外的世界,想起她嬌柔的身影,我的心不禁隱隱作痛,想起她無助與痛苦,我真想和她一起分擔。光陰,隨着時間的推移而慢慢隱沒,時不時有一陣狂風吹來,樹枝也跟隨狂風,鬼魅般的招手。沒有花的清香,沒有青松的翠影,只有一顆彷徨的心,在默默地悲傷。

不知為何,此後,每一次見到她,她的臉冷若冰霜,與我心中的她判若兩人。對於我所關心的問題,她一律用單音節回答。對於我的招手,她給了我一個白眼。每當我叫她,她總是高傲的扭頭而去。

流星是殘忍的,它總是帶着一身美好的希望,飛逝而去。

我從北京夏令營回來,帶給她一件禮物,希望能有所轉機,日子在期待中一點點離去,這時我對任何事都不感興趣。可最終,她手握着我的禮物,眼睛中流露着不屑,她把禮物扔給我説:“請以後不要來騷擾我……”

天空灰暗了,一切的色彩頓時消失了。陰風慘慘,吹散我所有的希望。那樣的一句話,將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂彷彿消散在空中,像美人魚死後的泡沫,緩緩消散,我的肉體,似乎已經處於萬劫不復的深淵,痛苦萬分……

時至今日,我再一次看到她奔跑在操場上,像只可愛的兔子,而我卻沒有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來的疲憊。

經過這次經歷,我感覺到別人沒有的感覺,彷彿自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂而花開花落。她讓我高興過,讓我痛苦過,她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情。或許,我“喜歡”她是一種錯誤。這種錯誤以後不會發生了。愛情的悲傷不會持續一輩子,時間久了就會變成美好的回憶。當我再次看到她時,有的,只是一個複雜的微笑……

欣賞的作文 篇4

大森林裏,住着一大羣的動物。一天,山羊(以下簡稱羊)在大森林裏散步,故事就從這裏開始了……

羊在草地上吃草,抬頭望見了在吃樹葉的長頸鹿(以下簡稱鹿),顯出了鄙夷的神色。

羊:唉喲喲,這是誰呀,人高馬大的站在那兒?我真是第一次見到長着這麼短的角的傢伙!

鹿:(不服氣)什麼,你那麼小的個兒還敢跟我比。(他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象)這個大傢伙頸子也真夠“長”的!

(大象知道他是因為比不過羊才扯到自己頭上的,他用自己長長的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子,“是呀,我確實是沒有頸子呀,可我決不能輸給別人。”他抬頭望見了一直在樹上看笑話的猴子)

象:(甩了甩自己的長鼻子)看我的鼻子??多長,你們誰能比得過我?

羊:(慌張)我的角有嗅覺功能,不需要鼻子。

鹿:(把長長的頸子伸來伸去,故作鎮定)我有這麼長的'頸子,有什麼地方看不到?還需要那麼長的鼻子幹嘛?

(大家的目光全都轉向了正在吃香蕉的猴子)

羊:(看不起)只有這個小東西才需要鼻子,但獨獨只有他沒有長鼻子,只有個“小圓點”!

羊、鹿、象:哈哈哈!

(猴子生氣極了,丟開了手中的香蕉,撲倒在山羊的身上)

猴:(尾巴搖來搖去,兩隻手揪着山羊兔子似的尾巴)是嗎?你覺得我的鼻子是“小圓點”,不過我覺得你的尾巴更像是“小圓點”,而且還是“小小圓點”。

象:(笑)是呀,我怎麼才發現呀,哈哈哈哈,太可笑了,哈哈哈……

(在天空中飛翔的小百靈鳥實在看不下去了,她飛下來落到了大象的頭上)

鳥:(看着象)大象伯伯,雖然您的頸子沒有長頸鹿叔叔的長,可您有一個無人能比的長鼻子呀!(看着猴)猴子哥哥,雖然您的鼻子沒有大象伯伯的長,但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀!(看着山羊)山羊爺爺,雖然您沒有猴子哥哥那樣長的尾巴,但是您有那雙又尖又鋒利的角呀!(看着長頸鹿)您也一樣,雖然您沒有像山羊爺爺那樣的角,但您有那頂天立地的頸子呀!

