我的新同學作文集錦15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的新同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的新同學作文1

這個學期剛開學，我們班來了一位新同學，名叫XXX，個子高高的，頭髮長長的，一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的，特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動人。

XXX不僅人長得漂亮，而且學習成績也非常出色。不論是語文還是數學，別人回答不了的問題她能回答，別人做不了的難題她能迎刃而解。可是有一點讓人感到不滿，她不搭理任何同學，更很少看見她對誰笑過，而且從你身邊走過時她都總是把頭昂得高高的，顯得很高傲的樣子，像個不可一世的公主。

一次課間時，幾個同學想在一起跳繩，於是很友好地邀請她參加，沒想到她竟然一口拒絕了，冷冰冰地説：“我不喜歡跳繩子。”説着就毫不留情地轉過身，“咚咚咚”地走了。氣得那幾個同學紛紛埋怨和責罵起來：“這個人怎麼這樣呀？”“是不是從上海轉過來的就覺得了不起呀？”從此很多同學都不理她了。

沒想到有天下午放學，輪到我值日打掃衞生時，她居然對我説“XXX，你不是説你肚子有點不舒服嗎，你回家吧，我來幫你掃地。”開始我以為聽錯了，就沒搭理她。當我準備提着掃把彎下腰掃地時，她一步跨到我面前，不由分説地一把奪過我手中的`掃把，把剛才的話又重複説了一遍，我這才知道她是對我説的，原來她要幫助我。

更令大家對XXX刮目相看的是前不久的“六一”兒童節。那天，每個班都舉辦文藝晚會，我們班也不例外，但是晚會需要有人出來主持，可沒有人願意當主持人，這時，一聲清脆甜潤的聲音在教室裏響起：“老師，我願意當主持人！”大家轉頭一看，原來是XXX。頓時，全班所有同學的目光都齊刷刷地投到她的身上，目光中有疑惑，有驚訝，更多的是欽佩。兩個小時的文藝晚會，在她有條不紊的主持下，取得了圓滿的成功。

怎麼樣，我們班新來的女同學，是不是一個很有個性很特別的人啊？

我的新同學作文2

“叮鈴鈴”上課鈴響了，索然無味的一天又開始了。和以往一樣，老師捧着語文書走上了講台，説道：“同學們，今天我們班來了一位新同學叫哈利·波特。”並對一位剛走進教室的男生説：“你去和他坐同桌。”

我仔細打量了一下他：蓬鬆的頭髮，鼻樑上架了一副眼鏡，面帶微笑，四方臉，高高的身子。隨後，他坐在了我的`身旁，臉上帶着淡淡的微笑。很快語文課終於熬了過去，我正準備上廁所，他抓住了我説道：“其實我是哈利·波特”，我一驚差點坐到了地上，我太驚喜了，接下來自然是我們談笑風生了。

第二節課要數學考試，對我來説當然是小菜一碟。沒想到一發試卷我就傻眼了，全是難題，我忐忑不安，寫寫算算很快一節課過去了，我終於把試卷填滿了。可哈利·波特竟然打了一個響指，他的試卷就填滿了，不僅如此，我試卷上的一些答案也改變了。可想而知，公佈成績時我倆都是100分，我歡天喜地笑了一個上午。

快要吃午飯了，哈利·波特掏出了魔法棒，只聽“砰”的一聲，就出現了一桌精美菜色的滿漢全席。哈利·波特拍了拍我，“我們一起吃吧”，我風捲殘雲地吃完了飯。哈利·波特拿着魔法棒説，我們再玩些更有趣的吧？於是，我倆便把學校變成了哈利·波特塔，一眼望去氣派又雄偉。緊接着我一指天空，“嘩嘩”地下起了人民幣雨、鑽石雨，同學們全都湧出了校門口，各個手舞足蹈。

正玩得開心，哈利·波特告訴我，他還有件重要的事情要我們一起幹。他一揮魔法棒，便把我帶到了非洲。看着非洲大地一片荒涼，路上的人們食不果腹、衣不蔽體，哈利·波特的心情變得很沉重。他表示：“我們得幫幫他們，戰亂、疾病、飢餓……”説着，他的表情越來越凝重了。我倆同時用魔法棒一指非洲大地，眨眼間一道白光衝了下去，眼前一片光明，遏制住了戰亂，帶來了和平，帶來了健康，帶來了糧食，世界變得美好，如此充實的一天就過去了。

時間過得真快，哈利·波特要走了，我依依不捨地對他説，人類智慧在等待，希望我們還會再見，地上一片淚水，是我們分別的淚……

我的新同學作文3

開始步入國中的大門，認識了許多的新同學，有一個對我非常重要的新同學——劉XX。

她長的非常漂亮，頭髮紮成馬尾辮十分長，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一單一雙，一個機靈的鼻子，似乎能從千里之外聞到美食的香味，還有一張愛笑的嘴，和一雙愛聽鬼故事的小耳朵。她有點矮小，身材苗條。我給她取了個綽號叫“玉米”，因為她就像玉米一樣嬌小可愛。

玉米是我在這認識的第一個朋友。開學的第一天，我對這裏很陌生，一個人呆呆地坐在教室裏。她和她的朋友又蹦又跳地走了進來，正好我前面和旁邊有位置，她的`朋友坐在了我的前面，她無意中成了我的同桌。我有點害怕，她卻是很熱情，主動跟我説話且提出想和我做好朋友。我們聊得很投機，經過幾天的相處，我們成了最好的朋友。我想給她取個綽號，叫起來會更親切，但我想來想去不知道該叫什麼好。一天中午放學回家吃玉米，也聽她説過她最喜歡吃玉米了，而且“玉米”跟她名字發音很相似，不如就叫她玉米吧！這個綽號告訴她以後，她也表示很喜歡。

她很愛貓，她和我説過，她共養過6只貓之多，不過都送別人或者生病了再或者是被她家人扔了。每隻貓被拋棄的時候，她都會傷心死了，哭個不停。可以説，她的眼淚都給貓留下了，現在跟她提起從前養的那些貓，她便會感到萬分心痛。不過她對我比對她的貓還要好，我們就像親姐妹一樣。我們難過的時候，會向對方訴説；我們開心的時候，也會跟對方分享。我被別人欺負的時候，只要一叫她，她就準會出來保護我。她的陽光讓我也變得開朗，是她讓我融入了這個班級。“玉米，玉米……”這是經常會聽到的，老師同學們總會看見我們兩個在一起玩耍，整天形影不離。

劉XX，我的新同學，我最好的朋友，永遠的“玉米”……

我的新同學作文4

七月，激情四溢的夏天到了，攜手熱浪而來的除了夏姑娘，還有我們的新同學——T。

她站在門口。乍一看：她穿着一條過膝的連衣裙；膚色呈健康的小麥色，與她米色的衣裙巧妙映襯；身高1。4米左右，身形苗條，四肢細長，一看就是跳舞的料。細看：她有着一雙水汪汪的小眼睛，像一口望不見底的深潭，若不巧與她目光相對，你便會陷入其中不可自拔；小巧的鼻子微微向上翹；鼻子下是一張櫻桃小嘴，嘴角微微向上揚，露出兩個可愛的小酒窩，迷人極了。

肖老師讓她上台自我介紹，我們以為她會害羞，不敢發言，但她卻給了我們一個小小的驚喜。只見她自信從容地走上講台，用着她清亮的聲音流利地説：“大家好，我叫T，我來自益陽，我是一個愛讀書、愛觀察細節的人，希望今後的日子裏，我能和大家一起進步，一起快樂學習。”説完後，台下立刻響起了熱烈的掌聲。