(也許是因為百靈鳥那輕脆的聲音打動了他們四顆心,他們互相你望望我,我望望他,他望望你,再看着自己,他們此刻才明白,什麼叫做“欣賞”,而什麼又叫做“欣賞別人”)

從此以後,他們才真正學會欣賞別人。

在美麗的大森林裏,有這樣一個故事……

欣賞的作文 篇5

我的家鄉在臨沂的後花園李官,那裏風景優美,花草茂盛,是個旅遊的好地方。 特別是每當春天來臨的時候我們這裏有滿山遍野的桃花,美極了! 每年我們這裏都要舉行一年一度的桃花節,可以上桃花園去觀賞桃花。

清明節那天,陽光明媚,我和我的小夥伴們一起去山上觀賞桃花。一路上,只見春意盎然,遠遠看見如朝霞般的桃花已經綻放,不禁心花怒放。 我們歡呼着,駐足在山腳下,向山上眺望,只見漫山遍野的桃花映入我們的眼簾,一大片一大片的桃花給大山化上了粉紅色的粧,大山因為有了桃花的點綴顯得更加美麗,有了更蓬勃的生機。大家情不自禁地想觸摸桃花,聞聞桃花,和美麗的桃花合個影。 走完了平路,開始爬山,那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的,雖然難走,但美麗的桃花卻給了我們鼓勵和力量。順着山路,拾台階而上,桃花醉了我們的心,腳步自然也就輕了。上了山,真是人山人海呀!來自各地的朋友們聚集在此,臉上個個漾開了如桃花般美麗的笑容,欣賞這怡人的大自然風光。 桃花開得正是燦爛的時候,紅豔豔的。

桃樹一棵連着一棵,桃山一座連着一座,成了花的海洋!桃花是那麼的平和,它沒有大紅的花兒那樣惹人眼,也不像桂花那樣香飄十里,還沒見到花,卻已聞到了那濃郁的芳香,可要是你忍不住花瓣的吸引,伸出手指摸一摸花瓣,你會驚奇地發現,你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。看,萬樹桃花爭相吐豔。山頂禮炮齊鳴,綵帶飄舞。桃園山上兩邊涼亭遙相輝映,如同一位碧人耳垂上的玉墜,而百人書法長陣就是那黑髮中的'一道閃亮的純白髮髻。整個桃園洋溢着濃郁的翰墨香,在一片古典氛圍中當地著名的奉化吹打繽紛上演,純正的本土味帶來喜慶感,讓人們沉浸在歡快熱鬧的場合中。

我像野兔那樣,靈活地在桃園中穿梭,快樂無比。 時間不知不覺地在流逝,轉眼間已經過了中午了,我們該回去了,但我的心思還是沉浸在桃花之中,心裏想:時間是那麼的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會兒這美麗的桃花呢! 我回到了家,忽然感到自己該幹什麼,拿起一張紙和一支筆 我愛這美麗的家鄉!我更愛這美麗的桃花!

欣賞的作文 篇6

六(1),在古蕩一小這個美麗的大家庭裏,雖然只是滄海一粟。在芸芸眾生中,更是一個不起眼的小逗號,但我們有那麼一個夢想——讓古蕩一小的明天因我們而閃亮,因我們而輝煌!

六(1),如同是一片浩瀚深邃的宇宙,38顆小星星面向地球,眨者眼睛,想盡自己的力量,把光明帶到人世間的每一個角落……大家都知道,自己發出的那一點微弱的光,是那麼得微不足道,但是大家依然如此倔強,如此執着;大家都知道,我們即將與生活了六年的同學、老師,説“再見”了,所以,我們依然會永不言棄,努力地眨着眼睛,還是那麼執着,因為——我們要為在母校的生活畫上一個圓滿的句號!我們要昂首闊步,讓新生活向我們點頭微笑!

六(1),普通,平凡,但在古小的綠陰場上,將永遠留下我們颯爽的英姿。六年來,六個讓我們刻骨銘心的藍色的夏天,讓我們擁有執着的力量,擁有堅強的勇氣!在那紅白相間的跑道上,灑滿了陽光,留下了藍天下的微笑!國小最後一年,最後一屆運動會,穩坐冠軍五年的我們,決心那下六連冠!但我們知道,大家都在進步,但即使希望再渺茫,我們依舊會執着到底!

比賽那天,運動員們齊心協力,攜手並肩,在眼淚與歡笑聲中奪下了一個又一個的第一。廣播裏傳來了全年級第一的好消息,我們大聲歡呼,在古蕩一小激盪起我們潮水般的熱情!

我們之所以歡呼,是因為我們屬於古小,眷戀六(1)!