第一面，T給我們留下了深刻的印象。而之後的一件事，讓我們對她的印象更深刻了。

星期六，學校帶我們全校學生去公園遊玩。到了公園，我們便四下“探索”起來。突然，我們的目光都投向了幾株奇異的花。那植物葉子扁長，呈蜷縮狀，果實像一個個黃色的.“小燈籠”，很是可愛。這是什麼植物？同學們你看看我，我看看你，都説不出個所以然來。正當我們冥思苦想之際，一個清亮的聲音從我們耳邊劃過：“這個是豬籠草，是食蟲類植物，你們別看它小巧可愛，它可是蟲子們的天敵。它的瓶身光滑，瓶蓋會散發出一種香味來引誘蟲子，蟲子一旦靠近就會滑到瓶底，瓶底會分泌出一種液體，不一會兒就可以把蟲子消化掉。”是T！對於她的解釋，同學們都半信半疑。恰巧，一隻蟲子爬到了豬籠草的瓶口，果見它突然滑了下去，蟲子在瓶底拼命逃脱，可最後卻一動不動，沒了動靜……看到這一幕，同學們無不給T豎起了大拇指。

這就是我們這個愛讀書，愛觀察的新同學一一T。

我的新同學作文5

踏入神聖與和諧的學校，步入熟悉而又陌生的班級體。向我迎來的是鬧哄哄的走廊和一個個陌生的面孔。這是我顯得異常拘束。

進入教室，找了個座位坐下後，便懶懶地趴在課桌上。偶然回頭，望見了一位成熟而又有點小孩子氣的女生。一張娃娃臉配上女神級的飄逸長髮。那讓我對她的印象極為深刻。一早上，我過兩三分鐘就看她一眼。我的舉動讓我發現了這個女生的優點——愛笑。當時我就感覺，這女生肯定不簡單。

果然，不出我所料，她真的不一般，她被老師選為班上的“老大”！哇，從此我對她刮目相看。我的眼光果然沒錯！我的思維果然沒錯！我的直覺真的'沒錯！這已經是我第三次“直覺“”思維”“眼光”都沒有偏差了！

班上的“老大”每天早晨來到學校，書包一扔，拿起掃帚就一陣打掃，後到的值日的同學天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”幹完了。千真萬確，説實話我見過勤快的，沒見過這麼勤快的。“老大”把每個角落都打掃得一塵不染，這可謂是一個細心的女生。班上的男生雖説沒有其他班的男生調皮搗蛋，但偶爾還是會有一點小爭執。“老大”見狀，即刻飛奔去阻止，要是已經打起來了，“老大”就用必殺技——河東獅吼：“喂！別打啦~~自己人打自己人像什麼樣子！”之後，世界就靜止了。

還有就是班主任吩咐我們把黑板報和走廊的文化欄搞定，絕大部分都是咱的“老大”完成的。她畫畫技術超好，完全不亞於畫畫大師。我和傻蛋兒一直誇獎“老大”巧手筆下誕生的藝術品。“老大”卻一直謙虛地回答“沒有啦！”班主任佈置的任務，“老大”都盡全力完成。這次任務，有百分之80是老大的功勞。

“老大”就是這樣一個愛幫助人、做事細膩、愛笑的一個活潑開朗的女生。我相信，我和她的友誼會更加深厚，更加長久。

我的新同學作文6

一頭烏黑的長髮總是攏成一束扎着，兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨着，總掛着的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。

剛來到班級，對她並沒有什麼印象。一個人靜靜的坐着，有人來找她，才與人快樂玩耍。

可別被她的外表“迷惑”，其實她是一隻“大老虎”。

一個星期三的下午，班主任正在教室裏指點着我們的種種不足之處。一則廣播：“請班主任速到年段辦公室集中。”使她不得已停了下來，交代了身為班長的她幾句，便匆匆離開。原本坐姿端正的`同學們開始了她們的發表大會。我用手撐着腦袋，耳朵裏全是“嗡嗡”聲。“喂！別吵了。”一聲大吼，將我從昏昏欲睡中驚醒，是她。同學們被這一個雙手撐着桌子，好像就要出來打人的班長嚇了一跳，將大吵大鬧轉化成了小聲議論。周圍安靜了許多，她用鋭利的眼光向周圍掃視一週，緩緩地坐下。這是她的第一次發威。

喧鬧聲又漸漸大了起來，有些同學彷彿忘了“老虎”的兇猛，又吵了起來，她繼續寫作業。一次、兩次……無數次的忍耐無法繼續，“唰”她站起身，眉頭微皺，大步流星地走上講台，猛地一拍桌子説：“你們給我安靜！”同學們乖乖拿起書或作業寫起來。這是“大老虎”的第二次發威，效果很顯著。

這是暴風雨前最後的一次寧靜。講話的慾望越來越強，開始了一次巨大的爆發。有的同學轉過頭與後桌打鬧，有的趴在桌上，有的用書遮着身子不知在桌下幹什麼。我已經做好準備聽她的咆哮，可她沒有，雪白的粉筆握在她手中，瀟灑的在黑板上寫下一個名字，並用不大但全班都聽得見的有力的聲音説：“值日班委把黑板上有名字的同學登記下來，扣‘操行分’。”終於亮出了“殺手鐗”。同學們像吃了定心丸，愣住了，眼睛直勾勾的盯着黑板，不敢再發出一點聲音，班主任終於回來了，這場鬧劇以全班被批評了一節課而收尾。

班上每一個同學各有千秋，獨一無二，有的活潑樂觀，有的文采奕奕，有的調皮可愛……唯有她一個平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象，同學們將給我的中學生活添上濃墨重彩的一筆，他們也為我打開了一扇學習與成長的門。哦，對了，她是誰？她就是班長兼數學課代表——陳錦楠。

我的新同學作文7

步入國中，我來到了美麗的溮河中學，走進一個新的班級，結交了許多新同學，開始了國中生活！

“老實人”——王明揚

我們班王明揚算的上一位老實人，其他同學都很鬧騰，他性格平和陽光，數學成績也好。下課的時候，他總是習慣坐在位子上寫作業，不出去瘋跑打鬧，從不無所事事，上課時專心聽講，只是很少舉手回答問題。由於他不愛吃“芹菜”，大家給他扣上了綽號“芹菜（難）男”。喊他“芹菜男”時，他也不生氣，不吵人，只會“嗯~”的一聲，然後挑一下眉毛，再做個奔跑的姿勢——彷彿要去抓你，讓你哈哈大笑。

“活寶”——辜祺昊

我們班有個“活寶”——辜祺昊，他總是喊我“小弟弟”，對其他男同學也是這樣喊，聽到這樣的稱呼，我們很“不高興”，於是“以牙還牙”——回敬他“大姐姐”這個稱呼，這個稱呼當然也事出有因，有一次他去幫助老師調白板，走路時屁股一扭一扭地，還翹起一對蘭花指，誰看到都會笑個半死。他會像小丑一樣，時不時就逗我們笑一笑，也許是不想讓我們的國中生活很枯燥吧……

“百科全書”——王雲坤

王雲坤真可謂上知天文下知地理，從什麼奇聞怪事，到海洋生物，他都知道，難道這不算“百科全書”？地理課上，他給我們講死亡谷之謎，胡夫金字塔之謎，百慕大之謎……你若問他一些知識，他會詳細講解，他對中國八大菜系也是瞭如指掌，各種菜系的特點都能説上一二。你也可以找一些問題去考考他，每當這個時候，他會説“小菜一碟”，然後娓娓道來，細細講解。

“數學王子”——任浩然

看，那遠處走來的正是他，肥肥胖胖的，一臉憨樣。如果憑直覺，你一定覺得他成績很差吧，No，No，No！他的'成績可是我們全班第一，分數從沒低於110分，可知道他的實力了吧！數學課上，他會用那敏捷的思維繪聲繪色地回答老師的問題。每次考試，他沉着冷靜，每次都爭奪了第一的桂冠。這就是我們班的數學王子。

我們班裏同學各有千秋，你要是來我們班，我會為你介紹“貪吃的”柴粒，“假小子”柴維翌，女班長宋昱瑾……

我的新同學作文8

9月1日，我來到了峯口鎮二中讀六年級。進了班，我看到了一個很漂亮的同學，只要你看到她時，你就會為她着迷。

她長着一張秀氣的瓜子臉，一頭烏黑秀麗的頭髮，梳成馬尾辨，那濃濃的彎月眉加上純淨、明亮的眼睛，顯地她格外好看。在她開心時，雙眸顯出像柳芽被春風拂起的快樂。穿上一件粉色上衣，黑色褲子，藍色的鞋子，宛如一位仙女。這樣的搭配，讓她在樸素中不失可愛。