六(1),瀟灑,執着,在充滿希望的籃球場上,我們共同努力,神采飛揚!古小籃球隊共有10名隊員,其中7名就是出自我們六(1)這個大集體。在本學期的中國小生趣味籃球賽中,我們經過了驕陽下的考驗,在賽場上賽出水平,賽出風格,在30多所學校中,奪下了西湖區第4名。我們歡躍,在陽光下繪上一道絢麗的彩虹,讓它因我們而永遠懸掛在古小的蒼穹!

我之所以歡躍,是因為我們擁有夢想,擁有一雙隱形的翅膀!

六(1),活潑,上進,在全國著名的上海戲曲學院,下學期就會有一位我們古蕩第一國小六(1)中隊的成員——陳婕。她在3600名選手中脱穎而出,最後在36000名選手中只錄取36名,而陳婕正是36位中的一顆啟明星!她以專業考試第1名和文化考試第4名的絕佳成績被上海戲曲學院錄取!這是多麼高的榮譽啊!這顆無比璀璨的啟明星為我們六(1)爭了光,為古蕩一小爭了光,更是為整個杭州市爭了光!得知這個消息後,我們為她感到驕傲,為她自豪!請大家記住—她,六(1)的啟明星——陳婕!

我們之所以驕傲,是因為我們團結上進,懂得苦後的甘甜!

六(1),陽光,聰慧,在學校每屆奧林匹克數學競賽中,我們六(1)的成員總能一舉奪冠!在本學期六年級組奧數競賽中,我們六(1)中隊的樓易成同學穩穩奪下了一等獎,而朱雯凱穎和楊銘也不遜色,獲得了三等獎。我們六(1)的成員不僅在學校的數學競賽中獲得了很高的榮譽,在全國的華盃賽上也成為了閃亮的焦點!楊陽,杭州外國語學校推選生,在華盃賽上奪下了二等獎的好成績,朱雯凱穎與楊銘也不甘落後,最終獲得了三等獎!我們為他們而快樂,六(1)也為他們而閃亮!

我們之所以快樂,是因為我們勇於創新,敢於拼搏!

六(1),熱情,奔放,用自己的雙手繪下了陽光下的童年,用色彩表露了我們對生活的.嚮往。在繪製郵票大賽中,我六(1)的沈哲燕同學栩栩如生的作品榮獲杭州市優勝獎;卜羽婷同學的一幅作品獲西湖區三等獎!我們為她們所取得的成績而感到驕傲,一陣又一陣排山倒海的掌聲蓋過了操場上的沸騰!

我們之所以鼓掌,是因為我們生活在如此美妙的世界!

六(1),快樂,可愛,用歲月換來了一手的好字。在語文寫字競賽前一個星期,我們就開始利用空閒的時間了練習。在寫字比賽那天,同學們全身心投入到競賽中,大家心中都有那麼一個信念——不為個人,只為班級榮譽!都説“風雨過後見彩虹”,我們付出了,但也得到了,我們努力了,但也回報了——我們獲得了語文競賽六年級組團體總分第一名!

我們之所以幸福,是因為我們懂得付出,懂得回報!

六(1),機智,努力,六年來,我們六(1)的語文期末成績幾乎沒有過“不及格”。我們大家共同努力,一起加油,才換來了今天幾乎不太可能的成績。我們大喊“加油”,我們分享勝利的喜悦,在記憶的藍天上寫下片片祝福,讓絲絲的春雨化為甘甜的雨露!

我之所以大喊,是因為我們共同努力,一起加油!

俗話説“金無足赤,人無完人”,六(1)因為普通、平凡,所以它也存在許多的缺點。

國小的最後一個學期了,同學們難免有點兒自由散漫,上課注意力也不太集中了。但是,我們六(1)的同學也知錯就改,合理地安排課餘生活,學習娛樂兩不誤。

六(1),瀟灑,執着,與眾不同;平凡,出眾,神采飛揚!但春花有意,流水無情,我們即將告別六年國小生活,即將踏上新的征程。

我們宣誓:在國中的新生活中,我們會做得比現在更好,不讓古蕩一小丟臉!到了國中,我們依然要讓古蕩一小的明天因我們而閃亮,因我們而輝煌!

在古蕩一小的輝煌歷史中,將永遠紀錄着那麼一個班級,他們活潑開朗,熱情大方;將有那麼一顆閃亮的星星,永遠把希望揮灑在古小的夜空,那,就是我們——六(1)!

標籤: 錦集 六篇
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