我走了過去，對她説：“我們能做好朋友嗎？”她説："當然可以。″就這樣，我在與她交住的事中，這兩件事讓我發現了她樂於助人的品質。

那是一個下雨天，不過雨下得很小，而且還有風，這個星期是歸我們組掃地。我們班的清潔區是廁所旁，我掃了一會兒，便聽到有人在喊我：“怡姐姐！”我回過頭，原來是她。她説：“我先去把書包放着，就來幫你掃。”我想：這天那麼冷，而且還下着小雨，她出來，不是自討苦吃嗎？

她拿着掃帚來了。因為那天下着小雨，所以有很多落葉都在水中，她用掃帚把那些葉子掃了出來。我讓她別掃水坑裏的葉子，可她説：“如果我不掃水坑，就會要你掃水坑。 那會弄髒你的'衣服。”

她幫我掃了之後，又去幫助謝敏佳從水中將葉子掃了出來，儘管她的褲子已經有了很多的污水，但還是幫助我們掃完水坑裏的垃圾。

還有一次，是英語補習，趙老師讓我們寫英語資料。我前面幾題都寫的很順利。可是到了連詞成句的最後一題時，我愣住了，因為我不會寫。我絞盡腦汁都沒有想出這題的結果。她像是看透了我的煩惱，便告訴我方法。她説：“你應該先找裏面的疑問詞，再找be動詞。”我聽了之後恍然大悟。我迅速地把那道題寫完了。

下課了，我對她説：“你像一束光，在我最困難的時候，你照耀着我！謝謝你。”她説：“沒事，我們是姐妹應該幫助。”她把這句話説完，我們都開心地笑了。

這就是我的樂於助人的新同學——陳孝萱。

我的新同學作文9

在告別了五年的國小時光，我踏入了新的中學，走進一個新的班集體，遇見了38位優秀，善良的新同學。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長：陸妍婷。

軍訓時，陸妍婷就排在我的`右邊：瘦瘦高高的身子，梳着一根細長的馬尾辮，目光中閃着堅定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當時還是剛開學，同學們之間還不熟悉，陸妍婷那時還是表現得較為文靜，可時間一久，大家便"原形畢露"，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的時刻：跑步時跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數學課上，總會有不少"數學學霸"們爭先恐後地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數學題可是她的一大強項，做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

不過，最令人讚歎的，還是她的班級工作方面……

"安靜—一"剛打完上課鈴，正是午自修時間，老師還在辦公室裏忙乎，教室裏便亂成了一鍋粥。這時，我們的班長陸妍婷"騰"得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣彷彿凝固了似的，全班頓時安靜下來，變得鴉雀無聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落，甩了甩辮子，這才"淡定’地坐了下去。這時不知誰説了一聲："霸氣……"陸妍婷便輕描淡寫地説了聲："站起來！"那傢伙卻像沒聽見似的，陸妍婷便呵斥道："聽見沒有，站起來！！！"這下，那傢伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒黴了。"不許寫作業，找到下一個説話的人！"陸妍婷説。這下，再也沒有誰敢説一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢！

除了管紀律之外，老師交給她的任務，陸妍婷都會一絲不苟地完成，從不怠慢，也不耽誤學習，因此受到了老師同學的廣泛認可，還獲得了"班級小功臣"等榮譽稱號。

這就是我的新同學：陸妍婷一個稱職的好班長！

我的新同學作文10

初入中學，新的環境，新的課程，新的老師，要説感到最為親切的，還是得屬新同學了。

今天要隆重介紹的這位，曾與我在國小同年段、隔壁班。以前常聽到關於她的傳説：“隔壁班的小紀，這次數學又是接近滿分，語文也名列前茅，英語更不用説。”“她好文靜啊，還很有禮貌。”

於是，小紀在我腦海裏便是個飽讀詩書、彬彬有禮的“學霸”。

如今，有幸同班，我得以端詳她的芳容：一頭微卷的黑短髮，一副黑框眼鏡架在鼻樑上，鏡片後烏黑的圓眼在白皙的臉蛋上閃着沉靜的光芒這是第一印象。

開學沒幾周，我們對新的校園抱有濃郁的好奇心，每逢下課大夥兒便爭先恐後地跑出室外去溜達，東瞧瞧西望望。每次路過小紀座位邊，只見她總是穩坐如鐘，專心致志地與作業“周旋”，儼然如鬧市中獨立山尖雲霧中舞劍的`道人。我暗自讚歎：果然學霸都是“非常人”，爭分奪秒地學習，一點兒也不受外界干擾。

與小紀漸漸相處得久了，熟絡起來了，我發現原來小紀也並非單純是那種沉迷書海的“書呆子”。

有一回，我數學考試失利，和小紀一起回家，一路上我悶悶不樂。

小紀一直變着法子安慰我、開導我。走到松柏湖邊，有三兩隻白鷺悠然棲息在樹枝上，小紀突然冒了句：“嘿，小白鷺放學了不回家，跑這兒來溜達，不像我們多聽話！”我聞言一愣，隨即笑了起來，扭頭回了句：

“説不定那兒就是它家，它們也很聽話。”

話音未落，小紀扮了個滑稽的鬼臉，將我逗得開懷大笑，考試失利的不快煙消雲散。

最讓我見識到小紀俠者之風的是一次班委開會。一旁總有幾位男生再三插嘴，影響大家討論，愈演愈烈。天色已有些晚了，小紀忍無可忍地拖開椅子，怒色佈滿平日一向温和的臉龐，厲聲呵斥那幾位同學：

“你們沒有公德心嗎？不斷影響班委開會，他們不用回家休息嗎？你們無厘頭地干擾他們很有意思嗎？”頓時，所有人都禁聲不語；那幾位男生更是直愣愣地立着，漸漸低下了頭。小紀語罷，頭也不回地拉着我走出了教室。這讓我既驚詫又佩服。後來，那幾位男生再也沒有隨意影響他人了。

一件件小事，一次次刷新了我對小紀的認識，我很慶幸結識了這樣一位新同學！

我的新同學作文11

踏進中學的大門，我認識了許多新同學，他們有的幽默，有的大方，還有的樂於助人，其中給我應象最深刻的是樂於助人的新同學。

她有着一頭長髮，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛着微笑，她非常的樂於助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時候，我寫着寫着水筆沒水了，我的`心一下子提到了嗓子眼裏，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時候肯定要考差了，哎！我頓時急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。

我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。於是，我壓低了嗓門向同學借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團團轉時，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來是她呀！她微笑着並點點頭便又回去寫卷子，我心裏充滿了感激，當下課鈴響起時，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地説：“謝謝你！”而她笑着説：“小事一樁，同學之間就應該互相幫助嗎？”

她不僅僅幫助自己認識的人，還幫助自己不認識的人：星期天的上午，她在花園裏散步，看見一個小妹妹手裏拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩着了一塊石頭，重重的摔在地上，鑽心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。

路過的人一個個都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，並對小妹妹説：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎？”

小妹妹聽了，抽噎地説：“謝……謝你。”

她把小女孩背上去 醫院，走了一小半路，她已經累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘後，總於到了醫院，治好病後，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時，小妹妹是家長為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，説：“沒事，我只是盡是的本能。”

她深深地影響了也使我變得樂於助人，不求回報，當然，我的新改變都歸功於我的樂於助人新同學。

我的新同學作文12

轉眼時間的紗布沾上了灰塵，六年一晃而過，我們也都成為了一名國中生，在這個新的國中生活中我結識了許多朋友，其中有一位最有特點……

他叫小海，他長得眉清目秀，脣紅齒白，別看這個人長得一表人才，英俊瀟灑，實際上是個幽默界的鬼才，搞笑界的扛把子！

上午上課時的幽默

小海上課還是很認真聽講的，但只要老師講了個好笑的東西，你準會聽見他的笑聲，你們可能會想聽見笑聲不是很正常的嗎？可關鍵是人家的笑聲太魔性了！一聲哈哈哈帶動全場氣氛，使空氣中都充滿着笑聲，他的笑聲真別説一般人還真受不住！一聽準笑！

下課時的幽默

下課小海總會講一些好笑的事情來博取大家的笑聲，例如：那個誰誰今天怎麼怎麼樣了，但都是善意的開玩笑，不知為什麼除了講笑話之外他每節下課都要撩起他那帥氣的劉海，露出驚人的髮際和月球般的'腦門，使人疑惑，但他卻樂此不疲！

中午時的幽默

一説到中午必然讓人想到吃飯與休息，誰都想做第一個飛出教室擁抱太陽的鳥兒。這時小海他卻蹲下了，因為他的抽屜實在是太亂了，剛收好因書太多全又掉了下來。這時你千萬不要心軟幫他，因為你一旦幫他撿，他就會當那隻拋棄你的鳥兒快速飛了出去，只留你一個人在那傻站着。最後出於好心的你還得幫他撿起，撿完後一看時間快要關門了，你又得趕快衝出校門！

下午上課時的幽默

下午一般全是副課，可是這時一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜，你叫下他，他會用一種呆滯的眼神望着你不説話，不知道是一天的課程讓他有點累，還是沒找到什麼樂子！

啊！小海就是這樣幽默的人，他總能給我們帶來快樂與歡笑！所以切記不要以貌取人啊！其實我們大家都很感謝小海。不是因為他搞笑而是他樂觀的心態感染着我們，讓我們感受到了快樂背後的温暖，所以小海謝謝你的幽默！

我的新同學作文13

開學的時候我認識了我的同桌，剛開始我們倆也不認識所以我一直沒找他玩，一下課我就去找我國小同學玩了，我國小同學也在這個班，我對這個班非常陌生。

一個偶然的機會，我倆相識了併成了好朋友，於是天天一起討論學習問題、一起參加文體活動。

那天中午的作業很多，可是我們又要上學，因為中午還添加了一個午寫的項目，我加快速度終於把作業寫完了，我看了一下鬧鐘一點五十分我匆匆忙忙的騎上車子準備走的時候，看到了我的`新同桌，我跟他打了一個招呼就走了，我走在他的前面一路上我倆誰也沒理誰，走了一會兒後我覺得車子怎麼那麼重呀！我一看是氣很少了，就沒管它，我想：下午回家的時候再打點氣吧！所以我又繼續走，可事情卻沒我想的順利，路才走了一小半兒，我就覺得不對勁了，我感覺氣好像越來越少了，我就向四周望了望，看到前面兩面米處有一個修車鋪，我想把車子硬騎到修車鋪，突然車子怎麼也騎不動了，我下來一看，原來讓車的內胎卡住了車鏈子，而且絞成一團“亂麻”了，怎麼弄也弄不下來。我那個新同桌看到了説：“怎麼了？”我説：“不知道為什麼內胎卡住了車鏈子，車子走不動了。”他説：“那肯定是車子一點氣也沒了，然後你還接着騎，所以內胎就把車鏈子給卡住了。”聽他這麼一分析，我覺得好像正如他説的那樣，我看了一下表：呀！現在已兩點五分了，我非常着急，猛一下子想到了剛才的那個修車鋪，我跟同桌説：“你不用等我了，如果再等你也會遲到的，我不想連累你呀！”可他不聽，還偏要等，我掂着後面把車子推到修車鋪了，看一看要遲到了，我就跟修車鋪的那位叔叔説：“叔叔我上學要遲到了，我先把車子放在這裏，晚上再過來騎行嗎？”叔叔答應了我，我馬上就開始來了，因為就快遲到了，這時候我同桌來到我旁邊對我説：“快上來吧！我帶你到學校。”我坐上了他的車子，他一路上騎的飛快，到了學校，我們倆匆匆忙忙的跑上樓，走到三樓的時候他説：“好累。”我就把他的書包背上，拉着他拼命的跑，我們倆費了好大的勁終於把兩個書包拿上樓了，老師還沒來。那天下課之後，我謝了他，從此，我們倆成了好朋友。

這就是我的新同學，樂於助人的新同學。

我的新同學作文14

她是波濤洶湧大海中的一是滴晶瑩的水滴：她是五彩鮮豔花圃中的一朵小花，她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她，就是我那好學的新同學。

她是一個美麗、可愛的女生。那乾淨潔白的臉上鑲嵌着一雙閃亮的大黑寶石，一個櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。

每當上課前，她總是提前準備好學習用品，翻書開始複習上節課所學的知識，或者開始預習下節課上課要講的內容。專心致志的她好像雕塑一樣，不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍，她都絲毫不會被打擾。

上課啦，她的手端端正正的放在桌子上，桌子下的兩隻腳並好，眼睛直視前方，看着老師或是黑板，認真的聽着老師所講的內容。不管什麼時候，她總是跟着老師的思路走。開學以來，每一節課上都會有她的身影；每一回問題問完後，都會出現她那清亮、優美的聲音。

下課後，總是有一個人在認真的看書，那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書，一隻手拿着書，一隻手握起筆，認真的圈畫、批註。有一次，我想找她問一道題，可是我的題説完了，她依舊在那認真的看書，原來她根本就沒有發現我坐在她的旁邊。她那認真的樣子不禁把我逗笑了，我心想她是有多麼喜愛書啊！

每次家庭作業，她都會認真細緻的.完成；每一次老師表揚優秀作業，都會出現她的名字；每一次傳看工整作業，都會出現她的本子……她的字跡，就像打印出來的字體；她的作業，每一次都是滿分……她説過：“要把每一次作業當考試！”就是她這樣認真的態度，才使她每一次考試都能取得優異的成績。

有一次，在圖書館偶然遇見了她，她正在仔細地看書。書對於她來説，就像水對於魚兒，鑰匙對於寶藏，空氣對於小鳥……她在書的世界中遨遊，在書的行頁中探索。

這就是她，一個愛好學習的她，一個認真對待作業的她，一個喜愛讀書的她。

我的新同學作文15

步入中學，邁進新的年級，在金秋九月，我有了一個全新的稱號-----中學生，，我成為了一名中學生，同時也交到了許多志同道合的朋友，他們將見證我們未來國中三年一起走過的成長曆程，下面我來介紹一下他們吧……兩袖清風

沒錯，她就是我的班長，也是我的朋友，她對工作從來都是一絲不苟，鐵面無私，如果你在自習上説話了，不論你是誰？他都會大公無私的記得自己的小本本上，毫不留情的在班會上指責你一通，可在私底下，她就是大家公認的姐姐，她善良有愛，勇敢堅強，幫助產生矛盾的同學緩和關係，對待工作更是竭盡心力，處理着班級裏的大事小情……

金榜題名

這個人説來十分微妙，開學第一天我們就成為了同桌，一開始我認為他並沒有什麼，但在接下來的學習中，使我大開眼界啊，他學習竟然這麼好，我不敢相信的，看着成績單，第一次月考就得了班級第二的好名字，而我卻在25名左右徘徊，於是我開始摸索他的學習經驗，學習方法，當我上課走神時，不經意地瞟了他一眼，他正在全神貫注地聽着老師講課。優秀作文的名單裏，總會有他，的名字，他的名字落在各科優秀名單裏，也因如此，我更感到了深深的自卑。

熱情開朗

她既是良師，也是益友，他的.性格熱情開朗，喜歡廣交朋友，還未開學，我便認識了他，他的成績很好，喜歡和別人切磋學藝，他是我的老師，不僅是學習，在各方面我都需要向他學習，他也是我的朋友，當我遭受別人的欺負，他會一種不一樣的方式來反擊，也是因為如此，和他成為了很好的朋友

他們是我步入國中以來交到的很好的三位新同學，是他們讓我在國中生活的開始，奠定了重要的基礎，更是他們讓我懂得了友誼的寶貴，他們是我的良師益友，三人行必有我師焉，我要總結自己身上的不足，向他們學習，學習他們身上的優點，爭取在以後的學習中更上一層樓！